Lingua russa grado 10
A1. In quale parola è evidenziata correttamente la lettera che denota la vocale accentata?
1) curvo 2) squillante 3) rimosso 4) più carino
A2. In quale frase invece della parola memorabile bisogna usare la parola ritentivo?
1) È stato un evento davvero memorabile per tutta la famiglia.
2) Questa memorabile conversazione ha influenzato il mio destino.
3) Fino alla vecchiaia è rimasto lo stesso loquace, memorabile ed energico.
4) Ogni angolo della mia casa mi è caro e memorabile.
A3. Indicare il seguito grammaticalmente corretto della frase.
Alla scoperta della materia organica nelle comete
1) è stata avanzata una nuova ipotesi sull'origine della vita.
2) ciò dà motivo di conclusioni importanti.
3) gli scienziati hanno suggerito che la vita potrebbe essere introdotta dallo spazio.
4) gli scienziati hanno un'ipotesi sull'esistenza della vita al di fuori della Terra.
Leggi il testo e completa i compiti A4 - A6.
(1) ... (2) Quindi, all'inizio del 19 ° secolo, un miliardo di persone vivevano sulla Terra e alla fine del 20 ° secolo - già sei miliardi di persone. (3) Una crescita demografica così rapida in un breve periodo storico è chiamata esplosione demografica. (4) Ma la biosfera terrestre è progettata per tali esplosioni? (5) Gli scienziati hanno stabilito che il nostro pianeta è progettato per ospitare solo 200 milioni di persone. (6) … l'uomo ha superato di parecchie volte la sua quota nella biosfera.
A4. Quale delle seguenti frasi dovrebbe essere la PRIMA in questo testo?
1) La rapida crescita della popolazione mondiale è chiamata esplosione demografica.
2) La popolazione del pianeta sta crescendo lentamente.
3) La popolazione del pianeta sta aumentando molto rapidamente.
4) Secondo gli scienziati, la biosfera terrestre è progettata per un numero illimitato di persone.
A5. Quale (e) parola (parola) è (è) una delle basi grammaticali della seconda (2) frase del testo?
1) la persona ha vissuto
2) c'erano un miliardo di persone
3) un miliardo di persone 4) vivevano
A6. Indicare le caratteristiche morfologiche corrette della parola TALE dalla terza (3) frase del testo.
1) pronome 2) avverbio 3) aggettivo 4) participio
A7. In quale riga manca in tutte le parole la vocale controllata non accentata della radice?
1) sudore_sputare, l_petat, victor_ditel
2) otr_left, ogl_vlenie, gr_madny
3) l_lovy, zach_rstvet, vyt_rat
4) caldo
A8. In quale riga di tutte le parole manca la stessa lettera?
1) pr_marine, pr_light, pr_follow
2) riprese video, combattimento, aiutante
3) de_play, disinformazione, ricerca
4) prezioso, ra_packante, non_loquace
A9. In quale riga manca la lettera in entrambe le parole?
1) le persone ricordano, numero di oggetti
2) i carboni bruciano, i colori sbiadiscono
3) sperando nella reciprocità, matita adesiva
4) preoccupato per il futuro, cucina var_t
A10. In quale opzione di risposta sono indicati correttamente tutti i numeri, al posto dei quali è scritto E?
Il dipinto di Levitan "Vladimirka" n (1) non contiene n (2) elementi della trama, è un paesaggio puro in cui l'artista n (3) ha sacrificato la bellezza della natura russa, n (5) ha sminuito il suo fascino poetico.
1) 1, 2 2) 2 3) 1, 3 4) 3, 4
A11. In quale frase le due parole sottolineate sono scritte separatamente?
1) (PERCHÉ) PERCHÉ, guardando un ritratto, (PER) fissiamo a lungo, ammirando l'immagine, e scivoliamo indifferentemente con una rapida occhiata a un altro?
2) Anche dopo la morte di Bach nel magistrato SAME (SAME), la sua attività pedagogica, AS (SAME) come compositore, non ha ricevuto una valutazione adeguata.
3) Molte delle opere di Levitan sono intrise di tristezza, forse (PERCHÉ) PERCHÉ la natura nell'immagine dell'artista AS (IF) è in disarmonia con la vita umana.
4) ALCUNI (DOVE) (B) La segale maturata DALI diventa gialla
A12. Fornisci la spiegazione corretta della punteggiatura nella frase.
La Russia ha un clima continentale () e qui gli inverni sono particolarmente rigidi.
1) Una frase semplice con membri omogenei, prima dell'unione AND, non serve la virgola.
2) Una frase composta, prima dell'unione E non serve la virgola.
3) Una frase composta, prima dell'unione E è necessaria una virgola.
4) Una frase semplice con membri omogenei, prima dell'unione E serve una virgola.
A13. Quale opzione di risposta indica correttamente tutti i numeri che dovrebbero essere sostituiti da virgole nella frase?
Da lontano (1) vide una casa (2) diversa dalle altre (3) costruita (5) da qualche architetto italiano.
1) 1, 2 2) 2, 4 3) 2, 3 4) 1, 4
A14. Specifica la frase in cui devi inserire una virgola. (Nessun segno di punteggiatura.)
1) I frutti di questa pianta sono sani e gustosi e hanno un profumo meraviglioso.
2) Dalla finestra erano visibili i tronchi dei ciliegi e un pezzo di vicolo.
3) Lo studio della crescita di cristalli insoliti è sia teoricamente che praticamente di importanza scientifica generale.
4) Gli antichi maestri spagnoli usavano la pietra o il mattone nella costruzione dei castelli.
A15. Fornisci la spiegazione corretta dei due punti in questa frase.
Rimsky-Korsakov è riuscito a trasmettere l'idea principale dell'opera così come la intende: nell'immaginazione popolare, l'arte è una potente forza creativa.
1) La seconda parte della frase complessa non-sindacale indica il motivo di quanto detto nella prima parte.
2) La seconda parte della frase complessa non sindacale spiega, rivela il contenuto di quanto detto nella prima parte.
3) La parola generalizzante viene dopo i membri omogenei della frase.
