Sostiene questi processi e un insolito fenomeno elettorale. Frasi complesse con diversi tipi di connessione

Compito 20

Modifica la frase: correggi l'errore lessicale, escluso il superfluo parola. Scrivi questa parola.

1. Si può parlare di diversi tipi di teatro giovanile, tra cui: il tradizionale teatro realistico (gravitante verso il dramma psicologico), il teatro basato sul folklore, il teatro giocoso e festivo, il teatro dell'assurdo.

2. La neve fredda penetrava nelle rughe della corteccia e lo spesso tronco a tre circonferenze sembrava essere cucito con fili d'argento.

3. Quando il cannoneggiamento si calmò e finalmente entrarono in casa, trovarono una persona completamente morta sul pavimento.

4. Era inutile nascondere la vera verità, e Serpilin non si considerava nemmeno autorizzato a farlo.

5. O si apriva la steppa lontana e silenziosa, poi nuvole basse coperte di sangue, o anche persone, e la macchina a vapore, e la trebbiatrice affondavano subito nell'oscurità sempre più nera.

6. Il nuovo arrivato probabilmente non andava d'accordo con le persone: non partecipava ai tea party generali, lavorava sempre in silenzio, senza parole.

7. Il nocciolo è quasi spolverato, e la betulla è ancora timida nel diventare verde, non fidandosi dell'inizio del calore, e la foresta è completamente trasparente, senza ombre, come se si svegliasse socchiusa dopo il sonno.

8. Sembravano calmi e audaci; tuttavia, al mio avvicinarsi, entrambi chinarono il capo e si coprirono con i loro veli stracciati.

9. Spesso le opere d'arte sono autobiografiche. È noto che, durante la creazione della storia "Flight to America", Alexander Grin ha scritto la sua autobiografia.

10. Lo spettacolo è ancora un grande successo, nonostante il repertorio sia in repertorio da più di un anno: la prima esecuzione dello spettacolo ha avuto luogo nell'autunno dell'anno 2000.

11. I termini per la consegna dell'impianto militare sono stati violati, perché molte unità del complesso sono state importate dall'estero e, a causa delle sanzioni, il problema della sostituzione delle importazioni doveva essere risolto urgentemente.

12. Supporta questi processi e un insolito fenomeno di memorizzazione selettiva, quando gli individui ricordano meglio quei messaggi che corrispondono alle loro idee.

13. Lo scudiero Trelawney, il dottor Livesey e altri gentiluomini mi hanno chiesto di scrivere tutto quello che so sull'Isola del Tesoro. Vogliono che racconti tutta la storia, dall'inizio alla fine.

14. Non c'è alcuna differenza significativa nelle priorità morali delle religioni mondiali.

15. Per cena, Marya Sergeevna ha cotto la Charlotte di mele e ha invitato i suoi vicini a prendere il tè.

16. Questi sono i capolavori discorsivi che abbondano anche sui giornali più popolari: “Ad oggi, la raccolta del riso è stata completata in tutte le risaie della regione”.

17. Infine, vediamo una foresta, un cielo cupo tra nuvole ispide, tra le quali solo in alcuni punti è visibile l'oscurità annerita.

18. Attraverso l'acqua giallastra bagnata era visibile un fondo sabbioso, che andava più in profondità, e l'acqua del lago divenne nera.

19. Il caldo torrido cominciava già a farsi sentire nell'aria, ed era così fresco nella sorda foresta di abeti rossi.

20. Il ricco lusso della natura non ha toccato il vecchio, ma ha deliziato molto Sergei, che era qui per la prima volta.

21. Il comandante è stato ucciso a morte e il comando è stato assunto da un giovane tenente arrivato nell'unità una settimana fa.

22. I bambini piccoli erano seduti al tavolo con la testa chinata e, pronunciando parole sottovoce, stavano discutendo, a quanto pare, di qualche problema importante, secondo loro, quindi ho cercato di non disturbarli.

23. Pioveva a dirotto, quindi era impossibile uscire in veranda.

24. Il tavolo somigliava a un giardino: su di esso erano posti così tanti fiori sbocciati che i piatti con gli snack si perdevano nel loro misterioso boschetto.

25. È diventato chiaro che avevamo definito erroneamente l'essenza principale dell'esperimento: ora dovremo condurre lo studio dall'inizio.

26. Nel listino prezzi non abbiamo trovato la merce di cui avevamo bisogno per completare la riparazione.

27. Una grande società di vendita di apparecchiature per ufficio ha un posto vacante per un manager.

28. Quando commetti un atto, di cui potresti vergognarti in seguito, devi ricordare che un giorno otterrai l'effetto di un boomerang inverso.

