Во что играть с ребенком 3-х лет
20 захватывающих развивающих игр для детей 3-4 лет. Ими можно занять ребенка дома, в детском садике, использовать в сценариях детских дней рождений и праздников.
САЙМОН ГОВОРИТ
Игра начинается словами ведущего:
- Саймон говорит: «Поднимите руки вверх!»
Ведущий при этом поднимает руки. Ребенок также должен повторить это движение. Далее по этой же модели отдаются любые команды, например, дотронься до кончиков пальцев, присядь и вытяни руки вперед, наклонись и т.д. Однако время от времени ведущий забывает сказать начало фразы «Саймон говорит» и тогда ребенок не должен выполнять команду. Игра развивает внимание и умение следовать инструкциям. Если у ребенка сразу не получается улавливать фразу, начните просто с набора команд. Дайте также попробовать ребенку побыть в роли ведущего.
СВЕТОФОР
Вырежьте два круга из картона и закрепите их на палочке (трубочке для сока, палочке для суши и т.п.) Играем так: на красный свет стоим, на зелёный – движемся к цели. Задача: пройти указанное расстояние ни разу не ошибившись. Игра не только развивает внимание, но и, что не менее важно, помогает усвоить правило перехода через дорогу.
НАКЛЕЙКИ
На белом листочке нарисуйте любые значки и попросите ребенка заклеить их наклейками. Развивает мелкую моторику, усидчивость, внимание. В зависимости от тематики наклеек задание можно обыграть по-разному: покормить рыбок, посадить цветочки и т.п.
НАЙДИ ПАРУ
Сделать карточки с парными изображениями. Положить несколько пар картинок рубашкой вверх (начинать лучше с 4-6 карточек). Ребенок открывает любую понравившуюся ему картинку, смотрит и запоминает, что на ней нарисовано, и ищет точно такую же картинку. Одновременно могут быть открыты только 2 карточки, и если это пара - карточки остаются открытыми. В случае неудачи обе открытые карточки переворачиваются и пару нужно искать заново. Игра развивает зрительную память.
ДЫШИТЕ ГЛУБЖЕ
Игра для тренировки долгого дыхания. Для формирования правильной и красивой речи очень важно развивать у ребенка долгое дыхание. Для этого можно надувать мыльные пузыри, дуть на свечи, пытаться удержать в воздухе кусочки бумажных салфеток и, наконец, придумать игру с ватными шариками. Например, прохождение через лабиринт.
ВОЗДУШНЫЙ ТЕННИС
Теннис с воздушным шариком. Игра на развитие координации движения. Для ракеток используйте пластиковые тарелки на палочках.
СОРТИРОВКА ПО ЦВЕТУ
В возрасте трех лет ребенок уже не только должен знать базовые цвета, но и уметь сортировать игрушки и другие предметы по цвету. Хорошо использовать для этой игры пластиковые мисочки из IKEA и игрушки от киндер-сюрпризов.
СМЕШНОЙ ДУРШЛАГ
Попросите ребенка сделать дуршлагу прическу, просовывая в отверстия пушистую проволоку. Хорошая игра для развития мелкой моторики.
ИГРАЕМ В БАРАБАНЩИКОВ
Игра для развития слуха, умения импровизировать с ритмом и просто для хорошего настроения. Сооружаем домашнюю ударную установку из подручных материалов. Вооружаемся барабанными палочками – для этих целей хорошо подойдут картонные трубочки от пищевой пленки или фольги – и весело шумим. Обращайте внимание ребенка на то, какие звуки воспроизводят разные предметы, как один и тот же предмет может давать несколько звуков в зависимости от места удара. Попробуйте простучать знакомые мелодии.
СЛЕДЫ НА СНЕГУ
Зимнее занятие для ребенка на развитие наблюдательности. Расскажите про животных в зимнем лесу и продемонстрируйте на игрушках, что у разных зверей разные следы. Сделайте дорожку из следов какого-нибудь зверька и попросите ребенка угадать, кто пробежал. Инструкцию по приготовлению «зимнего» теста смотрите ниже.
Для теста:
Мука – 2,5 стакана
Соль – 0,5 стакана
Масло растительное – 0,5 стакана
Сода – 1 ст.л
Кипяток – 2 стакана
Смешайте ингредиенты и дайте тесту немного остыть. Если тесто будет прилипать к рукам, добавьте еще масла. Если будет слишком жирным, добавьте муки. Но будьте осторожны, если переборщить с мукой, тесто быстро затвердеет.
НАЙДИ СОКРОВИЩЕ
Возьмите любые маленькие сумочки, кармашки, баночки, коробочки. Спрячьте в них маленькую игрушку или любое другое «сокровище» и попросите ребенка отыскать его. Таким образом тренируем мелкую моторику и учимся бытовым навыкам «открывать» и «закрывать» разные штуковины. В следующий раз попросите ребенка, наоборот, спрятать сокровище.
ПРИШЛИТЕ МНЕ, ПОЖАЛУЙСТА
В крышке коробки из-под обуви делаем три отверстия (одно над другим). Приклеиваем крышку к основанию коробки вертикально, берем большую упаковку фломастеров, делим их поровну, садимся по разные стороны нашей «почты» и начинаем играть. Первый игрок:
- Пришлите мне, пожалуйста, красный фломастер через верхнее окошко.
- Пришлите мне, пожалуйста, лиловый фломастер через среднее окошко.
И так далее. Задача: усвоить понятия «верхний», «нижний», «средний», а также оттенки базовых цветов.
ПОЛДНИК СО ЗВЕРУШКАМИ
Веселая игра по теме «Кто что ест?» Возьмите картинки животных или игрушечные фигурки. В мисочки разложите морковку, яблоки, орехи, банан, семечки, можно также налить молочка в блюдце. Попросите ребенка правильно расставить животных. Ну, а потом, загляните к каждому в гости))
ЧЕЙ БОТИНОК?
