I fenomeni psichici sono caratteristiche osservabili (dall'interno o dall'esterno) della vita mentale di una persona.
Tutti i fenomeni mentali, strettamente interconnessi e interdipendenti, sono divisi in tre gruppi:
1) processi mentali;
2) stati mentali;
3) proprietà mentali della personalità.
Ciascuno dei gruppi è soggetto a un'ulteriore categorizzazione in sottogruppi del soggetto (individuale o di gruppo) e all'orientamento (interno o esterno) del fenomeno mentale. Inoltre, la manifestazione di fenomeni mentali esterni, sia di gruppo che individuali, è definita comportamento.
IO. processo mentale- una riflessione dinamica della realtà, un atto di attività mentale che ha un proprio oggetto di riflessione e una propria funzione regolatrice. La riflessione mentale è la formazione di un'immagine delle condizioni in cui viene svolta questa attività. I processi mentali sono il corso di un fenomeno mentale che ha un inizio, uno sviluppo e una fine, manifestati sotto forma di reazione, che rappresentano componenti orientative-regolatrici dell'attività.
I processi mentali si dividono in:
Cognitivo: sensazione, rappresentazione, percezione, pensiero, memoria e immaginazione;
Normativo: emotivo, volitivo.
Tutta l'attività mentale umana lo è totalità processi cognitivi, volitivi ed emotivi.
II. Condizione mentale- questa è un'originalità temporanea dell'attività mentale, determinata dal suo contenuto e dall'atteggiamento di una persona nei confronti di questo contenuto.
Gli stati mentali lo sono integrazione relativamente stabile tutte le manifestazioni mentali di una persona con una certa interazione con la realtà. Gli stati mentali si manifestano nell'organizzazione generale della psiche.
Lo stato mentale è il livello funzionale generale dell'attività mentale, a seconda delle condizioni dell'attività di una persona e delle sue caratteristiche personali.
Gli stati mentali possono essere a breve termine, situazionali e stabili, personali.
Tutti gli stati mentali sono divisi in quattro tipi:
Motivazionali (desideri, aspirazioni, interessi, inclinazioni, passioni);
Emotivo (tono emotivo delle sensazioni, risposta emotiva ai fenomeni della realtà, umore, stati emotivi conflittuali - stress, affetto, frustrazione);
· Stati volitivi - iniziativa, determinazione, determinazione, perseveranza (la loro classificazione è legata alla struttura di un'azione volitiva complessa);
· Stati di diversi livelli di organizzazione della coscienza (si manifestano in diversi livelli di attenzione).
La difficoltà nell'osservare e comprendere gli stati mentali è che uno stato mentale può essere visto come una sovrapposizione di diversi stati (ad esempio, stanchezza e agitazione, stress e irritabilità). Se assumiamo che una persona possa sperimentare un solo stato mentale alla volta, allora si dovrebbe riconoscere che molti stati mentali non hanno nemmeno i propri nomi. In alcuni casi si possono dare designazioni come "stanchezza irritabile" o "perseveranza allegra". Tuttavia, non si può parlare di "fatica intenzionale" o "stress divertente". Sarebbe metodologicamente corretto giudicare non che uno Stato si divida in molti altri Stati, ma che un grande Stato abbia questi e quei parametri.
III. Proprietà mentali della personalità- caratteristiche tipiche di una determinata persona della sua psiche, caratteristiche dell'attuazione dei suoi processi mentali. Le proprietà mentali di una persona sono fenomeni tali che consentono di differenziare il comportamento di una persona dal comportamento di un'altra per un lungo periodo di tempo. Se diciamo che questa o quella persona ama la verità, allora crediamo che molto raramente inganna, in una varietà di situazioni cerca di arrivare al fondo della verità. Se diciamo che una persona ama la libertà, presumiamo che in realtà non gli piacciano le restrizioni ai suoi diritti. E così via. L'essenza principale delle proprietà mentali come fenomeni è il loro potere di differenziazione.
Le proprietà mentali di una persona includono:
· temperamento;
Orientamento personale (bisogni, interessi, visione del mondo, ideali);
· carattere;
· capacità.
Questa è la tradizionale classificazione dei fenomeni mentali, proveniente da I. Kant. È alla base della costruzione della psicologia tradizionale. Tuttavia, questa classificazione soffre di un isolamento artificiale dei processi mentali dagli stati mentali e dalle proprietà tipologiche di una persona: i processi cognitivi, volitivi ed emotivi non sono altro che determinate capacità (abilità) mentali di una persona, e gli stati mentali sono l'attuale originalità di questi capacità.
Si noti che molti dei fenomeni studiati in psicologia non possono essere attribuiti incondizionatamente a un solo gruppo. Possono essere sia individuali che di gruppo, agire come processi e stati. Per questo motivo alcuni dei fenomeni elencati si ripetono nella parte destra della tabella.