29. La spedizione ebbe successo finché un iceberg non bloccò il percorso della nave.

30. L'opinione che l'angina si verifichi a causa del gelato freddo è errata: questo è stato dimostrato da scienziati danesi.

31. La bionda bionda si avvicinò all'uomo e iniziarono a parlare, come se si conoscessero da molto tempo.

32. Il regista ha trovato e riflesso il confine tra le epoche, motivo per cui, mi sembra, il film viene guardato tutto d'un fiato, nonostante il suo notevole tempismo.

Risposte

Modifica la frase: correggi l'errore lessicale, escluso il superfluo parola. Scrivi questa parola.

Supporta questi processi e l'insolito fenomeno della memorizzazione selettiva, quando gli individui ricordano meglio quei messaggi che corrispondono alle loro idee.

Spiegazione (vedi anche Regola di seguito).

Ecco l'ortografia corretta.

Supporta questi processi e il fenomeno della memorizzazione selettiva, quando gli individui ricordano meglio quei messaggi che corrispondono alle loro idee.

Il significato della parola "fenomeno" è insolito, non standard, quindi nella frase la parola "insolito" è superflua, perché si riferisce alla parola "fenomeno".

Risposta: insolito.

Risposta: insolito

Fonte: RESHU USO

Regola: Compito 6 (OGE). Il significato lessicale della parola. Gruppi di parole per origine e uso.

Formulazione del compito:

sostituisci la parola pronunciata con un sinonimo stilisticamente neutro nella frase, scrivi questa parola;

sostituisci la parola del libro con un sinonimo stilisticamente neutro nella frase, scrivi questa parola;

sostituisci la frase colloquiale con una stilisticamente neutra, scrivi questa frase.

1. Cosa devi sapere quando svolgi questa attività?

I sinonimi sono parole, molto spesso della stessa parte del discorso, diverse nel suono, ma identiche o vicine nel significato lessicale., spesso differendo nella colorazione stilistica: qui - qui, guarda - guarda pensa - pensa, crudele - spietato, quartiere - quartieri eccetera.

Viene chiamato un gruppo di parole composto da diversi sinonimi anche fianco a fianco: dormire - riposare - dormire.

Prima parola sonno- è stilisticamente neutro, perché il più comune, può essere utilizzato in qualsiasi stile di discorso, ha un'espressione minima; nel dizionario è il primo della riga dei sinonimi. Parola riposoè usato principalmente in stile libresco, conferisce al discorso un carattere arcaico (come si diceva ai vecchi tempi). Sonno- questo sinonimo sembra scortese (tali parole sono chiamate volgare) e viene utilizzato nel linguaggio colloquiale.

2. Cosa devi capire quando svolgi questa attività? Quelle parole colloquiali sono parole consentite nel discorso casuale. E che possono essere utilizzati solo a determinate condizioni. Per non sostituire una parola colloquiale con un'altra, è necessario l'aiuto dei dizionari. Ci aiutano i dizionari esplicativi dei famosi autori Ozhegov, Efremova, nonché un dizionario dei sinonimi di Alexandrov.

Quando cerchi una parola, presta attenzione alle note: razg., semplice. E le parole con tali segni non vengono in ogni caso selezionate come risposta.

Considera un esempio. Noi esitò lungo la strada, quindi siamo arrivati ​​al luogo designato dopo il tramonto

Nel dizionario di Ozhegov: DELAY, -ayes, -ayes; sovrano (colloquiale). Indugiare, restare più a lungo del necessario da qualche parte; rallentare. Z. da un amico. Z. con una risposta.

Come puoi vedere dall'articolo, questa parola non ha un significato neutro, quindi devi cercare altre parole. Di norma, questa parola è già nell'interpretazione, eccola qui: "indugiare". Il pratico dizionario dei sinonimi di Aleksandrov ci aiuterà a trovare più sinonimi. Alla ricerca della parola "ritardo" ci troviamo in un articolo con la parola

DELAY e i suoi significati:

1. rimanere bloccato (colloquiale)

/ su una persona: ritardo;

sedersi, incastrarsi, indugiare, indugiare, indugiare, scavare, indugiare

// fuori casa o al lavoro: sedersi (colloquiale)

// via, per andare in visita (coll.)

/ per affari: rallenta, fai un tiro;

rallentare, rallentare (colloquiale)

2. vedi essere in ritardo

Nota quante parole sono contrassegnate svelare! Pertanto, vediamo che la parola "ritardo" dovrebbe essere sostituita dalla parola neutra DELAYED, e questa è la risposta più accurata e corretta. Né "ritardo", né "rallentare", né "trascinamento" ci andranno bene, perché la nostra parola nella frase ha un certo significato.

