Come insegnare a parlare in modo solido l. Corretta articolazione del suono L

Uno degli ultimi suoni che un bambino inizia a pronunciare è "L". A volte è possibile inserire la sua pronuncia solo all'età di 6 anni. Ci sono una serie di esercizi che possono aiutare in questo. È importante conoscere la tecnica corretta per la loro attuazione, in modo da non peggiorare la situazione con l'articolazione. Potrebbe volerci molto tempo per produrre il suono della "L", quindi è importante prendersi tutto il tempo necessario e allenarsi con costanza.

La pronuncia errata di "L" e "L" ha il suo nome: lambdacismo. Questo termine descrive non solo la riproduzione errata del suono, ma anche il suo completo salto. Il lambdacismo è di diversi tipi:

• bilabiale: al posto del suono corretto si sente “u” (“uapata” invece di “pala”);
• nasale (la parte della radice della lingua cade sul palato molle, a causa della quale il flusso d'aria si riversa nel naso, il suono "l" cambia in "ng" - invece della parola luna, si può sentire "nguna").
• interdentale (nel processo della parola, la punta della lingua viene posizionata nello spazio interdentale);
• A volte il suono non è pronunciato affatto (al posto della parola cipolla, il bambino dice "uk").

Un altro termine di logopedia descrive la condizione in cui un bambino sostituisce il suono corretto "l" con altri: paralambdacismo. Più spesso in pratica si verificano tali sostituzioni "l":

• su G - "stack" invece di "table", invece di "floor" "pogy";
• su B - invece di "sci" "sopravvivi";
• su Yo - invece della parola "cucchiaio" pronunciato "riccio":
• in D - la parola "cavallo" è pronunciata come "doshad";
• al suono morbido L - "divisione invece di" azioni ".

Con il giusto esercizio, questo può essere corretto.

Quali sono le ragioni della pronuncia errata della "L"

Ci sono solo 3 ragioni per cui un bambino potrebbe non imparare subito a pronunciare correttamente la "L". Tra loro:

1. nel corso di una conversazione la “L” non viene percepita dal bambino fonemicamente;
2. legamento ioide anatomicamente corto;
3. debolezza dei muscoli della lingua.

A volte le ragioni vengono attribuite anche all'età del bambino: se il bambino è molto piccolo (2-3 anni), i suoi errori nella pronuncia della "L" possono essere considerati la norma, poiché il suono si forma più tardi - entro 4- 6 anni.

Come posizionare la lingua e le labbra per pronunciare correttamente la "L"

La pronuncia della "L", soprattutto se il suono non è ancora ottenuto, richiede la corretta localizzazione degli organi di articolazione. È necessario prestare attenzione alle seguenti regole:

• i denti delle file superiore e inferiore non devono chiudersi: è meglio se si trovano a una piccola distanza l'uno dall'altro;
• per non interrompere la respirazione, è importante monitorare le parti laterali della lingua: non devono essere adiacenti ai denti più lontani della fila superiore;
• la punta della lingua dovrebbe essere tesa, dovrebbe appoggiarsi ai denti superiori o alle gengive sopra di essi;
• è importante sollevare la parte radice della lingua;
• affinché il passaggio alla cavità nasale sia chiuso è necessario sollevare il palato superiore;
• la vibrazione deve essere creata nella zona delle corde vocali.

La posizione delle labbra può essere diversa quando si pronuncia la "L": tutto dipende dalle lettere che seguono nella parola dopo.

Quali possono essere gli errori quando si tenta di pronunciare la "L"

Ci sono diversi errori comuni che si verificano quando si tenta di pronunciare la "L". In questo caso, tutti i metodi di messa in scena del suono diventano inefficaci. Molti degli errori sono causati dal disallineamento delle labbra e della lingua e sono quindi facili da correggere.

Il suono "L" potrebbe non funzionare a causa del fatto che:

• la lingua viene tirata all'interno della bocca, il che rende possibile pronunciare "Y" (invece della parola "piede di porco" risulta "yom");
• le labbra non sono posizionate correttamente, il che fa sì che si sentano suoni sbagliati, ad esempio la combinazione "uva" (invece di "pala" "uvapata");
• al momento della pronuncia si fa un respiro profondo - L cambia in F se sono coinvolte le guance, e in H se il flusso d'aria passa attraverso il naso.

A volte i bambini sostituiscono il suono "L" con "R" - ciò accade soprattutto spesso se l'ultimo suono è già stato elaborato, ma il primo no. Quindi il bambino può dire "ruk" invece di "inchino".

Posizionamento errato delle labbra

Se è presente lambdacismo bilabiale, gli errori possono essere associati al posizionamento errato delle labbra durante la pronuncia - ad esempio, se il bambino le tira fuori con forza, invece del suono desiderato, si ottiene "y" o "v".

L'esercizio "Sorriso" è particolarmente utile qui: devi stringere i denti e le tue labbra dovrebbero essere fortemente socchiuse in un sorriso. Questa posizione dovrebbe essere mantenuta il più a lungo possibile ed è meglio eseguire il movimento contando. A volte gli adulti devono anche tenere manualmente le labbra in un sorriso del genere per evitare di tirarle fuori.