Tabella riassuntiva dei fenomeni mentali secondo R.S. Nemov
| N. p/p | Fenomeni studiati dalla psicologia | Concetti che caratterizzano questi fenomeni |
| Processi: individuale, interno (mentale) | Immaginazione, memoria, percezione, dimenticare, ricordare, ideomotoria, in-site, introspezione, motivazione, pensiero, apprendimento, generalizzazione, sentimento, memoria, personalizzazione, ripetizione, presentazione, dipendenza, prendere decisioni, riflessione, discorso, auto-attualizzazione, autosuggestione, autoosservazione, autocontrollo, autodeterminazione, creatività, riconoscimento, inferenza, assimilazione. | |
| Stati: individuale, interno (mentale) | Adattamento, affetto, attrazione, attenzione, eccitazione, allucinazioni, ipnosi, depersonalizzazione, disposizione, desiderio, interesse, amore, malinconia, motivazione, intenzione, tensione, umore, Immagine, alienazione, esperienza, comprensione, bisogno, distrazione, autorealizzazione, autocontrollo, inclinazione, passione, desiderio, stress, vergogna, temperamento, ansia convinzione, livello di reclamo, fatica, impostazione, stanchezza, frustrazione, sensazione, euforia, emozione. | |
| Proprietà individuali, interne (mentali) | Illusioni, costanza, volontà, inclinazioni, personalità, complesso di inferiorità, personalità, talento, pregiudizio, prestazione, risolutezza, rigidità, coscienza, testardaggine flemma, carattere, egocentrismo. | |
| Processi: individuali, esterni (comportamentali) | azione, attività, gesto, un gioco, imprinting, espressioni facciali, abilità, imitazione, atto, reazione, esercizio. | |
| Stati: individuale, esterno (comportamentale) | Disponibilità, interesse, installazione. | |
| Proprietà: individuale, esterno (comportamentale) | Autorità, suggestionabilità, genio, perseveranza, capacità di apprendimento, talento, organizzazione, temperamento, diligenza, fanatismo, carattere, ambizione, egoismo. | |
| Processi: gruppo, interni | Identificazione, comunicazione, conformità, comunicazione, percezione interpersonale, relazioni interpersonali, formazione di norme di gruppo. | |
| Stati: gruppo, interni | Conflitto, coesione, polarizzazione di gruppo, clima psicologico. | |
| Compatibilità, stile di leadership, rivalità, cooperazione, performance di gruppo. | ||
| Processi: gruppo, esterni | Relazioni intergruppo. | |
| Stati: gruppo, esterni | Panico, apertura del gruppo, vicinanza del gruppo. | |
| Proprietà: gruppo, esterno | Organizzazione. |
Correlazione tra psicologia quotidiana e psicologia scientifica.
Le idee sui fenomeni e sui processi psicologici possono essere di natura diversa.
Da un lato, una persona come essere cosciente riflette e percepisce gli influssi della realtà circostante e delle altre persone, pensa, sente e sperimenta, comunica con altre persone e le influenza, e quindi, nel corso della sua vita e attività , accumula costantemente esperienza mentale e conoscenza psicologica. Tutto questo è psicologia mondana: conoscenza psicologica raccolta dalle persone dalla vita di tutti i giorni, dall'interazione diretta con il mondo reale e con altre persone. Di solito ha le seguenti principali caratteristiche distintive:
concretezza, cioè attaccamento a situazioni reali, persone specifiche, compiti specifici dell'attività umana;
intuitività, che indica una mancanza di consapevolezza della propria origine e dei modelli di funzionamento;
limitatezza, caratterizzata dalle idee deboli di una persona sulle specificità e sulle aree di funzionamento di specifici fenomeni psicologici;
affidamento su osservazioni e riflessioni, indicando che la conoscenza psicologica ordinaria non è soggetta alla comprensione scientifica;
materiali limitati, che indicano che una persona che ha determinate osservazioni psicologiche mondane non può confrontarle con quelle di altre persone.
D'altra parte, una persona cerca di sistematizzare le sue idee sulla psiche da posizioni scientifiche. Questa è già psicologia scientifica, cioè conoscenza psicologica stabile ottenuta nel processo di studio teorico e sperimentale della psiche delle persone e degli animali. Hanno le loro caratteristiche:
generalizzazione, cioè la significatività di un particolare fenomeno psicologico in base alle specificità della sua manifestazione in molte persone, in molte condizioni, in relazione a molti compiti dell'attività umana;
razionalismo, indicando che la conoscenza psicologica scientifica è stata studiata e compresa al massimo;
illimitati, ovvero utilizzabili da più persone;
affidamento sull'esperimento, quando la conoscenza psicologica scientifica viene studiata in varie condizioni;
deboli limitazioni nei materiali, il che significa che la conoscenza psicologica scientifica è stata studiata sulla base di numerosi esperimenti e spesso in condizioni uniche (create appositamente o osservate appositamente).
La psicologia quotidiana e quella scientifica sono correlate, svolgono una funzione: migliorare le idee sulla psiche umana. Tuttavia, svolgono ruoli diversi. La psicologia quotidiana sviluppa solo idee psicologiche, mentre la psicologia scientifica le sistematizza.
