المواضيع باللغة الإنجليزيةهي نصوص قصيرة حول موضوع محدد. ستجد هنا موضوعات إنجليزية أصلية حول عدد من المواضيع.
لماذا تحتاج إلى مواضيع باللغة الإنجليزية؟ يعد العمل مع المواضيع نشاطًا مفيدًا للغاية، نظرًا لأن الموضوع يتم تصميمه دائمًا ليناسب موضوعًا محددًا، على سبيل المثال. مليء بالمفردات ذات الصلة التي يمكنك كتابتها وتعلمها لاستخدامك الإضافي. يحب المعلمون حث الطلاب على العمل مع المواضيع، وغالبًا ما يشجعونهم على إنشاء نصوص المواضيع الخاصة بهم.
في هذه الصفحة، يتم نشر مواضيع باللغة الإنجليزية، وسيتم تحديث مجموعتها بانتظام. هنا يمكنك العثور على موضوع جاهز أو حفظه عن ظهر قلب أو استخدامه كأساس لتكوين بيانك الخاص.
موضوع عن نفسي
موضوع لأولئك الذين يحتاجون إلى تعلم كيفية التحدث عن أنفسهم وسماتهم الشخصية واهتماماتهم وحياتهم بشكل عام.
موضوع عائلتي
سيساعدك هذا الموضوع على تعلم كيفية التحدث عن أفراد عائلتك: وصف أعمارهم وهواياتهم وسماتهم الشخصية.
الصفحة الرئيسية للموضوع
تعلم التحدث عن منزلك: خصائص المنزل، ووصف الجزء الداخلي، والإجراءات حول المنزل - هذا وأكثر من ذلك بكثير في هذا الموضوع.
موضوع يوم العمل الخاص بي
موضوع عن يوم عمل شخصي. في أي وقت يبدأ يوم العمل، وكيف يسير، وماذا عليك أن تفعل خلال يوم العمل - يتم تناول جميع الجوانب الضرورية في هذا الموضوع.
موضوع "يوم إجازتي".
My Day Off هو موضوع يتحدث عن طرق قضاء وقت فراغك (البقاء في المنزل، مقابلة الأصدقاء، زيارة المسارح، إلخ). إذا كنت بحاجة إلى تعلم كيفية التحدث عن كيفية قضاء عطلات نهاية الأسبوع، فسيكون هذا الموضوع مفيدًا لك كثيرًا.
موضوع أعمالي المنزلية
هذا الموضوع مخصص للقيام بالأعمال المنزلية. سوف تتعلم وصف أنشطتك المنزلية اليومية: كنس الأرض، وغسل وكي الملابس، وترتيب الغرفة، وغير ذلك الكثير في هذا الموضوع باللغة الإنجليزية.
الموضوع مدرستي
موضوع لأولئك الذين يحتاجون إلى تقديم رسالة حول مدرستهم باللغة الإنجليزية. سوف تتعلم عبارات لوصف مظهر المبنى وديكوره الداخلي. سوف تتعلم التحدث عن المواد الدراسية والجداول الزمنية، بالإضافة إلى الأنشطة التي يتم تنفيذها بشكل متكرر في المدرسة.
موضوع المواد المفضلة لدي في المدرسة
هل تحتاج إلى التحدث عن مواضيعك المفضلة وشرح سبب إعجابك بها؟ لا مشكلة! ستجد في هذا الموضوع وصفًا تفصيليًا للمواد المدرسية والحجج لصالحها.
موضوع المهن والمهن
يعد اختيار المهنة والمهنة المستقبلية خيارًا صعبًا. إذا كنت تريد أن تتعلم كيفية التحدث عن هذا الموضوع باللغة الإنجليزية، فاستخدم هذا الموضوع. هذا الموضوع مليء بالعبارات والمفردات العامة التي يمكنك استخدامها لوصف مهن محددة.
موضوع الأصدقاء والصداقة
تعلم كيفية وصف الأشخاص، وخاصة صديقك أو صديقتك. المظهر وسمات الشخصية والعادات والهوايات - كل هذا في هذا الموضوع.
الرحلات الموضوعية والرحلات
الموضوع مخصص للرحلات والسفر. تعلم التحدث عن متعة السفر وطرق السفر ومزايا وسائل النقل المختلفة وأشياء أخرى.
المحلات التجارية والتسوق الموضوع
تبدو القدرة على التواصل بشأن موضوع التسوق أمرًا مهمًا للغاية، لأننا نواجه كل يوم الحاجة إلى شراء شيء ما. ستجد في موضوعنا مفردات مفيدة حول موضوع زيارة المتاجر وشراء البضائع.
موضوع فصول السنة والطقس
نتعلم التحدث عن الطقس: نصف ظواهر الطقس، ونميز المناخ، ونعبر عن موقفنا الشخصي تجاه الطقس. الموضوع مليء بالمفردات المتعلقة بالطقس وهو مفيد لكل من يتعلم اللغة الإنجليزية.
أعلى الإجازات
ستكون حياتنا مملة وغير مثيرة للاهتمام لولا العطلات. أنت مدعو للتعرف على الموضوع الذي يصف الأعياد الأكثر شعبية التي يحتفل بها الناس في جميع أنحاء العالم.
موضوع الرياضة
تعلم التحدث عن الرياضة: يتم تناول فوائد ممارسة الرياضة ومزايا الرياضات المختلفة والمسابقات الرياضية وغير ذلك الكثير في هذا الموضوع.
الموضوع كتابي المفضلين
الموضوع مخصص للكتاب الروس والناطقين باللغة الإنجليزية (الإنجليزية والأمريكية) المفضلين لديك - تشارلز ديكنز وإرنست همنغواي وفيودور دوستويفسكي.
موضوع بريطانيا العظمى
يحتوي هذا الموضوع على معلومات جغرافية واجتماعية وثقافية عامة مختصرة عن المملكة المتحدة.
