Le caratteristiche di uno studente dal luogo di pratica sono un documento allegato alla relazione sulla pratica universitaria o industriale. È compilato dalla persona responsabile dell'organizzazione o dal capo dello studente. Ma, di regola, il leader si fida che lo studente scriva una testimonianza per se stesso.
Considera il suo contenuto, i requisiti di base per la progettazione.
Cosa c'è scritto nelle caratteristiche dello studente?
Intestazione che indica il luogo di passaggio, informazioni sull'organizzazione e i suoi dettagli
Queste informazioni devono essere giuridicamente corrette.
Informazioni sulle tempistiche dello stage
Può essere posizionato ovunque nella caratteristica (vedi sotto).
Descrizione del lavoro dello studente
Esempio: nei compiti di un tirocinante Petrov V.D. inclusa la preparazione dei contratti di lavoro, la verifica dei dati personali dei dipendenti dell'organizzazione, il lavoro con documenti contabili e la registrazione della documentazione d'archivio.
Caratteristiche delle conoscenze teoriche e delle abilità pratiche acquisite dallo studente
Esempio: stagista Ivanov A.B. applicato con successo le conoscenze teoriche ottenute presso l'Università per svolgere compiti di produzione. Inoltre, durante il periodo di tirocinio, lo studente ha studiato la struttura dell'impresa e il coordinamento dei dipartimenti, padroneggiando i principi di base della gestione dei documenti, del reporting e dei contratti.
Valutazione del lavoro dello studente
Esempio: la direzione dell'organizzazione LLC "Sample" valuta positivamente il lavoro dello studente Petrov P.S. nel periodo dal ___ al ____, tutti i compiti assegnati sono stati da lui completati in tempo nel rispetto dei requisiti di qualità della prestazione.
Caratteristiche delle qualità professionali dello studente
Mostra attenzione ai dettagli, soprattutto ai documenti finanziari. Efficiente, efficiente. Competente in ambito professionale.
Valutazione delle qualità personali del tirocinante
Esempio: socievole, amichevole, prende l'iniziativa, si sforza di aiutare i colleghi e lavorare in squadra.
voto finale
Esempio: i risultati del lavoro dello studente Petrov V.G. nell'ambito della pratica produttiva meritano una valutazione "eccellente".
Sigillo, data, firma del gestore
La firma deve essere certificata dalla Direzione Risorse Umane.
Si noti che i difetti e le carenze, contrariamente alla revisione della tesi, non è necessario indicare.
Un esempio di una caratteristica del luogo di pratica
Caratteristica
sullo studente Kafelnikov Mikhail Lvovich, che lo era
allenamento presso FSUE "Elektroavtomatika" dal 11.04.11 al 28.04.11.
Studente Kafelnikov M.L. ha superato la pratica nel dipartimento di sviluppo e implementazione di sistemi automatizzati. Durante la pratica di produzione a Kafelnikov M.L. sono state assegnate le seguenti responsabilità:
- Elaborazione di schemi costruttivi per la raccolta di motori a bassa potenza.
- Sistematizzazione della documentazione di rendicontazione.
- Finalizzazione dei disegni delle parti fondamentali delle attrezzature di produzione.
Durante tutta la pratica, Kafelnikov M.V. si è mostrato solo dal lato positivo. Le qualità personali si manifestavano nella capacità di trovare un linguaggio comune con i colleghi nella risoluzione dei compiti. Differisce in socievolezza e iniziativa. Propositivo, porta sempre a termine la soluzione dei compiti.
Ha applicato con successo le conoscenze teoriche nel campo dell'ingegneria meccanica ricevute all'università, consolidandole e sviluppandole nel processo di pratica industriale.
Durante lo svolgimento del lavoro lo studente ha padroneggiato e consolidato le seguenti abilità pratiche:
- Preparazione dei disegni di progettazione.
- Installazione di parti di base di apparecchiature industriali.
- Correzione dei parametri di funzionamento degli impianti di produzione.
Il tirocinante ha inoltre maturato esperienza lavorando in un team di ingegneri (lavoro di squadra).
Valuto il lavoro dello studente Kafelnikov M.V. durante l'intero periodo di pratica con "eccellente" e lo consiglio per l'iscrizione allo staff di produzione dell'impresa dopo la laurea.
Si tratta di un documento che contiene una valutazione della conoscenza professionale e della formazione dello studente, delle sue qualità imprenditoriali e personali durante la sua pratica industriale o pre-diploma.
La caratteristica dello studente è compilata da un dipendente del dipartimento del personale o dal capo del dipartimento dell'organizzazione in cui lo studente ha svolto uno stage e viene fornita all'istituto scolastico.
Come scrivere una testimonianza per uno studente
La caratteristica di uno studente dal luogo di pratica è scritta nella terza persona del passato (ad esempio, ha lavorato, eseguito, mostrato, ecc.).
Il modulo di domanda per uno studente in tirocinio contiene le seguenti informazioni:
CARATTERISTICA
Questa descrizione è data a uno studente dell'Università tecnologica statale russa. K.E. Tsiolkovsky Kovaleva Svetlana Vladimirovna, che ha svolto la pratica universitaria presso Segment LLC dal 10 maggio 2012 al 29 maggio 2012.
Durante lo stage Kovaleva S.V. ha svolto i seguenti compiti: ha conosciuto la missione e gli obiettivi dell'azienda, la struttura dell'impresa, ha preso parte al lavoro di compilazione dei contratti di fornitura, stesura di rapporti, ha studiato le regole di una visita commerciale, le basi del merchandising (il concetto di disposizione delle merci sugli scaffali).
Durante lo stage presso LLC Segment Kovaleva S.V. ha dimostrato un buon livello di preparazione teorica. Ha affrontato tutti gli incarichi in modo coscienzioso e responsabile. Ha mostrato il suo desiderio di acquisire nuove conoscenze.
In generale, il lavoro di Kovaleva S.V. merita un voto eccellente.
Ltd. "Segmento
Caratteristiche di uno studente dal luogo di pratica
Le caratteristiche di uno studente dal luogo di pratica sono un documento allegato alla relazione sulla pratica universitaria o industriale. È compilato dalla persona responsabile dell'organizzazione o dal capo dello studente. Ma, di regola, il leader si fida che lo studente scriva una testimonianza per se stesso. Considera il suo contenuto, i requisiti di base per la progettazione.
Cosa c'è scritto nelle caratteristiche dello studente?
Intestazione che indica il luogo di passaggio, informazioni sull'organizzazione e i suoi dettagli
Queste informazioni devono essere giuridicamente corrette.
Informazioni sulle tempistiche dello stage
Può essere posizionato ovunque nella caratteristica (vedi sotto).
Descrizione del lavoro dello studente
Esempio: nei compiti di un tirocinante Petrov V.D. inclusa la preparazione dei contratti di lavoro, la verifica dei dati personali dei dipendenti dell'organizzazione, il lavoro con documenti contabili e la registrazione della documentazione d'archivio.