Fenomeni mentali, loro essenza e classificazione.
I fenomeni mentali sono solitamente intesi come fatti di esperienza interna e soggettiva. La proprietà fondamentale dei fenomeni mentali è la loro rappresentazione diretta al soggetto. Non solo vediamo, sentiamo, pensiamo, ma sappiamo anche che vediamo, sentiamo, pensiamo. I fenomeni psichici non solo avvengono in noi, ma ci vengono rivelati direttamente; contemporaneamente svolgiamo la nostra attività mentale e ne siamo consapevoli. Questa caratteristica unica dei fenomeni mentali ha predeterminato la caratteristica della scienza che li studia. In psicologia oggetto e soggetto della cognizione si fondono.
Classificazione dei fenomeni mentali.
Tutti i fenomeni mentali sono divisi in tre gruppi:
1) processi mentali;
2) stati mentali;
3) proprietà mentali della personalità.
Un processo mentale è un atto di attività mentale che ha un proprio oggetto di riflessione e una propria funzione regolatrice. La riflessione mentale è la formazione di un'immagine di quelle condizioni in cui
cui viene svolta tale attività. I processi mentali sono componenti che orientano e regolano l’attività. I processi mentali si dividono in cognitivi (sensazione, percezione, pensiero, memoria e immaginazione), emotivi e volitivi.
Tutta l'attività mentale umana è una combinazione di processi cognitivi, volitivi ed emotivi.
Lo stato mentale è un'originalità temporanea dell'attività mentale, determinata dal suo contenuto e dall'atteggiamento di una persona nei confronti di questo contenuto.
Gli stati mentali sono un'integrazione relativamente stabile di tutte le manifestazioni mentali di una persona con un'interazione ridistribuita con la realtà. Gli stati mentali si manifestano nell'organizzazione generale della psiche. Lo stato mentale è il livello funzionale generale dell'attività mentale, a seconda delle condizioni dell'attività di una persona e della sua
caratteristiche personali. Gli stati mentali possono essere a breve termine, situazionali e
stabile e personale. Tutti gli stati mentali sono divisi in quattro tipi.
Il concetto di "psiche"
La psiche si manifesta nei fenomeni mentali ed è una proprietà sistemica della materia altamente organizzata. Questa proprietà risiede nella riflessione attiva del mondo oggettivo da parte del soggetto.
Numerosi scienziati notano che la psiche è una funzione del cervello e varie scienze sono impegnate nel suo studio. Ad esempio, l'anatomia ne studia la struttura, mentre la complessa attività del cervello è studiata dalla neurofisiologia, dalla biofisica, dalla biochimica, dalla medicina e dalla neurocibernetica.
La psicologia si occupa dello studio di quella proprietà del cervello, che risiede nel riflesso mentale della realtà materiale, a seguito della quale si formano immagini ideali (mentali) di questa realtà. Sono necessari per regolare l'interazione dell'organismo con l'ambiente. Per persone diverse, queste immagini sorgono in modi diversi e dipendono dall'esperienza passata, dalle conoscenze, dai bisogni, dallo stato mentale, dagli interessi, ecc.
Definizione
Pertanto, la psiche è un riflesso soggettivo del mondo oggettivo, sebbene la natura soggettiva del riflesso non significhi affatto che sia sbagliato.
Questa definizione ci consente di evidenziare una serie di giudizi fondamentali sulla natura e sui meccanismi di manifestazione della psiche:
- La psiche è una proprietà solo della materia vivente altamente organizzata. Ciò significa che non tutta la materia vivente è dotata di questa proprietà, ma solo quella che possiede organi specifici che determinano la possibilità della sua esistenza;
- La capacità di riflettere il mondo oggettivo è la caratteristica principale della psiche. Ciò significa che una materia vivente altamente organizzata con una psiche ha la capacità di ricevere informazioni sul mondo che la circonda. D'altra parte, la ricezione dell'informazione stessa è connessa alla creazione di questa materia altamente organizzata di un'immagine di natura soggettiva e di essenza idealistica;
- Le informazioni sul mondo circostante che un essere vivente riceve servono come base per regolare l'ambiente interno di un organismo vivente. Modella il suo comportamento e in condizioni ambientali in costante cambiamento determina la possibilità di esistenza a lungo termine di questo organismo. Ciò significa che la materia vivente dotata di psiche è in grado di rispondere ai cambiamenti nell'ambiente esterno.
Anche gli animali hanno una psiche come capacità riflessiva, ma la sua forma più alta è la coscienza, che è nata nel processo di pratica sociale e lavorativa ed è indissolubilmente legata al linguaggio e alla parola. Una persona, grazie alla coscienza, può regolare arbitrariamente il proprio comportamento, ma il concetto di "psiche", che comprende la sfera del subconscio e del superconscio ("super-io"), è molto più ampio.
Pertanto, la psiche è un riflesso soggettivo della realtà oggettiva in immagini ideali, sulla base delle quali avviene la regolazione delle interazioni umane con l'ambiente esterno.
