الميكروبات دروسك الصحية الأولى Yatskina Nina Mikhailovna MKDOU No. 2 “Swallow G. Semiluki 2014
حيثما يوجد الأوساخ، تعيش الجراثيم. صغيرة - لا يمكنك رؤيتها. هناك الكثير منهم، الميكروبات، من المستحيل عدهم. بين الميكروبات هناك أصدقاؤنا وأعداؤنا. مع كل منهما، يجب علينا أن نتعلم التصرف بشكل صحيح من أجل البقاء في صحة جيدة. الميكروبات هي أصدقاء وأعداء للبشر في نفس الوقت، لذا يجب أن تكون حذرًا للغاية.
هذه قطرة ماء، انظر كم عدد الميكروبات الموجودة فيها! ألا تستطيع رؤية أي شيء؟ هذا صحيح، لأن الميكروبات صغيرة جدًا، أصغر من القطرة، فمن السهل رؤيتها.
الميكروبات الصغيرة والبعيدة هي أصدقاء وأعداء البشر. يتراوح حجم الميكروبات - أصدقاء البشر وأعداءهم - من جزء من الألف إلى جزء من المليون من المليمتر؛ ولا يمكن رؤيتها إلا تحت المجهر.
أصغر من البعوض والبراغيش بآلاف المرات. ظلام الحيوانات غير المرئية يفضل أن يعيش فينا. يصل وزن البكتيريا الدقيقة لجسم الإنسان إلى 1.5 كجم. تعيش البكتيريا على الجلد والأغشية المخاطية وفي أعضاء الجهاز الهضمي، وتلعب دور المساعدين والحماة لنا. تشعر الميكروبات "الضارة" أيضًا براحة شديدة في أجسامنا، وعندما يضعف جهاز المناعة، فإنها "تتفكك" تمامًا، مما يثير أمراضًا مختلفة.
إن غسل اليدين المتكرر للإنسان المعاصر ليس مجرد علامة على التنشئة الجيدة والنظافة. هذا الإجراء البسيط يمكن أن يحمي من الأمراض الخطيرة، لأنه من خلال الأيدي القذرة تدخل الميكروبات المسببة للأمراض إلى جسمنا.
يعد غسل اليدين وفق قواعد معينة من أفضل طرق الوقاية، والتي لا تتطلب سوى الصابون والماء الدافئ.
إذا قمنا بقص أظافرنا، فلن يكون هناك حدود سوداء من الأوساخ تحتها، وبالطبع، لن تدخل البكتيريا الموجودة بداخلنا، ولن نمرض. ويمكن قول الشيء نفسه عن منديل. وهو ضروري للسعال والعطس. عليك أن تبتعد وتغطي نفسك به حتى لا تنتقل الجراثيم إلى رفاقك.
يعلم الجميع أنه بالنسبة للخدوش والجروح، من الضروري تشحيم الجرح بمطهر: الكحول أو بيروكسيد الهيدروجين أو اليود، حتى لا تعطي فرصة للجراثيم.
إذا أكلت أو لمست فمك بأيد قذرة، فمن المؤكد أن معدتك ستؤلمك من الجراثيم.
من الأماكن الجيدة لتكاثر الميكروبات الأطعمة التي تحتوي على الكثير من الماء (الحليب والمرق)، وكذلك اللحوم والأسماك وما إلى ذلك.
وفي الأماكن المزدحمة (المترو، وسائل النقل العام، محلات السوبر ماركت، قاعات الحفلات الموسيقية والسينما) يصل عدد الميكروبات إلى 300 ألف في المتر المكعب.
يوجد عدد أقل بكثير من الميكروبات في الهواء الطلق، لذلك من المفيد جدًا المشي في الهواء الطلق في الغابة أو في الحديقة.
معظم الناس على يقين من أن الميكروبات لا تسبب سوى الضرر ويجب تدميرها بكل الوسائل المتاحة: بدءًا من غسل اليدين وانتهاءً بمعالجة كل سنتيمتر مربع من الشقة. ولكن هذا غير صحيح، فهناك العديد من الميكروبات المفيدة؛
رائحة البصل والثوم مفيدة. إنهم يدمرون جراثيم الأمراض المختلفة. لذلك يجب الإكثار من تناول البصل والثوم، فهما مفيدان جداً للجسم. كفاس رغوي، خبز إسفنجي طري - لم نكن لنجربهما لولا أصدقائنا - الكائنات الحية الدقيقة.