Caratteristiche delle conoscenze teoriche e delle abilità pratiche acquisite dallo studente
Esempio: stagista Ivanov A.B. applicato con successo le conoscenze teoriche ottenute presso l'Università per svolgere compiti di produzione. Oltretutto,
durante lo stage, lo studente ha studiato la struttura dell'impresa e il coordinamento dei dipartimenti, ha padroneggiato i principi di base della gestione dei documenti, del reporting e dei contratti.
Valutazione del lavoro dello studente
Esempio: la direzione dell'organizzazione LLC "Sample" valuta positivamente il lavoro dello studente Petrov P.S. nel periodo dal ___ al ____, tutti i compiti assegnati sono stati da lui completati in tempo nel rispetto dei requisiti di qualità della prestazione.
Caratteristiche delle qualità professionali dello studente
Mostra attenzione ai dettagli, soprattutto ai documenti finanziari. Efficiente, efficiente. Competente in ambito professionale.
Valutazione delle qualità personali del tirocinante
Esempio: socievole, amichevole, prende l'iniziativa, si sforza di aiutare i colleghi e lavorare in squadra.
voto finale
Esempio: i risultati del lavoro dello studente Petrov V.G. nell'ambito della pratica produttiva meritano una valutazione "eccellente".
Sigillo, data, firma del gestore
La firma deve essere certificata dalla Direzione Risorse Umane.
Si noti che le carenze e le carenze, in contrasto con la revisione della tesi. opzionale.
Un esempio di una caratteristica del luogo di pratica
Vedi altri esempi di seguito.
Caratteristica
sullo studente Kafelnikov Mikhail Lvovich, che ha svolto uno stage presso l'impresa unitaria statale federale "Elektroavtomatika" dal 11/04/11 al 28/04/11.
Studente Kafelnikov M.L. ha superato la pratica nel dipartimento di sviluppo e implementazione di sistemi automatizzati. Durante la pratica di produzione a Kafelnikov M.L. sono state assegnate le seguenti responsabilità:
Durante tutta la pratica, Kafelnikov M.V. si è mostrato solo dal lato positivo. Le qualità personali si manifestavano nella capacità di trovare un linguaggio comune con i colleghi nella risoluzione dei compiti. Differisce in socievolezza e iniziativa. Propositivo, porta sempre a termine la soluzione dei compiti.
Ha applicato con successo le conoscenze teoriche nel campo dell'ingegneria meccanica ricevute all'università, consolidandole e sviluppandole nel processo di pratica industriale.
Durante lo svolgimento del lavoro lo studente ha padroneggiato e consolidato le seguenti abilità pratiche:
Il tirocinante ha inoltre maturato esperienza lavorando in un team di ingegneri (lavoro di squadra).
Valuto il lavoro dello studente Kafelnikov M.V. durante l'intero periodo di pratica con "eccellente" e lo consiglio per l'iscrizione allo staff di produzione dell'impresa dopo la laurea.
Ingegnere capo dell'impresa unitaria dello Stato federale "Elektroavtomatika", dottore in scienze tecniche, professor Beloborodov S.V.
Caratteristiche campione di uno studente dal luogo di pratica
Puoi visualizzare e scaricare esempi di caratteristiche nel nostro archivio:
Caratteristiche di uno studente dal luogo di pratica
Conclusione del responsabile della pratica sul lavoro dello studente (competenze tecniche, ambito di lavoro, qualità, attività, disciplina)
Esempi di caratteristiche di uno studente dal luogo di pratica
Durante il tirocinio presso l'istituto scolastico statale di istruzione professionale secondaria "College of Arts", lo studente _________________ ha dimostrato di essere disciplinato. ricerca della conoscenza. competenze e abilità. richiesto in quest'area di gestione. L'obiettivo principale del suo lavoro pratico era familiarizzare con gli aspetti principali del lavoro del dipartimento del personale del college. Sotto la guida di uno specialista esperto. il capo dei dipartimenti del personale del college ha studiato i principali atti legislativi e regolamentari, i materiali metodologici sulla gestione del personale, la legislazione sul lavoro, la struttura e il personale dell'impresa, il suo profilo, la specializzazione e le prospettive di sviluppo, la politica del personale e la strategia del personale dell'impresa, lo stato del mercato del lavoro sistemi e metodi di valutazione del personale metodi di analisi della struttura di qualificazione professionale del personale la procedura per la redazione, conservazione e conservazione della documentazione relativa al personale e alla sua movimentazione la procedura per la formazione e mantenimento di una banca dati sul personale di un'impresa tecnologie dell'informazione nel lavoro dei servizi del personale.
Nonostante il breve periodo di pratica, ___________ si è dimostrata una studentessa attiva e disciplinata, in grado di coprire una grandissima quantità di informazioni necessarie. Assistenza nel trattamento delle pratiche personali dei dipendenti neo assunti. Ha studiato le basi del lavoro con i sistemi informativi e giuridici "Garant" e "Consulente".
______________ ha trattato tutti i compiti della sua pratica lavorativa in modo molto responsabile, ha eseguito attentamente gli ordini con i documenti. Il lavoro pratico di ____________ è altamente encomiabile.
Durante lo stage ho conosciuto la struttura dell'organizzazione, la procedura per la gestione della gestione dei registri del personale, la contabilità e l'archiviazione dei documenti. Partecipato alla preparazione dei documenti.
Per quanto riguarda le qualità professionali, _____________ ha dimostrato di essere una persona competente, esecutiva, precisa e che tratta con responsabilità i compiti assegnati. Applica abilmente le conoscenze teoriche acquisite durante il periodo di formazione in attività pratiche ______________ è attento quando lavora con i documenti, si orienta facilmente nel loro contenuto. Ha competenze informatiche, che ha utilizzato nella preparazione di vari documenti.
Nelle relazioni interpersonali è educata, socievole, si adatta facilmente al lavoro in squadra.
Durante lo stage, ___________________ ha dimostrato di essere un dipendente disciplinato e responsabile. Ho seguito accuratamente la routine quotidiana dell'azienda, ho seguito le istruzioni e i compiti forniti.
Ha studiato il processo di gestione del personale dell'azienda, ha applicato competenze teoriche e pratiche nel suo lavoro. Nel processo, lo studente ha avuto l'opportunità non solo di studiare la documentazione, ma anche di prendere parte alla sua preparazione, che ha mostrato il più alto grado di conoscenza nel campo del flusso di lavoro del personale.
A mio parere, ______________ ha mostrato una buona conoscenza della teoria nella pratica.
Caratteristiche di uno studente dal luogo di pratica
Una caratteristica per uno studente dal luogo di pratica è come il suo biglietto da visita per un futuro impiego. Vale a dire, in alcuni casi, i datori di lavoro prestano attenzione al luogo di tirocinio. A volte, se uno studente ha buoni indicatori di capacità e diligenza, viene offerta una posizione dal luogo di tirocinio per un futuro impiego. Pertanto, le proprie qualità aziendali, i propri sforzi e le proprie competenze sono la chiave per ottenere una referenza positiva.