Сбросьте в кучу обувь членов вашей семьи. Поставьте коробки или пластиковые корзины (по количеству человек) и дайте ребенку задание принести, к примеру, папин кроссовок. Потом скажите, в какую именно корзину нужно его положить. Затем попросите отыскать ему пару. В этой игре учим ребенка: во-первых, обращать внимание на детали (папин ботинок большой, мамин поменьше, мамина туфелька с каблучком), во-вторых, находить пару, в-третьих, слышать инструкцию и четко следовать ей, в-четвертых, раскладывать вещи по местам.
ШПИОН
Игра во время пеших прогулок.
А Вы знаете, как превратить пешую прогулку с ребенком в увлекательную игру? Итак, чтобы дорога в сад, школу, магазин была веселой, будем шпионами. Начинайте игру так:
Вы: Я вижу кое-что синего цвета, чего ты не видишь!
Ребенок: Машина.
Вы: Нет.
Ребенок: Урна.
Вы: Нет.
Ребенок: Вывеска.
Вы: Да!
Меняемся ролями: теперь шпионит ребенок. Можно описывать загаданный объект не только с помощью цвета, а любым другим прилагательным – круглое, колючее, стеклянное и т.д. Игра отлично развивает наблюдательность и словарный запас!
ТЕАТР ДОМА
В возрасте трех лет дети уже любят и могут воспроизводить сценарии любимых сказок. Героями сказок могут стать готовые игрушки из арсенала малыша или сделаные с маминой помошью, нарисованые, вырезаные, раскрашеные.
НАЙДИ ОДИНАКОВЫЕ ШАРИКИ
Игра на развитие тактильных ощущений для малышей. Возьмите упаковку воздушных шаров одного цвета и с помощью воронки наполните их самым разнообразным содержимым. Прекрасно подойдут рис, мука, сахар, мелкие макароны, семена тыквы и подсолнуха, чечевица и любая другая крупа. Делайте это вместе с ребенком, ему понравится помогать Вам в таком ответственном деле. К тому же он наверняка сможет запомнить какие-то новые слова.
Итак, сделайте по 2 шарика с наполнителем каждого вида и начинайте игру. Для начала попросите ребенка найти на ощупь 2 шарика с одинаковым содержимым, а затем попробуйте вместе определить, что находится внутри.
СЪЕДОБНЫЕ РАМОЧКИ
Творческие фантазии на кухне. Дети любят творчество, и дети любят сладости. Ну, а «сладкотворчество» - это радость вдвойне!
Вам понадобятся: белый шоколад, хлебные палочки или соломка, желатинки, драже, кондитерская посыпка. Растопите шоколад и выкладывайте конфетами свою картину. Готовый шедевр охлаждаем 10 минут в морозильнике. А дальше по желанию – ставим на видное место, дарим близкому человеку или дружно съедаем всей семьёй:)
РИСУЕМ БЕЗ ГРЯЗИ
Каждой маме знакома формула «5 минут рисования ребенка = полчаса уборки». С другой стороны, сдерживать творческие порывы юного художника так не хочется. Ведь польза рисования, вне всякого сомнения. Ну, что ж, экспериментировать с цветом и формой иногда можно и БЕЗ ГРЯЗИ. Вам понадобятся: папка-файл на застежке, краски, блестки, скотч и детское масло.
В папку-файл добавляем сначала детское масло, затем краски (в пропорциях примерно 1:1), по желанию можно добавить блестки. Затем аккуратно выпускаем, как можно больше воздуха и плотно застегиваем файл. Для надежности обклеиваем застежку скотчем. Творим шедевры пальчиками!
ИГРАЕМ В ГОЛОДНОГО МОНСТРА
Забава, которую при желании можно использовать при уборке в детской. Давайте сегодня побалуемся и повеселимся от души! На картонную коробку приклеим глаза, нарисуем страшный рот и нос. Монстр-пожиратель готов! Ням-ням-ням…В рот пошли пижама, журнал, плюшевый мишка…Монстр очень голоден и готов проглотить все, что угодно;)
РАЗВЕСЬ БЕЛЬЕ
Превосходная идея развивающей игры для маминой помощницы)) Столбики со шнурочками можно сделать самостоятельно, например, взяв палочки для суши и кусок пенопласта в качестве основы. Из разноцветных кусочков фетра вырежьте платьица, юбочки, штанишки, шортики, косыночки… Эта игра поможет не только укрепить пальчики, но также выучить цвета (оттенки) и названия предметов одежды.
В возрасте четырех лет дети очень быстро воспринимают и усваивают всю интересную им информацию Малыши много фантазируют, придумывая вымышленных героев и их окружение, моделируют игровые ситуации и занимаются словотворчеством. Взрослым нельзя ни в коем случае вмешиваться в этот творческий процесс.
Даже если вам кажется, что решение той или иной задачи должно быть рациональнее, не стоит торопиться со своими подсказками и советами, дайте возможность ребенку самостоятельно принять решение. Это очень важно для его дальнейшего развития и самооценки. Таким образом происходит формирование лидерских качеств. Подсказывать и давать советы вы можете потом. Дети быстро усваивают полученную от взрослых информацию. Занимайтесь с детьми регулярно - игры для детей 4 лет полезны для гармоничного развития малыша, позволяют лучше запомнить материал.
