Il mio atteggiamento nei confronti dei disabili. Atteggiamento nei confronti dei disabili: discriminazione giuridica su scala nazionale

Ciao cari lettori del sito portale. Negli ultimi due decenni, la tecnologia ha reso la vita delle persone con disabilità più “accessibile”. Le opportunità di entrare autonomamente in molti luoghi pubblici sono aumentate, poiché gradualmente (anche se molto lentamente) molti luoghi pubblici vengono dotati di rampe e porte speciali.

La maggior parte delle persone si sente a disagio quando ha a che fare con queste persone, e perché?...

La risposta della società alle persone con disabilità

Nonostante i chiari progressi nell'atteggiamento dello Stato nei confronti delle persone con disabilità, un gran numero di rampe, assistenza sociale e l'emergere di dispositivi che semplificano notevolmente per invalidi i loro compiti quotidiani, l'atteggiamento NEGATIVO o indifferente del pubblico PREVIENE.

Due terzi (67%) degli intervistati si sentono a disagio nel comunicare con una persona disabile.

Più di un terzo (36%) delle persone tende a pensare che le persone con disabilità siano completamente disabili e "siedano sul collo dello Stato", ma non è così. E molte persone disabili hanno una laurea e raggiungono record mondiali nello sport.

Più di quattro quinti (85%) ritengono che le persone con disabilità subiscano stigmatizzazione.

Quasi un quarto (24%) delle persone con disabilità ha sperimentato nella pratica atteggiamenti negativi a causa di aspettative inferiori a quelle che in realtà possono avere.

Un quinto dei giovani tra i 18 e i 34 anni ammette di evitare di comunicare con le persone con disabilità perché non sa bene come farlo.

La stragrande maggioranza delle persone con disabilità e dei loro parenti può parlare di come affronta atteggiamenti negativi ovunque: dal negozio più vicino all’ufficio, e questo colpisce tutti gli ambiti della vita.

Come migliorare l’atteggiamento nei confronti delle persone con disabilità

Gli stessi disabili credono che la maggior parte del disagio sia dovuto alla mancanza di comprensione. Quasi la metà degli intervistati afferma di non conoscere una sola persona disabile. Ma... non è affatto vero. È semplicemente molto più semplice...

La maggior parte di loro è preoccupata per la possibile necessità di comunicare con uno storpio, perché non sa cosa fare, ha paura di apparire senza tatto quando parla con una persona su sedia a rotelle o altri evidenti segni esterni di disabilità. L'argomento di questa carenza stessa può essere particolarmente acuto.

E questa è una persona su due, cioè un venditore, un datore di lavoro, una maestra d'asilo e altre persone con cui le persone disabili devono entrare in contatto quotidianamente.

Come correggere questo atteggiamento, questo complesso insieme di credenze, sentimenti, valori e inclinazioni che guida il modo di pensare in determinate situazioni e con determinate persone.

L’esperienza personale con le persone con disabilità aiuta molto. Cioè, se una persona che conosce personalmente una persona del genere si trova in una situazione in cui ha bisogno di contattare un'altra persona disabile, è molto più facile per lui, non si sente a disagio e, di conseguenza, non si sente paralizzarsi e la comunicazione è facile.

Pertanto, un livello più elevato di consapevolezza delle possibilità e dei limiti può effettivamente aiutare a creare la vita disabili più piacevole.

Salute a te e ai tuoi cari!
A presto sulle pagine

Valery Spiridonov parla di come le persone con disabilità vivono e lavorano nei paesi europei e condivide le sue impressioni sui programmi di riabilitazione che esistono lì, che aiutano le persone con disabilità a rimanere membri a pieno titolo della società e lavorano a suo vantaggio.

Valori condivisi: cura e parità di diritti per le persone con disabilità in Europa

Vivendo la vita al frenetico ritmo moderno, le persone sono così assorbite dai problemi personali e dal guadagno che semplicemente dimenticano di dare valore alla propria salute. Lo diamo per scontato. Tuttavia, nessuno è immune dalla disabilità. Naturalmente, molte persone nascono già con determinati disturbi dello sviluppo mentale, psicologico o fisico, ma milioni di persone ogni anno diventano disabili a causa di lavori dannosi, infortuni, incidenti.

Secondo i sociologi, attualmente più di un miliardo di persone soffrono di problemi di disabilità, ovvero circa il 15% della popolazione mondiale. Quando l’Organizzazione Mondiale della Sanità condusse uno studio simile negli anni ’70, la percentuale era appena del 10%. Soprattutto, le persone in età pensionabile sono soggette a disabilità, ma neanche i bambini sono protetti da questo problema.

Sfortunatamente, in molti paesi del mondo, le persone con disabilità sono trattate come un peso, perché rappresentano un gruppo sociale privilegiato della popolazione che ha accesso all’assistenza gratuita e ad una serie di altri benefici. In Russia e nei paesi della CSI, le questioni relative alla protezione sociale delle persone disabili sono state prese sul serio solo di recente. Nonostante ricevessero regolarmente le pensioni di invalidità, le persone con disabilità erano ancora isolate dalla società e lasciate sole con il loro problema.

In Europa, leggi e programmi di riabilitazione sono in vigore da tempo per eliminare la discriminazione contro le persone con disabilità e aiutarle a integrarsi perfettamente nella società. Qualsiasi persona per la salute emotiva e fisica ha bisogno di lavoro, comunicazione con le persone e uguaglianza nei diritti, pertanto i sistemi europei di protezione sociale per le persone con disabilità sono eccellenti nella pratica e meritano un'attenzione speciale.