Un dipendente del dipartimento del personale, dell'impresa o dell'organizzazione in cui lo studente ha svolto la pratica stessa costituisce una caratteristica per lo studente dal luogo di tirocinio. Il capo stesso ha il diritto di redigere, altrimenti è necessaria la sua firma. La caratteristica stessa ha un esempio specifico di scrittura, da presentare ad un istituto scolastico che ha dato indicazioni per il tirocinio.
Nelle caratteristiche dello studente si notano una breve descrizione e il livello generale delle sue conoscenze e formazioni professionali, che ha mostrato e applicato in un'area specifica dell'impresa. A seconda del corso di studi, uno studente può sottoporsi a una pratica introduttiva, industriale o pre-diploma durante l'uno o l'altro periodo. In tutti questi casi, la forma per scrivere una caratteristica del luogo di pratica è la stessa.
Caratteristiche di uno studente dal luogo di pratica, un esempio.
La caratteristica è stata rilasciata allo studente ________________________ indicare l'istituzione scolastica ___________________________ (nome completo)
1. Nome dello studio: studente universitario
2. Luogo di tirocinio (nome dell'impresa, indirizzo, telefono)
Società per azioni "______________________"
_____________________________ (Indirizzo e telefono)
3. Quale lavoro è stato svolto nell'organizzazione o nell'impresa, cosa hai imparato, cosa hai imparato
Studiare la documentazione interna di un'impresa o organizzazione (documenti relativi alle risorse umane, descrizioni delle mansioni, procedure interne), studiare l'esperienza generale dell'impresa "____________________________", analizzare le attività di un'impresa o organizzazione, conoscere la rendicontazione e l'elaborazione di piani.
4. Valutazione del tirocinio (attività degli studenti) da parte del capo dell'impresa (organizzazione)
____________________________ (nome completo) nel corso della pratica di laurea ha dimostrato un buon livello teorico di conoscenza della formazione in materia di gestione e di business della gestione di un'impresa. I compiti assegnati sono stati eseguiti in modo qualitativo, coscienzioso e completo. Ho cercato di acquisire nuove conoscenze, migliorare l'esperienza. In generale, tutto il lavoro svolto da _________________________ (nome completo) può essere valutato come "__".
Supervisore
Società per azioni "________________" ___________________ / _______________ /
5. Tempo di pratica
Arrivato per l'allenamento ______________________
Abbandonato l'allenamento _______________________
Ammissione alla cittadinanza della Federazione Russa senza permesso di soggiornoSono cittadino del Tagikistan, i miei genitori sono cittadini della Federazione Russa. Tutte le novità
Il periodo di lavoro in Georgia non viene preso in considerazione Nel calcolo della pensione, il mio reddito per i periodi di lavoro in Georgia non viene preso in considerazione, ma ho lavorato lì. Tutte le novità
Caratteristiche campione per uno studente
Quando è arrivato il turno di andare al lavoro, o la fortuna è caduta per prendere una posizione preziosa. Alla tua attenzione un modello che lascerà il tempo per la produzione di un documento soddisfacente. Nelle condizioni moderne, le caratteristiche sono chiamate lettera di raccomandazione. In epoca sovietica, una lettera con garanzia fu sostituita da una caratteristica emessa. C'è una differenza richiedere caratteristiche, un'altra comporre. Molti hanno dovuto affrontare un termine del genere come una caratteristica. La caratteristica non è stata modificata. Nelle realtà moderne, il concetto capitalista è entrato nella nostra vita quotidiana come una raccomandazione sotto forma di lettera.
Caratteristiche, caratteristiche del campione, caratteristiche dello studente, caratteristiche del dipendente, caratteristiche del dipendente, caratteristiche del luogo di lavoro
CARATTERISTICA
Al tirocinante della Procura della città di Mosca Ivanov Vladimir Ivanovich, nato il 21.07.1982.
Ivanov V.I. ha completato uno stage presso l'ufficio del pubblico ministero a Mosca dal 31/10/2005 al 31/12/2005.
Durante lo stage Ivanov V.I. ho conosciuto tutti i tipi di supervisione della procura, ho preso conoscenza dei reclami e delle richieste dei cittadini, ho preso conoscenza delle proteste, delle presentazioni del pubblico ministero, dei materiali di rifiuto, dei casi penali sospesi, dei procedimenti di supervisione nei casi penali, ho conosciuto l'organizzazione del lavoro di l'investigatore della procura, con i principali documenti allegati al procedimento penale. Viaggi effettuati direttamente sul luogo dell'incidente come parte del gruppo investigativo-operativo.
Ivanov V.I. si è mostrato come un tirocinante disciplinato e diligente, come una persona molto intelligente, istruita e ben addestrata. Si distingueva per diligenza, diligenza e diligenza nello svolgimento di compiti pratici, che venivano sempre eseguiti coscienziosamente, in modo tempestivo, senza richiedere ulteriori controlli.
Assimila molto rapidamente e qualitativamente tutte le informazioni che gli vengono fornite. Si sforza di servire la legge con grande desiderio.
Ivanov V.I. si dimostrò un giovane modesto e disciplinato. Socievole, educato con gli amici. Godeva del meritato prestigio e rispetto nella squadra.
Stagista Ivanov V.I. ha sviluppato un carattere calmo e uniforme, una forte volontà e molti altri tratti positivi della personalità. Sa come scegliere e fissare obiettivi socialmente significativi per raggiungerli.
Investigatore capo della Procura di Mosca D.V. Petrov
Caratteristiche di un campione di scrittura di uno studente.
Caratteristiche dello studente: un documento ufficiale rilasciato da un istituto scolastico e contenente informazioni sul rendimento scolastico e sulle qualità psicologiche dello studente. Questo documento può essere richiesto quando si fa domanda per un lavoro, quando si supera una commissione presso l'ufficio di registrazione e arruolamento militare, quando si trasferisce ad un altro istituto scolastico o ad un'altra facoltà e in altri casi.
Il documento è simile alla stesura di una descrizione del lavoro. La caratteristica è scritta su carta intestata dell'Ateneo ed è supportata dai sigilli e dalla firma del preside. Il documento può essere redatto dal personale della Presidenza, dal curatore del gruppo, dal responsabile delle esercitazioni o da altro rappresentante dell'Ateneo.