نادي التحدث باللغة الإنجليزية
يختلف نادي المحادثة بشكل أساسي عن دورات اللغة الإنجليزية. الخصائص الرئيسية للنادي الناطق باللغة الإنجليزية هي كما يلي:
الهدف من نادي التحدث باللغة الإنجليزية هو تطوير مهارات التحدث بشكل أساسي، وبدرجة أقل، مهارات الاستماع. يتم تجاهل مهارات القراءة والكتابة تمامًا في اجتماعات نادي التحدث باللغة الإنجليزية، كما يتم تجاهل شرح القواعد الصوتية والنحوية والمعجمية للغة الإنجليزية.
لا ترتبط اجتماعات نادي التحدث باللغة الإنجليزية ببعضها البعض من حيث الموضوع، فيمكن للمشارك تخطيها دون التأثير على برنامج الدورة بأكمله.
1. ليست هناك حاجة لشرح لماذا يجب أن يكون مكان النادي الناطق باللغة الإنجليزية مريحًا لجميع المشاركين. دعونا نلاحظ فقط أن الإضاءة الخافتة يمكن أن تساعد في خلق جو في النادي الناطق باللغة الإنجليزية يساعد على التواصل اللطيف. فهو يصرف انتباه المشاركين في نادي المحادثة باللغة الإنجليزية عن التفاصيل الداخلية ومظهر المحاورين، مما يساعدهم على التركيز بشكل مباشر على المناقشة.
2. هل يجب أن يرأس نادي المحادثة متحدث باللغة الإنجليزية؟ فمن ناحية، يفضل الناس نوادي المحادثة مع محاضرين يتحدثون الإنجليزية. ومن ناحية أخرى، فإن الاختلافات في العقلية يمكن أن تجعل من الصعب للغاية إنشاء مناقشة مثيرة للاهتمام وذات صلة. بالإضافة إلى ذلك، حتى في مدينة روسية كبيرة، من الصعب جدًا العثور على لغوي معتمد من أصل أنجلوسكسوني يرغب في قيادة نادي المحادثة الخاص بك. عادةً ما يكون هؤلاء طلابًا أو مغتربين من التخصصات غير الأساسية من جميع أنحاء العالم، والذين يكون مستوى لغتهم ومهاراتهم التعليمية أقل بكثير من المستوى المطلوب. في رأي خبرائنا، فإن الخيار الأفضل هو دعوة متحدث باللغة الإنجليزية كضيف إلى اجتماع نادي المحادثة. في هذه الحالة، يجيب على أسئلة المضيف مع المشاركين الآخرين في نادي الناطقين باللغة الإنجليزية. وبطبيعة الحال، مثل غيره من المشاركين في نادي اللغة الإنجليزية، يمكنه طرح الأسئلة أو الإجابة عليها بنفسه، لكن مبادرة إجراء الاجتماع تظل مع المشارك الناطق بالروسية.
3. أما بالنسبة لعدد المشاركين في النادي الناطق باللغة الإنجليزية، فيجب الالتزام بـ "القاعدة الذهبية": عندما يجتمع أكثر من 9 أشخاص، فإن المناقشة العامة تنقسم حتما إلى عدة مجموعات. وبالتالي، باستثناء المضيف، يجب ألا يكون هناك أكثر من 8 أشخاص حاضرين في اجتماع نادي المحادثة في المرة الواحدة، وباستثناء الضيف الناطق باللغة الإنجليزية، لا يزيد عن 7.
4. تمارس معظم الأندية الناطقة باللغة الإنجليزية إعلام المشاركين مسبقًا بموضوع الاجتماع القادم، لكننا لا ننصح بذلك بشدة! أولاً، يجب أن يحاكي اجتماع نادي المحادثة قدر الإمكان الوضع الحقيقي للمناقشة التلقائية مع محاور يتحدث الإنجليزية. ثانيا، يجبر عدم الاستعداد الكامل الدماغ على العمل بشكل أسرع، "جلب إلى السطح طبقات عميقة" من المعرفة، بما في ذلك من اللاوعي. ثالثًا، كما تظهر تجربتنا، قد يفوت أحد المشاركين المنتظمين في نادي المحادثة باللغة الإنجليزية اجتماعًا لمجرد أنه لم يكن مستعدًا، أو قد يأتي ولكنه يشعر بعدم الأمان.
5. نوصي ببدء الاجتماع الأول لنادي التحدث باللغة الإنجليزية، بغض النظر عن مستوى المجموعة، بموضوع "الأسماء". أولاً، سوف يساعدك أنت والمشاركين في نادي التحدث باللغة الإنجليزية على تذكر أسمائهم بشكل أسرع. ثانيًا، هذا هو أسهل موضوعات المحادثة التي نقدمها، وبالتالي فإن المناقشة حوله ستبعث الثقة في المشاركين وتهيئهم بشكل إيجابي لمزيد من الزيارات إلى نادي اللغة الإنجليزية.
6. الخطأ الرئيسي الذي يرتكبه مقدمو الأندية الناطقة باللغة الإنجليزية في رأينا هو أنهم يطرحون سؤالاً على المجموعة بأكملها وينتظرون من يريد الإجابة عليه. ونتيجة لهذه الممارسة، عادة ما يتحدث نفس المنفتحين في الاجتماع، ويغادر بعض الانطوائيين نادي التحدث باللغة الإنجليزية دون أن يقولوا كلمة واحدة! وبطبيعة الحال، هذا غير مقبول تماما! لتجنب هذا الخطأ الفادح، يجب على قائد النادي الناطق باللغة الإنجليزية أن يطرح نفس السؤال شخصيًا على كل مشارك، وحتى يعبر الجميع عن رأيهم، لا ينتقل إلى السؤال التالي.