Pertanto, l'algoritmo di esecuzione dell'attività sarà il seguente:

1. Leggi la frase e determina il significato lessicale della parola indicata nel compito.

2. Scegli i possibili sinonimi per questa parola.

3. Determina quale di questi sinonimi

− quello più comunemente utilizzato;

- non porta l'ombra di libresco e colloquialismo;

- ha un'espressione minima (cioè praticamente non ci sono emozioni);

− sta per primo nella riga dei sinonimi, aprendola.

4. Inserisci una parola in una frase, quando dovrebbe adattarsi sia grammaticalmente che nel significato.

3. Considera le peculiarità di inserire la risposta nel campo "risposta".

1) Inserisci UNA parola (o frase) selezionata nel campo della risposta.

2) Controlla se la forma di genere, numero, tempo, specie è corretta. Ricorda che stiamo sostituendo una parola con un'altra, quindi non puoi usare il perfetto invece dell'imperfetto, il passato invece del presente, ecc. Metti la parola nella STESSA forma della frase.

3) Le particelle NON verrebbero scritte in risposta.

4) A volte ci sono compiti in cui la forma specificata nel compito non corrisponde alla forma nella frase. Ad esempio, nella condizione "Sostituisci la parola gettare... nella frase ..", e nella frase "hanno lanciato". In questo caso, devi scrivere il modulo che si trova nella condizione. Se durante l'esame si verifica un compito del genere, assicurati di prestare l'attenzione degli assistenti a questo fatto, fino alla stesura della domanda.

5) Dato che il numero di sinonimi può raggiungere 5-6 parole, l'editor non inserisce PIÙ DI TRE parole nel campo "risposta".

Il resto - possibile, consentito o impossibile - è scritto nella spiegazione dell'attività. Raccomandiamo vivamente di non suggerire parole nuove, ma di attenersi alla regola: la parola più corretta PRIMA in una serie di sinonimi. E poi otterrai sicuramente un punto per questo compito.

E. Rogers ha suddiviso il processo di diffusione in sei fasi:

1. attenzione;

2. interesse;

3. valutazione;

4. verifica;

5. accettazione;

6. conferma.

Rogers ha diviso l'intera società in cinque gruppi, in base al loro desiderio di partecipare ad attività innovative.

1. Innovatori: circa il 2,5% dell'intera società. Sono avventurosi e istruiti, hanno contatti al di fuori della propria cerchia e percepiscono più facilmente le idee astratte.

2. Primi utilizzatori: il 13,5% della società. Conosciuti, istruiti, desiderosi di utilizzare le nuove tecnologie per portare innovazione nella società, spesso assumendosi rischi, anche se con cautela, solitamente consultati prima di prendere una decisione, tra loro ci sono i più opinion leader.

3. In precedenza, la maggioranza era il 34%. Discreto e con molti contatti informali. Gli opinion leader sono rari. La loro opinione si forma spesso sotto l'influenza del gruppo precedente.

4. Maggioranza tardiva: 34% della società. Scettico, tradizionale, prudente, solitamente di basso status sociale. Percepiscono una novità solo dopo che almeno la metà dei potenziali consumatori l’ha provata.

5. In ritardo - 16%. Tradizionale, molto diffidente nei confronti dell'innovazione, non opinion leader. L'innovazione si percepisce solo quando comincia ad assumere i connotati della tradizione.

Modello diffuso di Fa. Basso

A differenza di Rogers, Bass individuò solo due gruppi coinvolti nella diffusione delle innovazioni. Questi gruppi dipendono molto dalla pubblicità e dalla promozione dei prodotti. Il primo gruppo si forma un'opinione sul prodotto e inizia a utilizzarlo sotto l'influenza della pubblicità: l'"effetto pubblicitario". Il secondo gruppo di persone inizia a utilizzare il prodotto a causa dell '"effetto di comunicazione interpersonale". La prima fase del ciclo di vita del prodotto è dominata dall’effetto della pubblicità. Quasi nessuno conosce il prodotto e quindi non vuole acquistarlo. All’aumentare della durata dell’esposizione pubblicitaria, aumenta il numero dei consumatori e l’efficacia della pubblicità inizia a diminuire gradualmente. Aumenta invece l'effetto della comunicazione interpersonale, grazie alla quale cresce la base di acquirenti tra coloro che sono scettici nei confronti delle innovazioni. Il modello diffuso di Bass illustra bene i principi del feedback rinforzante: il numero di consumatori di innovazione aumenta il flusso di nuovi consumatori per effetto della comunicazione interpersonale. L'opinione del primo gruppo di persone è più interessante, poiché quella che è la norma per un innovatore diventerà domani la norma per il secondo gruppo, e quindi per la maggioranza.