In modo che il bambino non sforzi le labbra quando fa esercizi su "L", puoi svolgere i seguenti compiti:

• "Pesce": rilassa le labbra e poi picchiettale insieme, come i pesci d'acquario.
• "Fatica": fai un respiro profondo attraverso il naso ed espira attraverso la bocca: mentre le labbra dovrebbero essere socchiuse e rilassate.
• "Cavallo": devi inspirare attraverso il naso ed espirare attraverso la bocca. Allo stesso tempo, le labbra dovrebbero essere rilassate in modo che la loro vibrazione “prr” inizi dal flusso d'aria.

Preparazione agli esercizi per l'impostazione "L"

C'è la ginnastica articolare, che aiuta a mettere la "L" e facilita il processo di impostazione del suono in seguito. In generale, gli esercizi aiutano ad aumentare la mobilità delle labbra e della lingua:

• "Amaca" - la punta della lingua poggia sugli incisivi anteriori della fila superiore. Dovrebbe essere piegato in modo che assomigli a un'amaca cadente nella forma. Non è necessario eseguire alcun movimento qui: basta tenere la lingua in questa posizione per un po'. È meglio fare l'esercizio sul conto.
• "Delizioso": la lingua deve essere allargata e quindi leccare il labbro superiore con essa dall'alto verso il basso. È importante che la lingua funzioni in modo indipendente: il labbro inferiore non dovrebbe sollevarsi, muovendo così la lingua. Questo rende più semplice eseguire l'esercizio, ma è sbagliato.
• "Tacchino" - la posizione della lingua, così come i movimenti eseguiti, coincidono con l'esercizio "Gustoso". Allo stesso tempo, è necessario accelerare notevolmente il ritmo dei movimenti e aggiungere a questo la pronuncia del suono “bl-bl-bl” o simile.
• "Cavallo" (aiuta se è difficile tenere la lingua in peso, appoggiandola sui denti anteriori): la lingua deve essere allargata e quindi cliccata sul cielo vicino ai denti anteriori superiori. La mascella inferiore non deve muoversi in alcun modo e la bocca deve essere leggermente aperta.
• "Swing" - con un ampio sorriso devi aprire la bocca. L'esercizio viene eseguito secondo il resoconto: per “uno” è necessario appoggiare la punta della lingua contro i denti superiori dall'interno, per “due” - su quelli inferiori. L'esercizio viene eseguito alternativamente.
• "Fungo" (aiuta a fissare la lingua sul palato, cioè nella posizione in alto): la superficie della lingua dall'alto deve essere appoggiata al palato in modo che si avverta la tensione del frenulo della lingua. Il movimento non è richiesto.

Tali esercizi sono efficaci per qualsiasi tipo di lambdacismo. Prima dell'inizio dell'allenamento direttamente "L", questi esercizi devono essere eseguiti per almeno 14 giorni (a volte tale allenamento viene continuato per un mese intero). Successivamente, puoi iniziare a fare esercizi di logopedia per il suono necessario.

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Allenare il suono "L" per imitazione

Se il bambino non pronuncia in alcun modo il suono, sarà più facile inserirlo, perché sostituire il suono giusto con quello sbagliato forma un'abitudine e può essere molto più difficile correggerlo.

Puoi imparare a pronunciare la "L" forte e dolce imitando il suono corretto. Allo stesso tempo, devi mostrare al bambino come posizionare correttamente gli organi articolatori per poter pronunciare la "L". Lo fanno davanti a uno specchio: un logopedista o un genitore si siede davanti a lui con il bambino e, con il suo stesso esempio, mostra la posizione corretta delle labbra e della lingua quando si pronuncia la "L".

A parole, questo può essere spiegato come segue: la lingua dovrebbe essere espansa il più possibile e la punta dovrebbe essere premuta alla base dei denti anteriori superiori. La parte centrale della lingua deve essere piegata verso il basso, come un'amaca, e la radice, al contrario, dovrebbe essere sollevata. È importante non sollevare le parti laterali della lingua, perché altrimenti il ​​flusso d'aria non scorrerà nella giusta direzione, verso le guance (vibrano se le tocchi mentre pronunci il suono).

Tale impostazione del suono "L" per dimostrare il loro esempio è efficace, ma i bambini, a causa della loro piccola età, non sempre riescono a capirlo e ripeterlo. Quindi puoi svolgere compiti più semplici, ad esempio raccontare al bambino fiabe che addestrano i suoni necessari (di solito è necessario estendere questi suoni al loro interno, ad esempio, se la fiaba riguarda i battelli a vapore, puoi imitare i suoni "LLL " essi fanno).

Il bambino potrebbe non imparare immediatamente a pronunciare correttamente la "L", ma dopo diversi allenamenti dovrebbe risultare il suono desiderato. Per il suono “L” la ginnastica articolatoria viene effettuata sia attraverso esercizi per la lingua, sia attraverso la pronuncia di sillabe e parole.

Quando riesci ad addestrare la "L", puoi provare a combinarla con le vocali e pronunciare già le sillabe: Lo, La, Le e altre. Se il bambino ha difficoltà con tali combinazioni, puoi iniziare con quelle inverse: Ol, Al, Ul.

Come rendere automatica la pronuncia corretta

La messa in scena a casa può essere molto difficile. Questo è un processo lungo, quindi è meglio non sovraccaricare il bambino: è sufficiente esercitarsi per alcuni minuti 2 volte al giorno (non più di mezz'ora). È meglio condurre l'allenamento in modo giocoso.