تساعد الكائنات الحية الدقيقة المفيدة التي تعيش في جسم الإنسان على مقاومة الأمراض وتشارك في عملية الهضم.
تلعب أصغر الكائنات الحية دورًا لا يقدر بثمن على الأرض. تقوم البكتيريا بتحويل المواد العضوية إلى مواد غير عضوية، مما يؤدي إلى تطهير كوكبنا من الحطام.
لعبة مفيدة ضارة
"إنشاء مساحة لتوفير الصحة في مؤسسة تعليمية لمرحلة ما قبل المدرسة" - هل من الضروري دراسة علم الوراثة في رياض الأطفال. الكلمات المتقاطعة. الحاجة إلى نمط حياة صحي ونشط. أنشطة المشروع. الأساليب الحديثة. لماذا يحتاج الإنسان إلى الجلد؟ راستيشكا. المتعلمين. مشروع "ABC للصحة". المشاركون في المشروع. كن بصحة جيدة. أفضل إفطار على الإطلاق. معلمو المجموعة التحضيرية.
"صحة ما قبل المدرسة" - نتائج الامتحان الموضوعي. تسخين. تحليل الأنشطة المشتركة. طرق تقوية الصحة والحفاظ عليها. صندوق اسود. لعبة الأعمال. الغرض من المسح. تدريب جسدي. إن الاهتمام بصحتك هو أهم عمل. الحفاظ على الصحة النفسية. رأب الطاقة الحيوية. نتائج مسح الوالدين.
"المتطلبات الصحية لرياض الأطفال" - تنظيم الرعاية الطبية للأطفال. عدد ونسبة الفئات العمرية. على الرفاه الصحي والوبائي للسكان. الحد الأدنى لمجموعة مباني الخدمة والمرافق. سانبين. العوامل التي تشكل قائمة المتطلبات لمنظمة ما قبل المدرسة. النظام اليومي. القواعد الصحية. الفئة العمرية للأطفال.
"التقنيات الموفرة للصحة في رياض الأطفال" - العمل مع أولياء الأمور. معدات التمرين. التقنيات التصحيحية. يتم تنفيذ العمل بشكل شامل. التقنيات والأساليب والتقنيات. يوم الصحة. ركن الصحة . التقنيات الموفرة للصحة. تقنيات لتعليم نمط حياة صحي. يمكن لشخص بالغ أن يروي قصة. الأدب. تدريب جسدي. توقفات ديناميكية.
"تعزيز الصحة في رياض الأطفال" - تجديد المركز الصحي. سؤال إشكالي. الألعاب التي تشفي. التشاور للآباء والأمهات. ورشة عمل إبداعية. للأمهات والآباء. طرق تصلب. وسائل الشفاء غير التقليدية. قاعدة معلومات المشروع. أهداف المشروع. مناحي تحت عنوان. استمتع بالأطفال. مراحل تنفيذ المشروع.
"توفير الصحة في المؤسسات التعليمية لمرحلة ما قبل المدرسة" - مكونات الأنشطة لخلق مساحة لتوفير الصحة. مبادرات تشريعية جديدة تقنيات الألعاب. العوامل المؤثرة على الصحة. أنشطة للحفاظ على الصحة. تكنولوجيا التعاون. التدريب التربوي على تكوين الثقافة الصحية. تكنولوجيا "التفكير النقدي". التقنيات الإشكالية.
هناك 12 عرضا في المجموع
الشريحة 2
حيثما يوجد الأوساخ، تعيش الجراثيم. صغيرة - لا يمكنك رؤيتها. هناك الكثير منها، الميكروبات، من المستحيل عدها. بين الميكروبات هناك أصدقاؤنا وأعداؤنا. مع كل منهما، يجب علينا أن نتعلم التصرف بشكل صحيح من أجل البقاء في صحة جيدة. الميكروبات هي أصدقاء وأعداء للإنسان، لذا يجب أن تكون حذرًا للغاية.
الشريحة 3
هذه قطرة ماء، انظر كم عدد الميكروبات الموجودة فيها! ألا تستطيع رؤية أي شيء؟ هذا صحيح، لأن الميكروبات صغيرة جدًا، أصغر من القطرة، فمن السهل رؤيتها.