Развивающие и подвижные игры
Разнообразные упражнения, которые выполняет ребенок в процессе игры, помогают ему лучше и увереннее ориентироваться в пространстве и времени, устанавливать причинно-следственные связи и делать выводы. Подвижные игры для детей 4 лет можно проводить в помещении и на улице круглый год. Для разного температурного режима окружающей среды нужно правильно выбирать движения и их интенсивность. Не стоит прыгать в теплой верхней одежде и валенках - это не совсем уместное занятие зимой, но зато дети с огромным интересом будут играть в снежки и мастерить снежную башню для обороны от соперников.
Летом можно ходить босиком, обливаться водой, строить песчаные крепости. При этом ребенок может придумать самостоятельно или обыграть со слов взрослого сказочную историю хозяина крепости, тем самым развивая образное мышление и мелкую моторику.
Развивающие игры для детей 4 лет могут быть как индивидуальными, так и групповыми с разным количеством играющих. Дух здорового соперничества и конкуренции вызывает активность, мобилизует память. Четыре года - возраст, в котором нужно продолжать занятия, развивающие мелкую моторику. Если вашему малышу нравится рисовать или раскрашивать картинки, то это очень хорошо. Занятия рисованием можно заменить или чередовать с лепкой из глины и пластилина, соленого теста.
Мамы и бабушки проводят большое количество времени, занимаясь приготовлением обедов для семьи. В это время ребенку приходится самостоятельно находить себе развлечения или приставать к папе, смотрящему футбол по телевизору. Заберите ребенка с собой на кухню - вы даже не можете представить, сколько полезных предметов для развивающих игр находится там!
Можно придумать много полезных игр и занятий с овощами, посудой, крупами и другими кухонными предметами. Занятия с крупой развивают мелкую моторику рук, также можно тренировать память, образное мышление, упражняться в счете, закрепить и узнать новые названия фруктов и овощей. Вспомните и обыграйте сюжет из сказки «Золушка» - для этого можно смешать в небольшой посуде несколько видов сухих круп, горох или фасоль. Дети с удовольствием помогут разобрать их по видам. Разные по размерам и форме макароны также могут быть использованы в качестве «методического материала для игры». Вы можете наглядно продемонстрировать и помочь усвоить ребенку такие понятия, как толстый, тонкий, длинный, короткий, круглый, квадратный, маленький, большой.
Дети очень любят лепить, поэтому занимаясь на кухне готовкой пельменей, дайте возможность «потрудиться» и маленькому помощнику. Ему будет интересно увидеть в своей тарелке сваренные фигурки, изготовленные самостоятельно.
Игры - важные составляющие в жизни каждого ребенка. В этом возрасте он большую часть времени проводит играя. В играх ребенок знакомится с окружающим миром, развивает фантазию и воображение, учится коммуникабельности, раскрывается как личность. Поэтому очень важно обращать внимание на то, какие игры больше всего интересуют вашего малыша, чему он отдает предпочтение. Это поможет взрослым сделать игру не только интересней, но и ненавязчиво направить занятия в нужное русло для лучшего развития определенных навыков.
Сколько времени нужно заниматься?
Специалисты рекомендуют, чтобы продолжительность игры для 4 летних детей составляла не больше 10-15 минут. По мнению психологов, как только малышу становится скучно, и он теряет интерес к предложенным занятиям, он начинает капризничать. Родителям и воспитателям нужно помочь малышу найти интересное занятие. Не все могут сами придумать такие полезные и занимательные игры, поэтому лучше использовать проверенные методики и разработки профессионалов.
Именно в возрасте четырех лет, считают психологи, в мировоззрении ребенка начинается переломный момент, и тогда процесс игры становится важной составляющей, которая помогает привить детям очень много полезных навыков, развить самосознание и дать азы знаний, которые очень пригодятся ему в дальнейшем. Самый ощутимый эффект будет при непродолжительных, но регулярных занятий - занимайтесь с ребенком не реже трех раз в неделю.
Развитие логического мышления
Родители мечтают видеть своего малыша развитым и умным, а дети хотят больше времени посвящать играм. В этом случае будет удовлетворять всех интересная развивающая игра. Многие родители задают вопрос: « Какие занимательные игры для детей 4 лет наиболее интересны и эффективны для разностороннего развития их личности?». Важнейшим элементом в умении ребенка учиться и мыслить является логика. Логические игры для детей помогают развивать память и внимание.
Хорошим примером может служить детское домино с изображением животных или сказочных героев. Можно использовать в игровом процессе любимые игрушки ваших детей и предлагать им найти спрятанного персонажа. Очень важно для ребенка получать удовольствие от такой игры, иначе польза от этого занятия будет минимальной.
Дети с интересом воспринимают логические игры для детей 4 лет и стараются быстро и правильно выполнить задание. Задача взрослых состоит в том, чтобы занятия с ребенком проходили весело и вызывали у него интерес - это лучший стимул к получению знаний. Не торопите его с ответом - многим малышам необходимо время на обдумывание. Учите ребенка рассуждать вслух, чтобы его ответы были обоснованными и логичными.
Развиваем усидчивость
Современные дети много времени проводят у телевизора и у экрана компьютера, занимаясь просмотром мультфильмов с любимыми персонажами. Существует много давно известных и новых настольных игр, в которые нужно предлагать поиграть вместе с взрослыми, чтобы отвлечь его от экрана телевизора. Интересные настольные игры для детей 4 лет можно купить в магазине или сделать самим. Совместные занятия способствуют расширению кругозора, обогащают словарный запас, прививают способность к нестандартному мышлению. Благодаря этим навыкам ребенок имеет возможность познавать окружающий мир в процессе игры. Такие игры улучшают память, развивают внимательность и усидчивость.