4) La seconda parte della frase complessa non-sindacale indica la conseguenza di quanto detto nella prima parte.
A16. In quale frase la frase subordinata di una frase complessa può essere sostituita da una frase partecipativa?
1) Questo documento si riferisce alla creazione di un'unione economica, che prevede l'eliminazione delle barriere doganali.
2) Mi sono ricordato della donna dalla quale le circostanze mi separarono dodici anni fa.
3) Al mattino solitamente svolgo il lavoro che richiede più attenzione e stress.
4) Fu all'età di 12 anni nella vita di Beethoven che accadde un evento che predeterminò tutta la sua vita e carriera successiva.
A17. Leggi il prossimo.
Oltre ai raggi visibili all'occhio umano, che vengono percepiti dai nostri organi visivi come elementi cromatici dello spettro: rosso, arancione, giallo, verde, blu, indaco, viola, anche i raggi invisibili compongono un raggio di luce: ultravioletti e infrarossi. È stato stabilito che i raggi infrarossi sono la radiazione termica di qualsiasi oggetto riscaldato. Gli scienziati ritengono che siano questi raggi che i gufi catturano, il che aiuta l'uccello a cacciare dall'oscurità (i gufi cacciano piccoli roditori di notte e ne catturano molti - dozzine per notte).
Quale delle seguenti frasi trasmette correttamente le informazioni PRINCIPALI contenute nel testo?
1) I raggi infrarossi, che sono la radiazione termica di un oggetto riscaldato e legati a raggi invisibili all'occhio umano, catturano i gufi.
2) I raggi ultravioletti, a differenza degli elementi cromatici dello spettro: rosso, arancione, giallo, verde, blu, blu, viola, sono invisibili.
3) Gli scienziati ritengono che i gufi raccolgano gli elementi cromatici dello spettro: rosso, arancione, giallo, verde, blu, indaco, viola - che aiutano gli uccelli a navigare nell'oscurità.
4) La radiazione termica dei gufi li aiuta a cacciare di notte.
Leggi il testo e completa i compiti A18 - A19; B1-B8;
(1) A volte diciamo delle altre persone: "Persona limitata". (2) Ma cosa può significare questa definizione? (3) Ogni persona è limitata nella sua conoscenza o nella sua idea del mondo. (4) Anche l’umanità nel suo insieme è limitata.
(5) Immagina un minatore che ha sviluppato uno spazio intorno a sé in un giacimento di carbone, circondato da strati di pietra nera impenetrabile. (6) Ecco il suo limite. (7) Ogni persona nello strato invisibile, ma tuttavia impenetrabile del mondo e della vita, ha sviluppato attorno a sé un certo spazio di conoscenza. (8) È, per così dire, in una capsula circondata da un mondo sconfinato e misterioso. (9) Le "capsule" sono di dimensioni diverse perché una sa di più e l'altra sa di meno. (10) Una persona che ha letto cento libri dice presuntuosamente di chi ha letto venti libri: "Una persona limitata". (11) Ma cosa dirà a chi ne ha letti mille? (12) E non c'è, penso, una persona che leggerebbe tutti i libri.
(13) Diversi secoli fa, quando il lato informativo della conoscenza umana non era così ampio, c'erano scienziati la cui “capsula” si avvicinava alla “capsula” di tutta l'umanità e, forse, coincideva addirittura con essa: Aristotele, Archimede, Leonardo da Vinci ... (14) Ora non è possibile trovare un uomo così saggio che saprebbe tanto quanto l'umanità sa in quanto tale. (15) Pertanto si può dire di ognuno che è una persona limitata. (16) Ma è molto importante separare conoscenze e idee. (17) Per chiarire il mio pensiero, torno al nostro minatore nel giacimento di carbone.
(18) Supponiamo condizionatamente e teoricamente che alcuni minatori siano nati lì, sottoterra, ma non siano mai usciti. (19) Non abbiano letto libri, non abbiano informazioni, non abbiano idea del mondo esterno, trascendentale (situato al di fuori del loro macello) . (20) Quindi ha elaborato uno spazio piuttosto vasto intorno a sé e vive in esso, pensando che il mondo sia limitato dalla sua strage. (21) Anche un altro minatore, meno esperto, che ha uno spazio lavorato più piccolo, lavora sottoterra. (22) Cioè, è più limitato dal suo massacro, ma ha un'idea del mondo esterno, terrestre: ha nuotato nel Mar Nero, ha volato in aereo, ha raccolto fiori ... (23 ) La domanda è: quale dei due è più limitato?
(24) Voglio dire cioè che si può incontrare una persona colta e dotata di grandi conoscenze concrete e convincersi presto che è, in sostanza, una persona molto limitata. (25) E puoi incontrare una persona che non è armata di un intero arsenale di conoscenza accurata, ma di ampiezza e chiarezza di idee sul mondo esterno. (Secondo V. Soloukhin)
A18. Che tipo di discorso viene utilizzato nelle frasi 1-4?
1) narrazione 2) ragionamento 3) descrizione 4) narrazione e descrizione
A19. Quale frase utilizza i contrari?
1) 14 2) 9 3) 3 4) 18
IN 1. Determina il modo in cui si forma la parola PRESSEDIENTLY (frase 10).
ALLE 2. Dalle frasi 1-2 scrivi tutti i pronomi.
ALLE 3. Dalla frase 1, scrivi la frase subordinata con la connessione CONNECTION.
ALLE 4. Tra le frasi 14-20, trova una semplice frase impersonale composta da una sola parte. Scrivi il numero di questa semplice frase.
ALLE 5. Tra le frasi da 2 a 12, trova una frase con una definizione concordata separata. Scrivi i numeri di tutte queste frasi.
ALLE 6. Tra le frasi 13-18, trova una frase complessa con una clausola avverbiale. Scrivi il numero di questa offerta.
ALLE 7. Tra le frasi 13-20, trova una frase correlata alla precedente con l'aiuto di un'unione. Scrivi il numero di questa offerta.