TECNOLOGIE PR: LA TEORIA DEL CAMBIAMENTO DI OPINIONE, MODELLI DI COMUNICAZIONE

Uno studio sull'influenza dei media durante il periodo delle campagne elettorali, condotto da P. Lazarsfeld nella campagna presidenziale del 1940 e poi nel 1948, ha mostrato che nel primo caso il 53% degli elettori ha mantenuto la propria opinione a causa della campagna, è diventata ancora più forte. Il 26% è passato da una posizione neutrale per sostenere uno dei partiti e solo il 5% è passato da un candidato all'altro. Nella campagna del 1960 contro Kennedy contro Nixon, solo il 2% cambiò il proprio punto di vista iniziale votando per Nixon a favore di Kennedy. È vero che in questo caso (e non in altri) questo due per cento è stato decisivo, poiché Kennedy vince per scarto. che era addirittura inferiore al due per cento.

Una possibile spiegazione di questo fenomeno può essere il fatto della percezione selettiva, quando i sostenitori dell'uno o dell'altro candidato o dell'una o dell'altra direzione raccolgono effettivamente dai mass media solo opinioni che confermano il loro punto di vista. Ad esempio, i programmi sull'atteggiamento tollerante nei confronti delle minoranze sono guardati dai rappresentanti di queste minoranze. Supporta questi processi e il fenomeno della memorizzazione selettiva, quando gli individui ricordano meglio quei messaggi che corrispondono alle loro idee. Il fenomeno della percezione selettiva complica l'impatto di qualsiasi altra campagna di informazione, non solo politica. Pertanto, in uno degli esperimenti, che ha testato l'impatto degli articoli sull'associazione tra fumo e cancro ai polmoni, è emerso che il 54% dei non fumatori era d'accordo con l'argomento, ma solo il 28% dei fumatori. Come puoi vedere, una persona è protetta da un cambiamento radicale nella sua immagine del mondo, che gli fornisce informazioni contrastanti.

Il modello di comunicazione standard, accettato da tutti, è composto dai seguenti elementi: sorgente - codifica - messaggio - decodifica - destinatario.

Perché abbiamo bisogno del termine puramente tecnico "codificazione"? Il fatto è che spesso la transizione al messaggio viene effettivamente costruita con un certo ritardo, compresi i processi di varie trasformazioni del testo di partenza.

Fraser Seitel cita alcuni errori comuni di comunicazione

cattivo udito

Non utilizzare l'orientamento dell'ascoltatore

Segnali non verbali errati

L'incapacità di scrivere per farsi capire

Ignoranza del pubblico

Non considerando che la comunicazione è un processo bidirezionale

Mancanza di regole basilari di cortesia

Wilcox e Nolte sottolineano i seguenti requisiti per un discorso efficace

Il discorso si ascolta, non si legge

Il discorso dovrebbe essere rilevante per il pubblico

Il discorso deve essere specifico.

La parola deve ricevere una risposta: la parola

Il discorso deve avere uno scopo.

Il discorso deve essere puntuale

Si può pensare che questi due modelli – effetto massimo/minimo – si concentrino o sulla fonte (nel caso della massima comprensione, tutto è nelle mani dei mass media) o sul destinatario (nel caso del modello minimo, qui sta l’ostacolo). Gemson propone il suo modello costruzionista, basandosi anche su una serie di tendenze moderne implementate nei processi di comunicazione.

FASI DELLO SVILUPPO DELLE PR NEGLI USA

§ "radici" (seconda metà del XVIII secolo)

§ - "periodo della crescita" (XIX secolo)

§ Era della preparazione del terreno (1900-1917)

§ Periodo della prima guerra mondiale (1917-1919)

§ L'epoca del boom economico degli anni Venti (1919-1929)

§ L'era di Roosevelt e il periodo della Seconda Guerra Mondiale (1930-1945)

§ Dopoguerra (1945-1965)

§ Società globale dell'informazione (dal 1965 ad oggi)

È facile vedere che il ricercatore correla le fasi di sviluppo delle PR con i periodi della storia americana, e principalmente economica.

EDUCAZIONE PR IN RUSSIA

L'Istituto statale per le relazioni internazionali di Mosca (MGIMO - Università del Ministero degli Affari Esteri della Federazione Russa) è la prima università che ha iniziato a formare studenti nella specialità "pubbliche relazioni", la loro prima laurea ha avuto luogo nel 1994. Nel 2005, il numero delle università russe con una licenza nella specialità "pubbliche relazioni" ha superato le 120; nello stesso anno, le università hanno diplomato almeno un migliaio di specialisti certificati in PR. In decine di università le “pubbliche relazioni” venivano insegnate come disciplina obbligatoria. Operavano numerosi centri non statali, in cui veniva svolta la formazione a breve termine di specialisti di pubbliche relazioni, tra cui il Centro educativo. SD Belenkov nella struttura della RASO (dal 2002).