Попробуйте с ним вместе собирать пазлы. Важно, чтобы сюжет картинки был знаком малышу и состоял из крупных деталей. Это развивает образное мышление, когда из нескольких фрагментов составляется единое целое. Есть специальные кубики с картинками, которые выполняют аналогичную задачу с получением картинки из деталей. Это могут быть изображения домашних животных, птиц. Постепенно можно усложнять игру и брать картинки с большим количеством деталей. Настольные игры с использованием кубика «Кто первый придет к финишу?» помогают ребенку учиться простому счету. В этом возрасте такие игры с детьми должны проводить взрослые или дети старшего возраста.
Игры с конструктором очень нравятся малышам. Они любят конструировать и собирать фигурки из ярких деталей. Такие занятия развивают мелкую моторику рук, образное мышление, при этом вы можете закрепить с ребенком знания по цветовому восприятию - «строим домик из синих деталей с красной крышей и белой трубой»…
Конкурсы и игры
Дети хорошо воспринимают игры, требующие от них выполнения какого-либо действия или задания. Воздушные шары, мячики разного размера и любые игрушки подойдут для индивидуальных конкурсов, командных и групповых. В этом возрасте не всегда нужно поощрять победителей призами и подарками - они могут отвлекать их. Если вы все же решили как-то наградить победителей, то сделайте это в конце праздника, а лучшим вариантом станет раздача поощрительных подарков всем участникам. Это могут быть небольшие игрушки, шарики или сделанные своими руками «медали». Интересные игры и конкурсы для детей 4 лет вы можете придумывать самостоятельно, используя разнообразные методические материалы, или найти их в Интернете на тематических страницах.
Для развития речевого аппарата хорошо подходят короткие скороговорки и стишки. Предложите детям выучить небольшие стихотворения и прочитать их своим товарищам или членам семьи. Можно устроить конкурс чтецов или провести музыкальные соревнования с исполнением знакомых им песенок и танцевальных движений.
Для того чтобы дети не скучали во время праздника, его нужно заранее продумать, основательно к нему подготовиться. Взрослые должны ответственно подойти к этому вопросу. Выбирайте конкурсы без чрезмерной физической нагрузки - для детей такого возраста взрослые должны исключать бег и состязания на выносливость. Принимать участие в спортивных соревнованиях малышам еще рано. Специалисты рекомендуют не перегружать детей в раннем возрасте сложными физическими упражнениями. Игры «Кто быстрей нарисует животное?» или «Что лишнее на картинках?» помогут развеселить детей и создадут праздничное настроение.
Чем занять ребенка на улице?
Пытливый ум четырехлетнего ребенка требует всесторонних познаний. Дети в этом возрасте не только интересуются живой и неживой природой, качеством и свойством явлений и предметов, но и любят потрогать все своими руками. Хорошей школой развития многих качеств являются прогулки на свежем воздухе, которые не только благотворно влияют на здоровье ребенка, но также помогают расширить круг общения, коммуникабельность. Малыши хотят не только все видеть и слышать, но и познавать все в движении, действии. Необходимо как можно чаще гулять с детьми. Знания, полученные в игровой непринужденной форме, они усваивают гораздо быстрее, поэтому используйте различные игры для детей 4 лет на улице во время прогулок. Обращайте их внимание на изменение состояния погоды и природы, старайтесь давать простор любознательности, не забывайте поощрять их активность, самостоятельность и наблюдательность. Для этого есть много занимательных игр, которые специально рассчитаны для занятий с ребенком на улице. Вы можете найти интересные игры в любое время года.
Многие дети любят рисовать, и у этого занятия большое количество вариантов. Зимой дети могут рисовать палочкой на снегу, в теплое время года для этого подойдет песок. Разноцветными мелками можно рисовать картинки на асфальте. Что рисовать, ребята выбирают самостоятельно или могут выполнять задания воспитателя. Можно устроить конкурс между командами ребят на лучший рисунок.
Упражнения на счет можно весело обыграть, считая птичек, деревья. На улице вы также можете повторять цвета, наглядно изучать форму предметов. Игра «Куда дует ветер?» будет интересна многим малышам. Ее можно проводить, воспользовавшись заранее подготовленной «вертушкой», или обратить внимание малышей на то, куда направлены ветки деревьев, в какую сторону наклоняется листик.
Вспомните детские песенки о природе и ее явлениях - «Облака, белогривые лошадки…», «Пусть бегут неуклюже пешеходы по лужам», «Солнышко». Предложите детям вспомнить стишки или песенки об окружающей их природе. Можно попросить их имитировать голоса птиц и зверей.
Играем дома
Не все родители знают, как в домашних условиях проводить игры для разностороннего развития малыша. Сложность состоит еще в том, что дети по своему характеру и активности могут отличаться друг от друга - одни с интересом придумывают себе развлечения с любимыми игрушками, фантазируют и конструируют, складывают картинки из кубиков и пазлов, а другим требуется постоянное внимание и общение. Не всем детям нравится играть самостоятельно или рисовать в одиночестве. Поэтому взрослые должны всегда находить время для совместных игр со своими детьми.
Игры для детей 4 лет дома должны быть разнообразными. Даже если вы заметили, что вашему ребенку нравится какой-то определенный вид занятий (например, настольные игры), старайтесь увлечь его чтением интересной сказки, делайте с ним несложные физические упражнения в качестве «разминки», тренируйте речевой аппарат стишками и песенками. Дети любят перевоплощаться в любимых персонажей - наденьте ему костюм человека-паука или пирата, принцессы или кошечки, поиграйте вместе с ним в ролевые игры.
Учимся считать и читать
У детей в этом возрасте самым главным занятием являются игры. В ходе игры кроха расширяет кругозор, познает мир, приобретает новые навыки. Многие дети используют в качестве игрушек разные предметы, находящиеся в зоне досягаемости, причем детская фантазия позволяет их использовать «не по назначению». Из стульев и скатерти он может соорудить домик, использовать в качестве красок и карандашей мамину косметику. Важно направить энергию и фантазию в нужное русло, чтобы воспитать неординарную яркую личность. А помогают в этом обучающие игры.