ALLE 8. Leggi un frammento di una recensione basata sul testo che hai analizzato durante il completamento delle attività A28-A30, B1-B7. Questo frammento esamina le caratteristiche linguistiche del testo. Mancano alcuni termini utilizzati nella recensione. Compila gli spazi vuoti con i numeri corrispondenti al numero del termine dall'elenco. Se non sai quale numero dell'elenco dovrebbe essere al posto dello spazio vuoto, scrivi il numero 0. Scrivi la sequenza di numeri nell'ordine in cui sono scritti da te nel testo della recensione al posto del lacune, scrivere in risposta.
Pensando al problema posto, l'autore utilizza mezzi sintattici come _____ (frasi 2, 11), _____ (ad esempio, nelle frasi 13, 22). Nel tentativo di enfatizzare la conoscenza limitata di ogni persona e l'incommensurabilità di ciò che è ancora sconosciuto all'umanità, V. Soloukhin ricorre all'uso di tropi come ____ (“capsula” di tutta l'umanità nella frase 13) e _____ (mondo misterioso nella frase 8).
Elenco dei termini:
1) fatturato comparativo 2) parcellizzazione
3) file di membri omogenei 4) ironia
5) metafora 6) parole del singolo autore
7) frasi interrogative 8) dialettismi
9) epiteto
Sin dai tempi antichi, ai rappresentanti della famiglia dei gatti sono state attribuite abilità magiche. In tempi diversi furono venerati come dei, accusati di avere legami con il diavolo. Tutta la loro vita era avvolta nel mistero e nel misticismo. Ciò è dovuto alle straordinarie capacità dei gatti, alcune delle quali la scienza non può ancora spiegare.
Fotogramma del film "Ghost" (1990).
Il personaggio dell'attore Patrick Swayze trasformato in fantasma spaventa il gatto del suo amico.
Sono in grado di cadere da una grande altezza e poi scappare con aria di sfida in piedi, ritrovare la strada di casa a centinaia di chilometri di distanza e vedere ciò che è inaccessibile a una persona. Molti proprietari di animali domestici hanno spesso osservato il loro strano comportamento. Ad esempio, qualcosa può spaventare un gatto quando non esiste una minaccia visibile all'occhio umano.
E ora i biologi Ron Douglas della City University London e Glen Jeffery dell'University College London (UCL) sembrano aver svelato uno dei misteri del comportamento di molti mammiferi, vale a dire la loro visione ultravioletta.
L'occhio umano non è in grado di percepire la radiazione nella gamma UV (meno di 400 nm), poiché la maggior parte di essa viene trattenuta dal cristallino. Per questo motivo, le persone non possono vedere i motivi speciali sui fiori aperti agli insetti, o i segni di urina lasciati dai roditori.
La sensibilità alle radiazioni UV è abbastanza comune tra gli animali, come uccelli, api, farfalle, granchi di acque profonde e altri. Tuttavia, in precedenza si pensava che fosse raro nei mammiferi. Questo elenco include alcuni topi, ratti, talpe, marsupiali e pipistrelli. Tutti questi animali hanno un pigmento visivo sensibile ai raggi UV sulla retina.
I ricercatori hanno deciso di capire come stanno le cose in altri mammiferi. Per fare questo, hanno chiesto di inviare loro animali morti da zoo, rifugi e cliniche veterinarie. Di conseguenza, hanno avuto a disposizione un'ampia varietà di occhi, ovvero 38 specie di 25 famiglie.
Gli scienziati hanno esaminato tutti questi organi visivi e, in particolare, le lenti per la capacità di trasmettere luce di diverse lunghezze d'onda. Si è scoperto che molti animali non hanno un filtro UV interno. Tra loro ci sono gatti, cani, okapi, furetti e ricci. Ciò significa che tutti loro, a differenza degli esseri umani, devono percepire questa parte dello spettro luminoso.
Ora i ricercatori devono scoprire in che misura e quali specie di mammiferi sono in grado di vedere i raggi UV, nonché quali invenzioni della natura, oltre a uno specifico pigmento visivo, li aiutano in questo.
Chissà, magari presto qualcuno imparerà a comprendere meglio il suo amato gatto, o si assicurerà che lei abbia completamente perso la testa.
A27
Leggi il prossimo.Se guardi una mappa, vedrai che la Siberia è due quinti dell'Asia. Ma la Siberia ci sorprende non solo per le sue dimensioni, ma anche per il fatto che è il più grande tesoro del mondo in termini di petrolio, gas, riserve di carbone, risorse energetiche e vaste foreste. Ecco perché la Siberia riceve molta attenzione nei piani di sviluppo economico della Russia.
Giusto trasferito casa
- La Siberia, che occupa due quinti dell'Asia, riceve molta attenzione nei piani di sviluppo economico della Russia.
- La Siberia ci sorprende non solo per le sue dimensioni, ma anche per il fatto che è il più grande tesoro del mondo in termini di riserve minerarie.
- Nei piani per lo sviluppo economico della Russia si presta molta attenzione alla Siberia perché qui si concentrano enormi risorse naturali.
- Molta attenzione è prestata allo sviluppo dell'economia mondiale della Siberia, poiché questa regione occupa i due quinti dello spazio dell'Asia e qui si concentrano enormi risorse naturali.
Ovviamente, quando si esegue questo compito, è necessario prestare attenzione alle parole della formulazione: Giusto E casa .
L’algoritmo di esecuzione dell’attività, quindi, può essere il seguente:
Escludiamo le frasi contenenti sbagliato informazione. Questa frase 4 (" Molta attenzione è prestata allo sviluppo dell'economia mondiale della Siberia, poiché questa regione occupa i due quinti dello spazio dell'Asia e qui si concentrano enormi risorse naturali.”), che si riferisce all’economia globale, cioè informazioni che non sono presenti nel testo.
Eliminata la frase contenente l'informazione errata, passiamo direttamente al testo, dal quale dobbiamo ora evidenziare le informazioni principali. Non c'è dubbio che l'inizio del testo (" Se guardi la mappa, vedrai che la Siberia è due quinti dell'Asia”) è il suo inizio, cioè non contiene le informazioni principali.
Inoltre, è logico trovare il centro semantico del testo, cioè per il quale è stato scritto il testo, una frase contenente le informazioni principali. Questa è, ovviamente, l'ultima frase di detto testo: Ecco perché nei piani per lo sviluppo economico della Russia viene prestata grande attenzione alla Siberia».