Cosa si intende con il termine “disabilità”

In Russia, Ucraina e in alcuni altri paesi, la disabilità è definita da tre gruppi, ciascuno dei quali viene assegnato in base al livello di disabilità di una persona. In Europa, tali valutazioni e distribuzioni vengono effettuate secondo altri criteri, che consentono di valutare la percentuale di disabilità per le persone con disabilità.

Le persone disabili includono non solo gli utenti di sedia a rotelle e le persone che hanno perso gli arti, ma anche bambini e adulti con malattie psicologiche o fisiche complesse, con perdita totale o parziale della vista, dell'udito, problemi di sviluppo e altro ancora.

Ciascuno di questi gruppi necessita di un approccio speciale, ma è importante capire che tutti hanno diritto a una vita piena e felice senza restrizioni. A volte, per garantire questo risultato, è sufficiente che le persone disabili forniscano un po' di sostegno e assistenza, come fanno gli specialisti europei.

Come la società in Europa tratta le persone con disabilità

È sicuramente impossibile rispondere a questa domanda. Ci saranno sempre persone che punteranno il dito e si volteranno dall'altra parte alla vista delle persone con disabilità, ma la società moderna sta gradualmente diventando più consapevole e leale.

Oggi le persone con disabilità possono visitare liberamente cinema, bar e ristoranti in Europa, poiché questi luoghi sono dotati di rampe speciali, porte automatiche, ascensori e altre utili soluzioni tecniche che aiutano le persone con disabilità a non provare disagio. Questo è un requisito per le imprese a livello legislativo.

Nella maggior parte dei casi, le persone con disabilità si isolano dalla società perché hanno paura del ridicolo e degli sguardi sgradevoli, motivo per cui in Europa lavorano con loro psicologi ed accompagnatori appositamente formati.

Li aiutano ad adattarsi alla società, a percepire correttamente ciò che sta accadendo e insegnano loro a comunicare. Molto apprezzati sono i gruppi di riabilitazione, nei quali le persone disabili si conoscono e si curano insieme.

Indagini sociologiche condotte tra la popolazione europea già nel 2001, sul tema di ciò che le persone sperimentano in presenza di persone con disabilità, hanno rivelato che circa il 20% delle persone si sente a disagio. Tuttavia, il resto degli intervistati non vede questo come un problema. Studi recenti hanno dimostrato che questa cifra sta gradualmente diminuendo.

Dove in Europa si trovano le condizioni più favorevoli per l’apprendimento e il lavoro per le persone con disabilità

Il governo tedesco è impegnato in modo molto efficace nella riabilitazione sociale e lavorativa dei disabili. La Germania è inclusa nella lista dei paesi europei che considerano il pagamento delle pensioni ai disabili una strategia molto meno efficace rispetto alla loro formazione specializzata e al loro impiego. Molte istituzioni statali, così come organizzazioni religiose e pubbliche sono coinvolte nella cura delle persone con disabilità.

Tutti questi momenti lavorativi e organizzativi sono sotto la responsabilità dell'Ufficio federale del lavoro. Il finanziamento per l'assistenza ai disabili proviene dagli stipendi dei lavoratori e dai contributi delle imprese.

Il caso di ogni persona disabile viene considerato individualmente per determinare la professione a lui più adatta. Poi c'è l'adattamento professionale, la formazione e, se necessario, l'aggiornamento.
I datori di lavoro sono interessati ad assumere tali dipendenti poiché ricevono sussidi dallo Stato. Sono più di 40 le specialità per la formazione dei disabili, tra cui commercio, lavorazione del legno e dei metalli, oltre che del cuoio e dei tessuti. La durata della formazione può variare da due mesi a due anni.

Un esempio lampante di riabilitazione professionale di successo è il centro di Heidelberg, dove più di 800 persone vengono formate sui fondamenti della programmazione, dell'ingegneria radiofonica e dell'elettronica. I bambini disabili in Germania, a loro scelta, possono studiare in scuole specializzate o regolari su base di uguaglianza con gli altri bambini.

L'occupazione delle persone con disabilità è controllata in modo molto efficace nel Regno Unito, dove il datore di lavoro si impegna non solo ad assumere una persona con disabilità per lavorare, ma anche a fornirgli condizioni di lavoro favorevoli, nonché formazione specializzata, formazione avanzata e crescita professionale. . Il governo francese è stato altrettanto attento a questo problema. Sono previste quote speciali per i lavori per disabili.

Prestazioni e pagamenti alle persone disabili nei paesi europei

— Lituania. In questo paese si è sviluppato un sistema piuttosto interessante per il pagamento delle prestazioni ai disabili. Possono contare su di riceverli solo le persone che hanno perso almeno il 45% della capacità lavorativa. Tutti ricevono una pensione base di 115 euro, mentre il resto del supplemento dipende dall'anzianità di servizio. Lo Stato offre a queste persone sconti vantaggiosi sull'uso dei trasporti pubblici. Settimane di ferie extra, tagli fiscali e sussidi speciali per l'edilizia abitativa.

— Polonia. Le persone disabili di età superiore ai 30 anni ricevono prestazioni se hanno cinque anni di esperienza lavorativa e quelle più giovani da uno a quattro anni di esperienza lavorativa. Se il reddito di tale cittadino supera il 70% dello stipendio medio in Polonia, l'indennità non verrà pagata per intero. In ogni caso, la pensione di invalidità non può essere inferiore a 216 dollari.