Дети в четыре года должны знакомиться с основами счета и навыками письма, поэтому очень важно развивать логическое мышление, внимание, память, мелкую моторику, усидчивость. При этом не стоит забывать о воспитательных моментах. Различные примеры заданий и обучающие игры для детей 4 лет вы можете посмотреть в книжных магазинах, Интернете. Если ваш ребенок посещает детское дошкольное учреждение, то нужный материал вам могут дать воспитатели.
Для детей в этом возрасте очень важно получать основы знаний, чтобы подготовка к школе не вызвала дополнительных трудностей в дальнейшем. В наш компьютерный век многие занимательные задания по этим темам есть в Интернете на специальных сайтах. Флеш-игры для детей с персонажами из мультфильмов имеют достаточно простые правила и разнообразны по сюжету. Они не требуют высокого уровня владения компьютером от пользователя.
Цель обучающих игр - дать ребенку представление об окружающем его мире, чтобы он научился узнавать представителей животного и растительного мира, ориентироваться в пространстве и времени (утро, вечер, ночь, день), научился основам счета - (много, один, ни одного). Со временем вы можете усложнять задачи, ориентируясь на усвоенные знания. Ни в коем случае не перегружайте его сложными заданиями, при этом вы можете получить обратный эффект.
Интересный сюжет помогает начальные занятия по изучению букв и цифр превратить в увлекательную игру. Такой процесс обучения нравится детям - развлекаясь, они одновременно получают необходимую информацию. Играя в познавательные игры, дети имеют возможность выполнять задания, даже не задумываясь о том, что это занятия, а не просто игра. Тем самым исключается фактор принуждения, и у детей проявляется большой энтузиазм. Именно принуждение выполнять задания нередко становится для детей той причиной, из-за которой непоседливые, очень активные малыши теряют интерес к учебе. Нужно внимательно следить, чтобы ваш малыш не проводил за компьютером и у экрана телевизора больше 15 - 20 минут.
Как весело и полезно проводить время
Для правильного развития ребенка ему необходима помощь взрослых. Даже если дети в этом возрасте могут самостоятельно придумывать себе занятия и развлечения, такая помощь необходима по той причине, что общение с ребенком и совместные игры со взрослыми помогают развивать определенные навыки общения, словарный запас, речь и кругозор и многие другие качества, еще не знакомые детям в этом возрасте.
Игры для детей 3-4 лет должны научить детей правильно называть предметы, воспитывать заботливое отношение к родителям и окружающим, учиться выполнять различные действия в правильной последовательности, способствовать развитию речи.
Самым простым занятием для детей в этом возрасте могут быть игры с куклами. Предложите своему ребенку помочь правильно подобрать одежду для прогулки своей любимой кукле. При этом уточните, для какого времени года вы будете выбирать ей одежду. Попросите прокомментировать и объяснить свои действия и не забудьте поинтересоваться, почему именно эти предметы гардероба нужны в данном случае. Эти навыки помогут научить ребенка самостоятельно одеваться и раздеваться в садике без посторонней помощи в правильной последовательности.
Веселые сюжетно-ролевые игры для детей 2-4 лет с использованием детских стишков помогают развивать образное мышление и речь. Выполняя определенные движения, которые показывает взрослый, ребенок старается подражать ему и запоминать слова стихотворения. Такие занятия нужно повторять по несколько раз в день, чередуя подвижные игры с занятиями рисованием или просмотром мультфильмов.
День «Варенья»!
Праздничное настроение в день рождения ребенка - это забота взрослых! В этом возрасте, незадолго до приближения заветной даты, нужно напомнить малышу о предстоящем событии. В зависимости от количества и состава гостей заранее придумайте сценарий праздника. Такие события подразумевают обязательное угощение тортом с чаепитием, задуванием свечек, но для того, чтобы праздник запомнился ребенку и его гостям, не забудьте про развлекательную программу.
Детские игры на день рождения 4 лет вы можете придумать самостоятельно или использовать любую из известных методик, специально разработанную специалистами. Сценарий праздника должен быть сюрпризом для ребенка, а вот украсить помещение картинками и аппликациями, воздушными шарами и разноцветными яркими ленточками вы можете вместе с виновником торжества.
Дети с удовольствием будут стараться вам помочь в создании и развешивании праздничных украшений. Если вы хотите провести праздник не дома, а на природе или в детском кафе, то можно заказать услуги аниматора, пригласить клоунов. Все больше приобретает популярность шоу мыльных пузырей, в котором дети с удовольствием принимают активное участие.
Особенность подвижных игр для детей раннего дошкольного возраста – они не должны носить соревновательный характер и быть достаточно простыми. Детям нравится повторять движения за взрослыми или другими детьми, также им начинают нравиться игры со словестными инструкциями.
Мы предложим вам несколько простых игр для детей 3–4 лет как для улицы, так и те, в которые можно играть дома или в детской группе.
Тише едешь - дальше будешь. Cтоп
Дети данного возраста любят игры, в которых нужно замирать на месте, ведь они как раз находятся в процессе освоения этого навыка.
Водящий становится спиной к участникам на некотором расстоянии. Затем говорит: «Тише едешь - дальше будешь. Стоп». Пока водящий говорит, дети идут к нему, как только водящий сказал «стоп», все замирают на месте. Водящий оборачивается и осматривает детей: те, кто не замер, выбывают из игры. Остальные продолжают игру, пока не дойдут до водящего.
Прыгнете те, кто…
В эту подвижную игру для детей можно играть как дома, так и на улице.
