Modulo 2. Multicellulare:
primitivo, pungente, 1
animali parenchimali
Concetto di animali multicellulari
Animali multicellulari (regno Animalia)
Il corpo è formato da molte cellule
Le cellule si differenziano per struttura e funzione
L'integrità del corpo è mantenuta dall'interazione intercellulare
L'ontogenesi comprende: frantumazione delle uova, formazione di blastomeri, differenziazione in strati germinali (2 o 3), formazione di primordi di organi
Ciclo vitale con predominanza della fase diploide
Ortomitosi aperta
Mitocondri con creste lamellari
Teorie sull'origine degli organismi multicellulari
Gastrea Haeckel
Fagocititella Mechnikova
www.darwin.museum.ru
Origine |
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multicellulare |
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animali |
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Ipotesi coloniali – evoluzione da |
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protozoi coloniali |
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Ipotesi "Gastrea". E. Haeckel (1874). |
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Antenato simile a una blastula a strato singolo. |
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Sembra un Volvox. Invaginazione del muro |
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formazione di gastrea. L'antenato è uno cnidario. |
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L'ipotesi della “fagocitella” di I.I. Mechnikov |
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(1882). Da una colonia di flagellati. |
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Lo strato interno si forma a causa di |
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strisciamento delle singole cellule della parete |
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colonie nella cavità interna |
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(digestione intracellulare. |
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Assomiglia al parenchima delle spugne. |
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Ipotesi “Placula” di O. Büchli (1884). |
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Antenato: una colonia lamellare di animali. |
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Quando un piatto è diviso in due strati |
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si verifica il pianto, poi il rilassamento |
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placca a doppio strato, formazione di gastrea |
Teorie sull'origine degli organismi multicellulari
Cellule fusate Cellule ameboidi
Epitelio dorsale
Epitelio addominale
Sezione della parete corporea di Trichoplax adhaerens
N.N. Jordansky, 2001;
materiali dal sito www.macroevolution.narod.ru
L'ipotesi della "sinzoospora". AA Zakhvatkina (1949). L'antenato sono protozoi coloniali con un tipo di nutrizione olozoica e riduzione gametica dei cromosomi. La fagocita è una larva multicellulare – sinzoospore. Gli adulti sono animali coloniali sessili, simili alle spugne.
A.V. Ivanov (1967) prende come base l'ipotesi della fagocitella. L'antenato è una colonia di flagellati dal collare con metodo di alimentazione olozoico. Il modello della fagocita è Trichoplax. I fagociti hanno dato origine a due tipi: spugne e animali lamellari.
Ipotesi polienergetiche
L'ipotesi della “cellularizzazione”. I. Hadji (1963). Dichiarato per la prima volta da Yoring. L'antenato sono animali polienergetici unicellulari (come i ciliati). La formazione dei confini cellulari attorno ai nuclei e alle aree adiacenti del citoplasma ha portato alla separazione delle singole cellule.
Riproduzione e sviluppo degli organismi multicellulari
Alecitale
Omolecitale
Telolecitale
Centrolecitale
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Tipi di struttura dell'uovo
Struttura dell'uovo
Tipi di struttura dell'uovo multicellulare:
Alecithal - quasi privo di tuorlo (alcuni vermi piatti, mammiferi)
Omolecitali o isolecitale - c'è poco tuorlo, è distribuito uniformemente, il nucleo è al centro (parte di molluschi, echinodermi)
Telolecitale- c'è molto tuorlo, distribuito in modo non uniforme (principalmente sul polo vegetativo), il nucleo è spostato sul polo animale (cefalopodi, rane, pesci, rettili, uccelli)
Centrolecitale- il tuorlo è molto, distribuito uniformemente; il nucleo è al centro, circondato da una sezione di citoplasma. Sulla superficie dell'uovo si trova un sottile strato di citoplasma; comunica con il plasma vicino al nucleo tramite filamenti citoplasmatici (molti artropodi)
Gusci d'uovo:
Primario: tuorlo, forma l'uovo; secondario – corion, formato da cellule ausiliarie dell'ovaio,
terziario (non per tutti) - dalle cellule dell'ovidotto. Alcuni animali (le spugne, alcuni cnidari) sono privi di conchiglia
Riproduzione e sviluppo degli organismi multicellulari
Tipi di frantumazione
L'uovo è diviso in blastomeri uguali (uova omolecitali e alecitali)
Uniforme completa
I blastomeri sono di dimensioni disuguali (uova telolecitali con una piccola quantità di tuorlo - uova di rana, policheti)