Esempio di specifica generale
La struttura standard per il rilascio di una caratteristica si riduce ai seguenti punti: 1) un'indicazione dell'indirizzo e dei dettagli dell'istituto scolastico e il nome dell'istituto su richiesta del quale viene compilata la caratteristica dello studente. Queste informazioni si trovano nell'intestazione del documento e possono far parte della carta intestata. 2) Indicazione dei dati personali dello studente, nome completo, data di nascita, periodo di studio in questa istituzione, nome della facoltà, specialità, gruppo. 3) Valutazione generale dei progressi dello studente, delle sue capacità per diversi tipi di apprendimento, attitudine al processo di apprendimento. Questa parte del documento indica il voto medio dello studente. In questa sezione sono indicati anche i risultati creativi o scientifici dello studente, la sua attività nella vita culturale. 4) Valutazione delle qualità psicologiche e comportamentali di una persona: il tipo di pensiero, il livello di cultura, la natura delle relazioni con gli altri partecipanti al processo educativo. 5) Nella parte finale del documento è indicata la data di compilazione e apposta la firma del preside.
Il documento deve contenere solo informazioni oggettive e veritiere sullo studente. Le caratteristiche del luogo di studio possono influenzare la percezione dello studente da parte del datore di lavoro o del nuovo supervisore.
Caratteristiche campione di uno studente presso l'ufficio di registrazione e arruolamento militare (dimensione: 32,0 Kb | download: 6 703)
Esempio di profilo dello studente (dimensione: 31,5 Kb | Download: 19.793)
Caratteristiche del luogo di studio: il portale degli studenti della settima parte
In diversi casi può essere necessaria una caratteristica del luogo di studio. A volte un datore di lavoro lo chiede quando ottieni un lavoro part-time, desiderando conciliare lavoro e studio. Oppure può essere richiesto presso l'ufficio di registrazione e arruolamento militare del luogo di residenza.
Ma qualunque sia la ragione, la forma del documento e il suo contenuto tipico rimangono più o meno gli stessi.
A differenza dell'autobiografia di uno studente, la caratteristica viene compilata da una persona responsabile dell'istituto. Dovrebbe riflettere i seguenti punti:
- Nome completo e informazioni di base del piano del questionario.
È anche consuetudine valutare le qualità psicologiche e morali dello studente, le sue inclinazioni e capacità caratteristiche. Ora diamo un'occhiata agli esempi.
Caratteristiche del campione dal luogo di studio
Caratteristica
sullo studente Venediktov Anton Pavlovich, laureato alla GPU di San Pietroburgo
Lo studente Venediktov Anton Pavlovich è uno studente del secondo anno presso l'Università Politecnica Statale di San Pietroburgo, presso il Dipartimento di Nanotecnologia e Meccanica Quantistica. Durante i suoi studi si è dimostrato uno studente responsabile.
Ha preso parte agli eventi culturali organizzati dall'università: matricola e open day. Membro del team dell'istituto KVN.
Ha completato uno stage presso la Federal State Unitary Enterprise Marine Physical and Technical Systems, affermandosi come tirocinante responsabile.
Mostra abilità speciali in fisica, ha svolto una pratica educativa nel laboratorio dipartimentale di ottica e fotonica.
Nei contatti con i compagni di classe, Anton Venediktov mostra qualità di leadership, non conflittuale ed è sempre pronto ad aiutare amici e compagni.
Nel 2010 è stato nominato per una borsa di studio dal Governatore di San Pietroburgo in seguito ai risultati di due sessioni di esame.
Gli insegnanti caratterizzano Anton Venediktov come uno studente capace che può rivelare ulteriormente il suo talento ingegneristico nel campo professionale, soggetto a una formazione intensiva.
La caratteristica è fornita per la presentazione nel luogo di richiesta. Foca. Firma.
Caratteristiche del modello di modulo di uno studente del luogo di studio
Nome completo, data di nascita, ha studiato presso il dipartimento serale di _______________________ (nome dell'istituto) da settembre 2005 a luglio 2010.
Nel processo di studio, __________________ (nome completo) si è dimostrato uno studente determinato, disciplinato e capace. Padronanza con successo del materiale didattico in discipline specializzate.
Nelle materie generali, nelle tesine semestrali e nelle tesine, ha ottenuto voti buoni ed eccellenti. La tesi nella specialità _________________ sull'argomento: ____________________ è nuova e riflette l'alta professionalità dell'autore.
Durante lo stage presso ___________________ e la pratica di produzione presso _________________________________ ________________ (nome completo), ha dimostrato buone conoscenze di ingegneria, capacità di programmazione in linguaggi di alto livello e capacità di applicare le conoscenze acquisite all'università nel lavoro pratico. Durante lo stage ha portato a termine con successo tutti i compiti assegnati, mostrandosi positivo.
Ha un debole per l'innovazione. Una buona formazione industriale ed educativa è confermata dalle caratteristiche e dalle recensioni dei luoghi di passaggio della pratica ___________________ (nome completo).
___________________ (nome completo) è stato membro del circolo scientifico studentesco, ha tenuto presentazioni a conferenze scientifiche e pratiche ed è stato nominato per una sovvenzione sulla base dei risultati di una serie di lavori pubblicati. _________________ (nome completo) trova facilmente un linguaggio comune con gli altri, sempre benevolo, in situazioni controverse cerca un compromesso, incline all'attività creativa.
Il titolo di qualifica _______________________ (nome completo) corrisponde pienamente alle sue conoscenze e competenze, che gli consente di essere raccomandato per l'ammissione alla scuola di specializzazione nella specialità _______________.
La caratteristica è data per la presentazione alla scuola di specializzazione ____________________.
Caratteristiche dello studente. esempio e caratteristiche campione per uno studente dal luogo di pratica
Il principio di scrivere una caratteristica per uno studente dipende dallo scopo del suo ulteriore utilizzo (nonché dalle caratteristiche del luogo di lavoro). Molto spesso, questo documento è redatto in due casi, ciascuno dei quali considereremo separatamente.1. Caratteristiche generali di uno studente Un esempio di scrittura di una caratteristica generale di uno studente Di solito richiesta per la presentazione nel luogo della richiesta. Scritto e compilato da un impiegato della preside, su carta intestata dell'Università.
Questo tipo di caratteristiche può essere utilizzato sia all'interno di un istituto scolastico (ad esempio, quando si trasferisce uno studente a un'altra specialità, un'altra facoltà, incoraggiandolo o imponendogli sanzioni amministrative), sia in organizzazioni o istituzioni di terze parti (ad esempio, quando si trasferisce uno studente ad altra università, in caso di distribuzione al termine della formazione o per l'ufficio di registrazione e arruolamento militare). In tutti i casi sopra indicati, la forma di scrittura della caratteristica è la stessa. La struttura sarà la seguente:
Caratteristiche degli studenti
Ivanov Alexei ha studiato all'Istituto KhVNGI dal 01/09/2005 al 30/05/2010. Essendo uno studente capace e con una buona memoria, Alexei Ivanov è diligente nel padroneggiare la conoscenza della professione.
Propenso allo studio delle scienze naturali ed esatte. Durante le sessioni era attivo e attento, lavorava sistematicamente.