الشريحة 4
الميكروبات الصغيرة والبعيدة هي أصدقاء وأعداء البشر. يتراوح حجم الميكروبات - أصدقاء البشر وأعداءهم - من جزء من الألف إلى جزء من المليون من المليمتر؛ ولا يمكن رؤيتها إلا تحت المجهر.
الشريحة 5
أصغر من البعوض والبراغيش بآلاف المرات. ظلام الحيوانات غير المرئية يفضل أن يعيش فينا. يصل وزن البكتيريا الدقيقة لجسم الإنسان إلى 1.5 كجم. تعيش البكتيريا على الجلد والأغشية المخاطية وفي أعضاء الجهاز الهضمي، وتلعب دور المساعدين والحماة لنا. تشعر الميكروبات "الضارة" أيضًا براحة شديدة في أجسامنا، وعندما يضعف جهاز المناعة، فإنها "تتفكك" تمامًا، مما يثير أمراضًا مختلفة.
الشريحة 6
إن غسل اليدين المتكرر للإنسان المعاصر ليس مجرد علامة على التنشئة الجيدة والنظافة. هذا الإجراء البسيط يمكن أن يحمي من الأمراض الخطيرة، لأنه من خلال الأيدي القذرة تدخل الميكروبات المسببة للأمراض إلى جسمنا.
الشريحة 7
يعد غسل اليدين وفق قواعد معينة من أفضل طرق الوقاية، والتي لا تتطلب سوى الصابون والماء الدافئ.
الشريحة 8
إذا قمنا بقص أظافرنا، فلن يكون هناك حدود سوداء من الأوساخ تحتها، وبالطبع لن تدخل البكتيريا الموجودة بداخلنا، ولن نمرض. ويمكن قول الشيء نفسه عن منديل. وهو ضروري للسعال والعطس. عليك أن تبتعد وتغطي نفسك بها حتى لا تنتقل الجراثيم إلى رفاقك.
الشريحة 9
يعلم الجميع أنه بالنسبة للخدوش والجروح، من الضروري تشحيم الجرح بمطهر: الكحول أو بيروكسيد الهيدروجين أو اليود، حتى لا تعطي فرصة للجراثيم.
الشريحة 10
إذا أكلت أو لمست فمك بأيد قذرة، فمن المؤكد أن معدتك ستؤلمك من الجراثيم.
الشريحة 11
من الأماكن الجيدة لتكاثر الميكروبات الأطعمة التي تحتوي على الكثير من الماء (الحليب والمرق)، وكذلك اللحوم والأسماك وما إلى ذلك.
الشريحة 12
وفي الأماكن المزدحمة (المترو، وسائل النقل العام، محلات السوبر ماركت، قاعات الحفلات الموسيقية والسينما) يصل عدد الميكروبات إلى 300 ألف في المتر المكعب.
الشريحة 13
يوجد عدد أقل بكثير من الميكروبات في الهواء الطلق، لذلك من المفيد جدًا المشي في الهواء الطلق في الغابة أو في الحديقة.
الشريحة 14
معظم الناس على يقين من أن الميكروبات تسبب الضرر فقط ويجب تدميرها بكل الوسائل المتاحة: بدءًا من غسل اليدين وانتهاءً بمعالجة كل سنتيمتر مربع من الشقة. ولكن هذا غير صحيح، فهناك العديد من الميكروبات المفيدة؛
لعبة تفاعلية مع أطفال ما قبل المدرسة
"الميكروبات من حولنا"
هدف:من خلال لعبة تفاعلية تعريف الأطفال بمفهوم "الميكروب".
مهام:
التعليمية:
1. أعط فكرة عن أن الميكروبات المختلفة تعيش حولنا.
2. تعريف الأطفال بمستوى يسهل الوصول إليه أن الميكروبات مختلفة، فهي صغيرة جدًا وغير مرئية.
3. الاستمرار في تعليم الأطفال أن الجراثيم ضارة وتسبب المرض.
4. بيّن أن اتباع قواعد النظافة يساعد في القضاء على الجراثيم.
التعليمية:
1. تنمية انتباه الأطفال والقدرة على مقارنة الأشياء حسب مظهرها.
2. تطوير نشاط الكلام للأطفال.
التعليمية:
1. تنمية الرغبة في مراعاة قواعد النظافة الشخصية.
2. إثراء الاستجابة العاطفية لدى الأطفال.
