Sviluppo di una lezione con una presentazione "Igiene della vista. Prevenzione delle malattie degli occhi"

Sviluppare una lezione con una presentazione

Radobolskaya L.Yu., Radobolsky S.I.
IGIENE DELLA VISIONE

COME LEGGERE CORRETTAMENTE?
È estremamente importante che la luce fosse corretta durante il processo di lettura. Ciò salverà i tuoi occhi dallo sforzo. La fonte di luce durante la lettura dovrebbe essere posizionata sopra e dietro il lettore in modo che la luce cada da dietro la spalla. È vietato leggere se la luce arriva in faccia. L'illuminazione della stanza in cui si legge dovrebbe essere abbastanza intensa. È impossibile leggere al crepuscolo, poiché ciò deteriora la vista. Il desktop dovrebbe essere posizionato in modo che una finestra o un'altra fonte di luce sia sulla sinistra. Una fonte di luce artificiale, come una lampada da tavolo, deve essere coperta con un soffitto, altrimenti i raggi di luce diretti ferirebbero gli occhi. Quando si legge con una lampada da tavolo accesa, è anche meglio lasciare accesa l'illuminazione principale: ciò creerà una transizione graduale dalla luce meno intensa a quella più intensa.

È dannoso leggere in un'auto in movimento, poiché il testo si trova a distanze diverse dagli occhi a causa del tremolio. Nell'igiene visiva è molto importante mantenere la corretta distanza tra gli occhi e il testo, che dovrebbe essere di almeno trenta centimetri.

COME LAVORARE CORRETTAMENTE CON UN COMPUTER?
Per alleviare l'affaticamento degli occhi mentre si lavora al computer, si consiglia di eseguire alcuni semplici esercizi. Durante il funzionamento, il monitor del computer deve essere posizionato ad almeno un braccio di distanza. Inoltre, il monitor dovrebbe essere posizionato sulla scrivania in modo tale che quando alzi lo sguardo puoi vedere tutti gli oggetti nella stanza. Dopo quaranta minuti di lavoro davanti al monitor di un computer, è necessario fare una pausa, eseguire esercizi leggeri, ad esempio sbattere le palpebre frequenti, durante i quali gli occhi si rilassano e vengono inumiditi dalla secrezione delle ghiandole lacrimali.

COMPLESSO DI GINNASTICA DEGLI OCCHI
Movimenti oculari orizzontali: destra-sinistra. Movimento dei bulbi oculari verticalmente su e giù. Movimenti oculari circolari: in senso orario e nella direzione opposta. Stringere e aprire intensamente gli occhi a un ritmo veloce. Movimento oculare diagonale: socchiudi gli occhi verso l'angolo inferiore sinistro, quindi sposta lo sguardo verso l'alto in linea retta. Allo stesso modo nella direzione opposta. Riduzione degli occhi al naso. Per fare questo, metti il ​​dito sul ponte del naso e guardalo: gli occhi si "collegheranno" facilmente. Battito frequente degli occhi. Lavoro oculare "a distanza". Vai alla finestra, guarda attentamente un dettaglio vicino e ben visibile: un ramo di un albero che cresce fuori dalla finestra o un graffio sul vetro. Puoi attaccare un piccolo cerchio di carta sul vetro. Quindi guarda in lontananza, cercando di vedere gli oggetti più distanti.

PREVENZIONE
Per prevenire la miopia è necessario esporsi ai raggi ultravioletti. In caso di carenza di raggi ultravioletti, si verifica una violazione del metabolismo del fosforo e del calcio nel corpo. Per questo motivo la capacità adattativa degli occhi è ridotta. Sotto l'influenza dei raggi del sole, la vitamina D, situata nelle cellule della pelle, diventa attiva e normalizza il corretto assorbimento dei composti di fosforo e calcio nel corpo.