Morbida "L"

Anche se il bambino ha imparato a pronunciare il suono "L" stesso, così come le sillabe con la sua partecipazione, può ancora perderlo a parole. Quindi è meglio iniziare con l'allenamento del suono morbido "L". Anche qui dovresti iniziare ad allenarti con le sillabe: La, Liu, Li e altre simili. Quando le sillabe iniziano a uscire, puoi provare ad andare alle parole:

• Le: luce;
• La: campi;
• Le: pigrizia;
• Liu: ranuncolo;
• Lee: volpe.

La produzione del suono "L" nelle singole parole può essere fissata con parole pure:

1. La-la-la: terra fredda.
2. Lu-lu-lu - Allagherò la stufa.
3. Li-li-li, abbiamo trovato dei funghi.

Sono utili anche gli scioglilingua. Ad esempio, per impostare il suono "L" puoi utilizzare quanto segue:

• Lala ha mangiato halva sotto le coperte.
• Alla stufa calda, Tolya intreccia scarpe di rafia.
• Lyuba adora i ranuncoli e Polya adora i cartoni animati.
• Lena mangiava a malapena, non voleva mangiare per pigrizia.
• Gli stivali di feltro Valenki sono piccoli per il gigante.

Se nelle sillabe di tipo diretto comincia a manifestarsi l'articolazione del suono "l" del morbido, si può passare a quelle inverse. Le sillabe vengono pronunciate come segue: Al, Yel, Ol, Yal, Ul, ecc. Dopo averle impostate, puoi anche passare alle parole corrispondenti, ad esempio tulle, pioppo, falena, tulipano, seggiolone.

Le combinazioni di suoni possono essere complicate aggiungendo consonanti aggiuntive: K, P, F, G, S (Slyu, Slya, Sli, ecc.). Le parole per mettere in scena tali suoni sono facili da imparare: prugna, mirtillo rosso, granita, glucosio, flusso, mica, più e altri).

I seguenti esercizi per impostare L aiuteranno a consolidare l'abilità:

• FIR-EL-EL: nel cortile scende.
• OL-OL-OL: la falena volò.
• YL-YL-YL: palmo insaponato velocemente.
• UL-UL-UL: appenderemo il tulle.

Puoi giocare a questo gioco. Collega gli oggetti con i quadrati a seconda di dove si trova la lettera "l" (all'inizio, alla fine o al centro). Pronuncia ogni elemento più volte.

In questa fase, devi ancora controllare la posizione corretta della lingua in bocca.

"L" solida

È più difficile imparare a pronunciare la "L" solida. La tecnica qui è simile a quella utilizzata quando viene inserita l'articolazione del suono "L", ma potrebbero essere necessarie molte più ripetizioni.

È meglio iniziare con sillabe solide: La, Lo, Lu, Ly, Le. Quando riesci a metterli, puoi andare alle parole:

• Lo: barca, gomito, fronte;
• La: lampada, panca, vernice;
• Ly: sci, pavimenti, tavole;
• Lou: luna, prato, arco.

Per consolidare il risultato, sono adatti tali scioglilingua e scioglilingua:

• La-la-la - hai rimosso la spazzatura,
• Lu-lu-lu - spazza via le ceneri,
• Lo-lo-lo: il vetro è scoppiato.

1. Nella barca Volodya.
2. Metti il ​​carbone nell'angolo.
3. Vicino a Londra c'è la tana dello stregone.

Quando si imposta la "L" dura e morbida, è meglio evitare parole o sillabe con "R". I suoni "L" e "R" sono particolarmente difficili per un bambino, quindi è meglio non confonderli tra loro. obbligatorio dopo la "L".

Il suono "L" è uno dei suoni più complessi, che in alcuni casi può formarsi solo entro 6 anni. Per dirla nel modo più rapido ed efficiente possibile, è meglio consultare un logopedista. Puoi provare ad affrontarlo a casa con l'aiuto di esercizi.

Molti genitori notano che il bambino non riesce a pronunciare il suono “L”, lo “ingoia” o pronuncia invece altri suoni (“U”, “Y”). Come insegnare a un bambino a pronunciare correttamente la lettera "L"? Per correggere il discorso, prima di tutto, è necessario determinare la causa e la fonte degli errori.

I principali errori nel pronunciare la lettera "L" e le loro cause

• Invece di "L" il bambino dice "Y". Il motivo di questo errore è che il bambino parla la lingua sbagliata. Con la pronuncia corretta della lettera "L", la lingua dovrebbe alzarsi e toccare il cielo. Per correggere il linguaggio, devi insegnare al bambino a premere l'estremità della lingua contro il cielo e gli incisivi superiori, mentre la parte posteriore della lingua dovrebbe alzarsi e la parte anteriore dovrebbe abbassarsi.

• Invece di "L" il bambino dice "U". In questo caso il problema risiede nella posizione errata delle labbra. Invitare il bambino a sorridere ampiamente, mostrando i denti, e a pronunciare "LA" in modo che le labbra rimangano immobili.

• Invece di "L" il bambino dice "Y". Questo perché quando si pronuncia la lettera "L", l'estremità della lingua cade e la parte posteriore, al contrario, si alza. La correzione viene eseguita come nel caso del suono "Y".