Nel 1991 è stata organizzata l'Associazione russa per le pubbliche relazioni (RASO). La formazione di questa organizzazione è la transizione delle PR russe a un livello qualitativamente nuovo. Pertanto, la storia della formazione e dello sviluppo della RASO è la tappa più importante nello sviluppo evolutivo del campo delle pubbliche relazioni in Russia.

Abbiamo sempre l'una o l'altra soluzione alternativa. Scegliendolo però dovremo scartare il resto, causando ciò per determinati motivi. Si possono fornire i seguenti esempi. In una delle campagne preelettorali per l'elezione del Presidente degli Stati Uniti, incontrando un candidato con i giornalisti in uno studio televisivo, si è constatato che esiste una discrepanza tra gli interessi dei giornalisti e quelli dei residenti comuni, ad es. i giornalisti potevano porre domande che non interessavano i residenti. Anche una minima differenza di questo genere non comporta un aumento dell'efficacia dell'impatto, per questo motivo i giornalisti in studio sono stati sostituiti da normali residenti. In questo caso abbiamo due tipologie di pubblico: intermedio e target. I giornalisti ci interessano solo come “canale” per raggiungere il vero target: gli abitanti.

Cioè, una buona scelta del modello (i giornalisti non sono un obiettivo, ma solo un mezzo) consente di generare soluzioni più efficaci per un compito comunicativo. Ciò è particolarmente importante perché l'intera sfera comunicativa applicata si basa su un'accurata considerazione degli interessi dei diversi segmenti del pubblico, fondamentalmente non lavorando con tutti contemporaneamente.

L'efficacia dell'impatto aumenta anche con la coincidenza (una certa omogeneità) di chi parla e di chi ascolta. Ad esempio, per una storia sui pericoli della tossicodipendenza per un pubblico studentesco, è meglio invitare un ex tossicodipendente della stessa età piuttosto che un poliziotto o un medico, il cui livello di fiducia nei messaggi sarà inferiore.

Va notato il modello a due stadi adottato nel quadro della teoria della comunicazione. Nelle prime fasi, il modello di impatto era a fase singola. Si credeva che i mass media influenzassero direttamente il pubblico. Ma gli esperimenti hanno dimostrato che non è così. Uno di questi ha mostrato che il grado di impatto due settimane dopo aver ricevuto il messaggio non è diminuito, ma è aumentato.

Si ritiene che se le informazioni vengono trasmesse nella prima fase, l'influenza viene trasmessa nella seconda. Cioè, davanti a noi ci sono come due trasmissioni completamente diverse. Per essere più precisi bisogna riconoscere che anche nella seconda fase ci sono informazioni, ma per questa fase è più significativa la dipendenza dall'influenza. Secondo alcuni studi gli opinion leader sono più attivi nei media, preferendo i giornali alla televisione. Secondo altri studi sono più attivi nei gruppi politici.

Operazioni elementari PR

Fondamentalmente, le PR si basano su una serie di operazioni elementari inerenti all'elaborazione delle informazioni umane. Una di queste operazioni è l'unione. Una persona effettua l'identificazione di due oggetti che si trovano nelle vicinanze. A proposito, su questo si basava la scoperta del concetto di montaggio nel cinema, quando due fotogrammi affiancati provenienti da contesti completamente diversi venivano collegati dallo spettatore in un'unica catena logica. Questo viene utilizzato attivamente anche nel quadro del PR.

№1 Disporre i segni di punteggiatura, tenendo conto delle peculiarità della punteggiatura quando si concatenano le congiunzioni.

1. Ho letto al punto che quando ho sentito suonare il campanello sul portico, non ho capito subito chi stava suonando e perché. 2. I suoi occhi erano giovani e lucenti e quando indossava gli occhiali mentre lavorava, i suoi occhi diventavano molto rotondi e persino un po' dispettosi, come quelli di un'adolescente. 3. La notizia dell'imminente aumento di stipendio viene accolta con gioia, ma quando vengono a sapere di un diverso aumento percentuale per medici e infermieri, iniziano a cercare qual è l'inghippo. 4. Hanno servito qualcosa di così bianco, l'ho preso per il semolino, ma quando l'ho provato mi sono reso conto che lo avrei mangiato per tutta la vita tre volte al giorno. 5. Era tesa di mente, ricca di carattere impetuoso, acuta, e sebbene non fosse una bellezza in apparenza, gli uomini la tenevano d'occhio. 6. È apparsa molto tardi, e sebbene la vedessi da lontano e solo di schiena, mi sono reso conto che era su questa schiena, sulle spalle abbassate, che era accaduta una disgrazia. 7. Leshchinsky li inseguì e quando era già vicino all'autostrada sentì un altro sparo. 8. Stiamo entrando in mare aperto, ma se guardi da vicino, puoi già vedere all'orizzonte le ombre azzurre della terra sul mare.