NUTRIZIONE APPROPRIATA
Una dieta equilibrata gioca un ruolo enorme nell'igiene della vista, che dovrebbe includere la quantità necessaria di vitamine, in particolare le vitamine "occhi" A e D. La vitamina D è inclusa in prodotti come fegato di manzo e aringhe di mare, tuorlo d'uovo e burro naturale. La vitamina A è estremamente importante per la vista, poiché è responsabile della capacità degli occhi di vedere al crepuscolo. Con una carenza di questa vitamina, l'acuità visiva è compromessa, la pelle perde tono e diventa vulnerabile ai processi infiammatori. La vitamina A si trova in abbondanza nel fegato di merluzzo, nella panna e nelle uova di gallina. Esiste anche una sostanza come la provitamina A, chiamata carotene. Il carotene è necessario nel corpo umano per la sintesi della vitamina A. C'è molto carotene nelle carote e nei peperoni, nella rosa canina e nelle cipolle, nelle albicocche e nella lattuga.

Lezione sul tema: “Igiene visiva. Prevenzione delle malattie degli occhi

Bersaglio: continuano a formarsi il concetto di “analizzatore”; basato sulla ripetizione dei concetti della struttura e delle funzioni dell'occhio, sviluppare le regole di base dell'igiene visiva, prestare particolare attenzione alla prevenzione delle comuni malattie degli occhi.

Compiti:

Tutorial: Riassumere e sistematizzare le conoscenze precedentemente acquisite sulle cause del deterioramento dell'acuità visiva, sui metodi della sua correzione e sui modi per preservare la vista; espandere la conoscenza sulle cause della disabilità visiva, sui modi per proteggere gli occhi dalle lesioni, sul primo soccorso in caso di lesioni agli occhi.

Sviluppando: sviluppare operazioni mentali di analisi, sintesi, confronto; sviluppare la capacità di trarre conclusioni, lavorare con modelli in gruppi; sviluppare capacità comunicative, capacità di lavorare in modo indipendente, capacità di lottare per il successo; sviluppare la fiducia in se stessi.

Educatori: formare abilità igieniche nella cura degli organi visivi, la necessità di indossare occhiali per correggere la miopia e l'ipermetropia; educare al rispetto della propria salute e di quella degli altri; padroneggiare le tecniche di ginnastica per gli occhi.

Tipo di lezione: combinato:

Metodi: verbale (conversazione euristica con elementi di lavoro indipendente, spiegazione dell'insegnante); parzialmente esplorativo, ricerca - lavoro con testo (esecuzione di ricerche indipendenti, confronto di fatti), visivo-figurativo (studio di risorse per la lezione e illustrazioni), pratico (esercizi di formazione)

Forme di lavoro degli studenti : frontale, individuale, di gruppo

Attrezzatura: fogli informativi, proiettore multimediale, presentazione.

Durante le lezioni

    Organizzare il tempo

Insegnante: Di cosa si tratta

Due fratelli vivono fianco a fianco
E non si vedono
.

(Occhi)

Insegnante: Ragazzi, ora vi chiederò di chiudere bene le palpebre e di non aprirle fino al mio comando. Immagina per qualche secondo di essere nel regno dell'oscurità eterna. Come vivere, come sopravvivere in questo abisso nero?

Come spiegare ai ciechi
Cieco come la notte, dalla nascita

Un tripudio di bellezza primaverile

ossessione dell'arcobaleno

Y. Drunina

Ora apri gli occhi…..Non è vero quanto è bello il mondo che possiamo vedere!
Ma lo apprezziamo e lo comprendiamo sempre?

Perché molte persone hanno problemi di vista e come possono essere prevenuti?

Di tutto questo parleremo nella lezione di oggi.

Quindi, l'argomento della lezione:Igiene visiva. Prevenzione delle malattie degli occhi

Proviamo a formulare lo scopo della lezione:

scopo la lezione di oggi èstudio delle cause e delle misure per la prevenzione di malattie e lesioni agli occhi.

II. Controllo dei compiti

E ora ricordiamo il più importante

Conversazione frontale.

    Che argomento stiamo studiando? (Analizzatori. Organi sensoriali.)