- Germania. Le persone con una disabilità grave che impedisce loro di lavorare più di tre ore ricevono un sussidio intero di circa novemila euro all'anno. Chi lavora fino a sei ore al giorno può contarne solo la metà. La riabilitazione sociale e lavorativa dei disabili tedeschi si basa sul principio: più lavoro, meno benefici. I figli possono ricevere l’indennità di invalidità fino all’età di 27 anni.

In quali Paesi europei le persone con disabilità possono usufruire gratuitamente dei servizi degli assistenti personali?

La legge tedesca stabilisce che solo una persona gravemente disabile può usufruire gratuitamente dei servizi di un assistente personale. Gli altri possono assumere un accompagnatore per diverse ore al giorno a spese del Comune o dietro pagamento di un supplemento.

Un sistema simile esiste in Svizzera, dove recentemente il comune ha assunto il pagamento degli accompagnatori e degli assistenti personali dei disabili, se l'impiego di tali specialisti non dura più di 20 ore settimanali. Tale innovazione ha avuto un effetto particolarmente favorevole sulle famiglie con bambini disabili, perché ora potranno condurre una vita normale nella cerchia di parenti e amici, e non in istituti specializzati, come avveniva in precedenza.

In Lettonia, dove più di 18mila persone disabili necessitano dell'aiuto di assistenti personali, anche i servizi di tali specialisti possono essere ottenuti gratuitamente. Per fare ciò, è necessario rivolgersi al servizio sociale del comune con una domanda corrispondente e un'indicazione dell'occupazione prevista di tale assistente (non più di 40 ore settimanali).

Non è difficile giungere alla conclusione che i governi di quasi tutti i paesi europei sono seriamente impegnati a migliorare la protezione sociale e l’assistenza ai disabili. Le nuove leggi e gli emendamenti tengono necessariamente conto delle imprecisioni, eliminandole. Le persone con disabilità sono trattate come parte integrante e paritaria della società, il che le libera da problemi fisici e psicologici.

Perché mia zia è su una sedia a rotelle? Perché mio zio picchietta il bastone davanti a lui? Perché questo zio cammina in modo così strano? Le domande che i bambini fanno quando vedono persone con disabilità per strada non sono infantilmente serie. Dipende direttamente dalla risposta di mamma o papà se questa persona tra 20 anni chiamerà una persona con disabilità "storpiata" e voterà contro l'installazione di una rampa all'ingresso.

Uno studio condotto nelle istituzioni educative di Petrozavodsk ha rivelato che uno studente su tre non vuole studiare con persone disabili nella stessa classe. Gli alunni temono che ai bambini con disabilità vengano dati voti esagerati, che gli insegnanti diano a questi bambini concessioni irragionevoli. E circa il 3% ha antipatia personale per i disabili. Mosca ammette anche che gli scolari della capitale non sono pronti a studiare con bambini disabili. L'All-Russian Education Fund ritiene che i dati per Petrozavodsk siano persino inferiori a quelli della Russia nel suo insieme. Più della metà dei bambini non vuole studiare con bambini disabili, e più grande è la città, più i bambini sono intolleranti. Insegnare a un bambino disabile in una classe normale richiede molto lavoro preparatorio con scolari, genitori e insegnanti.

La mancanza di educazione alla responsabilità, alla gentilezza e alla tolleranza per i difetti degli altri porta sempre più a tragedie accompagnate da crudeltà infantile. Nella regione di Kaliningrad nel 2012 è stato aperto un procedimento penale per aver picchiato una ragazza disabile da parte dei suoi coetanei. E, purtroppo, questo non è l'unico esempio di un atteggiamento mostruoso nei confronti dei disabili.

La pratica dimostra che i genitori, rispondendo alle domande dei bambini, commettono gli stessi errori. Inoltre, ci sono diverse risposte sbagliate standard.

Risposta sbagliata

La mamma tira bruscamente il bambino: "Non guardarlo!". In questo caso, è probabile che il bambino sia spaventato dalla reazione della madre e concluda da solo che i disabili sono coloro che dovrebbero essere evitati, la cui compagnia è indesiderabile e persino indecente (dopotutto, i genitori vietano ai bambini di guardare solo qualcosa di brutto o vergognoso).

La mamma risponde: "È malato, non hai bisogno di toccare queste persone". Ovviamente, la mamma in questo momento è guidata da buone intenzioni. Il desiderio che il bambino non ferisca inavvertitamente i sentimenti di una persona disabile, non lo ferisca con una parola imprudente. Ma a lungo andare, una risposta del genere non porterà a nulla di buono. Un bambino può sviluppare un motivo per evitare le persone disabili, riluttanza a comunicare e interagire con loro, anche in situazioni in cui una persona disabile ha bisogno di tutta l'assistenza possibile in un luogo pubblico.

La mamma dice: "Andiamo presto, non dovresti vederlo". Il bambino imparerà che le persone con disabilità dovrebbero essere tenute lontane e provare pena per loro, misto a disgusto, e questo non è un atteggiamento né culturale né umano nei confronti delle persone con disabilità.

La mamma dice: "Dovrebbe essere dispiaciuto, fa costantemente male". Una simile risposta a una domanda infantile è anche assolutamente non costruttiva: richiede pietà, ma non rispetto. È assolutamente indesiderabile che un bambino cresca con idee sulla disabilità come qualcosa di imperfetto e degno di pietà.