• Invece di "L" il bambino dice "V". Allo stesso tempo, la lingua rimane completamente immobile e il ruolo principale nella produzione del suono è svolto dal labbro inferiore. Puoi correggere questo errore insegnando al bambino ad abbassare il labbro inferiore, toccando gli incisivi superiori con la lingua, quindi riportare il labbro nella posizione originale.

• Invece di "L" il bambino dice "G". La ragione di questo errore è che la punta della lingua non partecipa alla produzione del suono. È necessario insegnare al bambino a toccare la parte superiore degli incisivi con la lingua.

Giochi educativi di logopedia per allenare il suono "L"

Tali giochi contribuiscono non solo alla formazione di una corretta articolazione, ma anche allo sviluppo delle capacità artistiche del bambino, ampliano i suoi orizzonti e allenano la sua memoria.

"Miele delizioso"

Lascia che il bambino immagini di essere un orso che ama moltissimo il miele. Quando un orso vede il miele, si lecca le labbra in attesa di mangiarne del delizioso. Raffigurando un orso, il bambino dovrebbe leccare lentamente le labbra superiore e inferiore.

Mostra al bambino nella foto come la vela si gonfia sotto il vento. Invitatelo a “mostrare” la vela con la lingua. Per fare ciò, la punta della lingua deve appoggiarsi agli incisivi superiori ed espirare lentamente.

"Cavallo"

Il bambino dovrebbe sorridere ampiamente, aprire i denti e schioccare la lingua, imitando la corsa di un cavallo. La mascella inferiore deve rimanere immobile. Il cavallo può correre veloce o lento, sbattendo forte o quasi in silenzio.

"Battello a vapore"

Il bambino dovrebbe aprire la bocca, abbassare la punta della lingua e sollevare la schiena. Quindi pronunciamo il persistente "YYYYYY", imitando il fischio di un piroscafo.

Come insegnare a un bambino a pronunciare la lettera "L" in età avanzata?

La pronuncia errata del suono “L” oltre i 6 anni può essere il risultato di malattie neurologiche, stress, malocclusione o frenulo corto, quindi il bambino dovrebbe essere visitato da un pediatra, uno psicologo infantile e un logopedista .

Se gli specialisti non hanno identificato disturbi fisiologici dell'apparato vocale, la causa dell'articolazione errata è la negligenza pedagogica del bambino. Più il bambino è grande, più è difficile insegnargli la pronuncia corretta dei suoni. In questo caso, genitori ed educatori devono monitorare costantemente la pronuncia. Particolare attenzione dovrebbe essere prestata alla formazione delle capacità motorie della mano, da cui dipende direttamente lo sviluppo della parola.

Molti bambini hanno difficoltà a imparare a pronunciare le singole lettere. Il più difficile da pronunciare è il suono "P", quindi spesso i bambini lo ingoiano o cercano di sostituirlo con altri suoni più semplici "L" e "G". Mentre il bambino sta appena imparando a parlare, i genitori non dovrebbero preoccuparsi se non riesce a pronunciare correttamente questa lettera. Addestrare un bambino nella pronuncia della lettera "P" dovrebbe iniziare a 4-5 anni. Se il bambino frequenta la scuola materna, i genitori possono chiedere aiuto a un logopedista che condurrà regolarmente lezioni individuali con il bambino. Se il bambino è cresciuto a casa ei genitori non hanno l'opportunità di ottenere l'aiuto di uno specialista, gli esercizi di sviluppo devono essere eseguiti in modo indipendente.

Come insegnare a un bambino a pronunciare la lettera "R"?

Dovresti iniziare impostando l'articolazione: i denti si aprono, la lingua è piegata a forma di barca, i suoi lati dovrebbero toccare i denti e la punta dovrebbe sollevarsi e toccare gli incisivi.

• La lingua è impostata come per la pronuncia della lettera "R", ma il suono "ZZZZZZHZHZH", e poi "D" viene pronunciato ripetutamente.

• Il bambino tira fuori la lingua e la preme con le labbra, dopodiché deve espirare rapidamente attraverso la bocca, facendo vibrare leggermente l'estremità della lingua.

• Il bambino apre la bocca, allarga la lingua in modo che la sua punta tocchi gli incisivi anteriori e i lati i molari. In questa posizione, devi trattenere la lingua per alcuni secondi e poi rilassarla completamente. Ripeti 3-4 volte.

• Il bambino dovrebbe aprire la bocca, aprire leggermente le labbra e mordere leggermente la punta della lingua 10 volte.

• Lascia che il bambino provi a schioccare la lingua, succhiandola verso il cielo. È necessario ripetere l'esercizio almeno 10 volte, cambiando il ritmo.

• Invita tuo figlio a provare a imitare con la lingua il suono degli zoccoli di un cavallo.

• Il bambino colpisce bruscamente e rapidamente i denti superiori con la punta della lingua e allo stesso tempo pronuncia il suono "D".

Tecniche di gioco

I genitori se lo chiedono , come insegnare a un bambino a pronunciare la lettera "r", spesso si trova di fronte al fatto che il bambino non vuole completare compiti ed esercizi di articolazione, perché è annoiato e disinteressato. Come comportarsi in questo caso? Esistono giochi educativi speciali che allenano la pronuncia della lettera "P".