Troveremo nel testo anche la risposta alla domanda " Perché alla Siberia viene data così tanta attenzione nei piani di sviluppo della Russia?» - «… La Siberia ci sorprende...per il fatto che è il più grande tesoro del mondo in termini di petrolio, gas, riserve di carbone, risorse energetiche, vaste foreste».
Ora, per portare a termine il compito, resta da costruire una catena logica: in quale delle opzioni di risposta si parla di piani di sviluppo economico legati alle ricchezze naturali della regione? Ovviamente: solo nella variante 3 della risposta, poiché nella variante 1 si parla solo delle dimensioni della Siberia, e nella variante 2 non ci sono indicazioni di piani per lo sviluppo economico della Russia.
Pertanto la risposta corretta è 3.
Completa le attività seguenti da solo.
Compiti A27
Oltre ai raggi visibili all'occhio umano, che vengono percepiti dai nostri organi visivi come elementi cromatici dello spettro: rosso, arancione, giallo, verde, blu, indaco, viola, anche i raggi invisibili compongono un raggio di luce: ultravioletti e infrarossi. È stato stabilito che i raggi infrarossi sono la radiazione termica di qualsiasi oggetto riscaldato. Gli scienziati ritengono che siano questi raggi che i gufi catturano, il che aiuta gli uccelli a cacciare nell'oscurità (i gufi cacciano piccoli roditori di notte e ne catturano molti - dozzine per notte).
Quale delle seguenti frasi Giusto trasferito casa informazioni contenute nel testo?
- I raggi infrarossi, che sono la radiazione termica di un oggetto riscaldato e legati ai raggi invisibili all'occhio umano, vengono captati dai gufi.
- I raggi ultravioletti, a differenza degli elementi cromatici dello spettro: rosso, arancione, giallo, verde, blu, blu, viola, sono invisibili.
- Gli scienziati ritengono che i gufi raccolgano gli elementi cromatici dello spettro: rosso, arancione, giallo, verde, blu, indaco, viola, il che aiuta gli uccelli a navigare nell'oscurità.
- La radiazione termica dei gufi li aiuta a cacciare di notte.
Esercizio 1
Leggi il frammento della voce del dizionario, che dà il significato della parola SISTEMA. Determina il significato in cui questa parola viene utilizzata nella prima (1) frase del testo. Annota il numero corrispondente a questo valore nel frammento indicato della voce del dizionario.
SISTEMA , -s, mogli.
1. Un certo ordine nella disposizione e nella connessione delle azioni.Porta le tue osservazioni. Lavora secondo un sistema rigoroso.
2. La forma di organizzazione di qualcosa.Elettorale s. C. agricoltura.
3. Qualcosa di intero, che è un'unità di parti regolarmente disposte e interconnesse.Grammatica s. lingua. Periodico s. elementi (D. I. Mendeleev).S. opinioni. Filosofico s. (insegnamento).Pedagogico s. Ušinsky. canali C.
4. Sistema sociale, forma di organizzazione sociale.Sociale. Capitalista s.
5. Un insieme di organizzazioni omogenee nei loro compiti, o istituzioni organizzativamente unite in una sola.Lavora nel sistema dell'Accademia delle Scienze.
6. Dispositivo tecnico, design.Velivoli del nuovo sistema.
7. Ciò che è diventato normale, ordinario, regolare (colloquiale).La ricarica al mattino è diventata un sistema (è entrato nel sistema, è diventato il sistema).
(1) Il radiatore dell'auto è un sistema chiuso e quindi ci sono difficoltà in inverno. (2) A temperature inferiori allo zero, l'acqua normale congela e blocca i tubi del radiatore, provocando il surriscaldamento del motore e, peggio ancora, l'acqua ghiacciata si espande e può far esplodere i tubi del radiatore. (3)<...>l'acqua per il radiatore viene miscelata con antigelo, un liquido contenente zucchero che non consente all'acqua di trasformarsi in ghiaccio anche a temperature inferiori allo zero.Compito 2
Leggi il frammento della voce del dizionario, che dà il significato della parola FUNZIONE. Determina il significato in cui questa parola viene utilizzata nella prima (1) frase del testo. Annota il numero corrispondente a questo valore nel frammento indicato della voce del dizionario.
FUNZIONE , -i, mogli.
1. In filosofia: un fenomeno che dipende da un altro e cambia come cambia quest'altro fenomeno.
2. In matematica: una legge secondo la quale a ciascun valore di una quantità variabile (argomento) è associato un certo valore definito, così come questo valore stesso.Lineare f. (cambiando in modo direttamente proporzionale al cambiamento della sua argomentazione).
3. Lavoro svolto da un organo, un organismo (libro).F. ghiandole .
4. Ruolo, significato di qualcosa. (libro).funzioni di prestito.
5. Dovere, gamma di attività (libro).Funzioni di servizio. Funzioni sindacali.
(1) I grassi, oltre a svolgere una funzione energetica, sono coinvolti nei meccanismi del metabolismo dell'acqua. (2) In particolare, quando vengono ossidati, viene rilasciata acqua metabolica, che soddisfa parzialmente il fabbisogno di liquidi dell'organismo. (3)<...>, i grassi sono uno dei componenti più importanti della nutrizione nei deserti tropicali.Compito 3
Leggi il frammento della voce del dizionario, che dà il significato della parola MONDO. Determina il significato in cui questa parola viene utilizzata nella prima (1) frase del testo. Annota il numero corrispondente a questo valore nel frammento indicato della voce del dizionario.
MONDO , -a, pl. -s, -s, marito.
1. La totalità di tutte le forme di materia nello spazio terrestre e esterno, l'Universo.L'origine del mondo.
2. Una regione separata dell'Universo, un pianeta.mondi stellari.
3. unità Globo, Terra, così come le persone, la popolazione del globo.Fai il giro dell'intero M. Il primo al mondo. Campione del mondo. M. stretto (su conoscenze reciproche, connessioni scoperte inaspettatamente; libro).
