Differenze individuali nelle sensazioni. Caratteristiche individuali

Differenze individuali nelle sensazioni.  Caratteristiche individuali

La classificazione delle sensazioni viene effettuata su diversi motivi.

1. A seconda della presenza o assenza di contatto diretto del recettore con lo stimolo che provoca la sensazione, si distinguono: ricezione distante e di contatto.

2. A seconda della posizione dei recettori sulla superficie del corpo, nei muscoli e nei tendini o all'interno del corpo, l'esterocezione (visiva, uditiva, tattile, ecc.), la propriocezione (sensazioni dei muscoli, dei tendini) e l'interocezione (senso della fame , sete) si distinguono rispettivamente.

3. A seconda del momento in cui si verificano nel corso dell'evoluzione del mondo animale, si distinguono la sensibilità antica e quella nuova.

sensazioni visive. L'apparato visivo è l'occhio, un organo sensoriale con una struttura anatomica complessa. Le onde luminose riflesse da un oggetto vengono rifratte mentre attraversano il cristallino dell'occhio e vengono focalizzate sulla retina come immagine. L'occhio appartiene a recettori distanti, poiché la visione fornisce conoscenza di oggetti e fenomeni situati a una certa distanza dagli organi di senso.

Sensazioni uditive. Anche le sensazioni uditive appartengono a sensazioni distanti. Le terminazioni sensoriali del nervo uditivo si trovano nell'orecchio interno, l'orecchio esterno raccoglie le vibrazioni sonore e il meccanismo dell'orecchio medio le trasmette alla coclea. L'eccitazione delle terminazioni sensoriali della coclea si basa sul principio della risonanza: le terminazioni del nervo uditivo, diverse per lunghezza e spessore, cominciano a muoversi (risuonare) ad un certo numero di oscillazioni al secondo.

Sensazioni olfattive sono classificati come distanti. Gli irritanti che causano sensazioni olfattive sono particelle microscopiche di sostanze che entrano nella cavità nasale con l'aria, si dissolvono nel fluido nasale e agiscono sul recettore.

Sensazioni gustative- contatto, nascono quando l'organo di senso entra in contatto con l'oggetto stesso. L'organo del gusto è la lingua. Esistono quattro qualità principali degli stimoli gustativi: acido, dolce, amaro, salato. Dalla combinazione di queste quattro sensazioni, alle quali si unisce quella muscolare (movimento della lingua), nasce una gamma di sensazioni gustative.

Una caratteristica della dinamica delle sensazioni gustative è la loro stretta relazione con il bisogno di cibo del corpo. Durante il digiuno la sensibilità al gusto aumenta, quando è saturo diminuisce.

Sensazioni sulla pelle. Nella pelle sono presenti diversi sistemi di analisi indipendenti: tattile, della temperatura, del dolore. Tutti i tipi di sensibilità cutanea vengono definiti sensibilità al contatto. La sensibilità tattile è distribuita in modo non uniforme in tutto il corpo. Il maggior accumulo di recettori tattili si trova sul palmo della mano, sulla punta delle dita e sulle labbra.

Il concetto di percezione. Sentimenti e percezioni.

Percezione- questa è una riflessione olistica di oggetti, situazioni, fenomeni derivanti dall'impatto diretto degli stimoli fisici sulle superfici recettoriali degli organi di senso.

La differenza principale tra percezione e sensazione è l'oggettività della consapevolezza di tutto ciò che ci colpisce, cioè il riflesso di un oggetto del mondo reale nell'insieme di tutte le sue proprietà o, in altre parole, una rappresentazione olistica di un oggetto.

Caratterizzazione delle principali proprietà della percezione.

Proprietà percettive

percezione selettiva. Oggetti e fenomeni agiscono su una persona in una tale varietà che non può percepirli tutti e reagire ad essi allo stesso tempo. Tra l'enorme numero di influenze, ne individuiamo solo alcune con grande chiarezza e consapevolezza. Questa caratteristica caratterizza la selettività della percezione. Nella selettività, l'attività del processo di percezione si rivela come manifestazione dell'attività riflessiva dell'individuo.

La selettività della percezione dipende dagli interessi, dalle attitudini, dai bisogni dell'individuo.

Soggetto e sfondo nella percezione. Il soggetto e lo sfondo della percezione sono dinamici. Ciò che era oggetto della percezione può, in quanto non necessario o al termine del lavoro, fondersi con lo sfondo. Qualcosa dallo sfondo può diventare per qualche tempo oggetto di percezione. Il dinamismo del rapporto tra l'oggetto e lo sfondo è spiegato dallo spostamento dell'attenzione da un oggetto all'altro, dovuto al movimento del focus dell'eccitabilità ottimale lungo la corteccia cerebrale.

Le caratteristiche del rapporto tra il soggetto e lo sfondo vengono prese in considerazione quando si sceglie la forma, il colore, il carattere delle lettere per i segnali di attraversamento stradale, i segnali di trasporto. Il contrasto e gli oggetti insoliti ti consentono di evidenziarli rapidamente dallo sfondo.

Appercezione. Il contenuto e la natura del corso della percezione dipendono dagli atteggiamenti degli individui, dalle differenze nella loro esperienza, dagli interessi e dall'orientamento generale dell'individuo. La dipendenza del contenuto e dell'orientamento della percezione dall'esperienza di una persona, dai suoi interessi, dall'atteggiamento nei confronti della vita, dagli atteggiamenti, dalla ricchezza di conoscenza è chiamata appercezione. Non è l'occhio che percepisce da solo, l'orecchio non isolato sente il suono, la lingua non isolata distingue i gusti. Tutti i tipi di percezione sono eseguiti da una persona vivente specifica. La percezione rivela sempre le caratteristiche della persona che conosce, rivela il suo certo atteggiamento nei confronti dell'oggetto della percezione.

L'appercezione conferisce un carattere attivo alla percezione della personalità. Percependo gli oggetti, una persona esprime un certo atteggiamento nei loro confronti.

Significatività e generalizzazione della percezione. La percezione non è solo un'immagine sensoriale, ma anche la consapevolezza di un oggetto selezionato. Una persona percepisce oggetti che hanno un certo significato per lui. Grazie alla comprensione dell'essenza e dello scopo degli oggetti, diventa possibile il loro uso mirato e le attività pratiche con essi. La significatività della percezione si ottiene comprendendo l'essenza degli oggetti, cioè attraverso l'attività mentale di una persona nel processo di percezione.

La riflessione di ogni singolo caso come manifestazione speciale del generale è una generalizzazione della percezione. C'è un certo grado di generalizzazione in ogni atto di percezione.

Tipi di percezione.

Speciale statale municipale (correzionale)

istituto di istruzione generale per studenti, alunni con disabilità

"Speciale Krasninskaya (correzionale)

collegio di istruzione generale dell'VIII tipo "

Tipi di sentimento.

preparato

educatore

S. Rosso

Il valore della sensazione nella vita umana.

Il sentimento, in quanto tale, è un fenomeno mentale piuttosto complicato, come sembra a prima vista. Nonostante si tratti di un fenomeno abbastanza ben studiato, la natura globale del suo ruolo nella psicologia dell'attività e dei processi cognitivi è sottovalutata dall'uomo. Le sensazioni sono diffuse nella vita umana ordinaria e nel processo continuo dell'attività cognitiva delle persone rappresentano una forma primaria ordinaria della connessione psicologica dell'organismo con l'ambiente.

L'assenza parziale o totale di tipi di sensazione (vista, udito, gusto, olfatto, tatto) in una persona impedisce o ostacola il suo sviluppo. Le sensazioni sono di grande importanza per la formazione di processi cognitivi come la parola, il pensiero, l'immaginazione, la memoria, l'attenzione e la percezione, nonché per lo sviluppo di attività come un tipo specifico di attività umana volta a creare oggetti di cultura materiale e spirituale, trasformare le proprie capacità, preservare e migliorare la natura e costruire la società.