L'adulto invita il bambino ad imitare con la lingua le oscillazioni del pendolo dell'orologio. Per fare questo, il bambino spalanca la bocca, tira fuori la lingua e la allunga agli angoli destro e sinistro della bocca.

"Nascondino"

Un adulto dice al bambino che la lingua ama camminare, ma è molto timida. Pertanto, dobbiamo imparare a tenerlo fuori quando nessuno lo vede. Dopo queste spiegazioni, l'adulto chiude gli occhi e la lingua va a fare una passeggiata: sporge dalla bocca e quando l'adulto apre gli occhi, la lingua si nasconde.

"Komarick"

Chiedi a tuo figlio che suoni fa la zanzara, se il bambino non sa rispondere, dimmi: “zzzzzzzz”. Lascia che il bambino ripeta il suono con la bocca chiusa e aperta.

La regola principale di questi giochi è un'atmosfera amichevole. Se i genitori stessi li percepiscono come un dovere fastidioso e rimproverano costantemente il bambino e si lamentano con lui, allora non ne verrà fuori nulla di buono. In questo caso, è meglio cercare l'aiuto di un logopedista professionista.

Il bavare e il balbettio dei bambini spesso causano notti insonni ai genitori. Come insegnare a un bambino a dire la lettera r e l? È normale che non li pronunci? E se fosse qualcosa di serio?

Innanzitutto, chiarisci immediatamente te stesso: fino a sei anni, i difetti del linguaggio sono normali. Un bambino potrebbe non pronunciare alcune lettere dell'alfabeto (di regola, queste sono le famigerate r e l), distorcere le parole e usarle in modo errato. Va tutto bene, il bambino sta imparando.

Ma dopo le sei, questo è sicuramente un problema. Se tuo figlio ha già la scuola sul naso e i suoni della parola continuano a non cedere, è ora di portarlo dal dottore. Non puoi fare a meno del consiglio medico, anche se pensi di poter risolvere da solo i problemi dei bambini. Il medico determinerà innanzitutto a cosa sono associati i difetti del linguaggio e prescriverà un trattamento.

I problemi con la pronuncia corretta dei suoni nei bambini sono di natura psicologica e biologica.

Il primo è quando il bambino non riesce a pronunciare questo o quel suono a causa della sua stessa psiche. Ad esempio (e questo è il caso più comune), i genitori per tutta l'infanzia balbettavano e tubavano con il bambino, deglutendo e mutilando le parole. Di conseguenza, il bambino crede che tale pronuncia sia corretta, il che, di conseguenza, si riflette nel discorso. Il problema può anche essere legato al fatto che il bambino o non conosce il meccanismo con cui viene prodotto il suono, o semplicemente non vuole pronunciarlo.

Il secondo sono le caratteristiche biologiche della cavità orale del bambino. A volte, affinché un bambino possa pronunciare le lettere, è sufficiente “tagliare” il frenulo della lingua.

Se il problema è psicologico, è meglio rivolgersi a un logopedista. Non solo condurrà l'addestramento con il bambino, ma dirà anche ai genitori come insegnare al bambino a pronunciare la lettera r e l a casa.

Molto spesso, i logopedisti, rispondendo alla domanda su come insegnare a un bambino a pronunciare la lettera r e l, raccomandano: "Di' scioglilingua, rime e fai ginnastica per la bocca".

Scioglilingua

Un insieme di piccoli canti, rime e scioglilingua è uno degli elementi principali della metodologia.
Come scioglilingua, puoi usare il famoso "Il greco attraversò il fiume ..." o "Karl ha rubato i coralli a Clara". Oppure impara insieme al bambino e recita poesie ad alta voce per allenare la lettera "p":

"Pesce, berretto di latte allo zafferano, lince, pescatore,
Arcobaleno, razzo, cancro.
No, non il cancro.
Poi camomilla,
Pescatore, pistola, camicia,
Forse una cornice o una maniglia?
NO. Abbandonare? È un bug!
Sotto il tavolo si siede e ringhia"

o "l":

“Il latte è scappato, è scappato, è scappato.
Ho avuto difficoltà a prenderlo
Essere una hostess non è facile!

O

“Il nonno piantava cipolle, coltivava cipolle ciuffo,
Il nipote ha visto l'arco, ha tagliato il ciuffo.
Cosa incredibile:
Le lacrime gocciolano dal nipote!

esercizi divertenti

Uno degli elementi di apprendimento è che i bambini eseguano semplici esercizi per allenare i suoni r e l.
"Leone". Chiedi al bambino di sentire come ruggisce il leone. Lascia che sia forte e lungo.
"Cantando". Lascia che il bambino immagini di cantare prima dello spettacolo e canti ad alta voce "La-le-lo-li-le-la-lu". Ripeti circa 5-7 volte.

Ginnastica

A volte i bambini semplicemente non sanno quale dovrebbe essere la posizione delle labbra e della lingua affinché i suoni r e l risultino. La ginnastica aiuta a capirlo e allena anche i muscoli della lingua.

Ecco alcuni esercizi:

"Serpente". Metti la lingua tra i denti, apri la bocca ed espira l'aria attraverso di essa.

"Dente". Apri la bocca e fai scorrere la lingua lungo la parete posteriore della fila superiore di denti a sinistra e a destra.