Il concetto di "immagine mentale"
Il concetto di immagine mentale è il concetto base della psicologia ed è un riflesso olistico e integrativo di una parte indipendente e discreta della realtà. In altre parole, è un modello informativo della realtà, che viene utilizzato dagli esseri umani e dagli animali superiori per regolare la propria vita.
Le immagini mentali hanno le loro proprietà e la proprietà più comune delle immagini mentali è la loro adeguatezza alla realtà. La loro funzione generale è la regolamentazione dell'attività. Le immagini mentali possono essere:
- Primari, includono immagini di sensazioni, percezioni, rappresentano un insieme di qualità inerenti all'oggetto riflesso: forma, colore, consistenza, ecc.
- Le immagini mentali secondarie sono immagini della memoria, del pensiero, dell'immaginazione. Le immagini mentali sono plastiche e, come gli oggetti reali, permettono di compiere determinate azioni, ad es. "perdere" opzioni per il possibile sviluppo della realtà. Avendo una grande capacità informativa, l'immagine mentale stessa può servire come fonte di varie informazioni, garantendo il raggiungimento di determinati obiettivi.
Il mondo nella mente umana è rappresentato da forme ideali universalmente significative, quindi le immagini mentali sono ideali. Ciò che ha di fronte, ciò che percepisce dipende dall'attività mentale e dall'organizzazione mentale di una persona. Molti elementi dell'oggetto riflesso possono essere assenti nell'immagine mentale e, viceversa, possono esserci quegli elementi che non sono nello specifico oggetto riflesso.
Modellando varie relazioni tra oggetti, che si verificano grazie alla capacità di agire nella mente, una persona può prevedere i risultati delle sue azioni, effettuare l'autoregolazione mentale del comportamento.
I principali tipi di fenomeni mentali
I fenomeni mentali sono chiamati tutti i processi mentali che si verificano nella psiche umana.
Il comportamento e l'attività della psiche si manifestano in quattro tipi principali di fenomeni mentali: processi mentali, stati mentali, proprietà mentali della personalità, formazioni mentali.
Agiscono come un tutt'uno e si trasformano reciprocamente l'uno nell'altro:
- Processo mentale. Questo è un riflesso dinamico della realtà, che dura da pochi secondi a decine di minuti. Assegnare processi cognitivi, emotivi, volitivi;
- stati mentali. Questo è un momento statico della psiche, può manifestarsi in una maggiore o minore attività della personalità. Rispetto ai processi mentali, gli stati mentali possono durare da pochi istanti a settimane. Si tratta di affetti, euforia, ansia, distrazione, dubbi, sogni, ecc.
Esistono tre tipi di stati mentali:
- Stati motivazionali, manifestati in desideri, aspirazioni, interessi, pulsioni, ecc.
- stati emotivi. Questi includono stress, conflitto, risposta emotiva a qualsiasi fenomeno della realtà, ecc.
- Stati volitivi, manifestati in determinazione, determinazione, iniziativa. La loro classificazione è collegata alla struttura di un'azione volitiva complessa.
Di norma, queste caratteristiche lo accompagnano per tutta la vita o per un periodo sufficientemente lungo. Queste proprietà mentali includono:
- Orientamento o gerarchia dei bisogni e motivazioni stabili di comportamento, il desiderio di qualcosa di una persona;
- Carattere: un modo generalizzato di comportamento e tipo di adattamento all'ambiente, nonché il temperamento di una persona;
- Abilità personali, che sono una condizione per la riuscita attuazione di una particolare attività.
Uno dei più complessi, diversi nelle sue manifestazioni e meno studiati nel corpo umano sono i processi mentali. La tabella presentata in questo articolo divide chiaramente i fenomeni che si verificano nella nostra psiche in tre gruppi principali: secondo proprietà, stati e processi. Tutto questo è un riflesso della realtà, che può essere rintracciato nella dinamica, cioè ciascuno di questi fenomeni ha il proprio inizio, si sviluppa e termina con la reazione che ne consegue. I processi mentali (la tabella lo dimostra chiaramente) interagiscono in modo estremamente stretto tra loro. L'attività mentale scorre continuamente da un processo all'altro quando una persona è sveglia.
stati mentali
I processi che si verificano nella psiche umana possono essere causati da influenze esterne che irritano il sistema nervoso, nonché nascere direttamente nell'ambiente interno del corpo, a seconda dello stato in cui si trova in quel momento. La tabella divide i processi mentali in tre gruppi principali: cognitivi, emotivi e volitivi. Qui le loro componenti sono classificate in dettaglio: percezione e sensazioni, memoria e rappresentazione, immaginazione e pensiero sono processi cognitivi, mentre le esperienze attive e passive sono emotive. La tabella rivela processi mentali volitivi come la capacità di prendere decisioni, eseguire e
Considera attentamente il grafico che presenta lo stato della psiche umana. Motivazionali, cioè processi mentali cognitivi, la tabella presenta i più ampiamente, fino all'attualizzazione dei bisogni. Le ragioni sono chiare: possono fornire il giusto aiuto per formare conoscenze e regolare i comportamenti. In un unico flusso di coscienza si fondono vari processi mentali cognitivi, la cui tabella è presentata nell'articolo, poiché una persona è un organismo molto complesso e la componente mentale è la base di qualsiasi attività della vita. È lei che garantisce l'adeguatezza nella riflessione della realtà, controllando tutti i tipi di attività umane.