7. شجع المشاركين في نادي المحادثة على بدء أحكامهم بعبارات تمهيدية مثل "أعتقد"، "من وجهة نظري"، "من وجهة نظري"كما هو معتاد في العالم الناطق باللغة الإنجليزية.
8. ليس من الضروري على الإطلاق، بأي حال من الأحوال، مراجعة جميع الأسئلة الثمانية عشر المتعلقة بموضوع المحادثة الذي اخترته في اجتماع واحد لنادي اللغة الإنجليزية. إن موضوعات نادي التحدث باللغة الإنجليزية التي نقدمها لا تهدف بأي حال من الأحوال إلى أن تكون أي نوع من المنهج الأكاديمي. بل إنهم يلعبون دور نوع من "الدافع" الذي يبدأ منه النقاش باللغة الإنجليزية. علاوة على ذلك، إذا ذهب النقاش في اتجاه مختلف بعد الأسئلة القليلة الأولى، فهذا يعني أن اجتماع النادي الناطق باللغة الإنجليزية كان ناجحًا! تذكر دائمًا أن المعيار الأكثر أهمية لنجاح اجتماع نادي التحدث باللغة الإنجليزية هو أن يجده جميع المشاركين فيه مثيرًا للاهتمام. إذا أرادوا مناقشة موضوع آخر باللغة الإنجليزية غير الموضوع الذي اقترحته، فهذا رائع!
9. لا تسمح للمشاركين في النادي الناطق باللغة الإنجليزية بتدوين أي ملاحظات أثناء الاجتماع. أولا، نكرر أن جو اجتماع النادي يجب أن يقلد قدر الإمكان حالة المحادثة مع محاور يتحدث الإنجليزية. ثانيًا، تدوين الملاحظات ينتقص كثيرًا من المناقشة باللغة الإنجليزية. في الواقع، هكذا يختلف نادي المحادثة عن دورات اللغة الإنجليزية.
10. أما الأخطاء الصوتية والنحوية والمعجمية التي يقع فيها المشاركون في نادي التحدث باللغة الإنجليزية فلا يجوز تصحيحها مباشرة أثناء المناقشة. فقط إذا واجه نفس المشارك نفس الخطأ أكثر من مرتين، فمن الضروري الإشارة إليه بدقة في نهاية اجتماع النادي الناطق باللغة الإنجليزية. إذا لزم الأمر، يمكنك نصحه بالاستماع إلى شيء ما، أو قراءة شيء ما، أو القيام بتمارين حول هذا الموضوع.
11. أيضًا، في نهاية كل اجتماع لنادي التحدث، يُنصح بتذكير المشاركين بأنه في فترات الاستراحة بين الفصول يقومون بقراءة الكتب ومشاهدة الأفلام باللغة الإنجليزية، بالإضافة إلى أداء تمارين مختلفة. إذا لزم الأمر، يمكننا أن نوصي بالموارد الأكثر فائدة لتعلم اللغة الإنجليزية.
2015-11-16
يوم جيد يا أعزائي! لدي أخبار مذهلة بالنسبة لك!
لقد وجد علماء بريطانيون أنه إذا وضعت كتابًا مدرسيًا للغة الإنجليزية تحت وسادتك كل ليلة، فإن سرعة استيعاب المادة تزيد بنسبة 15-20٪... مجرد مزاح بالطبع! ومع ذلك، إذا انتهى الأمر بكتاب مدرسي للغة الإنجليزية بين يديك بانتظام، فهذا أمر مهم!
في هذه المقالة سأقدم انتباهكم إلى موضوعات المحادثة في اللغة الإنجليزية التي ستساعدك على تعلم كيفية بناء الجمل بشكل صحيح وإجراء الحوار بشكل صحيح وزيادة مفرداتك وتعلم معنى العبارات العامية المعمول بها.
سوف تكون مهتما بالتأكيد!
نتفق على أن دراسة النظرية الجافة والتنفيذ رتيبتعتبر ممارسة الرياضة نشاطاً مملاً بشكل لا يطاق، خاصة بالنسبة للأطفال. ولزيادة فعالية التعلم يجب تكريس المزيد من الاهتمام والجهد له ، واختر موضوعًا بحيث يكون مثيرًا وتعليميًا حقًا.
المواقف النموذجية وأحداث الحياة اليومية والقصص عن الأشياء والأحداث المعروفة - كل هذا لم يفقد أهميته ومع اتباع نهج إبداعي صحي لن يترك الطلاب أو المعلمين غير مبالين.
يمكنك إضافة لمسة إلى أي موضوع تقريبًا: استخدم بعض التعبيرات العامية، أو ضع شخصية مشهورة في موقف غير عادي، أو ضع كلمة "إضافية" بشكل خاص.
ومن الضروري أيضًا تقديم حوارات صغيرة حول المواضيع. لقد قدمت أدناه قائمة بالموضوعات التي يمكنك من خلالها ممارسة مهاراتك في التحدث بشكل مثالي. أي مواضيع مناسبة للأطفال والكبار على حد سواء.
بالمناسبة، يمكنك العثور على قائمة كاملة من المواضيع حسب الموضوع
المواضيع
موضوع غير معقد للغاية مناسب لأطفال المدارس:
على سبيل المثال:
نقول للأطفال أن ويني ذا بوه جاء إلى المتجر، ويعمل الأرنب هناك كبائع. وفيما يلي الحوار التالي:
— هل يمكنني مساعدتك يا سيد؟
- نعم أريد أن أشتري عسلاً، لكن ليس لدي مال!
- من أنت يا سيد؟ من أين أنت؟ ولماذا لا تريد أن تدفع؟
- اسمي ويني ذا بوه. أنا من الغابة. وليس لدي المال.