4. Uniti per qualche motivo. segni della società umana, dell’ambiente sociale, del sistema.Antico M. Scientifico M.
5. Un'area separata di vita, fenomeni, oggetti.M. animali, piante. M. suona. M. interna di una persona. M. hobby.
6. unità (precedente nel mondo). La vita secolare, in contrasto con vita monastica, chiese.
7. (prec. sul mondo). Comunità rurale con i suoi membri (obsoleta).Con il mondo su una maglietta nuda (scorso).
(1) Tutte le sostanze che incontriamo nel mondo che ci circonda sono liquide, solide o gassose. (2)<...>Gli stati delle sostanze sono chiamati stati di aggregazione. (3) Molte sostanze, quando vengono raffreddate o riscaldate, possono essere trasferite da uno stato di aggregazione a un altro, e così facendo acquistano improvvisamente proprietà completamente diverse.Compito 4
Leggi il frammento della voce del dizionario, che dà il significato della parola LUOGO. Determina il significato in cui questa parola viene utilizzata nella prima (1) frase del testo. Annota il numero corrispondente a questo valore nel frammento indicato della voce del dizionario.
POSTO , -a, pl. luoghi, luoghi, luoghi, cfr.
1. Lo spazio, che è occupato da qualcuno, su cui qualcosa. accadendo, localizzato o dove puoi essere localizzato.Spostarsi da un posto all'altro in macchina. Indossa m. (al posto giusto).Qualcuno sul posto. (dove necessario).Conduci al posto (fino al punto desiderato).Uccidi sul posto (sul posto).Non muoverti! (Non si muova!).Lavorando m. (il luogo in cui viene svolto il lavoro).Decidi sul posto (senza andare da nessuna parte).Non riesco a trovare un posto (trad.: emozionarsi).Il cuore o l'anima di qualcuno sono fuori posto. (trad.: si sente irrequieto, ansioso).
2. Traccia sulla superficie terrestre, terreno (in 1 valore).Luoghi pittoreschi.
3. Una stanza, uno spazio destinato al soggiorno temporaneo di qualcuno. uno.M. in carrozza, cabina. Posto riservato in corsia ospedaliera per quattro persone. Camera deluxe per una persona (separare).Non ci sono tavoli liberi (annuncio in un ristorante, hotel).
4. Il ruolo assegnato a qualcuno. in qualche attività, nonché la posizione occupata da qualcuno. tra qualcuno.M. padre in famiglia. M. arte nella vita umana. Prendi il primo M. nella competizione.
5. Posizione, servizio.Libero m Cerca m Resta senza posto.
6. Cosa-n. una certa parte, un momento separato da un libro, una narrazione, un testo.Il personaggio più interessante dell'opera. Luoghi importanti nell'articolo. Nel punto più interessante (anche trad.: nel momento più interessante; colloquiale).
7.pl. Organizzazioni o istituzioni periferiche, al contrario centrale, centro.Segnala ai luoghi. Delegati dal campo.
8. Un pezzo di bagaglio separato, cargo.Registra cinque bagagli.
9. incoerente, più spesso con un negativo, a chi (cosa) e con un indefinito. È appropriato, appropriato (essere, essere da qualche parte, fare qualcosa da qualche parte).Non si parla qui. Qui non possiamo parlare di sciocchezze. Qui i mocassini non sono i benvenuti, gli specialisti sono i benvenuti in fabbrica.
(1) Secondo gli scienziati, il verbo occupa il secondo posto dopo il sostantivo in termini di frequenza di utilizzo nel discorso. (2) Ma nei testi di stili diversi, al verbo viene assegnato un ruolo disuguale: ad esempio, nello stile commerciale ufficiale, circa il 6% dei verbi, in quello scientifico - circa il 10%, mentre nei testi letterari i verbi sono usati molto più spesso , perché con il loro aiuto scrittori e poeti possono descrivere l'azione in modo vivido e figurato. (3)<...>, le forme imperative del verbo servono come mezzo per creare strutture di incentivi emotivamente vivide.Compito 5
Leggi il frammento della voce del dizionario, che riporta i significati della parola CULTURA. Determina il significato in cui questa parola viene utilizzata nella seconda (2) frase del testo. Annota il numero corrispondente a questo valore nel frammento indicato della voce del dizionario.
CULTURA , -s, mogli.
1. La totalità delle conquiste industriali, sociali e spirituali delle persone.Storia della cultura. K. antichi greci.
2. Lo stesso di culturale (vedi culturale in 2 significati).Un uomo di alta cultura.
3. Allevamento, coltivazione di qualche tipo. pianta o animale (spec.).K. lino. K. baco da seta.
4. Piante coltivate, nonché cellule (speciali) di microrganismi coltivate in un mezzo nutritivo in condizioni di laboratorio o industriali.Colture industriali. K. tessuto organico.
5. Alto livello di qualcosa, alto sviluppo, abilità.Produzione K. K. voci (per cantanti).Fisico a. (allenamento fisico).discorso di K.
(1) La comunicazione interetnica avviene ovunque: nella vita di tutti i giorni, nel mondo dell'arte, sulle pagine delle opere letterarie. (2) E ogni volta, affinché avvenga questa comunicazione, oltre a conoscere la lingua, è necessario conoscere e rispettare la cultura, i costumi dei parlanti di lingue diverse. (3)<...>in questo caso avrà luogo la comunicazione interculturale, il cui scopo è la comprensione reciproca di popoli diversi.Compito 6
Leggi il frammento della voce del dizionario, che dà il significato della parola REGOLA. Determina il significato in cui questa parola viene utilizzata nella terza (3) frase del testo. Annota il numero corrispondente a questo valore nel frammento indicato della voce del dizionario.
REGOLA , -a, cfr.
1. Una posizione in cui si riflette una regolarità, un rapporto costante di alcuni. fenomeni.Regole grammaticali. Regole aritmetiche.
2. Decreto, prescrizione, che stabilisce l'ordine di qualcosa.Regole dell'ordine interno. Codice stradale.
3. Modo di pensare, norma di comportamento, consuetudine, abitudine.Un uomo dalle regole ferree. Prendi o metti qualcosa. per P. Non è nelle sue regole ingannare.