Livello di attività
Le primissime tabelle di psicologia generale mostrano che i processi della psiche umana procedono in modo non uniforme, con intensità e velocità diverse. I processi mentali dipendono interamente dallo stato dell'individuo e dalle influenze esterne su di esso. Cos'è uno stato mentale? In parole povere, questa è la relativa stabilità del livello di attività mentale, che si manifesta in un'attività ridotta o aumentata. Una persona può sperimentare una varietà di condizioni. Chiunque può ricordare che a volte il lavoro fisico e mentale sembrava facile e produttivo, mentre altre volte le stesse azioni richiedevano molto lavoro e tuttavia non ottenevano l'effetto desiderato.
A seconda dello stato dell'individuo cambiano anche le caratteristiche dei processi mentali, la tabella lo mostra chiaramente. La natura dei processi che si verificano nella psiche è riflessa, sorgono e cambiano a seconda di fattori fisiologici, situazione, corso del lavoro, persino influenze verbali (dalla lode e dalla censura, lo stato dell'individuo acquisisce chiaramente nuove qualità). La tabella comparativa illustra punto per punto i processi cognitivi mentali dell'individuo. Contiene i fattori più studiati di tali cambiamenti. Ad esempio, il livello di attenzione può variare dalla concentrazione alla distrazione, caratterizzando lo stato mentale generale, e gli stati d'animo emotivi cambiano in modo particolarmente brillante lo sfondo generale di tutte le caratteristiche - dalla tristezza o irritabilità all'allegria ed entusiasmo. Soprattutto molte ricerche riguardano il principale stato creativo dell'individuo: l'ispirazione.
tratti della personalità
Formazioni mentali - stabili, i più alti regolatori dell'attività, che determinano il livello dello stato nella qualità e quantità dei suoi componenti, che si osserva nel comportamento e nelle attività tipiche di un particolare individuo. Una tabella comparativa dei processi cognitivi mentali collega ciascuna proprietà della psiche gradualmente formata con il risultato dell'attività pratica e riflessiva. La varietà di tali proprietà è piuttosto difficile da classificare, anche in accordo con i fondamenti di tutti i processi mentali già raggruppati.
Tuttavia, l'attività intellettuale, cioè cognitiva, volitiva ed emotiva dell'individuo, è stata studiata in modo abbastanza approfondito e considerata in molte interazioni complesse della loro sintesi. Pertanto, la tabella mostra una varietà di processi mentali. Le proprietà, le funzioni e il ruolo di questi componenti nella vita umana saranno da noi considerati nell'ambito di questo materiale. Tra le funzioni cognitive, ad esempio, vale la pena notare l'osservazione e una mente flessibile, la perseveranza e la determinazione sono volitive e la sensibilità e la passione sono emotive. Le proprietà e le funzioni dei processi mentali sono diverse, ma svolgono tutte un ruolo importante nella nostra vita quotidiana.
Sintesi
Le proprietà della psiche della personalità umana non esistono separatamente, agiscono in sintesi, formando i complessi strutturali più complessi. Esiste una classificazione delle manifestazioni dell'inconscio in base ai processi mentali. Di seguito è presentata una tabella di tali stati.
Comprende i seguenti processi, sintetizzandosi tra loro:
- Posizione nella vita: bisogni, interessi, credenze, ideali, attività della personalità e selettività.
- Temperamento - tratti naturali della personalità: equilibrio, mobilità, tono, altre caratteristiche comportamentali, tutto ciò che caratterizza la dinamica del comportamento.
- Abilità: un intero sistema di tratti della personalità intellettuale, volitiva ed emotiva che possono determinare possibilità creative.
- Carattere: un sistema di modi di comportamento e relazioni.
Gli atti neuropsichici interconnessi nella loro totalità stabile e intenzionale hanno un certo modello di trasformazione dell'attività per ottenere un determinato risultato. Questi sono i processi mentali inerenti a ciascun individuo, che hanno il valore principale per lo studio. Ad esempio, la memoria come processo mentale richiede la memorizzazione di informazioni, questa è la sua necessità: conscia e inconscia. In questo caso, l'input del processo sarà proprio questo requisito come proprietà, e l'output o il risultato finale saranno le informazioni rimanenti in memoria.
Fenomeni psichici
I processi mentali più comuni sono stati elencati sopra, ma soffermiamoci su questi elenchi in modo più dettagliato. Variano notevolmente tra gli autori. Comuni e notati da tutti sono l'attenzione, le emozioni, la memoria, la volontà, il pensiero, la percezione, la parola. Nella categoria dei fenomeni mentali, sono accessibili a qualsiasi osservazione diretta e non qualificata.