№2 Riscrivi con i segni di punteggiatura.

1. Si avvicinava un temporale e quando le nuvole coprirono tutto il cielo si fece buio come al crepuscolo. 2. Le gambe della donna erano bruciate e scalze, e quando parlava, con la mano rastrellava la polvere calda sui piedi infiammati, come se cercasse di lenire il dolore. 3. Comunque sia, in disparte credono che se Paranichev ei suoi sostenitori riusciranno a negoziare con la leadership dell'MMK, le possibilità di Yuri Vladimirovich di assumere la presidenza del governatore saranno del 99%. 4. Se osservi attentamente le persone che non possono lodare nessuno e non sono soddisfatte di nessuno, scoprirai che queste sono proprio le persone che non sono soddisfatte di nessuno. 5. A tarda notte, quando le luci nel villaggio si spengono e le sette stelle Stozhar brillano già in alto nel cielo, correrai ancora una volta in giardino e raggiungerai la capanna. 6. Se vuoi considerare una persona e vuoi conoscere la sua anima, allora approfondisci non come parla o come tace, ma guardalo meglio quando ride. 7. Solo all'alba, quando il lago si coprì di rari fiocchi di gabbiani e apparvero le vele da pesca, si addormentò e sognò le Alpi. 8. In qualsiasi ruolo, un attore di talento si sente libero e naturale, e quando esprime il carattere del suo eroe sul palco, di solito arriva alla piena sensazione di essere lo stesso eroe. 9. Una piccola casa si trova sull'orlo dell'abisso e quindi sembra sorprendente che la luce bruci silenziosamente nella casa e sui tavoli ci siano libri e manoscritti aperti. 10. Si è scoperto che il manoscritto non era ancora stato rielaborato definitivamente e che era impossibile consegnarlo alla tipografia finché non fossero stati completati i lavori aggiuntivi. 11. Una varietà di idee si affollavano nell'immaginazione, e se lo scrittore, con uno sforzo di volontà, si costringeva a fermarsi su una cosa, allora dimenticava di nuovo quale dovrebbe essere l'inizio. 12. Sapeva anche che il sole stava guardando nella stanza e che se avesse allungato la mano attraverso la finestra, la rugiada sarebbe caduta dai cespugli.

COMPITO 21

№1 Modifica la frase: correggi l'errore lessicale escludendo la parola in più.

1. I termini per la consegna dell'impianto militare sono stati violati, perché molte unità del complesso sono state importate dall'estero e, a causa delle sanzioni, il problema della sostituzione delle importazioni doveva essere risolto urgentemente.

2. Supporta questi processi e un insolito fenomeno di memorizzazione selettiva, quando gli individui ricordano meglio quei messaggi che corrispondono alle loro idee.

3. Lo scudiero Trelawny, il dottor Livesey e altri gentiluomini mi hanno chiesto di scrivere tutto quello che so sull'Isola del Tesoro. Vogliono che racconti tutta la storia, dall'inizio alla fine.

4. Non c'è alcuna differenza significativa nelle priorità morali delle religioni mondiali.

5. Per cena, Marya Sergeevna ha cotto la Charlotte di mele e ha invitato i suoi vicini a prendere il tè.

6. Questi sono i capolavori discorsivi che abbondano anche sui giornali più popolari: “Ad oggi, la raccolta del riso è stata completata in tutte le risaie della regione”.

7. Infine, vediamo una foresta, un cielo cupo tra nuvole ispide, tra le quali solo in alcuni punti è visibile l'oscurità annerita.

8. Attraverso l'acqua giallastra bagnata era visibile un fondo sabbioso, che andava più in profondità, e l'acqua del lago divenne nera.

9. Il caldo caldo cominciava già a farsi sentire nell'aria, ed era così fresco nella sorda foresta di abeti rossi.

10. Il ricco lusso della natura non ha toccato il vecchio, ma ha deliziato molto Sergei, che era qui per la prima volta.

11. Il comandante è stato ucciso a morte e il comando è stato assunto da un giovane tenente arrivato nell'unità una settimana fa.

12. I bambini piccoli erano seduti al tavolo con la testa chinata e, pronunciando parole sottovoce, stavano discutendo, a quanto pare, di qualche problema importante, secondo loro, quindi ho cercato di non disturbarli.

13. Pioveva a dirotto, quindi era impossibile uscire in veranda.

Negli esercizi di questo tipo i numeri tra parentesi quadre indicano il numero del commento grammaticale riportato all'inizio di ogni paragrafo.