    Cos'è un analizzatore? (Questo è un sistema costituito da recettori, percorsi e una zona speciale nella corteccia cerebrale)

    Di quali parti è composto l'analizzatore? (1 collegamento - periferico, 2 collegamenti - conduttore, 3 collegamenti - centrale - elaborazione)

    Quali analizzatori conosci? (Visivo, uditivo, olfatto, gusto, tatto, muscolo-scheletrico)

    Quale analizzatore abbiamo studiato nella lezione precedente? (Visivo)

    Assegna un nome e mostra le parti dell'analizzatore visivo. (1 collegamento - l'occhio, in cui si trovano i recettori, 2 collegamento - il nervo ottico, 3 collegamento - la zona visiva nella corteccia cerebrale)

Quale struttura ha l'occhio, ci ricorderà ... .. Diana Tsyganko

Poesia

L'organo della vista è l'occhio

Ha tre conchiglie.

Quello che è bianco all'esterno

Chiamiamolo bianco.

Lei è trasparente davanti -

Paragonabile al vetro

Chiamiamo questa parte

Solo una cornea.

Strato due: ha i vasi

Davanti a lui è un arcobaleno

Ha un buco nella pupilla

E i pigmenti sono diversi.

Dietro la pupilla abbiamo una lente

Cambia la curvatura

E così vediamo

E vicino, e a un miglio di distanza.

La luce entra facilmente negli occhi

Posso vedere tutto intorno

Dopotutto, c'è una mela negli occhi

Il corpo è vitreo.

Nelle profondità si trova la retina

Questo livello è obbligatorio

I recettori Kohl sono in ordine

Va bene, guardiamo.

(Conclusioni dalla diapositiva)

E ora eseguiremo un lavoro di prova, con l'aiuto del quale scopriremo come hai appreso e memorizzato il materiale sulla struttura dell'occhio e sulle funzioni delle sue parti.

Compito 1. Quali parti dell'occhio sono indicate dai numeri.

Sclera (camice bianco) - 1

Cornea - 2

Cristallo - 3
Iride con pupilla - 4
Corpo ciliare - 5

Membrana vascolare - 6
Corpo vitreo - 7
Retina-8
Coni - 9

Bastoni - 10

Nervo ottico - 11

Attività 2. Risolvi il test (per ogni risposta corretta - 1 punto)

1. Proteggi gli occhi dal vento e dalla polvere

    palpebre e ciglia

    orbite

    liquido lacrimale.

2. Dove si trovano i recettori fotosensibili degli occhi?

    nella retina

    nell'obiettivo

    nell'iride

3. Come si chiamano i gusci protettivi dell'occhio?

    lente e pupilla

    albuginea e cornea

    coroide

4. Il colore degli occhi è determinato dai pigmenti

    retina

    lente

    iris

5. Il luogo della proiezione dell'oggetto nel bulbo oculare.

    retina

    lente

    allievo

6. Foro al centro dell'iride

    allievo

    lente

    retina

7. La parte conduttiva dell'analizzatore visivo.

    retina

    allievo

    nervo ottico

8. La zona visiva della corteccia cerebrale si trova in .. lobo:

    parietale

    temporale

    occipitale

Legenda: 1 -1; 2 – 1 ; 3 – 2; 4 – 3; 5 – 3; 6 – 1; 7 – 3; 8 – 3.

III. Imparare nuovo materiale

Insegnante. Propongo di prendere come motto della nostra lezione le parole della scrittrice americana Helen Keller: “Usa i tuoi occhi! Vivi ogni giorno come se potessi diventare cieco. E scoprirai un mondo meraviglioso che non hai mai visto prima! Queste parole potrebbero essere pronunciate da una persona che ha vissuto un grande dolore. Helena Keller si ammalò di scarlattina nella prima infanzia e perse la vista e l'udito. Ma, nonostante le grandi difficoltà, ricevette un'istruzione superiore e divenne una famosa scrittrice.

Il ritmo della vita moderna è tale che ogni giorno riceviamo un'enorme quantità di informazioni, e soprattutto grazie agli organi visivi, senza pensare a come l'ambiente in cui ci troviamo influisce sui nostri occhi. Nel frattempo, fattori avversi come illuminazione insufficiente, presenza di polvere e microrganismi nella stanza, permanenza prolungata al computer, uso eccessivo di un telefono cellulare, visione della TV, carico visivo prolungato a scuola, malnutrizione, nicotina e alcol, lesioni e contusioni portare a disturbi della vista e allo sviluppo di una serie di malattie. Pertanto, le questioni relative alla conservazione della vista e alla prevenzione dello sviluppo di malattie degli occhi sono oggi più rilevanti che mai.