Lavora sugli errori

La migliore risposta per il bambino è dire cosa è successo esattamente alla persona con disabilità e perché si muove o guarda in quel modo. E per offrire aiuto ai deboli - in presenza di un bambino.

"Questo è quello che succede a volte quando si ha un incidente." Affinché questa risposta non provochi una malsana paura del trasporto nel bambino, è necessario dirgli, o ricordargli ancora una volta, le regole di sicurezza.

"Alcune persone nascono non come tutti gli altri, in modo che il resto impari la gentilezza, la tolleranza, la generosità." Puoi spiegare al bambino che la generosità è la protezione dei deboli, l'aiuto ai bisognosi, che questo è esattamente ciò che i veri eroi hanno fatto in ogni momento. È fantastico se tu e tuo figlio ricordate i personaggi dei vostri cartoni animati e fiabe preferiti che hanno agito in questo modo.

“Le persone disabili sono persone limitate in alcune capacità specifiche, molte di loro si ammalano, alcune hanno un aspetto strano, ma sotto tutti gli altri aspetti sono uguali a te e me. Queste persone possono essere private dell'opportunità di ascoltare o vedere, ma capiscono tutto, pensano, sentono, sanno come fare amicizia e amare. È meglio non dire al bambino della persona disabile che è "malato". Sarebbe più corretto dire che questa persona non può sentire, o non può vedere, o non può muoversi senza sedia a rotelle. Se una persona ha la testa tremante o un'andatura strana, devi spiegare che questa è una tale malattia e che sotto tutti gli altri aspetti questa è una persona normale, quindi non c'è bisogno di aver paura di lui.

Un figlio o una figlia, prima di tutto, impara dall'esempio personale dei propri genitori. Pertanto, se hai paura ed eviti le persone disabili, non vale la pena aspettarsi un atteggiamento diverso da un bambino.

Regole per il trattamento educato delle persone con disabilità

Non puoi guardare le persone con disabilità fisiche, anche se sembra che non se ne accorgano. Non c'è bisogno di mostrare simpatia esagerata. Le persone con disabilità non dovrebbero porre domande di carattere personale. Se una persona vuole parlare della sua salute, ne parlerà per primo.

Quando comunichi con una persona con disabilità, lasciati guidare dal suo comportamento. Se vuoi aiutare, prima chiedi se hai bisogno di aiuto.

Quando accompagni una persona non vedente, informala di eventuali ostacoli sul suo cammino, così come che deve stare attento (per non inciampare sul bordo del marciapiede, per esempio). Al chiuso, parla con la persona non vedente di eventuali ostacoli in quota in modo che non sbatta la testa o si faccia male in altro modo. Quando lasci la stanza, assicurati di dire o salutare in modo che la persona capisca che te ne vai.

Durante una conversazione, rivolgersi all'interlocutore e non a un compagno o altro accompagnatore. Per attirare l'attenzione di una persona sorda o ipoudente che non è di fronte a te, non gridare, ma toccagli leggermente il braccio o la spalla. Parla lentamente e in modo articolato. Preparati a ripetere ciò che è stato detto in un modo più semplice per facilitare la lettura delle labbra. Non esagerare l'articolazione e migliorare le espressioni facciali. Se un interlocutore sordo non ti capisce bene, è opportuno scrivere una nota.

Essere sensibili alle persone con disabilità inizia con la parola. Quando si menziona una persona, prestare attenzione prima di tutto alla sua personalità e solo successivamente a una disabilità fisica o di altro tipo. È meglio dire "persona con disabilità fisica" invece di "disabile" o "storpio", e invece di "paralitico" o "epilettico" - "persona con epilessia". Si può caratterizzare una persona come "cieca" o "sorda", ma non dovrebbe essere definita "storpia" o "difettosa".

La maggior parte della sana società russa tratta adeguatamente le persone con disabilità e non le considera un peso. Molti di loro concordano sul fatto che le persone con disabilità possono dare un enorme contributo allo sviluppo della società.8 Tuttavia, quasi la metà dei non vedenti, così come la comunità dei non udenti e degli ipoudenti, ritiene che l'atteggiamento della società nei loro confronti sia chiaramente cambiato a causa all'adozione di nuove leggi sociali e alla transizione al mercato. Nella moderna società russa non ci sono più canali di lavoro, imprese per non udenti e ciechi.

Quasi tutte le donne disabili intervistate subiscono regolarmente trattamenti brutali negli ospedali, nelle cliniche e nei trasporti. Le persone sono infastidite dalla lentezza dei disabili, dalle loro limitazioni nelle capacità fisiche. I diritti delle persone con disabilità intellettiva sono spesso violati.

Secondo le statistiche, le persone disabili che vivono nelle megalopoli hanno un atteggiamento più rude. Nelle piccole città l'atteggiamento verso queste persone è più cordiale.