Le persone possono differire in reazioni diverse allo stesso stimolo a causa della percezione selettiva e della distorsione selettiva

Memoria selettiva. Gran parte di ciò che impara, una persona semplicemente dimentica. Tende a ricordare solo le informazioni che supportano i suoi atteggiamenti e le sue convinzioni. A causa della selettività della memoria, è più probabile che Betty ricordi le recensioni favorevoli di Nikon e dimentichi le recensioni favorevoli delle fotocamere concorrenti. E ricorderà queste recensioni perché molto spesso le riempie, pensando alla scelta di una fotocamera.

In terzo luogo, il consumatore tende a creare una serie di convinzioni sui marchi, dove ogni singolo marchio è caratterizzato dal grado in cui ogni caratteristica particolare è presente in esso. L’insieme di credenze su un particolare prodotto di marca è noto come immagine di marca. Le convinzioni dei consumatori possono variare dalla conoscenza delle proprietà intrinseche derivante dall'esperienza diretta alla conoscenza risultante dalla percezione selettiva, dalla distorsione selettiva e dal ricordo selettivo.

Memoria selettiva. Le persone dimenticano gran parte di ciò che apprendono, ma tendono a ricordare le informazioni che supportano i loro atteggiamenti e le loro convinzioni. È proprio a causa della memorizzazione selettiva che le parole del venditore sui meriti dei computer IBM rimarranno probabilmente a lungo nella memoria di Linda e lei non presterà attenzione alle recensioni favorevoli sull'azienda concorrente. Linda ha ricordato il feedback positivo su IBM perché si è convinta dei suoi indubbi meriti quando ha considerato un acquisto. Il richiamo selettivo spiega perché i produttori inseriscono effetti teatrali e replay nelle pubblicità.

Il consumatore forma un certo insieme di convinzioni sui marchi, in cui ciascuno di essi è caratterizzato da alcune proprietà. Un insieme di credenze su un particolare marchio sviluppa l’immagine del marchio. L'immagine del marchio nella mente del consumatore dipende dall'esperienza che ha accumulato, è il risultato di percezione selettiva, distorsione selettiva e memorizzazione selettiva.

L'archiviazione selettiva si manifesta nel fatto che solo alcuni dei messaggi ricevuti possono essere archiviati in memoria. Cerchiamo di ricordare i messaggi che corrispondono alle nostre opinioni e punti di vista. In un altro esperimento, dodici dichiarazioni sono state presentate ai sostenitori conservatori e laburisti. Sei dichiarazioni sono state inviate a sostegno dei conservatori e, di conseguenza, le altre sei a sostegno del partito laburista. Ai soggetti è stato chiesto di memorizzare tutte le dichiarazioni e di tornare dopo sette giorni. Di conseguenza, si è scoperto che nella memoria dei sostenitori dei conservatori sono state conservate espressioni a sostegno dei conservatori e tra i sostenitori del partito laburista - a sostegno del partito laburista. La memoria selettiva può svolgere un ruolo nel ridurre la dissonanza cognitiva durante la lettura di recensioni che menzionano un'auto appena acquistata, di norma i messaggi positivi verranno ricordati più forte e più spesso di quelli negativi.

Memoria selettiva. Viene ricordata solo una certa parte di tutte le informazioni percepite.

Memoria selettiva. Una persona dimentica gran parte di ciò che impara e tendiamo a ricordare informazioni migliori che supportano i nostri atteggiamenti e convinzioni. È proprio a causa della memorizzazione selettiva che le informazioni sui meriti del suo marchio preferito rimangono a lungo nella memoria dell'acquirente, mentre non presta attenzione alle recensioni favorevoli sui prodotti di un'azienda concorrente. La memoria selettiva spiega perché i produttori utilizzano effetti teatrali e ripetizioni nella pubblicità mirata.

Una possibile spiegazione di questo fenomeno può essere il fatto della percezione selettiva, quando i sostenitori dell'uno o dell'altro candidato o dell'una o dell'altra direzione raccolgono effettivamente dai mass media solo opinioni che confermano il loro punto di vista. Ad esempio, i programmi sull'atteggiamento tollerante nei confronti delle minoranze sono guardati dai rappresentanti di queste minoranze. Supporta questi processi e il fenomeno della memorizzazione selettiva, quando gli individui ricordano meglio quei messaggi che corrispondono alle loro idee. Il fenomeno della percezione selettiva complica l'impatto di qualsiasi altra campagna di informazione, non solo politica. Pertanto, in un esperimento che ha testato l'impatto degli articoli sull'associazione tra fumo e cancro ai polmoni, è emerso che il 54% dei non fumatori era d'accordo con l'argomento, ma solo il 28% dei fumatori. Come puoi vedere, una persona è protetta da un cambiamento radicale nella sua immagine del mondo, che gli fornisce informazioni contrastanti.