- في تلك الحالة لا مال لا عسل !!! وداعا وداعا!بالنسبة لأولئك الذين يستعدون للامتحان، كل من المواضيع المذكورة أعلاه وما يلي مناسبة:
على سبيل المثال:
أخبرنا ما هي إجازتك المفضلة أو الأقل تفضيلاً لديك؟ في أي وقت من السنة تحتفل به؟ ما الأطباق التي تحضرها عائلتك في هذا اليوم؟ هل تقدمون الهدايا لبعضكم البعض؟ كيف تحتفل بالاحتفال نفسه هل تقوم بدعوة الأصدقاء.أنا أحب السنة الجديدة. هذه هي عطلتي المفضلة. لقد أحببته كثيرًا عندما كنت طفلاً. كانت والدتي تقدم لي دائمًا الكثير من الهدايا مثل دراجة أو كتاب جديد أو أداة. علاوة على ذلك، كانت والدتي تطبخ الكثير من الطعام. لقد كانت تخبز دائمًا فطيرة التفاح المفضلة لدي. لقد قمنا بدعوة العديد من الأصدقاء إلى مكاننا. أنا أيضا أحب الطقس في هذا الوقت. هناك الكثير من الثلج والجليد في كل مكان.
دعنا نضيف إلى القائمة:
موضوع "عن نفسي" - "عن نفسي"
اسمي إيفان. انا عمرى 8 سنوات. أنا تلميذ وأذهب إلى المدرسة. أنا أعيش في نوفوسيبيرسك. لدي عائلة كبيرة: أب وأم وجد وأخت. نحن ودودون للغاية وسعداء معًا.
ترجمة
اسمي إيفان. انا عمرى 8 سنوات. أنا طالب وأذهب إلى المدرسة. أنا أعيش في نوفوسيبيرسك. لدي عائلة كبيرة: أبي وأمي وجدي وأختي. نحن ودودون للغاية وسعداء معًا.
موضوع "عائلتي" - "عائلتي"
عائلتي ليست كبيرة جدًا. لدي (لدي) أب وأم وأخ صغير. اسم والدتي مارينا وهي مساعدة متجر. إنها نحيفة ولطيفة ولطيفة. اسم والدي فيكتور. هو سائق. إنه مضحك وشجاع. أخي عمره 4 سنوات ولا يذهب إلى المدرسة. أحب اللعب معه. أنا أحب عائلتي كثيرا.
ترجمة
عائلتي ليست كبيرة جدًا. لدي أب وأم وأخ صغير. اسم أمي مارينا، وهي بائعة. إنها نحيفة وجميلة ولطيفة. اسم الأب فيكتور. هو سائق. إنه مضحك وشجاع. أخي عمره 4 سنوات ولا يذهب إلى المدرسة. أحب اللعب معه. أنا أحب عائلتي كثيرا.
موضوع "صديقي" - "صديقي"
اسم صديقي فيكا. هي زميلتي في الصف وعمرها 9 سنوات. نحن دائما نذهب إلى المدرسة معا. موادهم المفضلة هي اللغة الإنجليزية. صديقي يستطيع العزف على البيانو والغناء. نحب اللعب والذهاب للتنزه معًا.
فيكا فتاة لطيفة وذكية. إنها جميلة جدا. انها طويلة ونحيفة. شعرها طويل ومظلم وعينيها زرقاء.
ترجمة
اسم صديقي فيكا. هي زميلتي في الصف وعمرها 9 سنوات. نحن دائما نذهب إلى المدرسة معا. المادة الدراسية المفضلة لديها هي اللغة الإنجليزية. صديقي يستطيع العزف على البيانو والغناء. نحن نحب اللعب والذهاب للتنزه معًا.
فيكا فتاة لطيفة وذكية. هي جميلة جدا. إنها طويلة ونحيلة. لديها شعر داكن طويل وعينيها زرقاء.
موضوع "هوايتي" - "هوايتي"
عندما يكون لدي وقت فراغ، أحب أن أفعل أشياء كثيرة. أحب ركوب الدراجة ولعب كرة القدم والقراءة. أستطيع أن ألعب كرة القدم بشكل جيد للغاية. إنها هوايتي المفضلة. عادةً ما ألعبها مع الأصدقاء في ساحة مدرستنا. أنا أيضًا أركب دراجة في فصلي الربيع والصيف.
ترجمة
عندما يكون لدي وقت فراغ، أحب أن أفعل أشياء كثيرة. أحب ركوب الدراجة ولعب كرة القدم والقراءة. أستطيع أن ألعب كرة القدم بشكل جيد. هذه هوايتي المفضلة ألعب عادة مع أصدقائي في ساحة المدرسة. أنا أيضًا أركب دراجة في فصلي الربيع والصيف.
موضوع "شقتي" - "شقتي"
أعيش مع عائلتي في شقة. انها كبيرة وجميلة. هناك غرفتان: غرفة معيشة وغرفة نوم. لدينا أيضًا (لدينا) مطبخ وحمام. غرفتي المفضلة هي غرفة المعيشة. توجد أريكة كبيرة وكرسي بذراعين وتلفزيون وبعض أرفف الكتب. هناك سجادة بنية اللون على الأرض. أنا أحب شقتنا كثيرا.
ترجمة
أعيش مع عائلتي في شقة. إنها كبيرة وجميلة. تتكون من غرفتين: غرفة معيشة وغرفة نوم. لدينا أيضا مطبخ وحمام. غرفتي المفضلة هي غرفة المعيشة. تحتوي على أريكة كبيرة وكرسي بذراعين وتلفزيون والعديد من أرفف الكتب. هناك سجادة بنية اللون على الأرض. أنا حقا أحب شقتنا.
موضوع "يومي" - "يومي"
أنا عادة ما أستيقظ الساعة 7. أغسل نفسي وأرتدي ملابسي وأذهب إلى المطبخ. أتناول عصيدة وشطيرة وكوبًا من الشاي على الإفطار. أذهب إلى المدرسة في الساعة 7.40 وعادة ما يكون لدي 5 أو 6 دروس. أنا دائما أتناول الغداء في المدرسة. أعود إلى المنزل في الساعة الثانية أو الثالثة ظهرًا وأحصل على قسط من الراحة. ثم أقوم بواجباتي المدرسية. لدينا العشاء في الساعة 6. تقوم والدتي عادةً بطهي اللحوم أو الأسماك والبطاطس. أقرأ وأشاهد التلفاز، ثم أذهب للنوم في الساعة العاشرة صباحًا.