Molto spesso, nemmeno il processo osservato in sé è interessante, ma le sue deviazioni dalla norma, cioè le caratteristiche. Qui, di solito, gli studenti vengono aiutati a comprendere la classificazione secondo la consueta tabella delle caratteristiche dei processi mentali. I bambini di tutte le categorie vengono studiati con particolare attenzione, ma anche i loro processi cognitivi possono essere facilmente distinti da quelli emotivi o volitivi.
Caratteristiche della personalità
Le persone sono dotate di abilità completamente diverse: una è distratta e l'altra è attenta, questa ricorda perfettamente i volti e quella solo le melodie. Inoltre, il comportamento caratterizza qualsiasi fenomeno mentale e il grado di equilibrio: una sorpresa piacerà a qualcuno, sorprenderà qualcuno e lascerà qualcuno indifferente. Le persone si trattano in modo diverso: alcuni amano gli altri, mentre altri trovano l'umanità disgustosa. Ci sono persone che sono persistenti, persino testarde nel raggiungere il loro obiettivo, così come quelle che sono indifferenti a tutto: rimangono sempre apatiche e letargiche.
Atteggiamento verso la scienza
La psicologia domestica divide tutto in tre tipi: proprietà, stati e processi. Le differenze tra loro non sono così grandi e sono temporanee. I processi sono generalmente rapidi, ma le proprietà sono più stabili e durature. Gli psicologi moderni credono che attraverso l'interconnessione dei processi mentali si formi la psiche stessa, che può essere divisa in componenti solo in modo molto condizionale, poiché non esiste alcuna giustificazione teorica per questo studio. Tuttavia, non solo i principali fenomeni del lavoro della psiche, ma anche i principali processi mentali, per i quali la tabella comparativa esiste lungi dall'essere al singolare, sono stati abbastanza ampiamente identificati e studiati.
Ma da quando la psicologia è diventata una scienza, gli scienziati stanno sviluppando metodi per la sua cognizione, dove il postulato principale è un approccio integrativo alla psiche umana, e tutte le classificazioni nelle tabelle hanno valore propedeutico e pedagogico. Processi simili avvengono nella società. Proprio come nella psiche di un individuo, anche nella società sono estremamente interconnessi: i bambini studiano, i genitori li allevano, lavorano, gli atleti si allenano, gli alcolisti bevono, la polizia cattura i criminali e così via. Non importa quanto questi processi possano sembrare paralleli, prima o poi si intersecano tutti in qualche modo.
Volontà ed emozioni
Una persona per tutta la sua vita riproduce le sue capacità, conoscenze, abilità, cercando di connettere varie forme di comportamento con lo stato emotivo esistente. Pertanto, viene costruita l'attualizzazione delle connessioni tra vari processi mentali, viene effettuata la loro transizione dalla forma latente a quella attiva. Tra gli stati emotivi quello che più colpisce è l’affetto. Questa è un'emozione tempestosa, che scorre rapidamente, di grande forza, che è simile a un'esplosione, quindi va oltre il controllo della coscienza ed è spesso patologica.
Ma il processo che concentra la coscienza su un oggetto reale o ideale è l'attenzione. Ma non è emotivo. Una capacità speciale regola e autodetermina la propria attività. Questa è volontà. Tutti i processi mentali possono essere subordinati ad esso. Le sue principali proprietà e funzioni sono la scelta esatta di obiettivi e motivazioni, la regolazione dei motivi per determinate azioni, anche se c'è una mancanza di motivazione, l'organizzazione di quei processi mentali che possono inserirsi nel sistema di attività adeguatamente eseguite, la mobilitazione delle capacità mentali e fisiche, se è necessario superare gli ostacoli sulla strada verso l'obiettivo prefissato.
Cognizione e intelligenza
La rappresentazione e l'immaginazione servono come strumenti per un'adeguata riflessione e proiezione del mondo che circonda una persona. Sono strettamente collegati con strutture non specifiche del cervello a livello corticale e consentono di costruire le caratteristiche dinamiche dei processi mentali in maturazione. Si tratta di indicatori quantitativi e di velocità di determinate azioni e della loro attuazione. Lo stato in cui si trova la psiche di un individuo può essere diverso, da qui l'elevata variabilità dei risultati dell'attività.
La parola è strettamente collegata al pensiero, quasi quanto le sensazioni e la percezione: l'una deriva dall'altra. Questi processi cognitivi della psiche sono caratteristici di qualsiasi attività, poiché ne garantiscono l'efficacia. Con l'aiuto dei processi cognitivi di base, una persona può fissare in anticipo gli obiettivi necessari, fare piani, riempire di contenuti l'attività imminente, prevedere i risultati e manipolarli man mano che il lavoro procede. La tabella presentata nell'articolo mostra i processi cognitivi mentali e le loro caratteristiche intellettuali.
conclusioni
Il processo psicologico è più facilmente spiegato dalla capacità di una persona di ricordare, pensare e anticipare. Molto spesso, questo concetto è associato all'acquisizione della conoscenza. I processi mentali cognitivi sono sempre creativi e attivi, non tanto riflettono il mondo circostante quanto lo trasformano. Esistono due modi di conoscere: specifico e non specifico. Il primo utilizza processi sensuali e razionali: queste sono sensazioni, percezione e pensiero, nel secondo condividono il concetto, il giudizio e la conclusione.