Prima di tutto, dovremmo conoscere le principali malattie degli occhi: miopia e ipermetropia, scoprire cos'è il daltonismo e cercheremo di coprire anche altre questioni.

1. Miopia

La miopia ha il nome scientifico di miopia (dal greco "myo" - strabismo e "opsis" - sguardo, visione). Questo termine cattura la caratteristica dello strabismo miope quando si guardano oggetti distanti. La miopia è molto comune. Secondo l’Organizzazione Mondiale della Sanità, 800 milioni di persone sul nostro pianeta soffrono di questa malattia. Può essere sia congenito, ereditato dai genitori, sia acquisito. La miopia acquisita si sviluppa già durante l'infanzia e diventa piuttosto evidente negli anni scolastici. I bambini iniziano a vedere peggio gli oggetti distanti, hanno difficoltà a distinguere lettere e numeri. Le persone miopi spesso strizzano gli occhi quando cercano di vedere oggetti distanti. A proposito, miopia nella traduzione dal greco. - occhio socchiuso.

Quindi miopia Questa è una disabilità visiva in cui una persona vede bene gli oggetti vicini e quelli distanti - male. Nella miopia l'immagine viene messa a fuoco davanti alla retina.(Fig. 104, A a pag. 250) Ciò può essere dovuto alla forma allungata del bulbo oculare, oppure ad un aumento della curvatura del cristallino. Per la miopia sono prescritti occhiali con lenti biconcave..

2. Lungimiranza

Viene chiamato lo stato della vista in cui gli oggetti lontani sono visti meglio di quelli vicinilungimiranza. A una persona presbite ha il bulbo oculare accorciato e l'immagine è messa a fuoco dietro la retina.(Fig. 104, B a pag. 250)

Questo difetto si elimina indossando occhiali con lenti biconvesse..

Nel corso degli anni si sviluppa l'ipermetropia legata all'età (di solito dopo i 40 anni). Diventa difficile per una persona distinguere piccoli oggetti, leggere. Ciò è dovuto al fatto che col tempo il cristallino dell'occhio diventa più denso e meno elastico.

Insegnante: Per consolidare inizialmente per voi il nuovo materiale, compileremo la tabella” deficit visivo

Tabella "Disabilità visiva"

Lontano

vicino

Lontano

vicino

Nei bambini e negli adolescenti

Nelle persone anziane

Nei bambini e negli adolescenti

Nelle persone anziane

I raggi si concentrano

Davanti alla retina

Dietro la retina

Davanti alla retina

Dietro la retina

Hai bisogno di occhiali con lenti

concavo

convesso

concavo

convesso

Chiave del tavolo

Lontano

vicino

A che età si verifica più spesso

Nei bambini e negli adolescenti

Nelle persone anziane

I raggi si concentrano

Davanti alla retina

Dietro la retina

Hai bisogno di occhiali con lenti

concavo

convesso

Caricabatterie

Insegnante: È bello vivere in un mondo colorato. Il colore ci circonda e ci accompagna ovunque. La natura è molto ricca di vari colori e questo rende la nostra vita gioiosa. Immaginiamo per un momento il mondo in bianco e nero. Come sarebbe la nostra vita allora? Noioso, monotono, monotono, senza gioia. Colore: "vitamina dell'anima", "carezza della bellezza". Il significato del colore per noi è enorme, ma non sempre ne siamo consapevoli.

Per la prima volta, un difetto visivo associato a una violazione della percezione del colore fu descritto dallo scienziato inglese John Dalton nel 1794. Lo scienziato stesso aveva una tale mancanza di visione dei colori, quindi la malattia cominciò a essere chiamata daltonico. Con daltonismo, le persone non distinguono tra i colori, principalmente rosso e verde (entrambi i colori sono percepiti come grigi).