"Terrazza". Apri la bocca, tira fuori la lingua e muovila su e giù e da un lato all'altro.

La mascella inferiore e la testa non dovrebbero muoversi durante gli esercizi.

E, soprattutto: in qualsiasi tecnica relativa a come insegnare a un bambino a pronunciare la lettera r e l, gli esercizi sistematici sono importanti. Solo gli sforzi costanti possono essere coronati dal successo.

Il suono "l" è uno dei più semplici e solitamente facili da correggere. Ma prima di iniziare a esercitarti con tuo figlio, devi visitare un logopedista che determinerà le cause del difetto del linguaggio e ti dirà come affrontarlo nel tuo caso.

Cause di difetti del linguaggio nei bambini

La maggior parte dei suoni, inclusa la "l", dovrebbero formarsi in un bambino all'età di 4-4,5 anni. E se ciò non accadesse, dovresti pensare alle ragioni. Ad esempio, potrebbe non pronunciare tutti i suoni a causa del fatto che qualcuno in famiglia ha un difetto di linguaggio e il bambino semplicemente lo copia. Ciò accade spesso nelle famiglie bilingui, quando è difficile per i bambini capire dove, cosa e come pronunciare. La causa potrebbe anche essere una violazione dello sviluppo dell'udito vocale (sente i suoni in modo errato), nonché patologie della respirazione vocale e perdita dell'udito. Di non poca importanza è la struttura dell'apparato articolare (lingua, labbra, denti): ad esempio, un frenulo accorciato rende difficile pronunciare correttamente il suono “l”, perché la lingua semplicemente non raggiunge i denti superiori.

Le caratteristiche anatomiche possono essere determinate solo da uno specialista, quindi non cercare di trarre conclusioni indipendenti. E non allarmarti se il medico vede un frenulo accorciato: oggi, nella maggior parte dei casi, è preferibile allungarlo con l'aiuto di esercizi speciali piuttosto che inciderlo.

Varianti di pronuncia errata del suono "l"

• Il suono "l" è assente: il bambino salta semplicemente questa lettera (pala - opata);
• Sostituzione "l" con "y" (cavallo - cavallo);
• Sostituzione "l" con "y" (cucchiaio - yoshka, latte - moyoko);
• A volte un bambino pronuncia correttamente una "l" dura e distorce quella morbida, e viceversa.

Se il tuo logopedista non ha identificato alcuna deviazione grave, puoi tranquillamente iniziare gli esercizi sull'impostazione del suono "l" a casa. Prima di tutto, è necessario determinare come otteniamo questo suono (è interessante notare che per persone diverse con dizione normale, la posizione della lingua può differire leggermente).

Posizione corretta degli organi articolari

• La punta della lingua poggia sulla base dei denti superiori (può anche trovarsi sugli alveoli superiori o appoggiarsi sullo spazio tra i denti superiori e inferiori).
• L'aria passa lungo i lati della lingua (è necessario un flusso d'aria abbastanza forte).
• I bordi laterali della lingua non poggiano sui denti laterali superiori o inferiori.

Di solito il suono "l" viene impostato senza troppe difficoltà (a volte bastano poche lezioni). Daremo consigli su come aiutare il tuo bambino a imparare a pronunciare la lettera "l" a casa. Combina gli esercizi con la ginnastica articolatoria, che aiuterà a migliorare la mobilità dei muscoli delle labbra, della lingua e della laringe. Di solito ai bambini piacciono queste attività, perché puoi fare le facce a tuo piacimento.

Esercizi per l'allenamento "l"

1. Sorriso. Devi sorridere con tutta la bocca, senza aprire le labbra, e rimanere in questa posizione fino a dieci secondi (7-8 volte al giorno).
2. Brezza. Apri leggermente la bocca, morditi un po' la lingua con le labbra e soffia forte (fino a tre minuti al giorno).
3. Marmellata deliziosa. Movimenti circolari della lingua sulle labbra, come se leccasse qualcosa di gustoso (1 minuto).
4. rumore. Chiedi al bambino di fare clic come un cavallo, accelerando gradualmente. In questo caso, la mascella inferiore dovrebbe rimanere immobile. Quindi fai lo stesso esercizio, solo più silenzioso, come se il cavallo si stesse intrufolando.
5. Lingua lunga. Invita il bambino a tirare fuori la lingua il più lontano possibile e cercare di raggiungere il mento o il naso.
6. Tubo. Arrotola la lingua in un tubo più volte al giorno: sia utile che divertente.
7. suono "y". Chiedi di dire tirare "s-s-s", ma in modo che la punta della lingua sia in profondità nella bocca e la sua parte posteriore sia sollevata verso il palato.
8. Respiro. Pratica esercizi di respirazione più spesso: soffia bolle di sapone, soffia su denti di leone e candele accese, instilla in tuo figlio l'interesse per il canto.
9. Abilità motorie eccellenti. Più spesso esegui la modellazione, il cucito, il disegno, l'applicazione: la stimolazione delle terminazioni nervose sulle mani aiuterà nello sviluppo della parola e dello sviluppo intellettuale in generale.