Memoria selettiva. Gran parte di ciò che una persona percepisce, anche se tale percezione è selettiva, viene dimenticata. Il consumatore tende a ricordare solo le informazioni che supportano le sue convinzioni e i suoi bisogni attualmente dominanti. In questo caso conta il significato e non il numero di ripetizioni (che, se l'informazione è indifferente, può avere l'effetto opposto, fastidioso).

Pertanto, questo trattamento funge da collegamento tra le influenze esterne, comprese le attività di marketing, e il processo decisionale del consumatore. Le persone percepiscono la stessa situazione in modo diverso. Questo perché i processi di percezione si verificano sotto forma di attenzione selettiva, distorsione selettiva e memorizzazione selettiva. Di conseguenza, il consumatore non sempre vede o sente i segnali che i produttori gli inviano.

La presenza di queste tre caratteristiche - selettività della percezione, distorsione e memorizzazione - significa che gli attori del mercato devono compiere molti sforzi per portare il loro messaggio ai destinatari. Questo è esattamente il motivo per cui le aziende ricorrono così ampiamente alla drammatizzazione e alla ripetizione quando inviano i loro messaggi ai mercati.

Sarebbe un malinteso ritenere che i requisiti di memoria, dopo la comparsa di una varietà di mezzi per archiviare ed elaborare le informazioni, siano diminuiti. Allo stesso tempo, il materiale da memorizzare deve essere affrontato in modo selettivo, coltivando innanzitutto la capacità di memorizzazione associativa.

Memorizzazione selettiva 195 Costi

I consumatori percepiscono le informazioni sul marketing in modo selettivo. Percezione selettiva significa che i consumatori possono percepire le stesse informazioni in modo diverso a causa di bisogni, motivazioni ed esperienze diverse. La percezione selettiva comprende tre elementi di influenza, comprensione e memorizzazione. Per percepire le informazioni, bisogna esporle, devono essere comprese e ricordate. Ciascuno di questi processi è selettivo.

I consumatori attribuiscono diversi gradi di importanza alle diverse proprietà (caratteristiche) del prodotto, a seconda delle proprie esigenze e richieste. L'acquirente crea la propria opinione sui marchi, ovvero la convinzione che ogni marchio abbia determinate proprietà. L’insieme delle opinioni su un particolare marchio è chiamato immagine di marca. Le opinioni del consumatore, basate sulla sua esperienza, tenendo conto della selettività della percezione, della distorsione e della memorizzazione potrebbero non corrispondere a

La realizzazione del posizionamento richiede il superamento di tre livelli di difesa nella mente di chi utilizza i sensi, sotto forma di un'immagine significativa del mondo. Il volume di informazioni provenienti da un'enorme massa di stimoli, che si presta ad un'ulteriore comprensione, è limitato. Pertanto, queste informazioni vengono selezionate utilizzando tre tipi di filtraggio: attenzione selettiva, distorsione selettiva e memoria selettiva. L’attenzione selettiva è il processo mediante il quale gli stimoli che non interessano vengono filtrati. La selezione si basa sull'esperienza e sulle opinioni. Quando visiti un supermercato, devi fare i conti con migliaia di elementi irritanti (marchi dei prodotti, cartellini dei prezzi, registratori di cassa, ecc.) a cui devi prestare attenzione. Tuttavia, ciò richiederebbe troppo tempo e uno sforzo incredibile. Di conseguenza, prestiamo attenzione a tutti questi "messaggi" in modo selettivo. L'attenzione selettiva è di grande importanza per la pubblicità, poiché va tenuto presente che i consumatori percepiscono solo dal 5 al 25% della pubblicità che vedono. Molti fattori possono attirare l'attenzione degli acquirenti. Prestiamo più attenzione a quegli stimoli che si distinguono dal contesto generale che a quelli che si fondono con esso. Il nome del computer Apple può essere visto come un marchio che attira l'attenzione perché si distingue dai nomi orientati alla tecnologia solitamente associati ai computer. Anche la dimensione, il colore e il movimento di un oggetto possono attirare l'attenzione. La posizione degli oggetti conta molto. È probabile che gli oggetti più vicini al centro del campo visivo abbiano maggiori probabilità di essere visti. Pertanto, le aziende competono ferocemente tra loro per il diritto di posizionare la propria merce nei supermercati all'altezza degli occhi. Inoltre, tendiamo a contrassegnare i messaggi legati alle nostre esigenze, così come quelli che implicano sorpresa (ad esempio, un forte sconto sul prezzo).