Il difetto della visione dei colori venne all’attenzione del pubblico per la prima volta nel 1875, quando un treno deragliò in Svezia, provocando gravi vittime. Si è scoperto che l'autista non distingueva il rosso. Dopo questo incidente, il test della visione dei colori è diventato obbligatorio per i conducenti di tutti i modi di trasporto. Il daltonismo è causato da cambiamenti nella sessualità X - cromosoma, ma potrebbero esserci cambiamenti legati all'età e lesioni agli occhi. Il daltonismo è 20 volte più comune negli uomini: ne soffre l’8% degli uomini e solo lo 0,5% delle donne. Con questa malattia, la percezione del colore viene corretta con l'aiuto di occhiali speciali.

Le malattie degli occhi sono molte e non potremo considerarle in dettaglio. Ed ecco una breve introduzione ad alcune altre malattie ...

Belmo annebbiamento della cornea, che perde la capacità di trasmettere la luce. Ciò può portare a: contusioni, ferite, ustioni. La spina viene trattata chirurgicamente.

congiuntivite - infiammazione acuta della mucosa degli occhi.

Le ragioni sono l'ingresso di microbi, virus, nonché irritazione con sostanze tossiche, polvere, luce intensa.

Un segno caratteristico è l'attaccamento degli occhi a causa del pus al mattino.

A volte la congiuntivite è anche chiamata "coniglio".occhi ".

Orzo - infiammazione purulenta della ghiandola sebacea del bordo della palpebra.

Causato da batteri piogeni.

Si verifica più spesso nei bambini debilitati, con disturbi metabolici

Cataratta opacizzazione del cristallino, che si manifesta più spesso nelle persone di età superiore ai 55 anni. Le ragioni possono essere: disturbi metabolici, traumi, avvelenamenti con sostanze tossiche, esposizione radioattiva. A un paziente con cataratta vengono prescritti occhiali speciali o la lente viene sostituita con una artificiale.

Glaucoma Questa è una malattia associata ad un aumento della pressione intraoculare. Più spesso osservato nelle persone anziane. Porta a una diminuzione della vista e persino alla cecità. Il trattamento può includere l'uso di colliri, laser, microchirurgia.

Nelle lezioni di tecnologia, fisica, chimica, biologia, nelle escursioni, nei subbotnik, nelle vacanze, vi diamo sempre istruzioni sulla sicurezza, vi avvertiamo: fate attenzione, non feritevi. Ma, ahimè, gli incidenti accadono. Leggere §50 "Lesioni agli occhi".IOfila - Cosa sono le lesioni agli occhi e le loro cause.IIriga - Pronto soccorso per infortuni.

Poesia

Se volessi diventare intelligente, come un "nerd",

Ti consiglio, amico mio, di non leggere affatto libri!

Al computer per ore, giorno e notte, siediti, siediti!

Non perdere nulla sullo schermo del monitor!

E poi corri, salta, vola verso la TV,

E nel suo schermo freddo, senza respirare, guarda, guarda!

Ebbene, se, tuttavia, una mano all'improvviso si protende verso un libro,

Lo leggi al buio! Sforza gli occhi!

E poi tutti diranno espressamente: “Guarda, ah!

Questo ragazzo è ovviamente intelligente, porta già gli occhiali!”

BENE? Ti sono piaciuti questi suggerimenti?

Cosa dobbiamo sapere per mantenere la vista?

IV. "Regole per la preservazione della vista"

    Leggi, scrivi solo in buona luce, ma ricorda che la luce intensa non dovrebbe entrare nei tuoi occhi.

    Assicurati che il libro e il quaderno siano a una distanza di 30-35 cm dagli occhi.

    Quando si legge un libro, è meglio metterlo su un supporto inclinato.

    Durante la scrittura, la luce dovrebbe cadere da sinistra.

    Non leggere stando sdraiati o su un veicolo in movimento.

    Se leggi o scrivi a lungo, ogni 30 minuti lascia riposare gli occhi.

    Mai tre occhi con le mani sporche. Usa un fazzoletto pulito.

    Non guardare la TV per molto tempo.

    Lavora al computer non più di 1,5-2 ore al giorno.

    Fai esercizi per gli occhi.

    Sentiti libero di indossare gli occhiali se il medico te li ha prescritti.