ترجمة
أنا عادة ما أستيقظ الساعة 7. أغسل نفسي وأرتدي ملابسي وأذهب إلى المطبخ. في وجبة الإفطار، أتناول العصيدة والساندويتش وأشرب الشاي. أذهب إلى المدرسة في الساعة 7.40 وعادة ما يكون لدي 5-6 دروس. أنا دائما أتناول الغداء في المدرسة. أعود إلى المنزل في الساعة 2-3 صباحًا وأسترخي. ثم أقوم بواجباتي المدرسية. لدينا العشاء في الساعة 6. تقوم والدتي عادةً بطهي اللحوم أو الأسماك والبطاطس. أقرأ وأشاهد التلفاز، ثم أنام في الساعة العاشرة صباحًا.
موضوع "حيواني الأليف" - "حيواني الأليف"
أحب الحيوانات كثيرًا: القطط والكلاب والطيور والخيول. لدي (لدي) حيوان أليف في المنزل. إنه الهامستر واسمه بيلي. بيلي صغير جدًا ومضحك. أحب اللعب معه. يعيش في قفص. الهامستر يأكل الذرة والتفاح ويشرب الماء. بيلي هو حيواني الأليف المفضل.
ترجمة
أحب الحيوانات كثيرًا: القطط والكلاب والطيور والخيول. لدي حيوان أليف. هذا هامستر، اسمه بيلي. بيلي صغير جدًا ومضحك. أحب اللعب معه. يعيش في قفص. الهامستر يأكل الذرة والتفاح ويشرب الماء. بيلي هو حيواني الأليف المفضل.
موضوع "المادة الدراسية المفضلة" - "المادة المدرسية المفضلة لدي"
اسمي ماشا وأنا تلميذة. نحن ندرس الكثير من المواضيع في المدرسة. أحب اللغة الإنجليزية والرياضيات والقراءة والروسية. مادتي المفضلة هي القراءة. لدينا قراءة يوم الاثنين والثلاثاء والجمعة. معلمنا لطيف جدا ولطيف. نقرأ القصص والحكايات الخيالية المثيرة للاهتمام ونتعلم القصائد ونتحدث عنها. أريد أن أقرأ جميع الكتب الروسية.
ترجمة
اسمي ماشا وأنا تلميذة. نحن ندرس العديد من المواضيع في المدرسة. أحب اللغة الإنجليزية والرياضيات والقراءة والروسية. مادتي المفضلة هي القراءة. لدينا دروس القراءة أيام الاثنين والثلاثاء والجمعة. معلمنا جيد جدا ولطيف. نقرأ قصصًا وحكايات مثيرة للاهتمام ونتعلم القصائد ونتحدث عنها. أريد أن أقرأ جميع الكتب الروسية.
قمم صغيرة للأطفال في الصفوف 1-4- 4.5 من 5 بناءً على 80 صوتًا
يعد إتقان اللغة الإنجليزية هدفًا يمكن تحقيقه إذا قمت ببناء خطة درس فعالة. وفعالية الدروس مهمة بشكل خاص في المرحلة الأولية من الدراسة، عندما يكون لدينا شغف لاكتساب المعرفة، ولكن ليس لدينا بعد فهم واضح لكيفية إجراء فصولنا. لذلك، لمساعدة المبتدئين، تم اختراع تقنية مثل موضوع باللغة الإنجليزية عن الحياة اليومية والعلاقات والتحدث عن نفسك وما إلى ذلك. في مادة اليوم سننظر إلى ما هو رائع حول هذا التنسيق من الفصول الدراسية، وكيف يتم تنفيذه ومدى فعالية نتائج هذه الدراسات.
ما هو موضوع اللغة الإنجليزية عن الأسرة، والهوايات، ووسائل الإعلام، وما إلى ذلك.
لنبدأ بماهية طريقة الدراسة هذه في الواقع. لذا، فإن موضوعات اللغة الإنجليزية عبارة عن وحدات تدريبية مكيفة تركز المعلومات على موضوع معين. حتى تسمية "الموضوع" نفسها هي موضوع باللغة الإنجليزية. لذلك، في اللغة الروسية، على سبيل المثال، يمكن تسمية الموضوع " قصة عن نفسك" أو " عائلتي" من الممكن أيضًا الحصول على خيارات أكثر عمومية: " رحلة », « السياحة», « الطعام و الشراب" وما إلى ذلك وهلم جرا. وفي هذه الحالة تتكون المادة التعليمية من الأقسام التالية:
- المفردات الشعبية ( ويفضل أن يكون ذلك مع النسخ والترجمة);
- نص ( عادة مع قواعد تتكيف مع مستوى معرفة الطلاب);
- الأسئلة والمهام ( في كثير من الأحيان موحية، أي. يمكنك الإجابة بجمل جاهزة من النص);
- العمل المستقل لتوحيد المادة المدروسة (مقال باللغة الإنجليزية حول موضوع ما أو قصة شفهية).
هيكل الدرس هذا ليس عرضيًا. الحقيقة هي أن موضوعات اللغة الإنجليزية مصممة لتنويع مهارات إدراك الكلام الأجنبي. ولتحقيق هذا الهدف، تقوم هذه التقنية في الواقع بإعادة خلق بيئة اللغة بشكل مصطنع، أي. يجبر الطلاب على الانغماس في الموضوع قدر الإمكان والتركيز على اللغة الإنجليزية. وعليه يجب اختيار الموضوع حسب مستواك التعليمي. على سبيل المثال، هناك مواضيع اللغة الإنجليزية للطلاب ( للطلاب)، للمبتدئين ( للمبتدئين)، للتلاميذ ( لأطفال المدارس) إلخ. وتتميز جميعها بتعقيد القواعد النحوية وتنوع المفردات والعرض العام للموضوع.