All'inizio della vita, oltre allo sviluppo fisico, prima di tutto, nelle persone si forma la parola, che è il principale mezzo di comunicazione umana. Senza di esso, una persona non sarebbe in grado di ricevere e trasmettere una grande quantità di informazioni, in particolare quelle che portano un grande carico semantico o catturano in sé qualcosa che non può essere percepito con l'aiuto dei sensi. Il discorso scritto spesso funge da modo per ricordare le informazioni. Il discorso esterno svolge principalmente il ruolo di mezzo di comunicazione e mezzo di pensiero interno. Va anche notato che il discorso restringe i confini del tipo di attività scelto. La formazione della parola, a sua volta, è problematica o addirittura impossibile senza tipi di sensazioni come la vista, l'udito, il tatto.

L'uomo è una parte organica della natura e della società, è un organismo abbastanza complesso. L'origine e lo sviluppo del corpo umano sono diretti, innanzitutto, alla formazione della personalità. Le persone non nascono come individui, ma lo diventano nel processo di sviluppo. La struttura della personalità comprende abilità, temperamento, carattere, qualità volitive, emozioni, motivazione, atteggiamenti sociali. La formazione e lo sviluppo della personalità sono fortemente influenzati dai processi cognitivi, dalle attività e dalle relazioni umane. Le qualità acquisite nella formazione della personalità sono influenzate dal processo educativo. Ma come immaginare il processo educativo senza sensazioni?

Il ruolo vitale delle sensazioni è quello di portare prontamente e rapidamente al sistema nervoso centrale, come principale organo di controllo dell'attività, informazioni sullo stato dell'ambiente esterno ed interno, sulla presenza di fattori biologicamente significativi in ​​esso.

La vita di ogni persona è complessa e sfaccettata. Si rivela attraverso una serie di processi importanti. Possono essere suddivisi condizionatamente in attività sociale e commerciale di un individuo, cultura, medicina, sport, comunicazione, relazioni interpersonali, attività scientifiche e di ricerca, intrattenimento e ricreazione.

Il flusso completo di tutti i processi sopra menzionati è problematico e talvolta addirittura impossibile da immaginare senza il coinvolgimento di tutti i nostri sensi. Pertanto, è necessario valutare il ruolo delle sensazioni nella vita di una persona, poiché a volte questa conoscenza aiuta a organizzare la prospera esistenza di un individuo nella società, raggiungendo il successo in un ambiente aziendale.

1. Il concetto di sensazioni

Nel processo di cognizione del mondo circostante, nella psicologia delle persone, i ricercatori individuano un fenomeno così importante nella vita di ogni persona come sensazione.

Sensazione chiamato il processo mentale più semplice di riflessione nella corteccia cerebrale delle proprietà individuali degli oggetti e dei fenomeni del mondo circostante che influenzano il cervello attraverso i corrispondenti organi sensoriali. Quindi, guardando qualche oggetto, ad esempio una sedia, una persona ne determina il colore, la forma, le dimensioni con l'aiuto della vista, attraverso il tatto apprende che è solido, liscio, muovendo le mani, è convinto della sua pesantezza. Tutte queste sono qualità separate di un dato oggetto materiale, le cui informazioni danno sensazioni.

Capacità di rilevamento- questo è l'unico fenomeno dell'organismo, attraverso il quale il mondo esterno penetra nella coscienza umana. Con tutta la necessità e il significato della sensazione, consente di orientarsi nel mondo circostante.

I nostri organi di senso sono il prodotto di una lunga evoluzione, quindi sono specializzati a riflettere certi tipi di energia, certe proprietà degli oggetti e fenomeni della realtà, che sono stimoli adeguati per specifici organi di senso. La luce, ad esempio, è un adeguato irritante per l'occhio, il suono per l'orecchio, ecc. Tale differenziazione nel campo delle sensazioni nell'uomo è collegata allo sviluppo storico della società umana. Una varietà di informazioni sullo stato dell'ambiente esterno ed interno, il corpo umano riceve con l'aiuto dei sensi, sotto forma di sensazioni. Le sensazioni sono considerate il più semplice di tutti i fenomeni mentali. La capacità di senso è presente in tutti gli esseri viventi dotati di sistema nervoso. Per quanto riguarda le sensazioni coscienti, esistono solo negli esseri viventi che hanno un cervello e una corteccia cerebrale. Ciò è dimostrato in particolare dal fatto che quando l'attività delle parti superiori del sistema nervoso centrale viene inibita, il lavoro della corteccia cerebrale viene temporaneamente interrotto in modo naturale o con l'aiuto di preparati biochimici, una persona perde lo stato di coscienza e, insieme ad esso, la capacità di provare sensazioni, cioè di sentire, di percepire consapevolmente il mondo. . Ciò avviene durante il sonno, durante l'anestesia, con dolorosi disturbi della coscienza.

Come possiamo vedere, nel processo di qualsiasi attività cognitiva, il punto di partenza è la sensazione.

2. Classificazione delle sensazioni

Attualmente esistono circa due dozzine di diversi sistemi di analisi che riflettono gli effetti dell'ambiente esterno ed interno sui recettori. La classificazione consente di raggrupparli in sistemi e presentare relazioni di interdipendenza. Esistono le seguenti basi per la classificazione delle sensazioni:

* dalla presenza o assenza di contatto diretto con la sostanza irritante che provoca sensazioni;

* nella posizione dei recettori;

* in base al momento in cui si verifica nel corso dell'evoluzione;

*a seconda della modalità dello stimolo.

In base alla presenza o assenza di contatto diretto con lo stimolo si distinguono discant e ricezione di contatto. La vista, l'udito, l'olfatto appartengono alla ricezione distinta. Questi tipi di sensazioni forniscono orientamento nell'ambiente più vicino. Gusto, dolore, sensazioni tattili - contatto.

In base alla localizzazione dei recettori si distinguono esterocezione, interocezione e propriocezione. Le sensazioni esterocettive derivano dall'irritazione dei recettori situati sulla superficie del corpo (visivi, uditivi, tattili, ecc.)

Le sensazioni interocettive si verificano quando i recettori all'interno del corpo sono irritati (sensazione di fame, sete, nausea). Le sensazioni propriocettive si verificano quando vengono stimolati i recettori nei muscoli e nei tendini.

Secondo la modalità dello stimolo, le sensazioni si dividono in visive, uditive, olfattive, gustative, tattili, statiche, cinestesiche, termiche, dolorifiche. Ci sono sensazioni che occupano un posto intermedio tra le sensazioni uditive e quelle cutanee - vibrazionali.

Ci sono sensazioni peculiari che stanno alla base della percezione degli ostacoli, che non vengono percepite dalle persone vedenti, ma sono caratteristiche dei non vedenti. Il cieco può percepire l'ostacolo da lontano e, quanto più chiaramente, tanto più massiccio è l'ostacolo. È stato accertato che ciò avviene con l'aiuto della pelle del viso e, soprattutto, della fronte. Si presume che si tratti di sensazioni termiche o di localizzazione accentuate, che si notano nei pipistrelli.

Va notato che le sensazioni influenzano notevolmente anche la percezione, l'attenzione, la memoria, l'immaginazione, il pensiero e la parola; in assenza di sensazioni, altri processi cognitivi saranno limitati o impossibili.