Completamente irregolare
Divisione del nucleo e del citoplasma adiacente al polo animale dell'uovo (uova telolecitali di cefalopodi, uccelli, rettili)
Discoidale
La scissione inizia dal nucleo e dal citoplasma adiacente, continua nello strato periferico (uova centrolecitali, artropodi)
Superficiale
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Riproduzione e sviluppo degli organismi multicellulari
Spirale radiale
Blastoderma
Blastocele
Blastola
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Tipi di frantumazione
Per posizione dei blastomeri la frantumazione completamente uniforme e quella completamente irregolare sono divise in due tipi
Frantumazione radiale - dopo la terza divisione, ciascuno dei quattro blastomeri animali si trova direttamente sopra quelli vegetativi (echinodermi, cordati)
Frantumazione a spirale - i blastomeri animali sono spostati e situati non sopra quelli vegetativi, ma tra di loro (anellidi, molti molluschi)
Prodotto della divisione di un uovo fecondato:
Blastula - sfera a strato singolo
(blastoderma, blastocele)
Morula - accumulo sferico di blastomeri, senza cavità interna
Riproduzione e sviluppo degli organismi multicellulari |
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Blastopore |
Metodi di gastrulazione |
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Cavità gastrica |
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(formazione del secondo strato) |
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– avvitamento (invaginazione) nel blastocele con |
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Intussuscezione |
formazione della cavità gastrica e |
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blastopore (bocca primaria) |
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Migrazione delle cellule del blastoderma nel blastocele: |
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Immigrazione |
unipolare e multipolare |
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Ectoderma |
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Endoderma |
Delaminazione dello strato esterno delle cellule |
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morule nell'ectoderma e nell'endoderma |
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Delaminazione |
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Micrometri |
Incrostazione dei macromeri con i micromeri |
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Macrometri |
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(blastopore si forma più tardi) |
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Epibolia |
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Lezione 4. Origine degli organismi multicellulari |
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Riproduzione e sviluppo degli organismi multicellulari
Sviluppo del multistrato
Strati germinali:
Ectoderma
Mesoderma endoderma
Metodi di sviluppo del mesoderma:
Teloblastico- 2 cellule - teloblasti - situate ai lati del blastoporo tra l'ecto e l'endoderma, si moltiplicano, si formano nuove generazioni di cellule, si forma il mesoderma (con il tipo a spirale di frantumazione delle uova)
Enterocele - dovuto alle sporgenze a forma di tasca dell'intestino primario (con schiacciamento di tipo radiale). Enteron = intestino
Formazione di tessuti e organi
Dall'ectoderma - tegumenti e loro derivati: ghiandole della pelle, esoscheletro degli invertebrati, epitelio dell'intestino anteriore e posteriore, organi di senso, sistema nervoso, alcuni tipi di sistema escretore
Dall'endoderma - rivestimento dell'intestino medio, ghiandole intestinali, sistema nervoso (in alcuni organismi multicellulari inferiori)
Dal mesoderma: muscoli, scheletro di vertebrati ed echinodermi, organi escretori, parti dell'apparato riproduttivo
Caratteristiche degli organismi multicellulari L'organismo è un tutto unico, il tessuto è un'unità funzionale. I tessuti sono combinati in organi e gli organi in sistemi di organi. L'attività degli organi è coordinata. Gli animali hanno le caratteristiche e le proprietà degli organismi viventi: movimento, respirazione, nutrizione, escrezione, riproduzione, irritabilità, adattamento.
Idra d'acqua dolce Lunghezza circa 1 cm Attaccata al substrato con la suola In alto 6 – 12 tentacoli Movimento – “ribaltamento” Cavità intestinale – una sacca unica, non divisa Il sistema nervoso forma una rete Sistema nervoso diffuso: 1 apertura orale; 2 tentacoli; 3 suole
Strati di cellule dell'idra Ectoderma Cellule dell'endoderma SignificatoCellule Significato Epiteliale-muscolare Digestivo Intermedio Epiteliale-muscolare Pungente Ghiandolare Nervoso Riproduttivo 1 - endoderma; 2 - mesoglea; 3 – ectoderma 4 – nematocida; 5 - cnidocita; 6 - cellula muscolare epiteliale; 7 - cellula interstiziale; 8 - cellula recettore; 9 - neurone; 10 - tonofibrille longitudinali; 11 - membrana basale; 12 - tonofibrille ad anello; 13 - nucleo; 14 - cellule ghiandolari; 15 - secrezione granulare; 16 - formazione di un vacuolo digestivo.