Padroneggiava facilmente le scienze esatte. I risultati dei suoi studi hanno mostrato un alto livello di conoscenza. Ho frequentato le lezioni regolarmente, non ci sono state assenze alle lezioni senza una buona ragione.
Alexey era incline alla comprensione reciproca, al cameratismo, al rispetto per gli insegnanti senior e non ha mai avuto problemi con la disciplina.
Nelle attività extrascolastiche, ha partecipato attivamente a vari gruppi di hobby. Ha partecipato a competizioni sportive di calcio e tennis.
Mi è piaciuto frequentare il circolo informatico. Interessato alla tecnologia.
Il personaggio è leggero. Trova facilmente un linguaggio comune con i coetanei, rispetta gli anziani.
Ivanov Aleksey è un buon interlocutore, colto, ha un carattere semplice ed equilibrato.
La caratteristica viene rilasciata per la presentazione nel luogo della domanda.
Preside dell'Istituto (Cognome Nome Patronimico)
Capo della Facoltà (Cognome Nome Patronimico)
Capogruppo (Cognome Nome Patronimico)
In base allo scopo della scrittura, le caratteristiche dello studente sono compilate da un rappresentante dell'istituto scolastico (insegnante di classe, capogruppo, dirigente scolastico, direttore dell'università). Le caratteristiche di uno studente-tirocinante sono compilate dal mentore a cui è stato assegnato lo studente.
L'insegnante di classe o il capo del gruppo scrive al tribunale le caratteristiche dello studente, dopodiché questa caratteristica viene firmata dal direttore dell'istituto scolastico o dal dirigente scolastico. Le caratteristiche di uno studente per un datore di lavoro dovrebbero contenere le caratteristiche professionali dello studente, il suo livello di conoscenza, diligenza e tratti caratteriali.
In tale caratterizzazione dello studente, concentrarsi sull'attività e sull'indipendenza dello studente, e non sulle sue capacità professionali, poiché nella pratica non ha lavorato molto.
La caratteristica dello studente differisce da qualsiasi altra caratteristica in quanto presenta numerosi voti associati alla direzione dopo l'attività professionale educativa. Le caratteristiche dello studente dovrebbero contenere informazioni massime affidabili sullo studente, questo può aiutare a evitare vari problemi e incomprensioni in futuro.
Ci sono stati molti casi nella vita in cui, grazie a una caratterizzazione, una persona è stata assolta in tribunale. Se le caratteristiche di uno studente sono compilate dalle forze dell'ordine, il suo contenuto e tutta l'enfasi sono posti sulla personalità dello studente e, sullo sfondo, sulle sue prestazioni in un istituto scolastico (scuola, istituto, università, università, ecc.) .)
Il testo della caratteristica è composto da quattro parti:
1. Dati anagrafici della persona su cui si forma la caratteristica (posti al centro della scheda o nella colonna di destra).
2. Informazioni su attività o studi (da che anno lavora o studia, dove, attitudine al lavoro, studio, livello di professionalità, risultati scolastici e padronanza, o possesso di materiale didattico).
3. Valutazione delle qualità aziendali e morali: informazioni sull'incoraggiamento (recupero): relazioni nella squadra.
4. Conclusioni: indicazione del luogo in cui viene presentata la caratteristica.
Ad esempio, di seguito forniamo le caratteristiche di esempio.
Caratteristica (campione)
Esempio di profilo dell'insegnante
Un esempio di documento per uno studente
Caratteristiche esemplificative di un cattivo lavoratore
Un esempio di documento per un medico
Un esempio di documento per un programmatore
Caratteristiche campione di un dipendente dell'azienda
Un esempio di documento per un insegnante di scuola primaria
Un esempio di documento per un insegnante di scuola primaria (2)
Un esempio di documento per un insegnante di letteratura straniera
Un esempio di documento per il lavoro di un insegnante
Un esempio di documento per un diplomato
Un esempio di documento per un diplomato (2)
Un esempio di documento per un diplomato
Un esempio di documento per uno studente
Un esempio di documento per un laureato
Un esempio di documento per un laureato 2
Un esempio di documento per un laureato 3
Un esempio di documento per un laureato 4
Un esempio di documento per un laureato 5
Un esempio di documento per un laureato 6
Un esempio di documento per un laureato 7
Esempio delle caratteristiche del laureato
Caratteristica (zrazok) impara 10 lezioni
Caratteristiche del laureato Zrazok
Caratteristiche del calcio uchniv classe 5
Caratteristiche psicologiche e pedagogiche del 6° grado
Caratteristiche psicologiche e pedagogiche di uno studente, debole al punto da violare la legge
Caratteristiche psicologiche e pedagogiche
Caratteristiche psicologiche pedagogiche dello studente
Caratteristiche dell'insegnante delle lezioni di pannocchia
Il sistema sovietico di distribuzione del personale è ormai un ricordo del passato. Oggi, per un impiego di successo, un laureato deve dimostrare una profonda conoscenza e abilità pratiche nella professione scelta. Uno stage in un'azienda organizzato da un istituto di istruzione superiore o secondaria aiuta ad acquisire quest'ultimo. Al termine, allo studente viene rilasciato un certificato e le caratteristiche dello studente dal luogo di pratica. Sulla base di questi documenti, viene stabilito il voto finale e viene presa una decisione sull'ammissione alla difesa del diploma.
Spesso la necessità di escursioni in azienda, conversazioni con specialisti e stage è percepita dagli studenti con ostilità. Tuttavia, le realtà moderne mostrano che il corso pratico è una parte importante del processo educativo. Ha lo scopo di risolvere problemi:
Conoscenza della futura professione: immergendosi nella specialità scelta, lo studente capisce se gli va bene. Questa è una motivazione aggiuntiva per un'ulteriore formazione o un “campanello d'allarme” che dimostra la necessità di cambiare professione.
Acquisizione di connessioni in ambienti professionali: lo studente conosce colleghi e dirigenti. I contatti acquisiti potranno aiutarlo a trovare lavoro dopo la laurea.
Valutazione della conoscenza - una caratteristica di uno studente che ha svolto uno stage, aiuta gli insegnanti a valutare oggettivamente il livello delle sue conoscenze. Lo studente stesso può capire in quali aree è forte e dove è necessario lavorare sulla base teorica.
Raccolta dati per la stesura di un diploma - osservando la "vita" reale dell'impresa, il tirocinante raccoglie materiale empirico, sulla base del quale condurrà uno studio riflesso nel lavoro finale.
Le caratteristiche di uno studente dal luogo di tirocinio sono uno dei documenti necessari all'università per trasferire lo studente al corso successivo o per l'ammissione alla difesa del diploma. Questo non è un “capriccio” di un istituto scolastico, ma una regola regolata da ordinanze del Ministero della Pubblica Istruzione.
Cos’è la pratica educativa?
Una delle varietà della pratica studentesca è educativa. Il suo obiettivo principale è rafforzare le basi teoriche stabilite durante lezioni e seminari. Gli studenti hanno l'opportunità di applicare le conoscenze acquisite in situazioni reali, dimostrare la profondità di assimilazione del materiale trattato e “provare” la specialità scelta.