La percezione non è rappresentata senza sensazioni, poiché avviene attraverso l'influenza dei nostri sensi su oggetti e fenomeni del mondo oggettivo, insieme ai processi di sensazione, la percezione fornisce l'orientamento sensoriale nel mondo circostante. Il processo di percezione procede sotto l'influenza di quasi tutte le sensazioni. Questa, ad esempio, può essere la percezione visiva, sotto l'influenza della visione si formano le principali proprietà dell'immagine, che si formano nel processo e risultato della percezione - oggettività (percezione sotto forma di oggetti separati l'uno dall'altro), integrità (l'immagine è completata in una forma integrale), costanza (percezione di oggetti relativamente costanti in forma, colore e dimensione, una serie di altri parametri di condizioni fisiche di percezione che cambiano in modo indipendente) e categoriale (la percezione è di natura generalizzata).

Anche l'attenzione è impossibile senza gli organi di senso, poiché organizza una varietà di sensazioni. L'attenzione è un processo di selezione conscia o inconscia (semi-conscia) di un'informazione che passa attraverso i sensi e ignora l'altra.

La memoria è il processo di riproduzione, memorizzazione, conservazione ed elaborazione da parte di una persona di varie informazioni. E le informazioni, a loro volta, come accennato in precedenza, arrivano attraverso i sensi. Pensiamo logicamente, come avremo l'opportunità di ricordare senza sensazioni? Ci sarà una risposta corrispondente a questa domanda.

L'immaginazione è una forma speciale della psiche umana, separata dagli altri processi mentali e, allo stesso tempo, occupa una posizione intermedia tra percezione, pensiero e memoria. Questo è un processo complesso che avviene nel pensiero sotto l'influenza delle informazioni che entrano nel cervello dall'ambiente esterno attraverso i sensi e vengono elaborate attraverso la percezione, nonché sotto l'influenza di quelle immagini che sono nella memoria umana.

Il pensiero è un processo cognitivo superiore. Rappresenta la generazione di nuova conoscenza, una forma attiva di riflessione creativa e di trasformazione da parte dell'uomo nella realtà. Il pensiero può anche essere inteso come l'acquisizione di nuove conoscenze, la trasformazione creativa di idee esistenti. La formazione e lo sviluppo del pensiero sono influenzati da nuove informazioni e idee esistenti che arrivano e si formano attraverso le sensazioni.

La parola è un mezzo di comunicazione. Il discorso si forma sotto l'influenza di segnali sonori (fonemi, morfemi, parole, frasi, frasi), che vengono scambiati dagli individui utilizzando sensazioni sonore. Sotto l'influenza dei segnali ricevuti, si formano il vocabolario attivo e passivo e le capacità di pronuncia.

Tipi di sentimento.

Tutti i tipi di sensazioni hanno proprietà comuni:

qualità - si tratta di caratteristiche specifiche che distinguono un tipo di sensazione dagli altri (quelle uditive differiscono da altri tipi di sensazioni in altezza, timbro; visive in saturazione, ecc.)

l'intensità è determinata dalla forza dello stimolo agente e dallo stato funzionale del recettore;

la durata (durata) è determinata dal tempo di azione dello stimolo;

localizzazione spaziale: la sensazione si verifica dopo un po 'di tempo, il periodo di latenza per specie diverse non è lo stesso. Questa è l'informazione sulla posizione dello stimolo nello spazio, che ci fornisce recettori distanti (uditivi, visivi).

Ragioni per distinguere i tipi di sensazioni:

in relazione agli organi di senso distinguono visivo, uditivo, tattile, olfattivo, gustativo;

in base alla localizzazione dei recettori si distinguono:

sensazioni interocettive - segnalazione dello stato dei processi interni del corpo / sensazioni organiche e sensazioni di dolore. Sono tra i meno coscienti e mantengono sempre la loro vicinanza agli stati emotivi.

sensazioni esterocettive: i recettori si trovano sulla superficie del corpo, forniscono informazioni sulle proprietà dell'ambiente esterno.

Sensazioni preventive: i recettori si trovano nei muscoli, nei legamenti. Danno informazioni sul movimento e sulla posizione del nostro corpo/senso di equilibrio, movimento.

a contatto con una sostanza irritante emettono:

sensazioni distanti: uditive, visive, ecc. Fornire informazioni sulle proprietà dello stimolo senza contatto diretto del recettore con l'oggetto stesso.

sensazioni di contatto - pelle, gusto, organico. Si verificano quando il recettore è direttamente esposto all'oggetto.

in base alla classificazione genetica distinguere:

sensazioni protopatiche - descritte dal neurologo inglese Head nel 1918. Per loro è consuetudine intendere sentimenti più primitivi, affettivi, meno differenziati e localizzati, che includono sentimenti organici di fame, sete, ecc.

le sensazioni epicritiche sono il tipo più alto di sensazioni che non sono di natura soggettiva, sono separate dagli stati emotivi, riflettono oggetti oggettivi del mondo esterno e sono molto più vicine a processi individuali complessi.

spicca un gruppo speciale di sensazioni non specifiche: le persone hanno recettori delle vibrazioni, che sono sviluppati soprattutto nei ciechi).

A seconda della natura degli stimoli che agiscono su un dato analizzatore e della natura delle sensazioni che si presentano in questo caso, si distinguono tipi separati di sensazioni.

Prima di tutto, è necessario individuare un gruppo di cinque tipi di sensazioni che riflettono le proprietà degli oggetti e dei fenomeni del mondo esterno: visivo, uditivo, gustativo, olfattivo e cutaneo. Il secondo gruppo è composto da tre tipi di sensazioni che riflettono lo stato del corpo: sensazioni organiche, di equilibrio, motorie. Il terzo gruppo è costituito da due tipi di sensazioni speciali: tattile e dolorosa, che sono una combinazione di più sensazioni (tattili) o sensazioni di diversa origine (dolore).

sensazioni visive.

Le sensazioni visive - sensazioni di luce e colore - svolgono un ruolo di primo piano nella conoscenza di una persona del mondo esterno. Gli scienziati hanno scoperto che dall'80 al 90% delle informazioni provenienti dal mondo esterno entrano nel cervello attraverso l'analizzatore visivo, l'80% di tutte le operazioni lavorative vengono eseguite sotto controllo visivo. Grazie alle sensazioni visive, apprendiamo la forma e il colore degli oggetti, la loro dimensione, volume, lontananza. Le sensazioni visive aiutano una persona a navigare nello spazio, a coordinare i movimenti. Con l'aiuto della vista, una persona impara a leggere e scrivere. I libri, il cinema, il teatro, la televisione ci svelano il mondo intero. Non c'è da stupirsi che il grande naturalista Helmholtz credesse che tra tutti i sensi umani, l'occhio fosse il dono migliore e il prodotto più meraviglioso delle forze creative della natura.

I colori che una persona sente si dividono in acromatici e cromatici. I colori acromatici sono il nero, il bianco e il grigio intermedi tra loro. Cromatico: tutte le sfumature di rosso, arancione, giallo, verde, blu, indaco, viola. Il colore bianco è il risultato dell'impatto sull'occhio di tutte le onde luminose che compongono lo spettro. I colori acromatici riflettono i bastoncelli che si trovano ai bordi della retina. I coni si trovano al centro della retina. Funzionano solo alla luce del giorno e riflettono i colori cromatici. I bastoncini funzionano in qualsiasi momento della giornata. Pertanto, di notte, tutti gli oggetti ci sembrano neri e grigi.

Il colore ha un effetto diverso sul benessere e sulle prestazioni di una persona. È stato stabilito, ad esempio, che la colorazione ottimale del posto di lavoro può aumentare la produttività del lavoro del 20-25%. Il colore ha anche un effetto diverso sul successo del lavoro educativo. Il colore più ottimale per dipingere le pareti delle aule è il giallo-arancio, che crea un'atmosfera allegra e ottimista, e il verde, che crea un'atmosfera uniforme e calma. Il colore rosso eccita; il blu scuro è deprimente; entrambi stancano gli occhi.