Малышам обычно нравится слушать такие простые инструкции-задания, которые имеют к ним прямое отношение.
Ведущий говорит: «Сядьте все те, кто ел сегодня кашу» или «Прыгнете те, кто любит мороженое». Обычно игра сопровождается весёлыми обсуждениями, кто что любит или что ел. Это нестрашно, так как игра таким образом стимулирует развитие речи. Таким же образом можно учить и повторять названия цветов: «Подпрыгните на левой ноге те, кто надел зелёное».
Изобрази, как…
Все мы знаем игру, когда ребёнок загадывает слово, а другим нужно отгадать, что он изобразил. Но такие маленькие дети могут загадывать только самые простые вещи, например, животных, потому что отгадать загаданное будет непросто.
Однако, чтобы разнообразить игру, вы можете предложить ребёнку изображать ежедневные действия: например, как он чистит зубы или играет в песочнице, как вы водите машину. Отгадывать в таком случае не нужно. Если детей несколько, все они могут изображать заданное действие по-своему. Такая простая игра обычно нравится детям и развивает не только физические способности, но и воображение.
Поезд
Это очень весёлая подвижная игра для детей, в которой совершенно отсутствует соревновательный характер.
Дети изображают поезд, построившись и держась друг за друга. Задача игры – повторять движения за рулевым. Рулевой может ходить ровно, сворачивать, останавливаться, давать задний ход, петь песни. Рулевого следует периодически менять.
Обезьянки
Ещё одна игра, направленная на повторение движений. Скажите детям, что обезьянкам очень нравится корчить рожи и повторять движения за другими. Предложите одному ребёнку повторять движения и мимику за вами или другим малышом. Вы можете как выбрать ведущего, так и предложить детям работать по парам.
Цветные сигналы
Игра поможет детям научиться концентрироваться и запоминать простые инструкции. Сделайте из цветного картона несколько простых сигналов, например, кружков разного цвета. Скажите детям, что по зелёному сигналу надо бежать, по красному – замирать на месте, а когда вы покажете жёлтый – прыгать. Начните с 2–3 сигналов, а когда ребёнок запомнит движения, вводить новые.
Кто быстрее
Все дети стоят в кругу (его можно нарисовать мелом на асфальте). Ведущий загадывает предмет, до которого всем (включая ведущего) нужно как можно быстрее добежать, коснуться его и вернуться на место в круг. Тот, кто вернётся последним, становится ведущим. С помощью этой игры вы можете повторить названия цветов, предложив добежать и дотронуться до одного (или до 2–3, если играет немного детей) предметов определённого цвета.
Простые вышибалы
Все мы знакомы с игрой в вышибалы. Один ребёнок встаёт в центр, а двое других пытаются попасть в него мячом. Однако такие маленькие дети получат удовольствие, просто убегая от мяча. Осаленному (тот, в кого попали мячом) не следует выбывать из игры. Просто предлагайте детям меняться местами время от времени и кидать мяч по очереди. И, конечно, обратите внимание на то, чтобы мяч был достаточно мягким.
Горячо-холодно
Эта игра любима детьми в 3–4 года.
Спрячьте предмет или игрушку и предложите ребёнку найти её при помощи ваших инструкций: вы будете говорить «горячо», когда ребёнок близко, и «холодно», когда ребёнок отдаляется от предмета.
Собираем игрушки
Возьмите несколько определённых предметов. Пока дети считают до 10, разложите предметы по комнате. Детям нужно как можно скорее собрать все предметы в корзину. Когда дети усвоят правила игры, усложните задачу: предложите собирать предметы, прыгая, хлопая, ходя на носочках, ползком.
Игры в мяч
Дети в данном возрасте могут осваивать разные виды игр с мячом: предлагайте перебрасывать мяч руками или ногой, забивать мяч в «ворота» или закидывать в корзину, как при игре в баскетбол.
Спортивный инвентарь
Помните, что дети в 3–4 года уже могут осваивать самокат, ролики, беговелы и велосипеды с дополнительными колесами по бокам. Зимой – лыжи и коньки.
У ребёнка обязательно должны быть различные мячи, скакалка, а также вы можете купить детские ракетки для бадминтона и тенниса.
Трехлетний возраст – это тот рубеж, когда наступает время нового этапа в жизни ребенка. В этот момент происходит:
- увеличение словарного запаса;
- формирование индивидуальных черт характера;
- проявление интереса к играм творческого характера;
- развитие фантазии;
- формирование представления об окружающих предметах и разницы между ними.
Чем занять ребенка в это время? Чем угодно! Именно с этого возраста малышей начинают отдавать на танцы, на уроки английского языка и прочие развивающие занятия.
Развивающие игры для детей
Развивающие игры для 3-х летних малышей — это различного рода занятия, способствующие обучению ребенка. Цель этих игр — знакомство ребенка с такими основными понятиями, как цвет, форма, геометрические фигуры, цифры и т.д. Большинство родителей задаются вопросом правильного развития памяти у ребенка, ведь от нее зависит не только успеваемость в школе, но и уровень психологического состояния малыша. Если запоминание материала не вызывает трудностей, то и учиться малыш будет легко и увлеченно.
Необходимый уровень знаний 3-х летнего малыша
Малыш в возрасте 3-х лет должен обладать следующими знаниями в области математики:
- подбирать подходящую пару к предмету с заданными характеристиками;
- владеть понятиями: величина, форма и цвет;
- понимать разницу между такими признаками, как: мало-много, большие-маленькие, высокие-низкие;
- уметь считать до 5 и показывать заданное количество пальчиков на руке.
Изучать математику с ребенком лучше всего при помощи интересных игр соответствующей направленности, так как они способствуют развитию у ребенка наглядно-образного мышления. Например, очень увлекательной для малыша будет игра «Кто ходит в гости по утрам». Она объясняет, как можно составить множество из нескольких подмножеств, а также закрепляет такие важные понятия, как «один», «много», «ни одного».