(1) Hai pensato al motivo per cui il gatto non si bagna durante la pioggia e striscia facilmente in passaggi stretti, si muove rapidamente nell'erba, nei fitti cespugli? (2) Il fatto è che la natura ha fatto in modo che durante la corsa e il salto questo animale sperimentasse la minima resistenza dell'aria. (3)<...>i peli che formano la “pelliccia” di un gatto sono disposti secondo le regole del flusso ottimale: sono distesi e uno sopra l'altro, formando una superficie liscia.Compito 7
Leggi il frammento della voce del dizionario, che dà il significato della parola LAVORO. Determina il significato in cui questa parola viene utilizzata nella seconda (2) frase del testo. Annota il numero corrispondente a questo valore nel frammento indicato della voce del dizionario.
LAVORO , -s, mogli.
1. Il processo di conversione di un tipo di energia in un altro (speciale); generalmente in azione.Unità di lavoro (joule).Fiume ininterrotto. automobili. R. cuore. R. pensieri.
2. Occupazione, lavoro, attività.Fisico, mentale r. Responsabile r. Urgente R. Pubblico r. R. per specialità. Fai un ottimo lavoro.
3. Servizio, occupazione come fonte di reddito.Permanente, temporaneo Andare a lavoro. Togliere dal lavoro. Per trovare un lavoro.
4.pl. Attività produttiva per la creazione, lavorazione di qualcosa.Lavoro agricolo. Lavoro di riparazione.
5. Prodotto del lavoro, prodotto finito.Opere stampate. Esposizione delle opere dell'artista.
6. Materiale da lavorare, in corso di lavorazione.I lavoratori a domicilio portano il lavoro a casa.
7. Qualità, modalità di esecuzione.Topornaya r. Ottimo oggetto da lavoro.
(1) Con l'avvento del computer, nella vita di un artista-designer sono comparsi molti vantaggi. (2) I vantaggi sono chiari: un percorso abbastanza breve dall'idea all'implementazione, lavoro senza il coinvolgimento di ulteriori specialisti, disponibilità di attrezzature e capacità di lavorare in condizioni confortevoli, mentre molti hanno l'impressione che una macchina intelligente faccia tutto da sola , ad esempio, crea qualcosa nello stile di Andy Warhol, ma con i colori di Rembrandt. (3)<...>Per un artista un computer è lo stesso strumento di una matita o di un dipinto, tranne per il fatto che le possibilità tecniche sono molte volte maggiori.Compito 8
Leggi il frammento della voce del dizionario, che dà il significato della parola AZIONE. Determina il significato in cui questa parola viene utilizzata nella seconda (2) frase del testo. Annota il numero corrispondente a questo valore nel frammento indicato della voce del dizionario.
AZIONE , -i, cfr.
1. La manifestazione di alcuni. energia, attività, così come la forza stessa, l'attività, il funzionamento di qualcosa.Macchina in azione. Rinnovare il contratto. La legge non ha effetto retroattivo. Portare al d.
2. Il risultato della manifestazione dell'attività di qualcosa, influenza, impatto.L'avvertimento non ha avuto alcun effetto. La medicina ha fatto il suo effetto.
3. solitamente pl. Azioni, comportamenti.Azioni ostinate. Azioni illegali.
4. Eventi in questione.D. è ambientato nel XV secolo.
5. Parte di un'opera drammatica.Commedia in tre atti.
6. Il tipo principale di calcolo matematico.Quattro operazioni aritmetiche.
(1) La creazione di un sistema informatico ben protetto è impossibile senza un'analisi approfondita delle potenziali minacce alla sua sicurezza. (2) Gli esperti hanno stilato un elenco delle azioni da eseguire caso per caso per rappresentare scenari di possibili attacchi a un sistema informatico. (3)<...>che analizzando le potenziali minacce alla sicurezza di un sistema informatico, l'esperto si è messo nei panni di un intruso che cerca di penetrare in questo sistema, cioè lo specialista aveva bisogno di capire cos'è un intruso, dal quale deve proteggersi.Compito 9
Leggi il frammento della voce del dizionario, che dà il significato della parola MATERIALE. Determina il significato in cui questa parola viene utilizzata nella prima (1) frase del testo. Annota il numero corrispondente a questo valore nel frammento indicato della voce del dizionario.
MATERIALE [rya], -a, marito.
1. Articoli, sostanze utilizzate per la fabbricazione di qualcosa.Costruzione m.
2. Fonte, informazione che serve come base per qualcosa.M. per la biografia dello scrittore. M. per osservazioni.
3. solitamente pl. Una raccolta di documenti per a domanda.Cartella per materiali di servizio. Materiali di indagine.
4. Prodotto tessile, lavorato a maglia o sintetico destinato alla cucitura.Lana M. Materiali non tessuti. M. sul vestito.
(1) Molti oggetti che ci circondano sono realizzati con materiali naturali: uno o più. (2) Sin dai tempi antichi, le persone hanno utilizzato questi materiali: hanno realizzato tessuti con fibre naturali, costruito case con canne e legno, lavorato pietre e metalli, creando vari oggetti. (3)<...>l'uomo moderno, utilizzando oggi materiali naturali, deve pensare che le loro riserve non sono illimitate.Compito 10
Leggi il frammento della voce del dizionario, che dà il significato della parola CONTE. Determina il significato in cui questa parola viene utilizzata nella terza (3) frase del testo. Annota il numero corrispondente a questo valore nel frammento indicato della voce del dizionario.
CONTARE , -ay, -aysh; Leggere; incompatibilità
1. Chiama i numeri in ordine sequenziale.C. alle dieci.
2. chi (cosa). Determinare il numero esatto di qualcuno-qualcosa.C. soldi. Non contare i tuoi polli prima che siano nati (scorso).
3. chi (cosa). Tenete conto, tenete conto.Se non con. meteo, la vacanza è andata bene.
4. chi (cosa) da chi (cosa), per chi (cosa) o con l'unione “cosa”. Fatene alcuni. conclusione su qualcuno, riconoscere, credere.S. qualcuno. un uomo buono. Credo che tu abbia torto.