Meno luce, peggio vede una persona. Pertanto, non è possibile leggere in condizioni di scarsa illuminazione. Al crepuscolo, è necessario accendere prima l'illuminazione elettrica per non causare uno stress eccessivo nel lavoro degli occhi, che può essere dannoso per la vista e contribuire allo sviluppo della miopia negli scolari.

L'importanza delle condizioni di illuminazione nell'origine della miopia è indicata da studi speciali: nelle scuole situate su strade larghe, di solito ci sono meno persone miopi che nelle scuole situate su strade strette edificate con case. Nelle scuole dove il rapporto tra la superficie delle finestre e la superficie del pavimento nelle aule era del 15%, c’erano più persone miopi che nelle scuole dove il rapporto era del 20%.

Sensazioni uditive.

L'udito, come la vista, gioca un ruolo importante nella vita umana. La capacità di comunicazione verbale dipende dall'udito. La comunicazione uditiva è di grande importanza nella vita umana. Grazie a loro, una persona sente la parola, ha la capacità di comunicare con altre persone. Con la perdita dell’udito, le persone di solito perdono la capacità di parlare. La parola può essere ripristinata, ma sulla base del controllo muscolare, che può sostituire il controllo uditivo. L'analizzatore uditivo umano può percepire le onde sonore con una frequenza di oscillazioni al secondo. Le sensazioni uditive riflettono: l'altezza, che dipende dalla frequenza di vibrazione delle onde sonore; volume, che dipende dall'ampiezza delle loro oscillazioni; timbro del suono - forme di vibrazione delle onde sonore. Tutte le sensazioni uditive possono essere ridotte a tre tipi: parlato, musicale, rumore. Musicale è il canto e i suoni della maggior parte degli strumenti musicali. Rumori: il suono di un motore, il rombo di un treno in movimento, il rumore della pioggia, ecc. L'udito per distinguere i suoni del parlato è chiamato fonemico. Si forma in vivo a seconda dell'ambiente vocale. L'orecchio musicale non è meno sociale dell'orecchio vocale: viene allevato e formato proprio come l'orecchio vocale. Rumori forti e prolungati che passano attraverso l'organo dell'udito provocano nelle persone una perdita di energia nervosa, danneggiano il sistema cardiovascolare, riducono l'attenzione, riducono l'udito e le prestazioni e portano a disturbi nervosi. Il rumore ha un effetto negativo sull'attività mentale, quindi vengono adottate misure speciali per combatterlo.

Un irritante per l'analizzatore uditivo sono le onde sonore: vibrazioni longitudinali delle particelle d'aria che si propagano in tutte le direzioni dalla sorgente sonora. Quando le vibrazioni dell'aria entrano nell'orecchio, fanno vibrare il timpano.

L'estremità cerebrale dell'analizzatore uditivo si trova nei lobi temporali della corteccia. L'udito, come la vista, gioca un ruolo importante nella vita umana. La capacità di comunicazione verbale dipende dall'udito. Con la perdita dell’udito, le persone di solito perdono anche la capacità di parlare. La parola può essere ripristinata, ma sulla base del controllo muscolare, che in questo caso sostituirà il controllo uditivo. Questo viene fatto attraverso una formazione specifica. Pertanto, alcune persone sorde possono parlare in modo soddisfacente senza sentire alcun suono.

La sensibilità alle vibrazioni è adiacente alle sensazioni uditive. Hanno una natura comune di fenomeni fisici riflessi. Le sensazioni di vibrazione riflettono le vibrazioni di un mezzo elastico. Questo tipo di sensibilità è figurativamente chiamato "udito da contatto". Non sono stati trovati specifici recettori di vibrazione/esseri umani. Attualmente si ritiene che tutti i tessuti del corpo possano riflettere le vibrazioni dell'ambiente esterno ed interno. Negli esseri umani, la sensibilità vibrazionale è subordinata a quella uditiva e visiva.

Ci sono tre caratteristiche delle sensazioni uditive. Le sensazioni uditive riflettono l'altezza del suono, che dipende dalla frequenza delle vibrazioni delle onde sonore, il volume, che dipende dall'ampiezza delle loro vibrazioni, e il timbro, un riflesso della forma delle vibrazioni delle onde sonore. Il timbro del suono è la qualità che distingue i suoni che sono uguali in altezza e volume. Timbri diversi differiscono tra loro nelle voci delle persone, nei suoni dei singoli strumenti musicali.

Tutte le sensazioni uditive possono essere ridotte a tre tipi: parlato, musicale e rumore. Suoni musicali: canto e suoni della maggior parte degli strumenti musicali. Esempi di rumore sono il rumore di un motore, il rombo di un treno in corsa, il crepitio di una macchina da scrivere, ecc. I suoni del parlato combinano suoni musicali (vocali) e rumore (consonanti).

Una persona sviluppa rapidamente l'udito fonemico per i suoni della sua lingua madre. È più difficile percepire una lingua straniera, poiché ogni lingua differisce nelle sue caratteristiche fonetiche. L'orecchio di molti stranieri semplicemente non distingue le parole "Fiamma", "polvere", "bevuto" - le parole per l'orecchio russo sono completamente diverse. Un residente del sud-est asiatico non sentirà la differenza tra le parole "stivali" e "cani".

Il rumore forte e prolungato provoca una significativa perdita di energia nervosa nelle persone, danneggia il sistema cardiovascolare: si osserva distrazione, diminuzione dell'udito, diminuzione delle prestazioni, disturbi nervosi. Il rumore ha un effetto negativo sull'attività mentale. Pertanto, nel nostro Paese vengono adottate misure speciali per combattere il rumore. In particolare, in alcune città è vietato dare segnali automobilistici e ferroviari inutilmente, è vietato rompere il silenzio dopo le 23:00.

sensazioni di vibrazione.

La sensibilità alle vibrazioni è adiacente alle sensazioni uditive. Hanno una natura comune di fenomeni fisici riflessi. Le sensazioni di vibrazione riflettono le vibrazioni di un mezzo elastico. Negli esseri umani non sono stati trovati recettori specifici per le vibrazioni. Attualmente si ritiene che tutti i tessuti del corpo possano riflettere le vibrazioni dell'ambiente esterno ed interno. Negli esseri umani, la sensibilità vibrazionale è subordinata a quella uditiva e visiva. Per i non udenti e i sordociechi, la sensibilità alle vibrazioni compensa la perdita dell'udito. Brevi vibrazioni hanno un effetto tonico sul corpo di una persona sana, ma vibrazioni prolungate e intense stancano e possono causare fenomeni dolorosi.

Sensazioni gustative.

Le sensazioni gustative sono causate dall'azione sulle papille gustative di sostanze disciolte nella saliva o nell'acqua. Un pezzo di zucchero secco posto su una lingua asciutta non darà alcuna sensazione di gusto.

Le papille gustative sono papille gustative situate sulla superficie della lingua, della faringe e del palato. Ce ne sono quattro tipi; di conseguenza, ci sono quattro sensazioni gustative elementari: la sensazione di dolce, acido, salato e amaro: La varietà del gusto dipende dalla natura della combinazione di queste qualità e dall'aggiunta di sensazioni olfattive alle sensazioni gustative: combinando zucchero, sale , chinino e acido ossalico in proporzioni diverse, è stato possibile simulare alcune sensazioni gustative.

Sensazioni olfattive.

Questa è una delle sensazioni più antiche, semplici, ma vitali. Gli organi olfattivi sono cellule olfattive situate nella cavità nasale. Gli irritanti per l'analizzatore olfattivo sono particelle di sostanze odorose che entrano nella cavità nasale insieme all'aria.