    Mangiare cibi vegetali contenenti vitamine A, E, C.

    Il colore di sfondo della stanza di lavoro e del posto di lavoro dovrebbe essere calmo (verde o giallo).

V. Compiti a casa §50, redigere un promemoria "Prenditi cura della tua vista".

E alla fine della lezione voglio leggere un estratto da una fiaba

"La più grande ricchezza" e cerca di cogliere la sua idea principale.

Un giovane si lamentava continuamente della sua povertà:

- Come sarebbe bello se avessi una grande ricchezza. Quanto sono povero, non ho niente!

Una volta un vecchio scalpellino udì queste parole di un giovane e chiese:

- Di che ti lamenti? Dopotutto, possiedi una grande ricchezza.

- Possiedo molta ricchezza? - il giovane fu sorpreso, - Dov'è?

- I tuoi occhi. Cosa vorresti avere dietro i tuoi occhi? Molto oro?

- Cosa tu! - rispose spaventato il giovane, - Non darò i miei occhi per nessun oro!

- Ebbene, - disse lo scalpellino, - Allora lascia che ti tagli le mani, e per loro riceverai grandi tesori.

- NO! Non darò le mie mani per nessun tesoro! esclamò il giovane.

- Adesso vedi che sei molto ricco, - disse il vecchio scalpellino, - Allora di cosa ti lamenti?

La più grande ricchezza di una persona è la salute e non può essere acquistata con nessun denaro. Ragazzi, vi auguro anche buona salute.

Grazie per la lezione!

Presentazione per la lezione di biologia Grado 8 "Igiene della vista. Prevenzione delle malattie degli occhi". Ogni persona ha l’obbligo di proteggere i propri occhi. L'igiene oculare è un insieme di misure volte a preservare e mantenere una buona vista, prevenendo molte malattie degli occhi.

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Anteprima:

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Didascalie delle diapositive:

Igiene visiva. Prevenzione delle malattie degli occhi.

Il motto della lezione è "Prenditi cura della tua vista come la pupilla dei tuoi occhi"

Segni di confronto Difficoltà visive miopia ipermetropia Vede male gli oggetti I raggi sono focalizzati Necessitano di occhiali con lenti Cause

Miopia come vede il mondo una persona miope

lungimiranza

Per migliorare la vista: gli occhiali!

Malattia Cause, caratteristiche Trattamento Cataratta Glaucoma Congiuntivite Strabismo Ustione Lesioni agli occhi Danni al nervo ottico

La cataratta è una delle malattie più comuni degli anziani e la rimozione della cataratta è l'operazione più comune in oftalmologia. La cataratta è un opacizzazione del cristallino, il cristallino stesso, simile ad una lente fotografica.

Il glaucoma è molto pericoloso: può portare a cecità incurabile. La causa principale del glaucoma è un graduale aumento della pressione nell'occhio a causa di una violazione del deflusso del fluido intraoculare.

La congiuntivite è un'infiammazione del rivestimento delle palpebre e del bulbo oculare (congiuntiva). Forse la malattia degli occhi più comune. Aria inquinata, polvere, ambienti poco ventilati, intenso lavoro visivo in condizioni di scarsa illuminazione, difetti ottici dell'occhio non corretti dagli occhiali, in particolare astigmatismo e ipermetropia: tutto ciò contribuisce allo sviluppo della congiuntivite.

Strabismo

Bruciore agli occhi

Lesioni agli occhi

Nicotina e alcol

Igiene visiva

Prenditi cura della tua vista Leggi, scrivi solo in buona luce, ma ricorda che la luce intensa non dovrebbe cadere nei tuoi occhi. Assicurarsi che il libro e il quaderno siano a una distanza di 30 - 35 cm dagli occhi. Durante la lettura, posizionare il libro su un supporto inclinato. Durante la scrittura, la luce dovrebbe cadere da sinistra. Non leggere sdraiato, durante il trasporto

Prenditi cura della tua vista. Se leggi, scrivi, disegni a lungo, ogni 20 minuti lascia riposare gli occhi: mai tre occhi con le mani. Quindi puoi portare dentro di loro microrganismi e microbi pericolosi. Usa un fazzoletto pulito, guarda fuori dalla finestra, in lontananza finché non conti fino a 20. Guardare a lungo la TV fa molto male agli occhi. Sentiti libero di indossare gli occhiali.