يتعلق هذا بتعريف المواضيع كأسلوب لتعلم اللغة. الآن دعونا نفكر فيما إذا كانت هذه الطريقة فعالة ومدى ارتفاعها.
كيفية إجراء الدروس مع المواضيع باللغة الإنجليزية
لتقييم مدى فائدة موضوعات اللغة الإنجليزية للمبتدئين، يجب عليك أولاً فهم مبدأ إجراء الفصول الدراسية. بعد كل شيء، فقط الدرس الذي تم إجراؤه بشكل جيد سيضمن النتيجة الصحيحة. لذلك، دعونا نحلل الدرس بالموضوع خطوة بخطوة.
مجموعة المفردات
الخطوة الأولى هي التعرف على قائمة الكلمات الموضوعية. يجب أن يحتوي الموضوع الجيد باللغة الإنجليزية على قاموس، ويتم تقديم جميع التعبيرات فيه مع النسخ والترجمة. إذا لم تكن المادة التدريبية الخاصة بك تحتوي على قاموس منفصل، فأنت بحاجة إلى إعدادها بنفسك. اقرأ نص الدرس وعندما تجد كلمة غير مألوفة، اكتبها في دفترك. اعمل على النص بأكمله بهذه الطريقة، وعندما تكون لديك قائمة جاهزة من الكلمات، ابدأ في البحث عن ترجمتها ونطقها الصحيح. لا تكن كسولًا لكتابة النسخ على الأقل بالأحرف الروسية، لأن... لن يساعدك هذا على نطق الكلمات بشكل صحيح فحسب، بل سيساعدك أيضًا على تذكرها بسرعة.
قراءة
المرحلة الثانية من العمل مع الموضوع هي القراءة الهادفة للنص التعليمي. كما نتذكر، تم تصميم المواضيع للكشف عن الموضوعات اليومية للغة الإنجليزية في شكل معدل، أي. التكيف مع المستوى المعرفي للقارئ. لذلك، لا ينبغي أن تنشأ الصعوبات هنا، خاصة وأنك قد قمت بالفعل بتفكيك جميع المفردات غير المهنية مقدما. إذن، ما الذي يجب عليك التركيز عليه عند القراءة:
- على الصيانة. فهم النص هو المهمة الرئيسية. بعد كل شيء، يتعين علينا بعد ذلك الإجابة على الأسئلة أو كتابة مقال حول موضوع باللغة الإنجليزية.
- حول استخدام الكلمات المكتوبة في القاموس. من الأفضل تذكر التعبيرات الجديدة في السياق، لذلك لن يضر أن نلاحظ مرة أخرى نموذج استخدام الكلمة الجديدة.
- على النطق. تساعد قراءة النص بصوت عالٍ في التخلص من اللهجة الروسية وتقليد موقف الكلام، أي. بعد ذلك، سيكون من الأسهل عليك التحدث باللغة الإنجليزية، لأنك واثق من صحة خطابك وعلى دراية بصوته الإنجليزي.
- على الهياكل النحوية. سيكون من المفيد ملاحظة تطبيق الجوانب التي تم تعلمها مؤخرًا من أشكال الفعل المتوترة وغير المنتظمة، وما إلى ذلك.
بالطبع، من المستحيل ملاحظة كل هذه الفروق الدقيقة دفعة واحدة، لذلك يتم قراءة النص التعليمي 3 مرات على الأقل. أولاً، فقط لفهم المحتوى، ثم بصوت عالٍ لممارسة النطق، ومع القراءة الثالثة نقوم بتوحيد المعلومات، مع الاهتمام في الوقت نفسه بقواعد الكلمات الجديدة وسياقاتها.
الاستماع
هذه المرحلة نموذجية لبعض الدروس فقط، حيث لا يتم استكمال جميع موضوعات اللغة الإنجليزية المترجمة بمواد صوتية. إذا كان النص الخاص بك مصحوبًا بتسجيل بمحتواه أو حوارات أو أسئلة إضافية، فهذا نجاح كبير. لأنه في هذه الحالة، لا يمكنك تطوير النطق الصحيح فحسب، بل يمكنك أيضًا ممارسة فهم الاستماع للكلام باللغة الإنجليزية.
مواضيع انجليزية أخرى: تعلم اللغة الإنجليزية بنفسك من الصفر: كيفية تحقيق النجاح
عملية الاستماع نفسها هي كما يلي: يستمع الطالب إلى التسجيل، ويكرر بعد المتحدث ويحاول أن يفهم عن طريق الأذن ما يقال. في البداية، يمكنك ويجب عليك استخدام النص المطبوع كدليل، لأن... من الأفضل أن ترى بوضوح ما يقوله المذيع. خلاف ذلك، يمكن للمبتدئين أن يضيعوا بسهولة في التسجيل، ويصبحوا متوترين، ولا يفهموا أي شيء، ولا يؤدي إلا إلى إفساد الدرس بأكمله لأنفسهم.
ترجمة
أثناء القراءة أو الاستماع إلى موضوع باللغة الإنجليزية، يقوم الطالب بدور المترجم، حيث يقوم بترجمة النص إلى اللغة الروسية. بالطبع، من الناحية المثالية، تحتاج إلى تحقيق فهم اللاوعي للغة الإنجليزية، أي. نقرأ ونفهم على الفور ما يقال، ولا نحتاج حتى إلى البحث عن مرادفات روسية للكلمات والتعبيرات. ولكن في المرحلة الأولية للتدريب، من المستحيل ببساطة تحقيق هذا الكمال، فأنت بحاجة إلى أشهر أو حتى سنوات من الممارسة. لذلك، نحن نعمل هنا بطريقة قياسية - نترجم جملة بعد جملة بالتتابع، ويفضل أن يكون ذلك مكتوبًا.