Nell'uomo moderno, le sensazioni olfattive svolgono un ruolo relativamente minore. Ma in caso di danni all'udito e alla vista, l'olfatto, insieme ad altri analizzatori rimasti intatti, diventa particolarmente importante. I non vedenti usano l'olfatto, proprio come i vedenti usano la vista: identificano i luoghi familiari attraverso l'olfatto e riconoscono le persone familiari.

Sensazioni sulla pelle.

Questo è il tipo di sensualità più ampiamente rappresentato. Esistono due tipi di sensazioni cutanee: tattili (sensazioni tattili) e termiche (sensazioni di caldo e freddo). Di conseguenza, sulla superficie della pelle sono presenti diversi tipi di terminazioni nervose, ognuna delle quali dà la sensazione di solo tatto, solo freddo, solo calore. La sensibilità delle diverse parti della pelle a ciascuno di questi tipi di irritazioni è diversa. Il tatto si avverte maggiormente sulla punta della lingua e sui polpastrelli; la parte posteriore è meno sensibile al tatto. La pelle delle parti del corpo solitamente coperte dagli indumenti è più sensibile agli effetti del caldo e del freddo.

Un tipo peculiare di sensazioni cutanee sono le sensazioni vibrazionali che si verificano quando la superficie del corpo è esposta alle vibrazioni dell'aria prodotte da corpi in movimento o oscillanti. Nelle persone con udito normale, questo tipo di sensazione è poco sviluppata. Tuttavia, in caso di perdita dell'udito, soprattutto nelle persone sordocieche, questo tipo di sensazione si sviluppa notevolmente e serve ad orientare queste persone nel mondo che le circonda. Attraverso sensazioni vibrazionali, sentono la musica, riconoscono persino melodie familiari, sentono bussare alla porta, parlano toccando il codice Morse con il piede e percepiscono il tremore del pavimento, apprendono come si avvicinano i trasporti sulla strada, ecc.

sensazioni organiche.

Le sensazioni organiche comprendono sensazioni di fame, sete, sazietà, nausea, soffocamento, ecc. I recettori corrispondenti si trovano nelle pareti degli organi interni: esofago, stomaco e intestino. Durante il normale funzionamento degli organi interni, le sensazioni individuali si fondono in un'unica sensazione, che costituisce il benessere generale di una persona.

Sensazioni di equilibrio. L'organo della sensazione di equilibrio è l'apparato vestibolare dell'orecchio interno, che fornisce segnali sul movimento e sulla posizione della testa. Il normale funzionamento degli organi dell'equilibrio è molto importante per una persona. Ad esempio, quando si determina l'idoneità per una specialità di un pilota, in particolare di un pilota astronauta, viene sempre controllata l'attività degli organi dell'equilibrio. Gli organi dell'equilibrio sono strettamente collegati con gli altri organi interni. Con una forte sovraeccitazione degli organi dell'equilibrio, si osservano nausea e vomito (il cosiddetto mal di mare o di aria). Tuttavia, con un allenamento regolare, la stabilità degli organi dell'equilibrio aumenta notevolmente.

Sensazioni motorie.

Le sensazioni motorie o cinestetiche sono sensazioni di movimento e posizione di parti del corpo. I recettori dell'analizzatore motorio si trovano nei muscoli, nei legamenti, nei tendini e nelle superfici articolari. Le sensazioni motorie segnalano il grado di contrazione muscolare e la posizione di parti del nostro corpo, ad esempio quanto il braccio è piegato all'altezza della spalla, del gomito, ecc.

Sensazioni tattili.

Le sensazioni tattili sono una combinazione, una combinazione di sensazioni cutanee e motorie quando si palpano oggetti, cioè quando una mano in movimento li tocca. Il senso del tatto è di grande importanza nell'attività lavorativa umana, soprattutto quando si eseguono operazioni lavorative che richiedono grande precisione. Con l'aiuto del tatto, la palpazione è la conoscenza del mondo da parte di un bambino piccolo. Questa è una delle fonti importanti per ottenere informazioni sugli oggetti che la circondano.

Nelle persone prive di vista, il tatto è uno dei mezzi più importanti di orientamento e cognizione. Come risultato della pratica, raggiunge una grande perfezione. Queste persone possono abilmente sbucciare patate, infilare un ago, eseguire semplici modelli e persino cucire.

Dolore.

Le sensazioni del dolore sono di natura diversa. Innanzitutto ci sono recettori speciali (“punti dolenti”) situati sulla superficie della pelle, negli organi interni e nei muscoli. Danni meccanici alla pelle, ai muscoli, alle malattie degli organi interni danno una sensazione di dolore. In secondo luogo, le sensazioni di dolore sorgono sotto l'azione di uno stimolo superforte su qualsiasi analizzatore. Anche la luce accecante, il suono assordante, il freddo intenso o la radiazione di calore, un odore molto acuto causano dolore.

Le sensazioni dolorose sono molto spiacevoli, ma sono la nostra guardia affidabile, avvertendoci del pericolo, segnalando problemi nel corpo. Se non fosse per il dolore, una persona spesso non noterebbe un disturbo grave o lesioni pericolose. Non per niente gli antichi greci dicevano: "Il dolore è il guardiano della salute". La completa insensibilità al dolore è un'anomalia rara e porta a una persona non gioia, ma seri problemi.

Elenco della letteratura usata

1., Kondratiev: Libro di testo per l'industria. -ped. scuole tecniche. - M.: Più in alto. scuola, 1989.

2. Lindsay P., Norman D. Elaborazione delle informazioni umane. Introduzione alla psicologia. - M., 1974.

3. Luria e percezione.

4. Nemov. Proc. Per gli studenti delle istituzioni educative superiori, pedagogiche. In 2 libri. Libro. 1. Fondamenti generali della psicologia. - M.: Illuminismo: Vlados, 19 anni.

5. Psicologia generale, a cura di altri. M. Illuminismo 1981.

6. Petrovsky in psicologia. Mosca 1995.

7. Psicologia e Pedagogia: Libro di testo/, ecc.; Rappresentante. ed. candelina. filosofia scienze, professore associato. - M.: INFRA-M;

8. Psicologia e pedagogia. Proc. indennità per le università. Redattore redattore capo di Radugin Krotkov, 19 anni.

9. Rubinstein di psicologia generale. V2t. T1. M.1989.

10. Rudik. Libro di testo per studenti delle scuole tecniche di cultura fisica. M., “Cultura fisica e sport”, 1976.

11. Psicologia sociale. Breve saggio. Sotto la direzione generale e. M., Politizdat, 1975.

Le sensazioni sono un processo cognitivo mentale elementare di riflessione diretta di caratteristiche individuali, proprietà di oggetti e fenomeni quando agiscono sugli organi di senso. Le sensazioni sono la base elementare di tutti i processi cognitivi in ​​generale, tuttavia, oltre ai processi cognitivi, svolgono anche funzioni regolatrici, comunicative e motivazionali.

Classificazione delle sensazioni:

1. Esterocettivo: pelle, gusto;

2. Propriocettivo: pressione, allungamento di muscoli, legamenti, articolazioni.

3. Interocettivo: dolore, temperatura;

4. Sensazioni vibrazionali e vestibolari speciali.

Proprietà sensoriali:

1. Qualità - ogni tipo di sensazione ha le sue caratteristiche specifiche che lo distinguono dagli altri tipi (le sensazioni uditive sono caratterizzate da altezza, timbro, volume, ecc.)

2. Intensità - è determinata dalla forza dello stimolo attivo e dallo stato funzionale del recettore.

3. Durata - è determinata dallo stato funzionale dell'organo di senso, dalla durata dello stimolo e dalla sua intensità.

4. Localizzazione spaziale dello stimolo.

Modelli di sentimenti:

1. Le sensazioni sono specifiche e corrispondono all'organizzazione morfofisiologica dei loro recettori, organi sensoriali. La specificità degli organi di senso, dei recettori e delle loro sensazioni si sviluppa naturalmente sotto l'influenza di stimoli specifici. In loro assenza, non solo le sensazioni stesse scompaiono, ma l'organo di senso stesso si riduce (gli occhi di una talpa).