A causa delle loro limitazioni fisiche, le persone con disabilità spesso visitano istituzioni pubbliche, luoghi culturali e utilizzano i trasporti. L'atteggiamento di una società di persone sane nei confronti dei disabili sembra escluderli da una società a tutti gli effetti. Queste persone spesso diventano vittime di manipolazione e discriminazione. Per queste persone non esiste un trasporto appositamente attrezzato per viaggiare su una sedia a rotelle, non esiste un ingresso speciale nei negozi, nelle banche e in molte farmacie. E anche se ce ne sono, sono realizzati in modo tale che sia impossibile spostare i cordoli. Per quanto riguarda i non vedenti, nel nostro Paese non è stato fatto praticamente nulla. Queste persone sono costrette a vivere in case speciali per disabili, a causa del loro rifiuto da parte della società. Il tasso di occupazione delle persone con disabilità è praticamente ridotto a zero. C'è un'espressione secondo cui non è la sedia a rotelle a rendere una persona disabile, ma l'ambiente. Ma ci sono milioni di disabili in ogni Paese. E questi non sono solo nonni, molto spesso sono giovani sani che una volta sono stati semplicemente sfortunati. È davvero così difficile aiutare queste persone: trovare loro un lavoro, aiutarle ad attraversare la strada, farle salire sull'autobus o semplicemente sorridere gentilmente. È solo un rapporto umano, che non richiede costi particolari da parte della società. A causa dell'indifferenza della società, le persone disabili continuano a vivere nel loro mondo disabile della malattia, con una serie di complessi, depressione ed esperienze personali. Non è triste, ma quando le persone disabili escono nel mondo, come è successo recentemente con un gruppo di bambini disabili nell'acquario, si trovano di fronte ad un evidente disgusto. All'inizio del 2012 Una scuola di Mosca, dove studiano bambini autistici, si è rivolta all'oceanarium con la domanda sull'organizzazione di un'escursione per gli scolari. La direzione dell'istituto ha concordato, dopodiché è stato fatto un annuncio a scuola del viaggio imminente e sono stati riuniti i gruppi che avrebbero dovuto essere accompagnati da insegnanti e genitori. Presto uno degli insegnanti ha chiamato di nuovo l'acquario per chiarire le date delle escursioni e ha detto che gli scolari soffrono di autismo. Un dipendente dell'istituto, che ha parlato con l'insegnante, ha deciso di consultare il direttore, dopodiché alla scuola è stata negata la visita. Agli insegnanti è stato offerto di organizzare una visita all'acquario in un giorno sanitario in modo che nessuno vedesse gli scolari.

La maggior parte delle persone sostiene a parole l'idea dell'integrazione sociale delle persone con disabilità, ma studi approfonditi mostrano la complessità e l'ambiguità dell'atteggiamento delle persone sane nei confronti delle persone con disabilità. Quando si misura la distanza sociale, risulta che la salute preferisce situazioni di comunicazione con le persone con disabilità che non richiedono contatti stretti o richiedono contatti “su un piano di parità” (le situazioni “una persona disabile è il tuo vicino di casa”, “un la persona disabile è un collega” sono preferibili). Le situazioni che richiedono contatti più stretti spesso provocano un atteggiamento negativo, così come le situazioni che implicano una posizione più alta della persona disabile nella scala gerarchica. In generale, quindi, possiamo constatare l'impreparazione di molte persone sane al contatto ravvicinato con i disabili, così come alle situazioni che esercitano i loro diritti costituzionali su base di uguaglianza con tutti gli altri. Allo stesso tempo, gli atteggiamenti più negativi sono espressi dai giovani. Questa natura degli atteggiamenti è complessa e non è semplicemente un'espressione di atteggiamenti puramente negativi nei confronti delle persone con disabilità. Ad esempio, le persone sane valutano la qualità della vita dei disabili significativamente più bassa (1,62 punti su una scala a 5 punti) rispetto ai disabili stessi (2,74 punti), riconoscendo la gravità dei loro problemi. Le persone sane spesso considerano le persone disabili più infelici, tristi, ostili, sospettose, arrabbiate, ritirate, cioè la loro “infelicità” viene riconosciuta (e forse anche sopravvalutata). L’atteggiamento che si è sviluppato nell’opinione pubblica nei confronti delle persone con disabilità può essere considerato ambivalente: da un lato vengono percepite come se si fossero distinte in peggio e, dall’altro, come private di molte opportunità, il che dà luogo a rifiuto e persino ostilità, che convive con simpatia e simpatia. Tale ambivalenza dà speranza di migliorare il rapporto tra disabili e sani, abbattendo gli stereotipi negativi. Va notato che un simile atteggiamento nei confronti dei disabili non è esclusivo della nostra società. Ricercatori stranieri hanno da tempo notato la presenza di tali stereotipi, l'attribuzione alle persone con disabilità di caratteristiche come l'ostilità, l'invidia, la sfiducia nei confronti delle persone sane e la mancanza di iniziativa. Nel rapporto tra disabili e sani si sono rivelate tensioni, insincerità, voglia di interrompere i contatti, ecc.. Tuttavia, uno studio attento degli aspetti socio-psicologici del rapporto tra disabili e sani ha permesso, nel corso degli anni, creare e implementare programmi per migliorare la loro relazione in misura maggiore. È anche necessario per noi studiare a fondo questo problema e creare programmi simili. Questo lavoro faciliterà sicuramente il processo di integrazione sociale. Parlando di integrazione sociale, promuovendo l'idea di pari diritti e opportunità, non si può non toccare la questione di come le persone con disabilità stesse si relazionano con l'aumento del grado di partecipazione alla società. Alla domanda se le persone con disabilità dovrebbero vivere tra persone sane, studiare e lavorare nelle stesse strutture delle persone sane, ecc., o dovrebbero vivere separatamente, a parte, in strutture sociali appositamente create, tra gli intervistati in varie regioni della Russia 65.3 Il % dei disabili ha scelto la prima alternativa. Allo stesso tempo, l'attività degli intervistati attira l'attenzione, spesso accompagnando le loro risposte con commenti, che ne indicano la rilevanza. Tra gli "avversari" dell'idea di integrazione, le spiegazioni più comuni sono le seguenti: "Le persone sane non capiranno comunque i disabili", "Nelle imprese ordinarie, i disabili vengono trattati male". Ed ecco le spiegazioni dei sostenitori dell'integrazione: “Le persone dovrebbero essere uguali”, “I disabili sono le stesse persone sane”, “Convivere affinché i disabili e i sani si comprendano”, “È necessario che i disabili persona non si stacca dalla sua squadra natale e non si considera inferiore", "Nel trattare con persone sane con disabilità avrà la più completa soddisfazione morale." Come si può vedere da questi commenti, difendendo le idee di integrazione, le persone con disabilità non si basano su criteri socio-economici, non danno priorità al miglioramento delle condizioni materiali, ma danno la preferenza ai problemi socio-psicologici, alle questioni di rapporto con persone sane.