Come organizzare le lezioni

Prima di tutto dobbiamo ricordare che tutti gli esercizi dovrebbero svolgersi sotto forma di gioco. Pensa in anticipo a come tratterai il tuo bambino, perché solo una mossa o parola sbagliata può esercitare pressione sul bambino e rifiuterà la procedura. Tieni presente che il bambino potrebbe non sempre comprendere il significato profondo e il significato degli esercizi di logopedia per il suo futuro, quindi l'atmosfera del gioco è molto importante. Inizia in piccolo, 1-2 esercizi al giorno, in modo da non sovraccaricare il bambino. Conduci lezioni in modo che il bambino possa vedere bene il suo e il tuo viso, cioè davanti a uno specchio, con un'illuminazione normale e meglio in posizione seduta. La cosa principale: non dimenticare di lodare tuo figlio il più spesso possibile.

Quando hai bisogno di un logopedista

Sebbene il suono "l" sia uno dei più semplici nel parlato russo, non è sempre possibile metterlo a casa anche con l'esecuzione coscienziosa di tutti gli esercizi.

Situazioni che richiedono un logopedista:

• la lingua madre della tua famiglia non è il russo e parli con un accento: molti suoni saranno estremamente difficili da riprodurre;
• uno o più membri della famiglia hanno difficoltà a parlare- sarà difficile condurre lezioni a tutti gli effetti con un bambino;
• lavori a lungo e duramente con il bambino, ma non ci sono effetti- Non puoi fare a meno dell'aiuto di uno specialista. Aiuterà a padroneggiare il suono "testardo" o ti dirà come adattare i compiti in una situazione particolare.

Insegnare a un bambino a pronunciare la lettera "l" non è affatto difficile se si imposta immediatamente il processo in uno stato d'animo positivo. Il bambino dovrebbe divertirsi imparando, quindi in nessun caso non sgridarlo se qualcosa non funziona o il bambino si rifiuta di farlo. Ricorda che per una piccola persona questo non è affatto facile, quindi qui saranno necessarie tutta la tua pazienza e ingegnosità.

Parlare è un'abilità la cui importanza è difficile da sopravvalutare. Le persone comunicano tra loro automaticamente e non pensano nemmeno a quali meccanismi vocali siano coinvolti nel processo. Ci sono molti suoni da noi pronunciati, ma la pronuncia di alcuni di essi causa alcune difficoltà.

Di solito, all'età di 4-5 anni, un bambino può già pronunciare quasi tutti i suoni. Sfortunatamente, alcune lettere sono molto più difficili da padroneggiare di altre. Spesso sorgono problemi con la pronuncia del suono L. I bambini inciampano, distorcono le parole e “ balbettano”. E se all'asilo questo provoca tenerezza, a scuola l'incapacità di pronunciare correttamente tutti i suoni può diventare un problema serio. Come insegnare a un bambino a dire la lettera L? Si scopre che esistono numerosi metodi efficaci che possono eliminare un tale difetto del linguaggio a casa.

Prima di passare agli esercizi per la lettera L, gli adulti devono imparare una serie di semplici regole che renderanno le lezioni facili e piacevole trascorrere del tempo con un bambino:

• Parla da pari a pari. Non cercare di rendere più facile "lisciare" perché non farai altro che peggiorare le cose. Pronuncia correttamente tutte le parole: questa è una condizione estremamente importante.
• Rispondere alle domande. Se il bambino non capisce qualcosa, fermati e spiegalo più in dettaglio. Quindi il bambino sentirà un forte sostegno e tu conquisterai la sua completa fiducia.
• Trasforma le lezioni in giochi. I bambini imparano bene attraverso il gioco. È importante che gli esercizi causino una risposta emotiva positiva nel bambino. Inventa fiabe e organizza avventure insolite. In tali condizioni, il bambino inizierà a pronunciare riflessivamente il suono L.
• L'esercizio fisico non dovrebbe essere una punizione. Pertanto, scoraggerai il bambino non solo dall'apprendimento, ma anche dalla comunicazione con gli adulti.
• Osserva la regolarità. Conduci le lezioni in modo sistematico, in un momento comodo per te e tuo figlio. L'opzione ideale è fare esercizio per 5-10 minuti 3-4 volte al giorno.

Ginnastica vocale

La ginnastica articolare è un insieme di esercizi volti a sviluppare gli organi della parola e dell'udito. La formazione regolare di tale piano ti aiuterà a imparare come pronunciare correttamente e chiaramente tutti i suoni, inclusa la "L":

• Incontri attivi. Presenta al bambino tutti gli organi coinvolti nella conversazione: labbra, lingua, guance, palato. Chiedi al bambino di sedersi davanti allo specchio e guardare attentamente cosa e dove si trova, come può muoversi. Nel processo, il bambino riscalderà impercettibilmente gli organi della cavità orale, li riscalderà e li preparerà per le lezioni.
• Respirazione corretta. La maggior parte delle lettere vengono pronunciate durante l'espirazione. E affinché la pronuncia sia pulita e chiara, è necessario controllare la quantità di aria. Gli esercizi di respirazione preferiti per un bambino possono essere soffiare bolle di sapone o palloncini, soffiare barchette di carta o spegnere candele.
• Sorriso. È importante ricordare che il suono L deve essere pronunciato con un ampio sorriso. Invita il bambino a sorridere con la bocca chiusa da un orecchio all'altro e a trattenere la smorfia per 10 secondi.