I processi universali o non specifici della psiche sono la memoria, la volontà, l'immaginazione, l'attenzione. Operano in modo trasversale, fornendo connessioni durante tutta la durata del processo cognitivo, ed è da loro che dipendono tutti i processi del piano comportamentale che sono in sintesi. Si sostiene così l'attività cognitiva e l'attività pratica oggettiva dell'individuo, che riceve non solo individualità, ma anche originalità e unicità.
Sotto fenomeni mentali vengono compresi gli elementi dell'esperienza interna del soggetto. Sotto fatti psicologici implica una vasta gamma di manifestazioni della psiche, comprese le loro forme oggettive (sotto forma di atti di comportamento, processi corporei, prodotti dell'attività umana, fenomeni socio-culturali), che vengono utilizzati dalla psicologia per studiare la psiche - le sue proprietà, funzioni, modelli.
La classificazione dei fenomeni mentali viene effettuata in base a una serie di motivi.
KK Platonov divide i fenomeni mentali in base alla loro durata in tre classi principali: processi mentali, stati mentali E proprietà mentali della personalità.
processo mentale solitamente hanno una durata che va da frazioni di secondo a diversi minuti. I processi mentali hanno un inizio, un corso e una fine definiti. Sulla base dei processi mentali si formano determinati stati, si formano conoscenze, abilità e abilità. A loro volta, i processi mentali possono essere suddivisi in tre gruppi: cognitivi, emotivi e volitivi.
1 A processi mentali cognitivi includono processi mentali associati alla percezione e all'elaborazione delle informazioni. Questi includono sensazione, percezione, rappresentazione, memoria, immaginazione, pensiero, parola e attenzione. Grazie a questi processi, una persona riceve informazioni sul mondo che lo circonda e su se stesso.
Processi mentali emotivi riflettere il significato per una persona degli oggetti e dei fenomeni che conosce. Nell'ambito di questo gruppo di processi mentali, vengono considerati fenomeni mentali come affetti, emozioni, sentimenti, stati d'animo e stress emotivo.
Processi mentali volitivi associati al processo decisionale, alla gestione del proprio comportamento in situazioni che richiedono il superamento di difficoltà per raggiungere i propri obiettivi.
2. I processi mentali differiscono nella consapevolezza e sono divisi in consci e inconsci.
1. I processi mentali coscienti si distinguono per il fatto che una persona è consapevole del processo in cui si verificano e può regolare questo processo in un modo o nell'altro. La proprietà fondamentale dei fenomeni mentali coscienti è la loro rappresentazione diretta al soggetto. Ciò significa che non solo vediamo, sentiamo, pensiamo, ricordiamo, desideriamo, ma sappiamo anche che vediamo, sentiamo, pensiamo.
2. I processi mentali inconsci sono caratterizzati dal fatto che una persona non è consapevole del proprio corso e non può controllarlo. Tutti i processi inconsci possono essere suddivisi in tre grandi classi: 1) meccanismi inconsci di azioni coscienti (automatismo inconscio, fenomeni di un insieme inconscio, accompagnamenti inconsci di azioni coscienti; 2) stimoli inconsci di azioni coscienti; 3) processi "superconsci" (processi di pensiero creativo, processi di esperienza di un grande dolore o di grandi eventi della vita, crisi di sentimenti, crisi di personalità).
I processi mentali sono strettamente interconnessi e agiscono come fattori primari nella formazione degli stati mentali di una persona.
stati mentali caratterizzano lo stato della psiche nel suo complesso e di solito durano da alcuni minuti a diverse ore (ad esempio, uno stato di ansia o paura). Nei casi patologici durano diversi mesi (ad esempio, depressione prolungata). È qui che è necessario il trattamento. Gli stati mentali possono riguardare la sfera cognitiva (dubbio, concentrazione, distrazione), la sfera emotiva (paura, sconforto), la sfera volitiva (fiducia, incertezza). Loro, come i processi mentali, hanno le loro dinamiche, ma hanno una maggiore durata e stabilità. Gli stati mentali influenzano il corso e l’esito dei processi mentali e possono contribuire o ostacolare la realizzazione delle attività.
Proprietà mentali della personalità- caratterizzato da maggiore stabilità e maggiore costanza. Sotto le proprietà mentali di una persona, è consuetudine comprendere le caratteristiche più significative di una persona che forniscono un certo livello quantitativo e qualitativo dell'attività e del comportamento umano. Possono essere congeniti e acquisiti. Le proprietà congenite vengono ereditate o formate durante lo sviluppo fetale e sono inerenti a una persona per tutta la vita (temperamento). Le proprietà acquisite si formano durante la vita di una persona e cambiano nel tempo (capacità e carattere). Il livello di sviluppo dei tratti della personalità, così come le caratteristiche dello sviluppo dei processi mentali e gli stati mentali più caratteristici di una persona determinano l'unicità di una persona, la sua individualità.