Nutrizione per gli occhi

Per alleviare la fatica, guarda in lontananza ...

Ginnastica per gli occhi 1. Senza girare la testa, guarda nell'angolo in basso a sinistra, in alto a destra, in basso a destra, in basso a sinistra. Ripeti 5-8 volte. 2. Con gli occhi aperti, lentamente, a tempo con la respirazione, disegna dolcemente una figura otto nello spazio in senso orizzontale e verticale. 3. Con gli occhi aperti, senza girare la testa, scrivi il tuo nome e cognome nello spazio, prima in minuscolo e poi in maiuscolo.


diapositiva 2

  • L'oftalmologia è una scienza che studia l'anatomia, la fisiologia dell'organo della vista, le malattie legate all'organo della vista e la struttura della cecità.
  • I compiti dell'oftalmologia sono ridurre il più possibile il numero dei ciechi e degli ipovedenti.

Secondo l’OMS nel mondo ci sono 42 milioni di persone cieche e ipovedenti. E ogni anno si verifica un aumento di questo indicatore e l'aumento è del 3-6% all'anno.

diapositiva 3

  • Una delle caratteristiche importanti della vista è l'acuità visiva.
  • L'acuità visiva determina la massima capacità dell'occhio di distinguere piccoli dettagli nel campo visivo.
  • L'acuità visiva dipende dall'illuminazione generale, dal contrasto dei dettagli dell'immagine rispetto a un determinato sfondo e da altri motivi.
  • I disturbi visivi più comuni sono la miopia e l’ipermetropia.
  • La presenza di questi disturbi è determinata dal medico durante la misurazione dell'acuità visiva utilizzando tabelle speciali.

deficit visivo

diapositiva 5

Negli occhi miopi l'immagine viene messa a fuoco davanti alla retina.

diapositiva 6

Le persone miopi hanno difficoltà a vedere i numeri delle linee dei trasporti pubblici, leggere i segnali stradali e distinguere altri oggetti a distanza.

Allo stesso tempo, le persone miopi possono vedere bene a distanza ravvicinata.

  • Nelle vicinanze
  • Nella distanza
  • Diapositiva 7

    Cause della miopia

    Eccessivo lavoro visivo a distanza ravvicinata dal soggetto (senza riposo per gli occhi e con scarsa illuminazione);

    Predisposizione ereditaria, espressa nelle caratteristiche strutturali del bulbo oculare e nel metabolismo in esso;

    Sclera indebolita, che non fornisce un'adeguata resistenza alla crescita eccessiva dell'occhio;

    Muscolo accomodativo dell'occhio non sufficientemente sviluppato, responsabile della "sintonizzazione" del cristallino a diverse distanze;

    Stiramento eccessivo di un muscolo indebolito.

    Diapositiva 9

    Negli occhi presbiti l'immagine è messa a fuoco dietro la retina.

    Diapositiva 10

    Nelle persone che soffrono di ipermetropia, il muscolo accomodativo è costantemente teso, quindi spesso si verificano affaticamento visivo e mal di testa.

    diapositiva 11

    Scarsa visione da vicino;

    Scarsa visione da lontano (con ampi gradi di lungimiranza);

    Aumento dell'affaticamento degli occhi durante la lettura;

    Affaticamento degli occhi sul lavoro (mal di testa, bruciore agli occhi);

    Strabismo e occhi “pigri” nei bambini;

    Frequenti malattie infiammatorie dell'occhio (blefarite, orzo, calazio, congiuntivite)

    Sintomi di ipermetropia

    diapositiva 12

    Se sei preoccupato per i sintomi dell'ipermetropia, devi sottoporsi a un esame oftalmologico completo per determinare le caratteristiche della patologia e scegliere un metodo di correzione della vista.