В качестве инвентаря понадобится: несколько сюжетных игрушек и несколько кружочков 2-х цветов, например, желтого и зеленого.
Как играть: припевая песенка всем известного персонажа — медвежонка Винни Пуха можно прийти к кому-нибудь в гости и угостить его грушами. Попутно задавайте ребенку вопросы: сколько груш лежит в корзинке? а много ли гостей пришло? сколько груш зеленого цвета, а сколько желтого?
По завершении игры постарайтесь закреплять полученные знания в обычной жизни, например, если купили яблоки, предложите ребенку разложить их по разным тарелкам в соответствии с цветом. Обращайте внимание ребенка на то, что множество яблок состоит из подмножеств зеленых яблок и желтых. Те же вопросы можно задавать малышу в процессе уборки игрушек, мытья посуды, выкладывания сладостей на тарелку и т.д.
Логическое мышление ребенка 3-х лет
3-х летний ребенок должен уметь выполнять следующие упражнения, связанные с логическим мышлением:
- складывание картинки из нескольких частей;
- поиск и объяснение имеющихся на рисунках несоответствий;
- запоминание 2-3 картинок;
- поиск лишних предметов и объяснение своего решения;
- поиск парных предметов;
- поиск и объяснение сходств и различий между предметами.
Игры, направленные на развитие логического мышления:
- Покажите ребенку картинку, на которой изображены все дикие животные и только 1 домашнее — пусть он найдет лишнее и объяснит, почему он считает именно так.
- Нарисуйте 2 домика, 2 деток и 2 запутанных пути, пусть малыш найдет, кто в каком домике живет.
- Положите перед малышом картинку, на которой вразброс изображены парные предметы: стул и стол, нож и разделочная доска, замок и ключ и т.д. Пусть ребенок найдет пару и объяснит свой выбор.
Влияние рисования на развитие ребенка
Рисование прекрасно подходит для развития мелкой моторики и воображения, а также объясняет ребенку, что такое цвет и форма.
Что, на чем и чем должен рисовать малыш?
Приобретите для него комплект пальчиковых красок, восковых карандашей, жирных фломастеров или мелков. Использование акварели и гуаши тоже возможно, но только при условии, что малыш будет рисовать ими под присмотром (иначе его может заинтересовать их вкус). Обыкновенными деревянными карандашами и тонкими фломастерами лучше пока не пользоваться, так как в результате сильного надавливания, карандашный грифель может поломаться, а стержень фломастера вдавиться.
Также помните о том, что малолетний художник вряд ли сможет уместить все свое творчество в пределы стандартного листа А4 (наверняка будут испачканы стол, пол и обои). Замечания по типу «рисовать нужно на бумаге» и «не пачкайся» вряд ли смогут исправить ситуацию. Лучше выберите для живописи большой формат бумаги или достаньте из чулана рулон старых обоев.
Для 3-х летнего ребенка подходят следующие виды рисования:
- зачеркивание или штриховка. Например, можно нарисовать несколько животных (зайчики, мышки, рыбки) и предложить ребенку спрятать их от хищников (лиса, кошка, акула) при помощи зачеркивания. Или попросите, чтобы малыш нарисовал море в спокойном состоянии, а затем изобразил, как оно будет волноваться (при помощи волнистых линий).
- дополнение существующего рисунка деталями. Ребенку будет интересно наполнить корзинку продуктами или полянку ягодками, а также дорисовать необходимые части тела/лица человечку.
- отпечатки пальцев, ладоней, ступней. Такое занятие вызовет исключительно положительные эмоции!
Можно предложить ребенку оформить получившийся шедевр в рамку и сохранить на память или приятно удивить таким подарком кого-нибудь из близких.
Совет дня! Никогда не помещайте ребенка в рамки, пусть рисует малиновые глаза и синие стебли. Ваш скептицизм не должен мешать детской фантазии! Пусть его шедевры будут такими, как ему хочется, пусть даже сказочными или «понарошку» .
О пользе рисования
Рисование является очень полезным занятием, ведь в процесс вовлечены сразу несколько анализаторов: зрительный, двигательный и мускульно-осязаемый. Это увлечение положительно сказывается на развитии:
- памяти;
- внимания;
- мелкой моторики;
- воображении.
Фантазия является важнейшей стороной жизни малыша. Развитие воображения приходится как раз на дошкольный возраст. Если пропустить это время, то постепенно снизится возможность к творческому мышлению, угаснет интерес к искусству и ребенок никогда не окунется в творческую деятельность.
Как лепка отражается на развитии ребенка
Каждый родитель прекрасно знает, насколько полезны для малыша занятия лепкой. Этот вид творческой деятельности:
- способствует формированию образного мышления;
- развивает память;
- тренирует мелкую моторику;
- подготавливает руку к письму.
Работа над объемным образом знакомит ребенка с характерными особенностями различных предметов, помогает осмыслить главные качества объекта. Знания и представления постепенно углубляются и понимание простейших изобразительных навыков позволяет малышу осознанно подходить к их использованию.
Как можно использовать пластилин?
Существует несколько вариантов использования пластилина:
Варианты поделок
Важно помнить!!! Процесс лепки вызывает у ребенка самые разнообразные чувства. Каждому малышу приятно, если задуманное получилось именно так, как ему хотелось и горестно, если это не так. Взрослые видят детский мир как что-то сложное и непонятное и не всегда знают, что радость победы или горечь неудачи ребенок воспринимает гораздо эмоциональнее и не всегда может справиться с навалившимися впечатлениями.