يجلس الأطفال على الكراسي بالقرب من السبورة التفاعلية. يبدو الصوت: "هل تعرفني؟ إنه أنا، الميكروب!- يا من هذا؟ - هل سمعتي؟ هل هو ميكروب؟ - هل تعرف من هي الميكروبات؟ (إجابات الأطفال مع التأملات)
دعونا نرى كيف تختلف هذه الميكروبات عن بعضها البعض؟
(إنها ألوان مختلفة، وأشكال مختلفة، ولها أعداد مختلفة من العيون).
دعونا نفكر ونجد منازل للميكروبات.
باستخدام المنطق، نكتشف ذلك
أنه في البيت الأول تعيش ميكروبات بعين واحدة،
والثانية لها عينان والثالثة لها ثلاث عيون.
يُطلب من الأطفال اختيار ميكروب
وأخبرني كم عيناً لديه،
وما البيت الذي يعيش فيه؟
بعد اختيار الطفل والإجابة الصحيحة
ينقر الطفل على الميكروب المحدد
ويحتل منزله.
- كما هربت هذه الميكروبات، دعونا نعرف من الذي هرب ومن أين. وبالاستدلال نكتشف أن البيوت الميكروبية تختلف في اللون. يختار الأطفال الميكروب ويسمون لونه. بعد الإجابة الصحيحة، انقر على الميكروب المحدد، ويجد مكانه.
يا رفاق، هل رأيتم الجراثيم من قبل؟ يبدو الصوت: "نحن ميكروبات صغيرة. لا يمكن رؤيتنا. لن تجدنا"-يا شباب، لقد سمعنا جميعًا عن الجراثيم، لكننا لم نرها من قبل. لأنها صغيرة جدا. -لرؤية الميكروبات تحتاج إلى جهاز خاص يضخم كل شيء، ويجعله كبيرًا.
دعونا نحاول معرفة أين تختبئ الميكروبات؟ - يا ترى، فكر أين تختبئ الجراثيم في المرحاض؟ - في المرحاض، على الجدران، على الأرض. -ماذا نفعل؟ يمكن للجراثيم أن تصيبك بالمرض. ماذا علينا ان نفعل؟ بعد المناقشة، نلاحظ أنه بعد زيارة المرحاض، تحتاج إلى غسل يديك بالصابون.
أين تعتقد أن الجراثيم تختبئ في الملعب؟ -ماذا نفعل؟ يمكن للجراثيم أن تصيبك بالمرض. ماذا علينا ان نفعل؟ بعد المناقشة، نلاحظ أنه بعد المشي تحتاج إلى غسل يديك بالصابون.-أين تختبئ الميكروبات هنا؟ -نعم، تعيش الميكروبات أيضًا في الثلج. يمكن أن تسبب هذه الميكروبات آلامًا في المعدة أو التهابًا في الحلق أو التهابًا في الحلق. -ماذا نفعل؟ هذا صحيح، لا يمكنك أكل الثلج في الخارج.
انظر، الغرفة! هل هناك حقا جراثيم هنا أيضا؟ يتم الاستماع إلى اقتراحات الأطفال. . - يا رفاق، الغرفة مليئة بالغبار والأوساخ التي تحبها الميكروبات. -ماذا علينا ان نفعل؟ منطق الأطفال. - أنت بحاجة إلى تنظيف المنزل بشكل صحيح، ومسح الغبار، وغسل الأرض.
صوت ميكروب يبدو: «نحن الميكروبات نحب الأوساخ كثيرًا. ها ها ها ها!" - انظر، الجراثيم تعيش على أيدينا القذرة، وتحت أظافرنا القذرة. -ما الذي يجب علينا فعله ليساعدنا في التخلص من الجراثيم وإنقاذ أنفسنا منها؟ منطق الأطفال، نأتي الأطفال إلى منتجات النظافة.
نعم، نحن بحاجة إلى المحافظة على النظافة، ولدينا مساعدين. يجد الأطفال صورة لمواد النظافة على الشريحة ويطلقون عليها اسمًا. عند النقر على الصورة، يرن الجرس ويختفي الميكروب.-انظر، لقد اختفت جميع الجراثيم! وساعدنا مساعدونا: الصابون، منشفة، شامبو، ماء، منشفة، مناديل. إذا حافظنا على نظافتنا، فإننا لا نخاف من أي جراثيم!