    1 diapositiva

    “Malattie degli occhi. Igiene della vista. Progetto educativo in biologia dello studente dell'ottavo anno della scuola sanatorio-forestale di Zheleznogorsk Gerbal Lyudmila. Il progetto è stato realizzato sotto la guida di un insegnante di chimica e biologia Dushak O.M. Dicembre 2010

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    Luogo nel processo educativo: il tema “Coordinamento e regolamentazione. organi di senso." Competenze formate: educative generali, informative. Tipologia di progetto: ricerca-informazione, individuale, a breve termine. Problema: la conservazione della vista, la prevenzione di possibili malattie è una questione personalmente significativa per lo studente.

    3 diapositive

    Lo scopo del progetto: ampliare le conoscenze degli studenti sul funzionamento dell'analizzatore visivo, sulle possibili cause delle sue malattie, sulle misure preventive e sullo scambio di esperienze. Compiti: studiare la letteratura scientifica e altre fonti di informazione su un determinato argomento. Analizzare le informazioni ricevute, creare una presentazione sull'argomento. La presentazione può servire come materiale dimostrativo in classe e come attività extracurriculare per sviluppare le capacità degli studenti di prendersi cura della propria salute.

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    Malattie degli occhi. Igiene visiva. Il lavoro è stato svolto da una studentessa dell'ottavo grado Herbal Lyudmila Uchitel Dushak O.M. 2010-2011

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    Aspetto dell'occhio. L'occhio è un sistema ottico complesso. I raggi luminosi entrano nell'occhio dagli oggetti circostanti attraverso la cornea. La cornea in senso ottico è una forte lente convergente che focalizza i raggi luminosi divergenti in direzioni diverse. Inoltre, il potere ottico della cornea normalmente non cambia e fornisce sempre un grado di rifrazione costante. La sclera è il guscio esterno opaco dell'occhio, quindi non partecipa alla trasmissione della luce nell'occhio.

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    Schema della struttura dell'occhio. Sclera Camera anteriore dell'occhio Iride Lente Corpo vitreo Retina Coroide

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    8 diapositive

    Miopia e sue cause. Con la miopia, le persone hanno difficoltà a vedere gli oggetti distanti. La miopia si sviluppa con stress prolungato e illuminazione inadeguata.

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    Lungimiranza Con l'ipermetropia, le persone non possono vedere gli oggetti vicini.

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    Daltonismo Con il daltonismo, le persone non distinguono tra i colori rosso e verde (entrambi i colori sono percepiti come grigi). Lo scienziato inglese John Dalton aveva una tale mancanza di visione dei colori. Il 7,5% degli uomini e lo 0,1% delle donne non distinguono affatto i colori.

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    Cataratta La cataratta è un annebbiamento del cristallino, la parte dell'occhio responsabile della focalizzazione dei raggi luminosi e della creazione di un'immagine chiara e nitida. L'obiettivo si trova in una borsa speciale chiamata capsula.

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    Cataratta. Cause della malattia. La maggior parte della cataratta è una conseguenza naturale dell’invecchiamento. La cataratta è una malattia molto comune, essendo la prima causa di perdita della vista nelle persone di età superiore ai 55 anni. Oltre alla cataratta legata all'età, si verificano opacità del cristallino a seguito di traumi, danni causati da determinati tipi di radiazioni, assunzione di determinati farmaci, malattie comuni come diabete, miotonia e malattie degli occhi come glaucoma e miopia. , e altri.

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    La congiuntivite è un'infiammazione delle mucose delle palpebre. Si verifica quando i microrganismi vengono introdotti negli occhi da mani sporche, un asciugamano, un fazzoletto. Se guardi a lungo una fonte di radiazioni ultraviolette.

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    Glaucoma Il glaucoma (greco glaukōma da glaukos verde-bluastro) è una malattia dell'occhio, la cui manifestazione principale è l'aumento della pressione intraoculare.

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    Glaucoma primario Il glaucoma primario si sviluppa solitamente in persone di età superiore ai 40-50 anni; colpisce circa il 2% della popolazione di questa fascia di età ed è una delle principali cause di cecità incurabile.

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    Glaucoma secondario Il glaucoma secondario si verifica come complicanza di un altro disturbo (p. es., iridociclite, sublussazione del cristallino, trombosi del seno cavernoso).





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