2. Le sensazioni vengono proiettate spazialmente nel sito di azione dello stimolo (puntura del dito).

3. Adattamento delle sensazioni: positivo, negativo. L'adattamento negativo avviene sotto l'influenza di forti stimoli soprasoglia che agiscono a lungo e costantemente. Il più alto grado di adattamento di questo tipo può essere un adattamento completamente negativo, quando una persona non sente affatto l'azione dello stimolo. L'adattamento positivo avviene sotto l'influenza di stimoli soglia e sottosoglia.

4. La legge della sensibilità, o soglie delle sensazioni. La soglia assoluta inferiore è determinata dalla minima forza dello stimolo che provoca le sensazioni primarie. Le irritazioni più deboli non provocano sensazioni e sono sottosoglia. La soglia assoluta superiore è determinata dalla massima intensità dello stimolo, alla quale si verifica ancora una sensazione. Se la forza dello stimolo è maggiore della soglia assoluta superiore, può verificarsi dolore e l'organo di senso stesso può essere distrutto.

5. La legge del contrasto delle sensazioni. L'intensità e la qualità delle sensazioni dipende dagli stimoli precedenti, successivi e simultanei (acqua fredda ea temperatura ambiente).

6. La legge della sinestesia - si manifesta nell'apparenza sulla base di qualsiasi analizzatore di sensazioni che non sono specifiche di questo analizzatore (musica a colori, luce calda o fredda). La ragione di tali fenomeni è l'interazione dei meccanismi di vari analizzatori nelle connessioni temporali e neurali, nonché la vicinanza anatomica degli analizzatori.

7. La legge di compensazione delle sensazioni determina l'aumento delle funzioni delle sensazioni disponibili, la sfera sensoriale integrale in caso di perdita o inibizione di altre sensazioni di questa sfera sensoriale (i ciechi sentono meglio).

Percezione - un processo mentale cognitivo, consistente nella riflessione di oggetti e fenomeni, nell'attività, nella loro integrità, nell'unità delle loro proprietà. La percezione nasce dall'interazione diretta del soggetto con il mondo circostante. Il risultato della percezione sono immagini olistiche, che negli esseri umani differiscono in vari gradi di struttura, costanza, oggettività e significato. Negli esseri umani, la percezione può essere arbitraria e cosciente.

Funzioni di percezione: orientativa, comunicativa, cognitiva, normativa, attività.

Proprietà di percezione:

1. Volume: una proprietà che determina la capacità di una persona di percepire simultaneamente un numero limitato individualmente di unità o oggetti di percezione.

2. Integrità - la prima proprietà, che è determinata dall'oggettiva integrità sistemica dell'oggetto e dall'omogeneità degli spazi. limitazione, cioè una certa forma.

3. Strutturalità - è determinata da 2 operazioni: analisi e confronto.

Questa proprietà si forma nei bambini in età scolare in relazione allo sviluppo della sfera cognitiva.

4. Obiettività: la capacità di combinare spazialmente l'immagine della percezione con il suo soggetto

5. Costanza - la capacità di percepire adeguatamente ripetutamente e in condizioni modificate lo stesso oggetto, cioè in una posizione diversa nello spazio con illuminazione diversa, e forse un oggetto leggermente modificato, che una persona riconosce come lo stesso dopo la percezione ripetuta.

6. Significatività, cioè la definizione non solo dell'immagine di un oggetto o fenomeno, ma anche del significato, dello scopo e di altre caratteristiche semantiche.

7. Appercezione: l'ambiente principale attraverso il quale le persone. percepisce e comprende l’ambiente. L'atteggiamento è determinato da una serie di fattori: età ed esperienza personale, peculiarità della sfera cognitiva, esperienza professionale, orientamento motivazionale e valoriale.

8. Trasposizione: trasferimento a diversi oggetti di percezione di una caratteristica comune a tutti. Si basa su 3 operazioni: analisi, confronto e generalizzazione.

9. Finalità: una proprietà determinata dal grado di sviluppo della coscienza.

Classificazione dei tipi di percezione:

1. La percezione semplice è il risultato della riflessione di un analizzatore e della formazione di immagini monomodali (visive, uditive, ecc.)

2. Complesso: un riflesso dell'immagine di un oggetto nell'interazione di vari analizzatori.

3. Speciale: la percezione dello spazio, del tempo, del movimento, dell'uomo per l'uomo.


Sentimento e percezione- processi psicologici chiave. Diamo una breve descrizione di queste categorie e definiamo il loro ruolo in psicologia.

Il sentimento è: il processo di elaborazione primaria delle informazioni a livello delle proprietà individuali di oggetti e fenomeni (a livello sensoriale).

Il rilevamento del segnale avviene sullo sfondo del rumore come processo probabilistico.
Caratteristiche degli analizzatori:
. soglie inferiori e superiori delle sensazioni,
. soglia differenziale.
. soglia temporale, periodo di latenza.


Riso. 1. Schema di formazione delle sensazioni

L'intensità delle sensazioni E = klogI + c (legge di Weber-Fechner).
Il tempo di reazione T \u003d a / In + k (formula di Pieron), dove I è l'intensità dell'irritazione, a, n, k, c sono costanti.

Un aspetto importante dello studio del tema della sensazione e della percezione è la questione della regolazione della sensazione. La regolazione dei processi di sensazione viene effettuata a causa di:
. adattamento sensoriale (abituarsi allo stimolo e ridurre la reazione quando appare;
. sensibilizzazione (maggiore sensibilità all'irritazione);
. deprivazione sensoriale (privazione degli organi di senso delle informazioni che vi entrano).