5. contare chi (cosa), preposizione. dal vino Incluso qualcuno-qualcosa nel numero, tenendo conto.Contando i nuovi arrivati, nella classe ci sono quaranta persone.
6. contare(quelli), introduttivo. Esprime vicinanza alla verità; quasi, quasi, come (semplice).Siamo con lui, considerate i connazionali. Siamo già a casa.
(1) Oltre ai raggi visibili all'occhio umano, che vengono percepiti dai nostri organi visivi come elementi cromatici dello spettro: anche i raggi rossi, arancioni, gialli, verdi, ciano, indaco, viola costituiscono un raggio invisibile della luce: ultravioletta e infrarossa. (2) È stato stabilito che i raggi infrarossi sono la radiazione termica di qualsiasi oggetto riscaldato. (3) Gli scienziati credono<...>i gufi catturano le razze, il che aiuta gli uccelli a cacciare nell'oscurità (i gufi cacciano piccoli roditori di notte e ne catturano molti - dozzine per notte).Compito 11
Leggi il frammento della voce del dizionario, che dà il significato della parola VIVERE. Determina il significato in cui questa parola viene utilizzata nella seconda (2) frase del testo. Annota il numero corrispondente a questo valore nel frammento indicato della voce del dizionario.
VIVO , -esimo, -esimo; vivo, vivo, vivo.
1. Chi vive, possiede la vita.Creatura. Il vecchio è ancora vivo. Fiori naturali (non artificiale).Vivi la natura. Siepe (dalle piante).Memoria vivente del passato (trans.).Non ingrassare, essere vivi (scorso).
2. pieno Autentico, reale. Disegna persone reali.G. un esempio di eroismo.
3. Attivo, pieno di vitalità.J. temperamento. G. bambino. J. mente. Partecipazione attiva a qualcosa. vivace (avv.)rispondere a qualcuno richiesta.
4. Leggero e divertente, espressivo.Presentazione dal vivo. vivace (avv.)descrivere qualcosa.
5. pieno Rispondere a bisogni reali, vitali.Affari dal vivo. Iniziativa dal vivo.
6. Esperienza acuta.Insulto vivente. Memoria vivente.
7. breve forma, da chi (cosa). Tale, che esiste grazie a qualcuno-qualcosa, trae forza da qualcuno-qualcosa.Vive nella speranza. Vive solo per i bambini. Perché è vivo? (Dove trova la forza per vivere?).
(1) I batteri sono veramente onnipresenti. (2)<...>, nell'aria e nell'acqua, in ogni zolla di terreno e in ogni organismo vivente, ci sono migliaia, se non milioni di batteri. (3) Si possono trovare nell'alta atmosfera ad un'altitudine di diverse decine di chilometri e in pozzi sotterranei profondi; nelle ribollenti sorgenti vulcaniche e nello spessore dei ghiacciai antartici.Compito 12
Leggi il frammento della voce del dizionario, che dà il significato della parola TERRA. Determina il significato in cui questa parola viene utilizzata nella seconda (2) frase del testo. Annota il numero corrispondente a questo valore nel frammento indicato della voce del dizionario.
TERRA , -e, vino. terra, pl. terre, terre, terre, mogli.
1. (nel significato terminologico, Z è maiuscola). Il terzo pianeta dal Sole nel Sistema Solare, che ruota attorno al Sole e attorno al proprio asse.Z. il pianeta delle persone.
2. Terra in contrapposizione all'acqua o all'aria. La nave vide la terra.Grande h. (terraferma o costa della terraferma nel discorso dei marinai, abitanti dell'isola).
3. Suolo, lo strato superiore della crosta del nostro pianeta, la superficie.Lavorazione del territorio. Siediti a terra. Prendilo dal sottosuolo (prendilo)qualcosa . (anche trad.: con grande difficoltà).Come cadere per terra (scomparire nessuno sa dove; colloquiale).
4. Sostanza sciolta marrone scuro che fa parte della crosta del nostro pianeta.Z. con sabbia e argilla.
5. Paese, stato e anche una sorta di generale. una vasta area della Terra (alta).Nativo h. Russo z. Terre aliene.
6. Territorio con terreno, situato in qualcuno. possesso, uso.Proprietà terriera. Locazione del terreno.
7. In Austria e Germania: unità amministrativo-territoriale (federale).
(1) Il desiderio di una persona di elevarsi nello spazio aereo e muoversi al suo interno come idea esiste da molto tempo. (2) Il ruolo principale nell'emergere di un tale desiderio e nei primi tentativi di realizzarlo è stato svolto dall'esistenza sulla terra di uccelli e insetti volanti. (3)<...>la capacità di sollevarsi in aria, la capacità di muoversi nell'aria dell'oceano senza fulcro a terra, naturalmente, sembrava fattibile a una persona solo a condizione che padroneggiasse gli stessi dispositivi di volo di cui dispone un uccello.Compito 13
Leggi il frammento della voce del dizionario, che dà il significato della parola UGUALE. Determina il significato in cui questa parola viene utilizzata nella prima (1) frase del testo. Annota il numero corrispondente a questo valore nel frammento indicato della voce del dizionario.
LISCIO , -esimo, -esimo; -vene, -vna, -vno, -vny e -vny.
1. Liscio, dritto, senza rilievi, ispessimenti, pieghe.Terreno pianeggiante. La strada è dritta (avv.).R. fila di denti. Filato piatto.
2. Uniforme, calmo.R. impulso. Liscio (avv.)respirare. R. tono, voce.
3. Costantemente uguale e calmo, equilibrato.Vita liscia. carattere R..
4. Assolutamente della stessa dimensione.Quote uguali. Dividi equamente (avv.; ugualmente).
(1)La maggior parte dei moderni dispositivi di illuminazione è dotata di uno speciale sistema di controllo elettronico che consente di risparmiare fino al 30% di elettricità e di rendere la luce uniforme e priva di sfarfallio. (2)<...>particolarmente importante dal punto di vista del mantenimento della salute umana. (3) Studi recenti hanno dimostrato che la luce tremolante danneggia gli organi della vista.Compito 14
Leggi il frammento della voce del dizionario, che dà il significato della parola MATERIA. Determina il significato in cui questa parola viene utilizzata nella terza (3) frase del testo. Annota il numero corrispondente a questo valore nel frammento indicato della voce del dizionario.