Lavoro di verifica. Seleziona i numeri solo di quelle affermazioni che appartengono al tipo Celenterati 1. Organismi eterotrofi 2. Il corpo è costituito da due strati di cellule, all'interno del corpo c'è una cavità intestinale 3. Si riproducono asessualmente e sessualmente 4. In grado di rispondere alle irritazioni 5. Il più antico degli organismi multicellulari 6. Il corpo ha una simmetria radiale 7. Vivono principalmente nell'acqua
Quali frasi contengono errori? Correggili e scrivili correttamente. 1. Nell'endoderma dell'idra d'acqua dolce ci sono cellule urticanti che svolgono funzioni di difesa e attacco. 2. L'idra d'acqua dolce è un predatore. La sua digestione è intracellulare e cavità, coinvolge cellule epiteliali-muscolari, ghiandolari e digestive 3. L'idra è in grado di riprodursi sessualmente e asessualmente - per divisione. 4. La rigenerazione dell'idra avviene grazie a cellule intermedie. 5. Il sistema nervoso di tipo diffuso fornisce una risposta all'irritazione: un riflesso.
Atolli corallini. Barriere coralline. Le barriere coralline sono ecosistemi unici in cui trovano rifugio un gran numero di altri animali: molluschi, vermi, echinodermi, pesci. Durante l'era glaciale, le barriere coralline circondavano molte isole. Poi il livello del mare cominciò a salire e i polipi costruirono le loro barriere coralline a una velocità media di un centimetro all’anno. A poco a poco, l'isola stessa scomparve sott'acqua e al suo posto si formò una laguna poco profonda circondata da scogliere. Il vento portò loro i semi delle piante. Poi apparvero gli animali e l'isola si trasformò in un atollo corallino. Compiti a casa P. 14 Per iscritto alle domande: 1, 5, 7. Page 66 Rispondere in autonomia alle domande della Prova finale di conoscenza sull'argomento. Pagina
Rivedi le domande
- Cos'è un organismo? Quali proprietà degli organismi conosci?
- Quali sono gli ambienti di vita degli organismi? Quali caratteristiche devono avere gli organismi per vivere in un ambiente suolo? In ambiente acquatico?
- Denominare i dispositivi di ingrandimento. A cosa servono?
- Verdura
- Animale
- organoidi
- Gli animali e le piante unicellulari hanno tutti i segni della vita: nutrizione, respirazione, divisione, ma nelle piante e negli animali la nutrizione avviene in diversi modi: (le piante sono autotrofi, creano nutrienti per se stesse e gli animali sono eterotrofi, si nutrono di cibo già pronto sostanze sintetizzate).
- Organismi unicellulari
- Virus
- Tutta la vita sulla Terra è costituita da cellule;
- Una cellula è un'unità di esseri viventi;
- La cellula è un sistema vivente complesso e indipendente;
- La cellula ha volume;
- Le cellule hanno tutti i segni della vita (crescono, respirano, si nutrono, si dividono);
- Le cellule di un organismo multicellulare non possono esistere indipendentemente; la loro vita dipende l'una dall'altra.
- CONCLUSIONE
- Organo
- Organismo
- Tessuti
- cellula
- In cosa differisce un organismo multicellulare da uno unicellulare?
- Gli organismi unicellulari hanno tessuti? Spiegare.
- Cosa sono i virus?
- Perché pensi che le cellule di un organismo vivente non si dividano?
- In quale regno della vita gli scienziati classificano gli esseri umani?
- La maggior parte degli organismi viventi sono costituiti da cellule. Nel Medioevo non si conosceva la struttura cellulare. Perché?
- I cactus si sono adattati alla vita in condizioni di mancanza di umidità. Cosa succederà a queste piante se le annaffiate quotidianamente? Spiegare.
- Ricorda quali animali vivono nella taiga. Come si sono adattati alla vita lì lo zibellino, lo schiaccianoci e lo scoiattolo?