Caratteristiche delle sensazioni brevemente

La loro gravità influenza la decisione dell'individuo riguardo ad ulteriori comportamenti in una determinata situazione. Esistono caratteristiche personali nel rilevamento del segnale e quindi il processo decisionale è incluso nella struttura del processo sensoriale.
Di conseguenza, si formano strategie comportamentali individuali:
1) strategie di rischio (aumento del numero di rilevazioni - falsi allarmi);
2) strategie precauzionali;
3) strategie per seguire le impressioni sensoriali.
Secondo il concetto di Zuckerman, la ricerca di nuove sensazioni è una caratteristica personale stabile che riflette il desiderio di una persona di ottenere una varietà di informazioni. Da un lato, tale caratteristica può contribuire alla crescita personale, poiché una persona padroneggia nuove aree di attività. Tuttavia, a causa della tendenza a “provare tutto” e della mancanza di paura del rischio, aumenta la probabilità di trovarsi in situazioni stressanti e traumatiche, nonché lo sviluppo di comportamenti di dipendenza, che è una manifestazione negativa di una ricerca eccessivamente pronunciata per le sensazioni.
Una delle prime domande che si presentarono ai ricercatori delle sensazioni fu la questione delle soglie delle sensazioni. Quale dovrebbe essere la forza o l’intensità dello stimolo affinché diventiamo consapevoli del suo effetto su di noi? Ad esempio, qual è il numero minimo di decibel che il nostro orecchio può percepire, oppure da quale distanza possiamo distinguere una figura umana, ecc.?
L'entità di uno stimolo fisico (cioè stimolo), al di sotto della quale non si verifica la sensazione dello stimolo e al di sopra della quale, di conseguenza, si verifica, rappresenta la soglia assoluta di sensibilità.
Quando iniziamo a distinguere tra stimoli simili ma non uguali? Ad esempio, per la maggior parte di noi i gemelli sono praticamente indistinguibili l’uno dall’altro, eppure la loro madre impara comunque a distinguerli abbastanza bene.
Esiste un tale valore di differenza fisica tra gli stimoli, al di sopra del quale li distinguiamo, e al di sotto del quale non li distinguiamo. Questo valore è chiamato soglia differenziale o soglia di sensibilità differenziale.
Il concetto secondo cui il nostro sistema sensoriale è organizzato secondo un principio soglia e discontinuo è chiamato concetto di discrezione (discontinuità) della serie sensoriale. Tuttavia, i tentativi di stabilire con precisione soglie assolute per diversi tipi di sensibilità e intensità di stimolo hanno dimostrato che è impossibile misurare accuratamente le soglie, poiché sembrano fluttuare e dipendono da molti fattori.
Ad esempio, il soggetto viene posto in una speciale stanza sperimentale isolata da ogni tipo di rumore, vengono misurate le sue soglie e si ottiene un valore per la prima volta e un altro per la seconda. I nostri giudizi sulla presenza di sensazioni si basano non solo sulla natura fisica dello stimolo, ma anche su processi decisionali che dipendono da un insieme complesso di meccanismi e processi cognitivi (attenzione, memoria, pensiero), caratteristiche delle reazioni emotive, eccetera.
Visioni più moderne sulle soglie di sensibilità sono associate alla teoria del rilevamento del segnale proposta da Green e Svets nel 1966. Secondo questa teoria, qualsiasi segnale viene percepito sullo sfondo di un certo rumore. Anche nel caso in cui l'interferenza esterna sia completamente assente, il sistema sensoriale stesso (semplicemente a causa del suo lavoro) crea un certo livello di rumore: il nostro cuore batte, respiriamo, il sangue scorre nelle nostre vene, ecc. Questo rumore non può essere disattivato mentre l'osservatore è vivo. Il segnale si confonde con il rumore, diventa difficile distinguerlo, soprattutto quando l'intensità fisica del segnale stesso è molto bassa. L'osservatore, infatti, svolge il compito di distinguere il segnale dal rumore. La teoria si basava sul monitoraggio del lavoro dell'ufficiale di servizio presso la stazione radar, il cui compito era fissare l'indicatore radar per diverse ore al giorno per rilevare tempestivamente un aereo nemico. Sullo schermo radar possono apparire due tipi di stimoli; il segnale dell'aereo e il rumore sono stimoli estranei (ad esempio uno stormo di uccelli). Se l'ufficiale di turno scambia il rumore per un aereo, si renderà colpevole di un falso allarme, che può portare a gravi conseguenze; se prende l'aereo per il rumore, questo è un grave errore e una violazione del dovere, il cui risultato potrebbe essere la morte di persone. Pertanto, sono validi solo due tipi di risposta: il corretto rilevamento dell'aeromobile e il corretto respingimento dell'aeromobile.
Questo modello mostra che le soglie sono elementi di un’esperienza umana complessa. Oltre all'intensità dello stimolo, altri due fattori influenzano la decisione di rilevare: (1) l'aspettativa dell'osservatore - se apparirà o meno un segnale e la probabilità che si verifichi, e (2) cosa seguirà la decisione - punizione o ricompensa.

Breve classificazione delle sensazioni

Tipi di sensazioni in breve: visive, uditive, olfattive, tattili, gustative, cinestesiche, termiche, dolorifiche.
Tuttavia, in pratica, viene utilizzata una classificazione delle sensazioni leggermente più dettagliata.
Le sensazioni sono tradizionalmente classificate in base ai principali organi di senso. Su questa base si distinguono le sensazioni visive, uditive, tattili (pelle e dolore), olfattive, gustative, cinestesiche e vestibolari.
La funzione delle sensazioni cinestetiche e vestibolari è di informare una persona sui propri movimenti e sulla posizione nello spazio.
Le sensazioni cinestetiche sono un complesso di informazioni sensoriali provenienti da muscoli, tendini e legamenti.
Le sensazioni vestibolari si basano sulle informazioni provenienti dai canalicoli semicircolari dell'orecchio interno. Una funzione chiave del sistema di senso vestibolare è fornire una base stabile per l’osservazione visiva. Quando ci muoviamo (corriamo, camminiamo, saltiamo), anche la nostra testa, di conseguenza, si muove. Il sistema visivo riceve le opportune informazioni vestibolari: i tubuli semicircolari sono collegati ai muscoli degli occhi. Attraverso questo meccanismo, davanti a noi si forma un'immagine abbastanza stabile del mondo. Se così non fosse, contempleremmo il mondo come accade in una registrazione video, quando l'operatore scatta in movimento o in fuga, quando l'immagine trema e si sposta da un lato all'altro. Fortunatamente questo non ci accade quasi mai, poiché esistono meccanismi riflessi che compensano i movimenti della testa con movimenti oculari opposti.
La sensibilità della pelle ci fornisce informazioni su ciò che è in contatto con il nostro corpo: un oggetto o un mezzo (acqua, aria, per esempio). Quelle parti del corpo con cui entriamo più spesso in contatto diretto con il mondo hanno la maggiore sensibilità: i palmi delle mani, la punta delle dita, le labbra e la lingua.
La sensibilità al dolore ha un significato biologico estremamente importante: il dolore segnala un possibile pericolo fisico: malattia, infortunio.
Una funzione chiave della sensibilità al gusto è quella di fornirci informazioni sulla possibilità di ingerire una determinata sostanza.
L'olfatto fornisce all'individuo informazioni sulle sospensioni chimiche nell'aria. Ha un ruolo molto minore nella nostra vita.
La funzione principale della sensibilità al gusto è quella di fornirci informazioni sulla possibilità di ingerire una determinata sostanza. Le principali qualità gustative sono acidità, salinità, dolcezza e amarezza. Apparentemente tutte le altre sensazioni gustative sono causate da una combinazione di queste quattro qualità. La base chimica delle sensazioni gustative non è stata ancora sufficientemente studiata, quindi non esiste una risposta generale alla domanda su quali sostanze nella loro struttura chimica causino le principali sensazioni gustative.
L'olfatto fornisce all'individuo informazioni sulle sospensioni chimiche nell'aria. Ha un ruolo molto minore nella nostra vita rispetto a quella di molti animali. Tuttavia, le sensazioni olfattive sono strettamente legate alla sensibilità del gusto, senza l'olfatto non possiamo percepire appieno il gusto del cibo, con l'aiuto dell'olfatto siamo in grado di distinguere il cibo buono da quello cattivo, questo ci aiuta a evitare l'avvelenamento. Ci sono molti fatti che indicano il ruolo dell'olfatto nella formazione delle impressioni emotive.
Le sensazioni uditive e visive svolgono un ruolo importante per una persona. Con il loro aiuto, riceviamo la maggior quantità di informazioni sul mondo esterno che ci circonda e queste informazioni, di regola, subiscono la massima elaborazione cosciente.
La visione è una fonte chiave di informazioni per una persona. La retina ha due tipi di recettori: bastoncelli e coni. I bastoncelli sono adattati per funzionare in condizioni di scarsa illuminazione e forniscono un'immagine del mondo in bianco e nero, mentre i coni, al contrario, hanno la massima sensibilità in buone condizioni di luce e forniscono una visione a colori.
Con l'aiuto della visione percepiamo la lontananza degli oggetti, la profondità dello spazio, la forma degli oggetti, il colore, il movimento degli oggetti.

Caratteristiche della percezione brevemente

La percezione è:
. riflessione di fenomeni e oggetti con il loro impatto diretto sui sensi;
. il processo di elaborazione delle informazioni sensoriali, il cui risultato è l'interpretazione del mondo circostante come un insieme di oggetti ed eventi.