لماذا تعتبر الترجمة المكتوبة ضرورية؟ هناك عديد من الأسباب لذلك. أولاً، بهذه الطريقة سنراجع محتوى النص مرة أخرى ونفهمه بشكل أفضل. ثانيا، سنكرر مرة أخرى المفردات الجديدة للدرس. ثالثا، قد تحتاج إلى نص مترجم لمقال باللغة الإنجليزية، لأنه عند كتابة مقال تحتاج إلى البدء من شيء ما. بالإضافة إلى ذلك، تحتاج إلى معرفة الترجمة لأغراض الاستماع حتى تتمكن من التنقل بسهولة أكبر في كلام المتحدث.
الأسئلة والعمل الكتابي
بعد العمل بشكل شامل مع النص، يجب دمج المعلومات المستفادة من خلال الممارسة. ولهذا الغرض، يقدم العمل اختبارات مصغرة وأسئلة إرشادية، أو على سبيل المثال يقدمون موضوعات لترجمة الجمل الروسية إلى الإنجليزية. كل هذا يتوقف على مستوى إعداد الطالب.
وهذه هي الطريقة التي يتم بها تدريس الدروس باستخدام طريقة المواضيع الإنجليزية. كما ترون، فإن العمل ضخم للغاية، لذلك من الممكن، وأحيانا من الضروري، تقسيمه إلى عدة دروس ( خاصة إذا كان موضوع اللغة الإنجليزية يتطلب كتابة مقال). في الوقت نفسه، لا تنس أن تبدأ كل درس تالي بتكرار قصير للجزء الذي تمت دراسته بالفعل من المادة.
مثال على موضوع اللغة الإنجليزية للمبتدئين
نظرنا إلى المواضيع وتعلمنا كيفية دراستها بشكل صحيح. ولكن هذا كله مجرد نظرية، وللحصول على فهم عام سيكون من الجيد إضافة القليل من الممارسة. لذلك، دعونا الآن نلقي نظرة على الشكل الذي يبدو عليه موضوع اللغة الإنجليزية النموذجي مع الترجمة للمبتدئين. لقد لوحظ بالفعل أن موضوعات اللغة الإنجليزية متنوعة ولا حدود لها تقريبًا، ولكن من أجل بساطة المثال ووضوحه، سنأخذ أبسط مثال - "عن نفسي". لذلك، دعونا نبدأ.
المفردات حول الموضوع
| الاسم هو... | اسم، دعا | |
| …سنوات | …سنين | |
| ولد | وُلِدّ | |
| يعيش | يعيش | |
| حالياً | [ˈkʌrəntli] | حاليا، الآن |
| مسكن | [ˈdɔː.mɪ.tər.i] | مسكن |
| طويل | طويل | |
| مبتهج | [ˈtʃɪəfl] | مبتهج |
| عطوف | عطوف | |
| مرن | [ˈsəʊ.ʃə.bl̩] | مرن |
| وسيم | [ˈhæn.səm] | وسيم (فقط للرجال) |
| يتصور | [ɪˈmædʒɪn] | تخيل، تخيل |
| يتواصل | تواصل | |
| تمضية الوقت | تمضية الوقت | |
| لكن | لكن | |
| أن تكون وحيدا | كن وحيدا | |
| أحيانا | [ˈsʌmtaɪmz] | في بعض الأحيان، من وقت لآخر |
| صيد السمك | [ˈfɪʃɪŋ] | الأسماك، صيد الأسماك |
| مولع ب | شارك | |
| خذ جزءا | يشارك | |
| يطور | يطور | |
| وحدة | [ˈjuːnɪt] | توحد |
| بفضل... | [الموضوع] | بفضل |
| قليلة | [ə فجوː] | بعض |
| يصبح | ||
| مهمة | [مɪʃ.əن] | مهمة، بمعنى |
نص
اسمي سيرجي وعمري 25 عامًا. لقد ولدت في روسيا، في مدينة أومسك. حاليا أعيش في سان بطرسبرج. أدرس في جامعة ولاية سانت بطرسبرغ وأعيش الآن في سكن للطلاب.
أنا شاب وطويل ورجل وسيم. أصدقائي يقولون إنني طيب ومبهج. لدي العديد من الأصدقاء لأنني اجتماعي جدًا. أحب التحدث مع الناس ولا أستطيع أن أتخيل حياتي دون التواصل. أقضي الكثير من الوقت مع أصدقائي، ومع ذلك، أريد أن أكون وحدي في بعض الأحيان. في مثل هذه اللحظات أذهب للصيد في النهر.
مواضيع انجليزية أخرى: كيف يتم تشكيل العبارات والكلمات باللغة الإنجليزية مع الأمثلة
كما أنني رياضي. أنا مغرم بالكرة الطائرة، وغالباً ما أشارك في المنافسة. لدي أكثر من 50 ميدالية مختلفة، لكنها ليست ذات أهمية كبيرة. أنا حقا أحب هذه اللعبة! تعمل الكرة الطائرة على تطوير السرعة وتنسيق الحركات وقوة الذراع وارتفاع القفزة. والكرة الطائرة رياضة جماعية: هذه اللعبة توحد الناس. بفضل الكرة الطائرة، التقيت بالكثير من الأصدقاء الجيدين.
وأخيرا، أود أن أقول بضع كلمات عن حلمي. أريد أن يكون لدي عائلة كبيرة وأخطط لتعليم أطفالي الكرة الطائرة. سوف يصبحون أفضل اللاعبين. هذه هي مهمة حياتي.