Qual è il tuo atteggiamento nei confronti delle persone con disabilità?

Nonostante la presenza di un check-in abbastanza conveniente per sedie a rotelle e un'atmosfera generalmente favorevole, i disabili sono ospiti rari nella biblioteca dei bambini. In generale, non li vedi così spesso nelle istituzioni, nelle organizzazioni, per strada ... Qual è il motivo e qual è l'atteggiamento dei lettori della biblioteca nei confronti delle persone con disabilità? I lettori della biblioteca hanno pensato a queste domande mentre rispondevano alle domande del prossimo questionario.

Il questionario del sondaggio consisteva in 14 domande, compreso un "passaporto". Le persone intervistate sono state 31. L'età media degli intervistati era di 11 anni e mezzo, sono persone abbastanza consapevoli che possono avere un'opinione personale ed esprimerla in forma accessibile. Nonostante il difficile argomento di discussione, non c'è stato nessuno che abbia eluso la risposta e ignorato la domanda. Degli intervistati, 23 erano ragazze e 8 erano ragazzi.

oPersona disabile - 13 persone

oSolo una persona sfortunata - 1 persona

oPersona che ha bisogno di aiuto – 14 persone

oPersona normale, proprio come me – 3 persone

Pertanto, le opinioni sono divise: alcuni considerano le persone con disabilità come persone con disabilità, altri - persone che hanno bisogno dell'aiuto degli altri. Una minoranza degli intervistati ha scelto altre opzioni. Ufficialmente, una persona disabile è una persona che ha un disturbo di salute con un disturbo persistente delle funzioni corporee a causa di malattie, conseguenze di lesioni o difetti, che portano a una limitazione della vita e causano la necessità della sua protezione sociale. Ogni decimo abitante della Russia è disabile.

L'opinione su quante volte nella vita di tutti i giorni puoi incontrare persone con disabilità, i ragazzi hanno condiviso rispondendo alla seguente domanda:

oSpesso- 5 persone

oA volte– 14 persone

oRaramente– 12 persone

oMai incontrato – 0 persone

Pertanto, ogni intervistato almeno una volta ha incontrato una persona disabile. Una minoranza ha risposto che ciò accade abbastanza spesso, la maggioranza - raramente o talvolta. Certo, una persona disabile non può essere vista tutti i giorni. Ma è importante non solo vedere, ma anche non passare se una persona ha bisogno di aiuto.

A proposito di quanti disabili ci sono nella nostra città, gli intervistati hanno parlato come segue:

oDiverse centinaia– 6 persone

oMolte migliaia– 6 persone

oDecine di migliaia- 2 persone

o - 17 persone

Risulta che la maggior parte degli intervistati non ha mai nemmeno pensato al numero di disabili nella città in cui vive. Alcuni degli intervistati ritengono che ce ne siano diverse migliaia, alcuni - che ce ne siano diverse centinaia di migliaia ... Hinfatti a Stavropol vivono 40.000 disabili. Si scopre che ogni undicesimo residente della città ha capacità fisiche limitate.

L'atteggiamento nei confronti delle persone con disabilità è un indicatore importante della salute morale della società. Gli intervistati sono disabilitati:

oCon pietà, compassione - 26 persone

oCon antipatia– 0 persone

oNon importa- 1 persona

ocortesemente - 4 persone

oAltro - 1 persona

Alcune persone trattano gentilmente le persone con disabilità e la stragrande maggioranza dei lettori intervistati - con pietà e simpatia, il che è abbastanza comprensibile. D'altra parte, probabilmentenon c'è bisogno di considerare i disabili come persone di serie B o di compatirli. Queste persone hanno bisogno solo di un po' di comunicazione, sostegno e attenzione da parte della società. Una persona disabile è la stessa persona, è semplicemente limitata nelle sue capacità. Anche se difficilmente si può dire che le loro capacità siano limitate. Dopotutto, sanno come fare ciò che la gente comune non può fare.

Interessato all'opinione degli intervistati e in che modo, a loro avviso, i disabili stessi si relazionano con le persone sane?

oCon risentimento, con risentimento - 4 persone

oNon importa- 1 persona

oprudente– 6 persone

ocortesemente - 20 persone

oAltro – 0 persone

La maggior parte degli intervistati ritiene che le persone con disabilità trattino le persone fisicamente sane con gentilezza, senza malizia. Tuttavia, una piccola parte dei lettori che abbiamo intervistato pensa che le persone con disabilità siano diffidenti nei confronti delle altre persone e alcuni credono che le persone con disabilità possano accumulare ostilità e risentimento.