Il programma della pratica educativa è redatto dal personale docente di un istituto di istruzione superiore o secondaria, tuttavia il successo dell'evento dipende non solo da lui, ma anche dall'organizzazione dell'accoglienza sul posto. Il contenuto e la struttura del ciclo devono necessariamente essere conformi alle disposizioni dello standard educativo dello Stato federale. Il corso si svolge sulla base di una convenzione tra l'istituto e una società commerciale.
Il curriculum può comprendere le seguenti attività:
- conoscenza della struttura organizzativa dell'azienda, impostazione dei processi aziendali;
- escursioni in azienda;
- studio delle caratteristiche del lavoro dei singoli dipartimenti;
- studio dei documenti normativi interni dell'azienda;
- raccolta dati per la stesura di tesine.
Il corso non prevede la partecipazione diretta ai processi aziendali, ma si limita alla familiarità con la specialità, allo sviluppo di capacità di ricerca indipendente.
Le caratteristiche della pratica da un'impresa a uno studente in questo caso possono essere le seguenti:
“Ivanova T.P. ha dimostrato ottime conoscenze nel campo della pianificazione economica. Indipendente, si sforza di applicare le basi teoriche nella pratica, per acquisire nuove competenze.
Durante la pratica di Ivanova T.P. ha studiato la pianificazione e gli indicatori economici di Gamma LLC. Ha mostrato un alto livello di formazione teorica. Ha svolto compiti pratici in modo coscienzioso e responsabile, ha mostrato il desiderio di acquisire nuove conoscenze.
Il rapporto finale ha tutte le caratteristiche del lavoro di ricerca, sufficiente pertinenza e profondità”.
La pratica formativa è organizzata principalmente sotto forma di escursioni presso imprese, comunicazione con professionisti, svolgimento di alcune funzioni caratteristiche di una particolare professione (ad esempio, partecipazione alle attività di un'azienda come assistente di uno specialista).
Cos'è uno stage?
Lo stage è una parte del ciclo formativo che si svolge direttamente nelle aziende e implica la completa immersione degli studenti nel processo produttivo o aziendale. La sede del corso viene solitamente scelta dal dipartimento responsabile, tuttavia gli studenti stessi possono concordare un'impresa corrispondente ai loro interessi professionali.
Gli obiettivi del corso sono:
- consolidamento delle conoscenze teoriche ottenute in un istituto scolastico;
- acquisire competenze professionali;
- adattamento alle condizioni della reale attività professionale.
La durata del ciclo varia da diverse settimane a diversi mesi.
La pratica industriale è organizzata per gli studenti senior. Le loro funzioni sono il più vicino possibile alle condizioni dell'attività economica reale. I tirocinanti lavorano come sostituti o assistenti dei principali specialisti e, se ci sono posti vacanti in azienda, possono essere accettati nei suoi ranghi secondo i termini di un contratto di lavoro a tempo determinato.
La caratteristica finale di uno studente che ha svolto uno stage dovrebbe descriverlo come uno specialista formato in un particolare campo. L'accento dovrebbe essere posto sulla descrizione dell'elenco dei compiti svolti dallo studente.
Un esempio potrebbe assomigliare a questo:
“Petrova A.S. Durante il suo tirocinio ha partecipato attivamente al lavoro del dipartimento bancario. Le sono state affidate le seguenti responsabilità:
- predisposizione e smistamento della documentazione relativa alle operazioni di conversione;
- registrazione delle pratiche creditizie dei clienti bancari;
- sistematizzazione del reporting.
Le caratteristiche di uno studente in tirocinio dovrebbero contenere una descrizione delle sue qualità professionali significative, ad esempio:
“Petrova A.S. ha svolto coscienziosamente i compiti che le erano stati assegnati, ha mostrato la dovuta cura e accuratezza nel lavorare con i documenti. Si è affermata come dipendente disciplinata ed esecutiva. Ha applicato con successo le conoscenze teoriche nel campo bancario ottenute presso l'istituto nel suo lavoro.
Cos'è la pratica universitaria?
Il pre-diploma è chiamato pratica industriale, che completa il corso di studi universitari e precede la difesa del lavoro finale. Offre allo studente l'opportunità di consolidare le conoscenze teoriche acquisite, di approfondire la futura professione, di raccogliere i dati empirici necessari per scrivere un diploma.
La pratica universitaria è organizzata da rappresentanti del dipartimento in conformità con i requisiti dello standard educativo dello Stato federale. La sua differenza fondamentale rispetto alle altre tipologie è che quando partecipa ai processi di produzione, lo studente deve concentrarsi sui momenti significativi per la stesura del lavoro finale. Ad esempio, se il diploma è dedicato ai metodi per migliorare la contabilità in un'impresa, è necessario analizzare il sistema esistente e la politica contabile dell'azienda e formulare modi per migliorarne l'efficienza.
La pratica universitaria è un prerequisito per l'ammissione alla discussione del lavoro finale. Il ruolo di tutor degli studenti è svolto da due persone: una persona responsabile dell'università e una dell'impresa. Il programma del ciclo è sviluppato individualmente, tenendo conto dell'argomento scelto dallo studente per il diploma.
Le caratteristiche dello studente dal luogo di pratica universitaria dovrebbero descrivere il lavoro indipendente e di ricerca da lui svolto.
Per esempio:
“Kovaleva D.S. ha studiato il sistema di marketing di Delta LLC. Sulla base dei risultati dell'analisi, sono state avanzate proposte per migliorare l'efficienza del sistema, che sono di interesse per la direzione e di importanza pratica.
Nel caratterizzare un tirocinante di un'impresa, si dovrebbero menzionare anche le qualità che lo caratterizzano come un buon dipendente: diligenza, puntualità, capacità di lavorare in condizioni di multitasking, iniziativa, prudenza, ecc.
Sarebbe utile notare che il tirocinante si è subito trovato d'accordo con il team, ha mostrato cordialità, puntualità e ha saputo trovare il giusto approccio con i clienti.
Caratteristiche per uno studente: significato e scopo
Riferimento pronto per lo studente - un documento ufficiale, certificato dalla firma della persona responsabile, che riflette la procedura per superare il ciclo pratico e i risultati raggiunti. Si presenta alla preside di un istituto di istruzione superiore o secondaria alla fine del ciclo con altri moduli: una relazione e un certificato.
Caratteristiche già pronte per uno studente - prova del completamento del ciclo pratico, sulla base della quale l'università può trasferire lo studente al corso successivo o consentirgli di difendere il suo diploma. Questa norma è prescritta nelle ordinanze del Ministero della Pubblica Istruzione.
Si presume che il riferimento sia fatto dal supervisore-tutore dello studente e in esso siano contenute conclusioni oggettive sulle qualità personali e professionali del tirocinante, sulla diligenza nell'adempimento dei compiti e sui risultati raggiunti. Il documento indica quale voto merita lo studente.