3. I fenomeni mentali possono essere non solo individuali, ma anche gruppo, cioè associato alla vita di gruppi e collettivi. Questi fenomeni sono studiati nel quadro della psicologia sociale. Tutti i fenomeni mentali di gruppo possono anche essere suddivisi in processi mentali, stati mentali e proprietà mentali.
A processi mentali collettivi, agendo come fattore primario nel regolare l'esistenza di una squadra o di un gruppo, includono la comunicazione, la percezione interpersonale, le relazioni interpersonali, la formazione di norme di gruppo, le relazioni intergruppo, ecc. stati mentali del gruppo includono conflitto, coesione, clima psicologico, apertura o vicinanza del gruppo, panico, ecc. Tra i più significativi proprietà mentali del gruppo includono organizzazione, stile di leadership, performance.
Pertanto, l'oggetto della psicologia sono i fenomeni mentali sia di una persona specifica che di quelli osservati in gruppi e collettivi.
Rami della psicologia
Allo stato attuale, la psicologia è un sistema di scienze molto ramificato. Evidenzia molte industrie che stanno sviluppando aree di ricerca scientifica in modo relativamente indipendente. Allo stesso tempo, il sistema delle scienze psicologiche continua a svilupparsi attivamente a causa dell'emergere di nuove direzioni.
Essi, a loro volta, possono essere suddivisi in fondamentali e applicati, generali e speciali. Fondamentale I rami della psicologia sono di importanza generale per comprendere e spiegare la psicologia e il comportamento delle persone, indipendentemente da chi siano e dalle attività specifiche in cui sono impegnate. Queste aree sono progettate per fornire conoscenze ugualmente necessarie a tutti coloro che sono interessati alla psicologia e al comportamento delle persone. A causa di questa universalità, questa conoscenza viene talvolta combinata con il termine "psicologia generale". Applicato nominare i rami della scienza, i cui risultati vengono utilizzati nella pratica.
Sono comuni le industrie pongono e risolvono problemi ugualmente importanti per lo sviluppo di tutte le aree scientifiche senza eccezioni, e speciale- evidenziare questioni di particolare interesse per la conoscenza di uno o più gruppi di fenomeni.
A industrie fondamentali la psicologia si riferisce alla psicologia generale, che esplora la psiche umana , evidenziando i processi cognitivi e la personalità in esso. I processi cognitivi riguardano sensazioni, percezione, attenzione, memoria, immaginazione, pensiero e parola. La personalità contiene proprietà che determinano gli atti e le azioni di una persona. La sfera della personalità comprende emozioni e volontà, capacità, temperamento, carattere, disposizioni, atteggiamenti, motivazione.
Rami speciali della psicologia comprendono la psicologia genetica, la psicofisiologia, la psicologia differenziale, la psicologia dello sviluppo, la psicologia sociale, la psicologia dell'educazione, la psicologia medica, la patopsicologia, la psicologia giuridica, la psicodiagnostica e la psicoterapia.
psicologia genetica studia i meccanismi ereditari della psiche e del comportamento, la loro dipendenza dal genotipo. psicologia differenziale rivela e descrive le differenze individuali delle persone, i loro prerequisiti e il processo di formazione. Psicologia legata all'età studia le caratteristiche psicologiche caratteristiche delle diverse fasi di sviluppo dell'età, nonché i cambiamenti che si verificano durante la transizione da un'età all'altra. La psicologia genetica, differenziale e dello sviluppo insieme costituiscono la base scientifica per comprendere le leggi dello sviluppo della psiche.
Psicologia sociale studia le relazioni umane, fenomeni che sorgono nel processo di comunicazione e interazione delle persone tra loro in vari gruppi, in particolare nella famiglia, nella scuola, nei gruppi studenteschi e pedagogici. Tale conoscenza è necessaria per l'organizzazione psicologicamente corretta dell'istruzione.
Psicologia pedagogica combina tutte le informazioni relative all'istruzione e all'educazione. Particolare attenzione è rivolta alla giustificazione e allo sviluppo di metodi per insegnare ed educare persone di diverse età.
I tre rami seguenti della psicologia: medicina e patologia, E psicoterapia - affrontare le deviazioni dalla norma nella psiche e nel comportamento di una persona. Il compito di questi rami della scienza psicologica è spiegare le cause di possibili disturbi mentali e comprovare i metodi per la loro prevenzione e trattamento. Tale conoscenza è necessaria quando l'insegnante si occupa dei cosiddetti bambini difficili, compresi pedagogicamente trascurati, o persone che necessitano di aiuto psicologico.
psicologia giuridica considera l'assimilazione da parte di una persona delle norme legali e delle regole di comportamento ed è necessaria anche per l'educazione.
Psicodiagnostica pone e risolve i problemi di progettazione e utilizzo di mezzi per misurare il livello di sviluppo delle funzioni e proprietà mentali.
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