Poiché abbiamo intervistato gli scolari, abbiamo chiesto come avrebbero reagito al fattoche le persone disabili studieranno con loro. Ecco le loro risposte:

oVa bene, cercherò di fare amicizia con loro – 25 persone

oStai attento, dovrai guardare – 6 persone

oNegativo, cerca di lasciare la classe – 0 persone

La maggior parte degli intervistati tratterà normalmente il vicinato con una persona disabile e cercherà di fare subito amicizia con lui, magari cercando di prendere la persona disabile sotto tutela, proteggendola da alcune influenze esterne, problemi, ecc. Una piccola parte degli intervistati lo farà diffidare dell'aspetto di una persona disabile nella loro classe, proverà all'inizio, a dare un'occhiata più da vicino al principiante, al suo comportamento e al rapporto con gli altri studenti. Sono lieto che nessuno degli intervistati abbia risposto che avrebbe reagito negativamente a una persona disabile.

Alla domanda “Se un disabile ti chiede aiuto per strada o sui mezzi pubblici, lo aiuterai?”, i lettori hanno risposto così:

oSi certo- 27 persone

oPrimo pensare- 4 persone

oNO

oDifficile rispondere

Quasi tutti gli intervistati avrebbero aiutato i disabili alla prima richiesta, risposto all'una o all'altra richiesta da parte loro. Lamentele, richieste, ecc., invece, non sono comuni tra i disabili, sono persone piuttosto orgogliose e permalose, che per molti versi sono abituate a fare affidamento solo su se stesse. Ma è importante essere sempre pronti a fornire l'aiuto e il supporto necessari a una persona bisognosa. L'esistenza di un clima di mutua assistenza e di sostegno al prossimo, la cura dei deboli, il mantenimento dell'armonia nell'ambiente sociale e naturale sono indicatori di una società forte capace di vivere e svilupparsi in nuove condizioni.

Un incontro con una persona disabile può essere inaspettato e avvenire in qualsiasi luogo pubblico, poiché una persona disabile è un membro della società come qualsiasi altra persona. Alla domanda “Cosa farai se il tuo vicino sul treno è una persona su una sedia a rotelle?” Gli intervistati hanno risposto come segue:

oProverò a cambiare posto – 0 persone

oCercherò di non notare le sue difficoltà, perché questo non ti riguarda – 0 persone

oLo aiuterò se solo te lo chiederà. – 15 persone

oLo aiuterò alla minima occasione, senza aspettare una richiesta di aiuto. – 16 persone

oAltro – 0 persone

Gli intervistati sono stati divisi in due campi: alcuni aiuteranno una persona disabile solo se lo chiede, altri forniranno comunque supporto e segnali di attenzione, indipendentemente dalle richieste. In ogni caso, tutti gli intervistati, se capita di incontrare una persona disabile nei trasporti, sono decisi a non voltare le spalle ai problemi di questa persona, ma a fornirgli ogni tipo di aiuto.

La domanda successiva ha mostrato l'atteggiamento delle persone sane nei confronti del fatto che le persone con disabilità praticano sport e partecipano alle competizioni. Ecco le risposte dei lettori della biblioteca:

oNon ci ho mai pensato - 4 persone

oNon importa, non mi riguarda – 0 persone

oCauti - non so perché ne abbiano bisogno - 0 persone.

oNormale: probabilmente è buono, anche se insolito - 11 persone

oMolto bene, sono fantastici! – 15 persone

oAltro - 1 persona

Pertanto, quasi la metà degli intervistati ha un atteggiamento molto positivo nei confronti dello sport per disabili, sottolineando che si tratta di un passo volitivo di cui sono capaci le persone forti. Un terzo degli intervistati ritiene che sia insolito vedere una persona disabile coinvolta nello sport, anche se, forse, non c'è nulla di sorprendente in questo, perché si tratta della stessa persona. Una piccola parte degli intervistati ha notato di non averci mai nemmeno pensato. E una persona ha detto che questo va bene, ma può essere pericoloso per una persona disabile. Le persone con disabilità che praticano sport, infatti, difficilmente pensano al pericolo, per loro lo sport fa parte della vita, fa parte della riabilitazione socio-culturale. Queste persone sanno giocare a calcio, cantare, correre, guidare un'auto, giocare a tennis, vincono coppe e medaglie, organizzano varie competizioni ... E alle Olimpiadi a volte si esibiscono con molto più successo delle persone sane.

Alla domanda se gli intervistati conoscessero la vita delle persone con disabilità, le loro opportunità e difficoltà, gli intervistati hanno risposto come segue:

oSì, lo so che stanno attraversando un periodo difficile - 22 persone

oHo una vaga idea della loro vita, di ciò di cui hanno bisogno – 7 persone

oNon so nulla della vita dei disabili e non mi interessa questo argomento - 2 persone

La maggior parte degli intervistati ha generalmente una buona idea della vita e delle difficoltà delle persone con disabilità, delle barriere che queste persone devono affrontare. Alcuni degli intervistati hanno un'idea molto vaga di questo, due persone non ne sanno niente. HLa mancanza di consapevolezza genera una visione distorta delle persone con disabilità in una parte della società, che, a sua volta, rende i disabili stessi passivi e lontani dalla vita sociale attiva. Questa situazione può essere cambiata, prima di tutto, rimuovendo le barriere nella comprensione reciproca tra le persone. Non è necessario separarsi dai disabili come da persone di tipo diverso e non dobbiamo dimenticare che possiamo diventare disabili in qualsiasi momento.