Come scrivere una testimonianza per uno studente in tirocinio?
Il documento per il tirocinante è compilato dalla persona che ha svolto il ruolo di supervisore-mentore nell'organizzazione. Riflette il livello di professionalità e di qualificazione richiesti per valutare il corso. Il documento è redatto su carta intestata ufficiale della società e, in mancanza di questa, su regolare foglio bianco.
Se studi attentamente le caratteristiche del campione di uno studente che ha svolto uno stage, diventa ovvio che il documento dovrebbe descrivere gli eventi accaduti in precedenza in una terza persona. È necessario prescrivere: "si è dimostrato", "fatto", "raggiunto", "ha mostrato risultati", ecc.
Il modulo ufficiale deve includere una serie obbligatoria di punti significativi:
- nome dell'azienda ospitante, indirizzo della sede, numero di telefono di contatto;
- il nome del documento è "Caratteristica";
- Nome completo del tirocinante, corso, facoltà;
- date della formazione pratica;
- la specialità in cui lo studente ha praticato;
- un elenco completo delle mansioni svolte dallo studente;
- risultati speciali dello studente (ricevere gratitudine dalla direzione, assistenza nell'organizzazione di una vacanza aziendale, ecc.);
- una descrizione delle qualità personali e professionali del tirocinante, rilevate dal responsabile;
- il voto che il tirocinante merita;
- data di preparazione del documento, firma del capo, sigillo.
È necessaria una caratteristica per uno studente che ha svolto uno stage presso un'impresa per valutare quali altezze professionali ha raggiunto lo studente. Ciò significa che l'elenco delle funzioni e delle responsabilità dovrebbe essere quanto più dettagliato e completo possibile.
Ad esempio, puoi indicare che uno studente che ha esercitato presso una banca ha partecipato alle riunioni del comitato del credito, ha partecipato alla compilazione di un database dei clienti, ha studiato regolamenti e regolamenti interni, ha contribuito a compilare i file dei depositanti, ecc.
Non è consuetudine scrivere punti negativi nell'elenco delle qualità degli studenti, a meno che il capo non lo richieda. Puoi notare qualità di un tirocinante come:
- prestazione;
- attenzione;
- diligenza;
- perseveranza;
- iniziativa;
- puntualità.
Nelle caratteristiche dalla pratica allo studente, si dovrebbero descrivere le qualità importanti per lavorare in gruppo: socievolezza, cordialità, partecipazione alla vita pubblica, assenza di conflitti. Un ulteriore vantaggio è l'uso delle lingue straniere quando si comunica con partner di altri paesi.
La caratteristica dovrà essere compilata dal responsabile del dipartimento presso il quale lo studente ha svolto il tirocinio. Se questo dipendente rifiuta lo studente a causa dell'elevato impiego, puoi compilare tu stesso il documento, guidato dagli esempi disponibili su Internet. L'importante è che la carta sia certificata da persone autorizzate e venga apposto il sigillo. Quindi i rappresentanti dell'organizzazione esprimono il loro accordo con il suo contenuto.
Caratteristiche di produzione per lo studente in tirocinio: campione
Gli istituti di istruzione superiore e secondaria possono organizzare diversi tipi di pratica: industriale, educativa, universitaria. La forma delle caratteristiche degli studenti rimane invariata, variano solo i compiti descritti, le qualità personali e professionali, annotate nel documento.
Lo scopo della compilazione dell'elaborato è quello di fornire una valutazione esperta delle conoscenze del tirocinante e del livello di formazione professionale ricevuta a seguito del ciclo. I principi della sua scrittura non cambiano a seconda del luogo di pratica: che si tratti di un negozio, del reparto contabilità di una grande azienda, di un'officina di un'impresa manifatturiera o di un asilo nido.
Non esistono norme giuridiche chiare che regolano la preparazione del documento. Tuttavia, gli esperti consigliano, per evitare problemi, di prendere come base un esempio di caratteristica di uno studente proveniente da uno stage fornito da un'università o trovato su una risorsa affidabile.
Il documento potrebbe assomigliare a questo:
Caratteristica
La caratterizzazione è stata rilasciata a Ivan Ivanovich Petrov sulla base dei risultati di uno stage durato dal 15/06/2016 al 02/07/2016.
Lo studente ha le seguenti responsabilità:
È necessario elencare tutte le responsabilità affidate allo studente.
Durante il periodo di stage, Petrov Ivan Ivanovich si è dimostrato un dipendente affidabile, proattivo, disciplinato e attento, profondamente approfondito nel contenuto del lavoro.
Lo studente ha mostrato una profonda formazione teorica e la capacità di applicare le conoscenze nella pratica. Petrov I.I. ha affrontato pienamente i compiti assegnati, ha completato il programma del corso al 100%, ha mostrato desiderio di lavoro indipendente e di ricerca.
Petrov I.I. merita una valutazione "eccellente".
Dove vengono fornite le caratteristiche del luogo di tirocinio?
Il documento finito, firmato dalla direzione e certificato dal sigillo dell'azienda, deve essere consegnato all'ufficio del preside dell'università. Diventerà la base per il trasferimento dello studente al corso successivo o per l'ammissione alla discussione dell'opera finale. Questa è la prova documentale che lo studente ha completato un programma progettato in conformità con i requisiti del Ministero della Pubblica Istruzione.
Le caratteristiche di uno studente che ha svolto la pratica universitaria non sono l'unico modulo da compilare. Allo stesso tempo, viene presentato un certificato di completamento del corso, firmato dal tutor dell'organizzazione ospitante, e una relazione redatta dallo studente stesso.
Il primo documento conferma che lo studente ha effettivamente frequentato le lezioni e completato il programma stabilito. La seconda serve a presentare le conclusioni tratte dai risultati del ciclo: quali conoscenze e competenze ha acquisito lo studente, quali nuovi obiettivi e motivazioni ha.
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Nelle caratteristiche produttive dello studente-tirocinante viene indicato il contenuto principale dell'attività pedagogica del tirocinante, viene effettuata una valutazione della qualità della formazione professionale e raccomandazioni per un'ulteriore crescita del livello di competenza.
La caratteristica è rilasciata dal docente e/o metodologo presso la sede del tirocinio. Firmato dal direttore dell'istituto scolastico.
Campione caratteristico approssimativo
È indicato:
- Nome del tirocinante
- Specialità
- Luogo di tirocinio
- Periodo di tirocinio
- Nome completo del mentore nell'istituzione nel luogo di tirocinio.
- Nome completo del supervisore dell'istituto scolastico.
- Il contenuto dell'attività (tipologia, forma, nomi delle attività svolte, ecc.).
La descrizione nota
- Livello di conoscenza dello studente: con quale successo risolve i compiti che gli sono stati assegnati, in che misura implementa i principi di carattere scientifico, sistematicità e coerenza.