- Scrivi una storia sulle condizioni di vita di qualsiasi animale secondo il seguente piano:
- Nome dell'animale;
- Habitat;
- Fattori ambientali che influenzano la sua vita.
- Ricorda quali regni di organismi viventi si distinguono dagli scienziati. Elencarli. Fornisci esempi di organismi appartenenti a ciascun regno.
- § 35, r.t. pag.74 (h.6,8) ideare e creare i propri modelli di cellule di organismi unicellulari e multicellulari.
Sarcomastigofori Habitat Principali caratteristiche distintive Significato e diversità Rappresentanti: Amoeba vulgaris Euglena verde
Diversità Esistono circa 25.000 specie, classificate in due sottotipi: Sarcodina e Mastigophora. I rappresentanti più famosi sono l'ameba, l'euglena verde, il volvox.
Euglena verde L'Euglena verde appartiene ai flagellati delle piante. Vive in corpi d'acqua poco profondi e stagnanti, la cui acqua contiene molte sostanze organiche disciolte. Struttura: cellula a forma di fuso, ha flagello, citoplasma, nucleo, vacuolo contrattile, occhio sensibile alla luce, cloroplasti e plastidi incolori. Alla luce, l'euglena verde si nutre come una pianta verde: avviene il processo di fotosintesi e si formano sostanze nutritive. Capace di nutrizione mixotrofica; la cellula contiene grani della sostanza di riserva paramylon, un polisaccaride vicino all'amido. Euglena assorbe minerali, ossigeno e anidride carbonica dall'acqua attraverso l'intera superficie del corpo. Euglena si riproduce solo asessualmente - mediante divisione cellulare longitudinale in due.
Importanza Sarcodi e flagellati contribuiscono all'autopurificazione dei corpi idrici, servono da cibo per molti animali acquatici, sono indicatori del grado di inquinamento dell'acqua e sono oggetto di ricerca di laboratorio.
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"Organismi multicellulari di spugne" - Uno dei nostri più grandi zoologi, I. I. Mechnikov, non era d'accordo con E. Haeckel. Un'altra caratteristica è la straordinaria capacità delle spugne di rigenerarsi. Quasi tutte le spugne hanno uno scheletro minerale o organico complesso. Si verifica la perversione degli strati germinali. Supponiamo che una cella cubica abbia il lato lungo 1 cm.
“Composizione chimica della cellula” - Proteine Grassi Carboidrati Acidi nucleici. Celle. I grassi forniscono il 30% dell’energia totale necessaria al corpo. Gli elementi chimici più comuni: ossigeno (O2), carbonio (C), azoto (N2), idrogeno (H2). Dati comuni. Contiene fino all'1% della massa cellulare. I sali più comuni sono sodio e potassio. Sostanze organiche.
"Cellula nel corpo" - Classificazione delle cellule. Le cellule della maggior parte degli organismi unicellulari contengono tutte le parti delle cellule eucariotiche. Pianta generale della struttura cellulare. Cellula vegetale Cellula animale. Organismi unicellulari. Quale strumento può essere utilizzato per studiare una cellula? I microscopi venivano costantemente migliorati. Quali cellule conosci?
“Tema cellula” - Lezione 8: Metabolismo energetico. Lezione 6: Cellula procariotica. Quiz del modulo. (password “shock”). Test "grassi". Test. Test "Proteine". Lezione 4: Sostanze organiche delle cellule. Lezione 1: Storia dello studio delle cellule. Teoria cellulare della struttura degli organismi. Lezione 3: Sostanze organiche delle cellule.
“Organismi e cellule” - Tipi di cellule. Citologia - struttura cellulare. Acidi nucleici-. - femmina - "Specchio di Venere" - maschio - "Scudo e lancia di Marte". Microscopio. Struttura chimica dell'RNA. Reticolo endoplasmatico. Nella foto: il nucleo della cellula (visto al microscopio elettronico. Cosa sappiamo di interessante sul DNA?!
"Organismi unicellulari e multicellulari" - La cellula di un organismo unicellulare è un organismo indipendente. Cellule fogliari. "Organismi unicellulari e multicellulari al microscopio." Ho letto le istruzioni TB (a). 4. Gruppi di gabbie di un organismo multicellulare. Mukor. Organismi unicellulari. Firma. Micropreparati, microscopio, tavole. Euglena verde.
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