ترجمة
اسمي سيرجي وعمري 25 عامًا. لقد ولدت في روسيا، في مدينة أومسك. حاليا أعيش في سان بطرسبرج. أدرس في جامعة ولاية سانت بطرسبرغ، والآن أعيش في سكن للطلاب.
أنا شاب وطويل ورجل وسيم. يقول الأصدقاء أنني طيب ومبهج. لدي العديد من الأصدقاء لأنني اجتماعي جدًا. أحب التواصل مع الناس، ولا أتخيل حياتي بدون التواصل. أقضي الكثير من الوقت مع الأصدقاء، ولكن في بعض الأحيان أرغب في أن أكون وحدي. في مثل هذه اللحظات أذهب للصيد في النهر.
أنا أيضا رياضي. أنا مغرم بالكرة الطائرة وغالباً ما أشارك في المسابقات. لدي أكثر من 50 ميدالية مختلفة، لكن هذا ليس مهمًا جدًا. أنا حقا أحب هذه اللعبة! تعمل الكرة الطائرة على تطوير السرعة والتنسيق وقوة الذراع وارتفاع القفز. والكرة الطائرة هي رياضة جماعية: هذه اللعبة تجمع الناس معًا. لقد التقيت بالعديد من الأصدقاء الجيدين من خلال الكرة الطائرة.
وأخيرا، أود أن أقول بضع كلمات عن حلمي. أريد أن يكون لدي عائلة كبيرة وأخطط لتعليم أطفالي الكرة الطائرة. سوف يصبحون أفضل اللاعبين. هذا هو معنى حياتي.
أعمال التحقق
المهمة رقم 1: أجب عن الأسئلة:
- كيف هو سيرجي القديم؟
- أين يدرس؟
- ماذا يقول عنه أصدقاؤه؟
- ما نوع الرياضة التي يحبها سيرجي ولماذا؟
- ما هو حلمه؟
المهمة رقم 2: باستخدام المفردات المتوفرة ونموذج النص، قم بتأليف قصتك الخاصة عن نفسك، والتي تتكون من 10 إلى 15 جملة.
هذا هو تقريبًا ما يبدو عليه موضوع اللغة الإنجليزية النموذجي. ليس لدينا دعم صوتي للنص، ولكن كبديل يمكننا أن نوصي باستخدام مترجم عادي عبر الإنترنت. كل ما عليك فعله هو نسخ النص إلى نافذة المترجم والضغط على زر الصوت.
فعالية المواضيع التعليمية باللغة الإنجليزية
لقد نظرنا الآن في كل من النظرية والتطبيق - كل ما تبقى هو تقييم النتائج. إذًا، كيف تكون تقنية المواضيع الإنجليزية مفيدة، والمعروفة أيضًا باسم المواضيع باللغة الإنجليزية، إذا كنا نتحدث الإنجليزية.
وبطبيعة الحال، المواضيع تحتوي على الكثير من المعلومات المفيدة. ويشمل ذلك المفردات الشائعة في الكلام والسلوك في المواقف اليومية والتقاليد وعقلية الناس. من المهم معرفة كل هذه الأمور لفهم ثقافة البلد، وبالتالي لغته. بالإضافة إلى ذلك، المواضيع جيدة لأنها تسمح لك بتطوير "قاعدة"، أي. تعلم مواضيع بسيطة بسرعة وابدأ في التواصل باللغة الإنجليزية.
من المهم أن نلاحظ أنه بمساعدة المواضيع، يتطور الطلاب بشكل شامل. على أن يحتوي الموضوع على قاموس ونصوص وملفات صوتية وواجبات كتابية، يقوم الطلاب في درس واحد بتحسين مهاراتهم في اللغة الإنجليزية في عدة نقاط في وقت واحد:
- تجديد المفردات.
- تحسين النطق.
- العمل مع الفهم السمعي للغة الإنجليزية.
- تذكر الفروق النحوية.
- القدرة على صياغة أفكارك الخاصة باللغة الإنجليزية.
في الواقع، النقاط الخمس المذكورة أعلاه تمثل الكفاءة الكاملة للغة. بعد كل شيء، للتواصل بحرية باللغة الإنجليزية، تحتاج إلى معرفة معنى الكلمات، وتكون قادرا على نطقها بشكل صحيح وفهم ما يتحدث عنه المحاور. بالإضافة إلى ذلك، يجب أن يكون خطابنا متعلمًا وطلاقًا، أي أن يكون متعلمًا. يجب أن تكون قادرًا على صياغة إجابة على سؤال بسرعة وعدم فقدان موضوع المحادثة.
وهكذا يتبين أن المواضيع تشكل قاعدة معرفية عالية الجودة للغة الإنجليزية لدى الطالب. ونتيجة لذلك، فإن فعالية هذه التقنية عالية للغاية. ولكن تجدر الإشارة إلى أن الأداء العام يعتمد إلى حد كبير على تنسيق الفئات. على سبيل المثال، إذا كنت لا تستمع إلى النصوص وتجيب على الأسئلة المتعلقة بها، فمن الطبيعي أنك لن تفهم اللغة الإنجليزية عن طريق الأذن. الأمر نفسه ينطبق على الكتابة: إذا كنت لا ترغب في كتابة المقالات، فلا تكتب، ولكن عندها فقط لن تتعلم صياغة الأفكار باللغة الإنجليزية. وبالتالي سيكون من الصعب عليك التحدث مع الأجانب.
لذا فإن منهجية موضوعات اللغة الإنجليزية في حد ذاتها تكاد تكون خالية من العيوب، لكن لا تتكاسل في إجراء دروسك بشكل صحيح ومراقبة نتائج دروسك باستمرار.
ننصحك أيضًا بدراسة المواد المفيدة التي تحتاج إلى معرفتها والتي تبلغ حوالي 1000 كلمة باللغة الإنجليزية، وستكون مفيدة بالتأكيد عند كتابة نصوصك باللغة الإنجليزية.
حظا سعيدا ونراكم مرة أخرى!