Caratteristiche percettive: integrità, costanza, struttura, significatività.
Distinguere le caratteristiche della percezione dello spazio, del tempo, del movimento.
Le illusioni visive sono distorsioni della percezione come risultato delle proprietà adattative del sistema percettivo, che sorgono come risultato di modelli di percezione delle informazioni nel sistema visivo formati sulla base dell'esperienza precedente (Fig. 2 e 3).

Il raggruppamento percettivo avviene sulla base della vicinanza degli elementi, della loro somiglianza, isolamento, contorno soggettivo, confronto con lo standard.

La sensazione è il processo mentale più semplice, consistente nella riflessione delle proprietà individuali ed elementari degli oggetti e dei fenomeni del mondo materiale, nonché degli stati interni del corpo al momento dell'impatto diretto degli stimoli materiali sui corrispondenti recettori (senso organi).
Il ruolo delle sensazioni nella vita e nell'attività umana difficilmente può essere sopravvalutato, poiché sono le fonti della nostra conoscenza del mondo esterno e di noi stessi.
Cinque noti organi di senso raccolgono informazioni dall'ambiente esterno per il corpo sotto forma di luce, colore, suoni, odori, sapori, temperatura, tatto. Gli organi di senso interni segnalano lo stato del cuore e del fegato, dei reni e dello stomaco, dei muscoli e dei vasi sanguigni. Tutti questi numerosi canali sensoriali si fondono in un possente fiume che bagna e nutre il nostro cervello di informazioni.
Gli organi di senso sono gli unici canali attraverso i quali il mondo esterno entra nella coscienza umana e le informazioni che trasportano consentono a una persona di navigare nell'ambiente e nel suo corpo. Se questi canali fossero chiusi e gli organi di senso non portassero le informazioni necessarie, non sarebbe possibile alcuna vita cosciente.
Quindi la violazione del flusso di informazioni nella prima infanzia, associata a sordità e cecità, provoca forti ritardi nello sviluppo psicologico. Se ai bambini nati sordociechi o privati ​​dell’udito e della vista in tenera età non vengono insegnate tecniche speciali che compensano questi difetti attraverso il tatto, il loro sviluppo mentale diventerà impossibile e non saranno in grado di svilupparsi in modo indipendente.
È del tutto naturale che le persone vivano la perdita di uno qualsiasi dei canali di comunicazione con l'ambiente come la più grande tragedia.
Con la perdita di un organo di senso, non cade solo una parte dello spettro di esperienze, viene ricostruita l'intera personalità, tutte le sue relazioni di vita con altre persone.
Esistono esempi nella letteratura scientifica che descrivono stati di persone che, a causa di varie circostanze, hanno perso tutti i tipi di sensibilità tranne uno o due.
S. P. Botkin (1832-1889), un famoso medico russo, descrisse un raro caso in cui il paziente perse tutti i tipi di sensibilità, ad eccezione della vista in un occhio e del tatto in una piccola area del braccio. Quando la paziente chiuse gli occhi e nessuno le toccò la mano, si addormentò.
L'accademico I.P. Pavlov descrive i seguenti casi clinici: “... nel prof. Shtrumpelya finì accidentalmente in ospedale come un paziente il cui sistema nervoso era così danneggiato che di tutte le superfici percettive erano rimasti solo due occhi e un orecchio. E così, non appena queste ultime finestre superstiti sul mondo esterno furono chiuse, il paziente cadde immediatamente in un sogno. Pertanto, è stata ottenuta la completa conferma che per uno stato attivo e di veglia degli emisferi cerebrali è necessario un certo afflusso minimo di stimoli. Di recente, io ... ho dovuto vedere un caso simile ... Quando lui (cioè il paziente) ha un orecchio sano e un occhio sano aperto, ti capisce perfettamente, sa leggere e scrivere. Ma non appena gli chiudi l'orecchio o l'occhio... cadrà sicuramente nell'oblio e non ricorderà nulla di quello che gli è successo in questo intervallo.
Questi esempi dimostrano che la necessità di un normale flusso di sensazioni che nutrono letteralmente il cervello umano, fornendogli impressioni vivificanti e assolutamente necessarie, è uno dei bisogni vitali più acuti. Quindi, affinché una persona si senta sana e vigorosa, è necessario un flusso completo di sensazioni.
Il flusso di sensazioni necessario nelle normali condizioni di vita viene raggiunto, per così dire, automaticamente. Le condizioni normali qui possono essere intese come due serie di vita.
In primo luogo, i dispositivi fisiologici responsabili della raccolta delle informazioni devono essere in buone condizioni: gli occhi devono vedere, le orecchie devono sentire, il naso deve annusare, ecc.
In secondo luogo, sono necessari oggetti e fenomeni esterni che possano essere guardati, uditi, annusati, gustati, toccati, ecc.
Negli esempi forniti, le persone hanno sperimentato uno stato di fame sensoriale, che si è verificato a seguito di un malfunzionamento dei dispositivi sensoriali fisiologici.
Ma esiste un altro tipo di fame sensoriale che minaccia le persone perfettamente sane. Questo è il silenzio nero dello spazio, che minaccia gli astronauti durante i lunghi voli. Tutto è normale nella cabina di pilotaggio. Niente piace alla vista, nasce uno stato che la gente chiama "noia" con la parola universale e precisa. E gli scienziati: deprivazione sensoriale.
È stato descritto per la prima volta da esploratori di caverne profonde ed esploratori polari. Al giorno d'oggi, l'isolamento sensoriale viene creato artificialmente e studiato in condizioni speciali.
Ad esempio, un soggetto del test in un'attrezzatura speciale viene immerso nell'acqua in modo che il flusso delle sensazioni visive, uditive e, in generale, di tutte le sensazioni esterne si interrompa completamente. E cosa succede in questo caso con il mondo interiore di una persona?
Molto: inganni dei sentimenti, perdita delle sensazioni del proprio "io", disturbi nella sfera emotiva e altri problemi. Non c'è da stupirsi che questo sia uno dei test più difficili per i futuri astronauti.
S. Lem in una delle storie descrive il "fascino" di rigorosa deprivazione sensoriale che il suo eroe Pirke sperimenta, immerso in una camera speciale, un "bagno".
“…Il vuoto stava diventando inquietante. Prima di tutto, ha smesso di sentire la posizione del suo corpo, delle braccia, delle gambe. Ricordava ancora in quale posizione giaceva, ma lo ricordava e non lo sentiva. Inoltre, scoprì di non avere più il busto, né la testa, niente di niente. Pirque sembrava essersi dissolto nell'acqua, cosa che anche lui aveva smesso completamente di sentire. Non c'era nulla da muovere: le lancette scomparvero. Poi è peggiorato ancora. L'oscurità in cui si trovava, o meglio, l'oscurità - lui stesso - era piena di cerchi debolmente tremolanti: questi cerchi non brillavano nemmeno, ma sbiancavano debolmente.
...Stava cadendo a pezzi. Era un po' qui, un po' là, e tutto si stava diffondendo. Sopra, sotto, ai lati: non è rimasto niente ... Si è trasferito in qualcuno. E questo qualcuno si è gonfiato, si è gonfiato. È diventato illimitato. Fece un giro. Rivoluzione. Le orbite, senza volto, rotonde, rigonfie, sfuocate se tentavi di resistervi, lo calpestavano, gli si arrampicavano addosso, lo espandevano dall'interno, come se fosse un serbatoio di pellicola sottile, pronto a scoppiare. Ed è esploso."
S. Lem non ha inventato nulla. Nei protocolli degli esperimenti scientifici ci sono immagini più impressionanti di cambiamenti mentali, la cui causa è la mancanza di segnali sensoriali.
Le sensazioni collegano una persona con il mondo esterno, essendo sia la principale fonte di conoscenza che la condizione principale per lo sviluppo mentale.





superiore