QUESTIONE , -i, mogli.
1. Realtà oggettiva che esiste al di fuori e indipendentemente dalla coscienza umana.Forme di esistenza della materia. M. viventi M. non viventi M. non viventi
2. Base (substrato), di cui sono composti i corpi fisici.La struttura della materia.
3. Uguale al materiale (in 4 valori) (colloquiale).Seta m.
4. trad. L'argomento del discorso, della conversazione (obsoleto e ironico).Parla di argomenti nobili.
(1)Quasi tutti i materiali che utilizziamo sono costituiti principalmente da altri materiali, come la plastica dal petrolio, la carta dal legno.(2) I materiali che vanno alle fabbriche senza essere trasformati per produrre altri materiali sono chiamati materia primaria. (3)<...>La materia prima sono tutti i materiali di origine naturale: il legno utilizzato per realizzare mobili, il cotone raccolto dalle piante e utilizzato per realizzare tessuti, e tanti altri materiali.Compito 15
Leggi il frammento della voce del dizionario, che dà il significato della parola TEORIA. Determina il significato in cui questa parola viene utilizzata nella terza (3) frase del testo. Annota il numero corrispondente a questo valore nel frammento indicato della voce del dizionario.
TEORIA , -i, mogli.
1. Insegnamento, un sistema di principi scientifici, idee che riassumono l'esperienza pratica e riflettono le leggi della natura, della società e del pensiero.Volume filosofico della conoscenza. T. relatività.
2. Un insieme di disposizioni generalizzate che formano una scienza o una sezione di qualche tipo. scienza, nonché un insieme di regole nel campo di un certo. abilità.Gioco degli scacchi linguistico.
3. Il prevalere di qualcuno. opinione, giudizio, opinione.Ha il suo compagno su questo punto e per giustificare il suo comportamento ha escogitato un'intera teoria.
(1) Nel 1665, il naturalista inglese Robert Hooke, osservando al microscopio sottili sezioni del nucleo di un albero di sambuco e di sughero, scoprì molte minuscole cellule separate da tramezzi che gli ricordarono i favi degli alveari, e queste cellule erano chiamate dallo scienziato cellule (cellula inglese - cellula, nido d'ape). (2) Tuttavia, nel lavoro di Hooke, che conteneva un resoconto dettagliato della struttura cellulare del sughero e del sambuco, non vi era alcun accenno al fatto che la cellula sia l'unità strutturale di base di qualsiasi organismo. (3)<...>nel 1808, lo scienziato francese Mirbel scoprì che tutte le piante sono costituite da tessuti formati da cellule, e un anno dopo, un altro botanico francese, Lamarck, dimostrò che tutti gli organismi animali sono costituiti anche da cellule, il che portò alla creazione nel 1839 della teoria cellulare , riflettendo l'unità incondizionata del mondo animale e vegetale.Riesci a vedere il calore?
I naturalisti sono sempre stati colpiti dalla sottigliezza della vista dei gufi: gli uccelli cacciano piccoli roditori nell'oscurità e ne catturano molti, dozzine per notte.
Forse anche i gufi, come gli animali che abbiamo appena incontrato, cercano la preda con l'aiuto di qualche senso insolito?
Alcuni scienziati credono che i gufi possano vedere. il calore che emette il corpo delle loro vittime. È possibile che gli occhi di un gufo catturino gli infrarossi, cioè i raggi termici, invisibili alla nostra visione.
Se un raggio di luce viene fatto passare attraverso un prisma, si dividerà nei suoi raggi costituenti con diverse lunghezze d'onda e frequenze di oscillazione, che vengono percepite dai nostri organi visivi come elementi cromatici dello spettro: rosso, arancione, giallo, verde, blu, indaco, viola. Un fascio di luce è composto, oltre che dai raggi visibili all'occhio umano, anche da raggi invisibili: ultravioletti e infrarossi.
Possono essere rilevati utilizzando diversi strumenti, come una lastra fotografica (raggi ultravioletti) e un termometro molto sensibile (raggi infrarossi). È stato stabilito che i raggi infrarossi sono la radiazione termica di qualsiasi corpo riscaldato.
Ogni topo vivente, ogni uccello emette anche raggi infrarossi. Un predatore, dotato di una sorta di "termometri" sensibili ai raggi di calore, potrebbe usarli per determinare la posizione delle sue vittime.
Si presume che anche il gufo sia dotato visione termoscopica .
Gli esperimenti con i gufi hanno dato risultati contrastanti. Uno scienziato è riuscito a confermare l'ipotesi sulla visione "termica" di un gufo. Altri, con il loro lavoro, hanno dimostrato che il gufo non ha una visione del genere. Questa questione è ancora da chiarire (il gufo grigio vedeva i raggi infrarossi, ma il gufo comune no).
Tuttavia, altri animali sono stati trovati dotati di visione a infrarossi »: tartarughe e calamari!
Il ricercatore polacco Wojtuziak, sperimentando con tartarughe acquatiche di tre specie diverse (una di loro è una comune tartaruga di palude europea), ha dimostrato che distinguono i raggi a lunga lunghezza d'onda dello spettro solare e possono essere addestrati a percepire la luce infrarossa come segnale visibile .
Il proprietario degli occhi termoscopici è il calamaro di acque profonde Hiroteuthys.
Per quanto riguarda i calamari, alcune delle loro specie di acque profonde, oltre agli occhi comuni, sono dotati anche dei cosiddetti occhi termoscopici, cioè organi in grado di catturare i raggi infrarossi. Questi occhi sono sparsi su tutta la superficie inferiore della coda. Ognuno ha l'aspetto di un piccolo punto scuro.
Al microscopio si può vedere che è organizzato come un normale occhio, ma è dotato di un filtro luminoso che blocca tutti i raggi tranne gli infrarossi. Il filtro della luce si trova davanti alla lente rifrattiva: la lente. La lente proietta un fascio concentrato di raggi termici su un organo percettivo ad essi sensibile.
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