Роль мультфильма в жизни 3-х летнего ребенка
Добрый, хороший мультфильм сильно отражается на детском развитии. Герой мультика для малыша – это и авторитет, и пример для подражания (после родителей, конечно). Именно любимый герой будоражит воображение ребенка, учит его сопереживанию и чувству справедливости.
В мультфильмах можно найти и добрую картину мира, и отрицательного персонажа, легко поддающегося перевоспитанию. В основе мультиков лежит мысль о том, что плохим персонаж был лишь потому, что у него не было друзей.
Положительное влияние мультфильма
Итак, хороший мультфильм положительно сказывается сразу на нескольких видах воспита ния:
- нравственное: модель поведения, представленная в мультике учит ребенка правильному поведению и способам достижения цели;
- эстетическое: ребенок не просто видит в мультфильме красивую природу, но и учится с любовью и заботой относиться к ней;
- трудовое: герой обычно оказывает различную помощь родителям или друзьям, чем подает хороший пример ребенку.
Обзор самых подходящих мультфильмов для 3-х летнего малыша:
Онлайн-игры для детей 3-х лет
На бескрайних просторах интернета сейчас можно найти множество простых онлайн-игр для малышей: раскраски, пазлы, рисование. Они развивают память, логическое мышление, внимание и цветовое восприятие.
Помните! Малыш вряд ли сможет самостоятельно работать за компьютером, поэтому взрослый должен разъяснить ребенку непонятные моменты.
Ребенку будут полезны следующие игры:
- Пирамидка. Суть игры сводится к сбору разноцветных колец, имеющих разный размер на тонкую палочку. Правильная последовательность вряд ли получится без понимания цвета и размера.
- Пазлы. Каждому малышу интересно собирать картинки из нескольких кусочков.
- Смешивание цветов. Каждый знает, что радуги состоит из 7 главных цветов, но не все понимают, откуда берутся оттенки оранжевого, розового, голубого, фиолетового и т.д. В основе этой онлайн-игры лежит интересная наука — колористика.
Как книга влияет на развитие ребенка 3-х лет?
Однозначного ответа на вопрос «что нужно читать ребенку 3-х лет» не существует, все зависит от того, на каком уровне находится интеллектуальное развитие. Один малыш способен усвоить достаточно длинный рассказ, а другой не сможет дослушать даже короткое стихотворение. Уровень развития ребенка напрямую зависит от того, сколько и как занимаются с ним родители. Если занятия носят ежедневный характер, то наверняка, малыш может воспринимать более сложные сказки, чем «Репка» и «Колобок».
Большинство психологов сходится во мнении о том, что чтение 3-х летнему малышу должно сопровождаться различными эмоциями, мимикой, жестами, хлопаньем в ладоши и паузами. Ребенок сейчас акцентируется не на сюжете, а на самих персонажах, на их действиях и переживаниях. В список книг должны входить произведения, направленные на расширение детского кругозора, помогающие выйти за рамки той среды, которая его окружает.
Наиболее подходящими являются:
- сборник русских народных сказок (Курочка Ряба, Морозко, Василиса Прекрасная и т.д.);
- собрание сочинений Успенского – про крокодила Гену и его друзей;
- все произведения Чуковского – Бармалей, Айболит, Муха-Цокотуха и т.д.;
- разнообразные стихи о природе.
Чем занять гиперактивного ребенка в 3 года: Отзывы читательниц
Екатерина Иванова, Ростов-на-Дону, 32 года : стараюсь давать ребенку активные задания: попрыгать по комнате как зайчик, собрать предметы с пола, как будто ягодки или грибочки на полянке, «отвести» игрушки по домам (коробкам). Также ему нравится представлять себя доктором или возиться с кухонным принадлежностями.
Наталья Шевченко, Новосибирск, 27 лет: по совету подруги приобрела книгу «Дисциплина без крика» и была очень приятно удивлена – в ней расписано и возможное поведение ребенка и варианты родительской реакции. С гиперактивностью вполне можно сладить – увлеките ребенка, организуйте для него активную игру. Расстелите на полу одеяла – пусть он кувыркается или ползает по комнате или прыгает через препятствия. Ведь, если не найти малышу занятие, то он не даст ничего делать и маме.
Галина Тимофеева, Тверь, 33 года: моего ребенка нельзя назвать гиперактивным, он супер гиперактивный! Уже все с ума сходят от его поведения. Пыталась организовать для него увлекательные занятия и активные упражнения, но он не реагирует ни на что, только носится по квартире целый день. Замечания поступают со всех сторон – детский сад, школа (подготовка).
Ольга Андреева, Москва, 29 лет: выражение «гиперактивный» стало очень популярным в наши дни. Раньше тоже были непослушные дети, но никто так не концентрировал внимание на них: они ходили в детский сад, школу и, кстати, становились, в конце концов, очень успешными людьми. Я удивляюсь, когда слышу от какой-нибудь мамы, что ее малыш не умеет играть, значит, она его не смогла этому научить.
Марина Суркова, Казань, 27 лет: мне очень понравились онлайн-игры для детей. Это занятие позволило не только увлечь моего ребенка (для которого, кстати, свойственна гиперактивность), но и объяснить ему такие понятия, как: цвет, форма, геометрические фигуры. Мы прекрасно проводим время и узнаем много нового.
Елена Максименко, Санкт-Петербург, 33 года: многие дети неусидчивы и мой в том числе. Мы решаем эту проблему следующим образом: я придумываю множество новых сюжетов и постоянно меняю игрушки. Это не значит, что нужно бежать в магазин, следует просто хорошо покопаться в ящике с игрушками, там наверняка что-нибудь найдется. Много хороших идей можно найти в интернете или детских книгах.
Чем занять ребенка в 3 года дома: Видео