A Gli intervistati si riferiscono al problema della protezione dei diritti delle persone con disabilità come segue:

oSì, i loro diritti devono essere tutelati. – 28 persone

oNon mi interessa, non ho un'opinione chiara su questo. – 3 persone

oNegativo, lascia che si proteggano – 0 persone

Quasi tutti gli intervistati ritengono che i diritti delle persone con disabilità debbano essere tutelati e solo una piccola parte degli intervistati è indifferente a questo problema, ritenendo che non li riguardi.

Alla domanda su cosa, a loro avviso, si stanno facendo cose buone e utili nel nostro Paese, nella nostra città per disabili, gli intervistati hanno notato:

oTutto è fatto perché i disabili non si sentano abbandonati - 11 persone

oSi sta facendo qualcosa: si stanno installando rampe, semafori sonori, ecc. - 19 persone

oNon si sta facendo quasi nulla - 1 persona

Solo una persona ritiene che non si stia facendo quasi nulla per i disabili in campagna e in città, altri ritengono che si stiano verificando alcuni cambiamenti (la maggior parte), o che si stia facendo tutto il necessario per i disabili (una parte minore). Probabilmente la verità sta nel mezzo: qualcosa si sta davvero facendo, ma non ci sono cambiamenti qualitativi e molta attenzione ai problemi dei disabili da parte delle autorità. Sfortunatamente, i disabili russi sono scarsamente inseriti nello spazio sociale della città e del paese.

Secondo gli intervistati, nell'interesse delle persone con disabilità, puoi provare a fare quanto segue:

oLa cosa principale è riconsiderare il nostro atteggiamento nei confronti delle persone con disabilità. – 9 persone

oNon so nemmeno come possiamo aiutare i disabili – 8 persone

oL'assistenza ai disabili è compito dello Stato – 8 persone

oDai una parte del tuo reddito alle persone con disabilità – 6 persone

Le opinioni degli intervistati sono state divise approssimativamente equamente, riflettendo la gamma di posizioni su questo tema: qualcuno ritiene che sia necessario dare parte dei propri guadagni ai disabili, qualcuno esprime l'opinione che la questione dovrebbe essere decisa dallo Stato, qualcuno trovato difficile rispondere. Tuttavia, un po 'più di intervistati ritiene che la cosa più importante qui sia riconsiderare l'atteggiamento nei confronti delle persone con disabilità come dipendenti seduti al collo dello stato. Certo, questa categoria di cittadini, per determinati motivi, non può provvedere a se stessa, ma sono le stesse persone che esigono lo stesso atteggiamento verso se stesse, e non pietà, indulgenza ed elemosina. Queste sono persone con cui bisogna fare i conti, parlare su un piano di parità, approfondire i loro problemi, poter capire e scaldare - almeno in una parola. E preferibilmente - affari.

Pertanto, l'analisi dei risultati di un sondaggio del questionario dei lettori di biblioteca sui temi della disabilità ci ha permesso di formulare le seguenti conclusioni: la maggior parte degli intervistati non prova ostilità e aggressività nei confronti dei disabili, anzi, in molti casi c'è il desiderio per aiutare in una data situazione. D'altra parte, alcuni intervistati hanno espresso certe paure nell'interazione con persone disabili, una certa diffidenza e apprensione che si manifesta nei loro confronti. In relazione ai disabili, gli intervistati provano sentimenti diversi, tra i quali predominano la compassione e la pietà. I lettori della biblioteca per bambini generalmente hanno una buona idea del numero di persone con disabilità, dei loro problemi e delle opportunità che lo stato offre loro.

Lo studio dimostra l'importanza di studiare le caratteristiche della percezione dei bambini delle persone con disabilità, nonché la necessità di attuare un sistema di misure per formare un'opinione pubblica positiva in relazione a questa categoria di persone al fine di garantire le condizioni per il loro successo integrazione nella società. I risultati dello studio possono servire come base per conclusioni scientifiche e pratiche per attirare l'attenzione del pubblico sul problema della disabilità, sviluppando una serie di eventi e programmi nell'ambito della biblioteca.

Per una biblioteca per bambini ha senso offrire ai lettori un ciclo di libri che raccontino ai lettori i problemi dei disabili, le loro vittorie e sconfitte, la loro forza di volontà e incomprensioni da parte di chi li circonda e delle persone vicine. È possibile realizzare una serie di eventi volti a rivelare questo argomento tra bambini e adolescenti, proiettando un film su persone in sedia a rotelle, non vedenti, persone con paralisi cerebrale e discutendo il materiale visualizzato.

Inoltre, la cooperazione tra la biblioteca dei bambini e le scuole speciali e per infermieri, gli orfanotrofi e altre istituzioni che forniscono sostegno ai disabili apre una certa prospettiva. Queste collaborazioni possono essere costruite attorno all'instillare l'interesse per la lettura tra le persone con disabilità, organizzando eventi festivi (ad esempio Capodanno, Maslenitsa, ecc.), incontri e comunicazione tra persone con disabilità e lettori di biblioteche. La biblioteca ha un buonun'occasione per dare nuove e pari opportunità ai bambini con disabilità - per aprire loro, attraverso le tecnologie dell'infocomunicazione, una finestra sul grande mondo dell'educazione, della cultura e dell'arte.