- Padronanza della tecnica : se sa organizzare il lavoro utilizzando tecniche e competenze professionali.
- Competenze e competenze nel campo dell'attività professionale : sa formulare correttamente un obiettivo, elaborare un piano, evidenziare problemi e risultati, pianificare il lavoro comune, tenendo conto delle esigenze e dei problemi, partecipare attivamente alla discussione.
- Livello di autoanalisi dell’attività professionale: quanto bene o non sufficientemente bene analizza il suo lavoro, valuta i risultati.
- Stile di comunicazione : quanto velocemente è entrato in contatto con i colleghi, se è abbastanza attento alle persone che lo circondano, se è in grado di trovare una via d'uscita da una situazione non standard.
- Qualità personali e professionali : se crede nel successo del compito assegnato, se sa controllarsi e superare i conflitti, attirare l'attenzione sulla soluzione di un compito prioritario, scegliere la giusta intonazione nella comunicazione, quanto socievole, attivo, ecc.
- Lo studente lo sa bene:
- Ottenuto i seguenti risultati:
- Vorrei notare in particolare:
- Vorrei desiderare:
- Secondo i risultati della pratica, merita una valutazione:
Direttore di un'impresa/istituzione:
Responsabile della pratica di produzione:
Caratteristiche del modello per uno studente-tirocinante
Nome completo ______ è uno studente-tirocinante del XXX corso della XXX facoltà della XXX.
Nel periodo dal ___ al ___ ha svolto uno stage presso l'impresa / presso l'istituzione di XXX, sotto la guida di uno specialista (nome completo).
Il tirocinante ha le competenze _____, possiede ______, conosce _____.
Ha prestato grande attenzione a _____ attentamente pensato _____.
Per migliorare il livello professionale ha utilizzato ______.
Ha svolto le seguenti attività: _______. Secondo le recensioni dei colleghi e del capo dell'impresa, sono riconosciuti come ____.
I dati organizzativi, comunicativi e creativi dello studente meritano una valutazione __.
Soprattutto è necessario enfatizzare le qualità personali del futuro specialista, come _____.
Desideri e suggerimenti: ______.
Responsabile dell'istituzione/impresa
Responsabile della pratica di produzione
Dopo aver completato una pratica educativa, industriale o pre-diploma, lo studente deve ricevere dal suo supervisore e presentare all'istituto scolastico una caratteristica, sulla base della quale verrà fissato il voto finale.
Le caratteristiche del tirocinante dovrebbero riflettere informazioni sulle sue competenze e capacità, il livello della sua formazione professionale, il volume e la qualità dei suoi incarichi durante il periodo di tirocinio e, ovviamente, la valutazione raccomandata.
I supervisori degli stagisti spesso trasferiscono agli studenti stessi la responsabilità di scrivere tali caratteristiche. Purtroppo questa è una pratica comune, ma non disperate. Gli esempi seguenti valutano il tirocinio dello studente come eccellente. Puoi usarli come esempio per scrivere le tue caratteristiche, cambiando solo i dati sottolineati con i tuoi.
Opzione 1. Informazioni sul superamento di una pratica introduttiva
Caratteristiche degli studenti
Rilasciato a Ivanov Ivan Ivanovich
1. Periodo e tipologia della pratica:
dal 25/05/2008 al 30/07/2008 Ivanov Ivan Ivanovich ha superato una pratica introduttiva
2. L'organizzazione che ha fornito il luogo:
OJSC "Gazprom", Russia, regione di Mosca, Mosca, st. Lenina, morta 65, tel. 56-89-45
3. Responsabilità dello studente durante la pratica:
Lo studio del regime interno e della routine, della documentazione tecnica, delle attrezzature disponibili presso l'impresa, degli schemi tecnologici, della carta e dei regolamenti dell'organizzazione, dell'analisi e dei test dei prodotti finiti per la conformità con GOST e altri standard, ecc.
4. Conclusione e valutazione:
Ivanov Ivan Ivanovich ha mostrato la sua capacità di lavorare in condizioni difficili, di agire in modo indipendente e senza suggerimenti, il che indica il suo alto livello teorico di formazione. Inoltre, durante lo stage, ha acquisito le competenze pratiche necessarie per il lavoro.
La valutazione suggerita è "eccellente".
Opzione 2. Sul passaggio della pratica industriale
Caratteristiche degli studenti
Rilasciato a Medvedev Igor Dmitrievich, che ha svolto uno stage presso OAO Gazprom dal 01/06/2000 al 31/12/2000.
Durante la pratica, lo studente Medvedev Igor Dmitrievich ha studiato accordi di partnership, contratti di vendita, locazione, impiego, nonché altri documenti personali e contabili, sono stati studiati anche documenti interni.
Durante lo stage, lo studente ha partecipato attivamente al lavoro del dipartimento finanziario, tecnico e legale dell'impresa: ha preparato documenti finanziari, dichiarazioni legali, ha inserito informazioni in un sistema automatizzato di attività finanziarie ed economiche, ha negoziato e firmato contratti con i clienti, attività analizzate, operazioni tecnologiche eseguite, ecc.
Al termine del tirocinio, lo studente ardore è stato valutato "eccellente"
Caratteristiche degli studenti
Rilasciato al tirocinante Fedorov Egor Borisovich, che studia all'Accademia ferroviaria di Sverdlovsk
Egor Borisovich ha svolto uno stage dal 23 marzo 2006 al 21 giugno 2006. nel ramo Rechsky della ferrovia Sverdlovsk
Ha svolto i seguenti compiti:
Controllo della circolazione dei treni, lavori di ripristino, controllo dello stato delle ferrovie
Acquisite le seguenti competenze:
elencare le competenze
Competenze lavorative 5
Qualità degli incarichi 5
Il desiderio di padroneggiare nuove conoscenze e competenze professionali 5
Cordialità, capacità di comunicare con i clienti
Rispetto rigoroso della routine quotidiana e della disciplina del lavoro 5
Senso di responsabilità 5
Capacità di applicare le conoscenze nella pratica 5
Opzione 3. Informazioni sulla pratica universitaria
Caratteristiche degli studenti
Rilasciato a Sergey Ivanovich Petrov, nato nel 1998
Sergey Ivanovich ha superato la pratica universitaria con impiego nel periodo dal 01/01/1999 al 31/12/2000 presso Zarya LLC come mentore.
Durante il tirocinio lo studente ha svolto le seguenti mansioni:
Nei compiti funzionali di Petrova S.I. questo periodo comprendeva:
- test di laboratorio
- riparazione e riparazione di attrezzature
- test di laboratorio
- Installazione delle apparecchiature e monitoraggio del loro funzionamento
- controllo del territorio assegnato
- analisi di performance
- lavori in alta quota legati al controllo della produzione
- programmazione dei fine settimana
- svolgimento di operazioni tecnologiche
- documentazione contabile e di stima
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