Numerosi studi scientifici hanno dimostrato che le capacità motorie delle mani influenzano direttamente la formazione del linguaggio dei bambini. Se vuoi che tuo figlio parli magnificamente e che il discorso sia pronunciato correttamente, compragli piccoli giocattoli e plastilina.

Prima di iniziare gli esercizi per pronunciare il suono "L", dovresti mostrare al bambino la posizione corretta degli organi articolatori:

• La punta della lingua si trova alla base dei denti superiori o degli alveoli, può anche appoggiarsi allo spazio tra le mascelle.
• L'aria espirata dovrebbe passare lungo i lati della lingua.
• Le parti laterali della lingua non toccano le guance e i denti da masticare.
• La radice della lingua è in posizione elevata, le corde vocali sono tese e vibrano.
• Il palato molle copre l'accesso alla cavità nasale.

Di solito, un bambino non ha particolari difficoltà a padroneggiare il meccanismo di pronuncia del suono L, pertanto, dopo alcune lezioni si osserva un risultato visibile.

Esercizi per il suono L a casa

Esercizi classici:

• Cavallo per strada. Rappresentiamo un ampio sorriso, mostriamo i denti, apriamo la bocca. Riproduciamo il rumore degli zoccoli con la lingua. È necessario iniziare lentamente e aumentare gradualmente il ritmo nel tempo.
• Il cavallo è una spia. Una versione avanzata del primo esercizio. Le azioni sono le stesse, ma è impossibile produrre un rumore caratteristico. Importante! La mascella mobile deve essere fissa, funziona solo la lingua.
• Piuma. Prepara una piuma leggera prima di iniziare le lezioni. Chiedi al bambino di sorridere, aprire leggermente la bocca, mordersi delicatamente la punta della lingua. Ora ha bisogno di espirare in modo che si formino due correnti d'aria. Controlla la forza e la direzione della respirazione con una penna.
• Dolci. Il bambino dovrebbe aprire la bocca, sorridere e mostrare i denti. La punta piatta della lingua deve essere posizionata sul labbro inferiore e lasciata in questo stato per 10 secondi. Mentre il bambino sta svolgendo il primo compito, prendi il suo dolce preferito e spalmalo sul labbro superiore. Chiedi al tuo bambino di leccare il bocconcino con la lingua larga eseguendo un movimento su e giù (non da un lato all'altro). Nei tempi successivi non è necessario utilizzare dolci.
• Battello a vapore. Il bambino dovrebbe imitare il suono del piroscafo a casa. Per fare questo, devi pronunciare la lettera "Y" con le labbra leggermente socchiuse. Affinché l'esercizio sia efficace, segui la posizione della lingua: la punta si abbassa, la radice si alza verso il cielo.
• Pettine. È molto semplice inserire il suono L con l'aiuto di questo esercizio. Chiedi al bambino di chiudere liberamente i denti e provare a spingere la lingua tra di loro, come se li pettinasse.
• Oscillazione. Il bambino ha bisogno di scuotere la lingua da un lato all'altro, appoggiandola sulle guance.

Quando l'allenamento inizia a portare i primi risultati, è necessario iniziare a praticare la pronuncia del suono duro e morbido L nel bambino. Per fare questo, insieme a lui, pronuncia le parole con la lettera desiderata:

• all'inizio di una parola: lava, polpette, lampada, barca, sci;
• nel mezzo di una parola: testa, oro, soffitto, masso, sorriso;
• in una confluenza di consonanti: nuvola, occhi, globo, puzzle, fragole;
• alla fine della parola: calcio, canale, falco, cenere, metallo.

Pensi in quale altro modo puoi insegnare a un bambino a dire L? Spesso canta con lui canzoni eccezionali su "la-lo-lu" e leggi versi in cui spesso si trova la lettera necessaria (ad esempio, "Lyulu-bai" dalla raccolta di poesie "From As to Ide" di T. Marshalova) . Un'altra opzione interessante è lo sviluppo di attrezzature per la formazione di BrainApps. Giochi per il pensiero, l'attenzione e la memoria permetteranno al bambino di acquisire nuove conoscenze e aumentare il livello di intelligenza in modo giocoso. Combinando la ginnastica vocale, gli esercizi a casa e gli attrezzi ginnici di BrainApps, il suono L inizierà a essere pronunciato correttamente in un bambino molto rapidamente.

Quando rivolgersi ad un logopedista?

All'età di 4 anni, il suono L viene facilmente dato al bambino, inizia a pronunciare correttamente le parole con questa lettera. Tuttavia, per una serie di ragioni, i bambini possono distorcere le parole:

• dimenticare, saltare o non sentire la "L" (invece di "cucchiaio" dice "brucia");
• cambiare “L” in “U” o “V” (“lampada” - “uampa”, “Larisa” - “Varisa”);
• invece di "L" dì "Y" ("kolobok" - "coyobok");
• confondere la "L" morbida e dura.

Questi errori solitamente si risolvono da soli o dopo alcune sedute a casa. Nei casi in cui il difetto del linguaggio di un bambino è accompagnato dalla presenza di malocclusione o di una malattia neurologica, è necessario contattare uno specialista. Un logopedista esperto prescriverà un programma di allenamento efficace e aiuterà il bambino a pronunciare correttamente le parole.