I migliori metodi per imparare l'inglese. Metodi di insegnamento di una lingua straniera

È necessario: le persone lo hanno capito da molto tempo. E se prima l'inglese era il più popolare, ora se ne sono aggiunti altri, sia europei che più rari. Nel tentativo di aiutare tutti coloro che desiderano padroneggiare la conoscenza più velocemente, insegnanti e scienziati escogitano nuovi modi di apprendimento. Ad esempio, lo studio con il metodo Pimsleur è diventato estremamente popolare. Oggi vi proponiamo di scoprire cosa c'è di straordinario in lui.

Perché imparare le lingue straniere?

Nel contesto del rapido riavvicinamento dei paesi dal punto di vista economico, politico, culturale e altro, conoscere solo il dialetto nativo è diventato un lusso insostenibile. L'inglese è un minimo necessario che può essere utile a chiunque in qualsiasi momento. Negozi online stranieri, istruzioni per l'uso, alcuni articoli altamente specializzati, libri e film interessanti, viaggi: per accedere a molti di questi benefici dell'umanità e realizzarne il pieno potenziale, è necessario conoscere almeno una lingua straniera.

Non sorprende che, rendendosi conto di ciò, le persone abbiano iniziato a sviluppare vari metodi che consentano loro di assimilare nuove conoscenze nel modo più rapido ed efficiente possibile, in altre parole, di iniziare a parlare e comprendere gli interlocutori di altri paesi. Questi metodi si basano su una varietà di principi.

Principi fondamentali dello studio

Poliglotti e professionisti dicono che se lo desideri puoi imparare qualsiasi lingua. Per alcuni è più facile farlo, per altri è più difficile, ma è estremamente importante osservare due principi: pratica globale e regolarità. Si ritiene che l'apprendimento delle lingue straniere sia più efficace da tre lati principali contemporaneamente: lettura, ascolto e conversazione. Per quanto riguarda il secondo principio, è molto semplice: puoi farlo parecchio, ma ogni giorno. È meglio se arrivano costantemente nuove informazioni, così come la ripetizione di quelle vecchie. Nelle fasi iniziali, puoi concentrarti sul vocabolario, ma molto presto avrai bisogno anche della grammatica, quindi trascurarla per molto tempo non funzionerà.

Eppure, nonostante dovrai imparare le stesse cose, puoi farlo in modi completamente diversi. Linguisti, traduttori, filologi e semplicemente appassionati hanno sviluppato molti modi nel corso degli anni.

Tecniche moderne

Se non menzioni specificamente ciascun metodo, condizionalmente possono essere divisi tutti in 6 grandi gruppi che coinvolgono determinati meccanismi di memorizzazione. Quindi, ci sono i seguenti metodi principali per imparare una lingua straniera:

1. Tradizionale (lessico-grammaticale). Tutti, nessuno escluso, lo conoscono, perché secondo questa metodologia, i programmi di formazione vengono costruiti nella maggior parte delle istituzioni educative. Secondo questo metodo, la memorizzazione della lingua si basa sull'apprendimento delle parole e delle regole grammaticali, sulla compilazione delle proprie frasi e sulla traduzione in entrambe le direzioni. I programmi secondo questa tecnica possono essere costruiti secondo una varietà di principi, ma tutti hanno una cosa in comune: la pratica attiva costante.
2. Mercoledì immersione. Di norma, questo metodo prevede un trasferimento temporaneo nel paese della lingua studiata. Tuttavia, senza una conoscenza minima, è ancora inutile: è meglio acquisire la conoscenza pertinente applicandola ai principi di base conosciuti. Il vantaggio di questo approccio nella sua forma più pura sta nella comprensione simultanea della cultura del paese, delle caratteristiche della vita in esso, ecc. D'altra parte, parte della conoscenza può andare perduta.
3. metodo comunicativo. Oggi è la seconda più apprezzata dopo quella tradizionale. In questo caso, l'obiettivo è imparare a non leggere o fare frasi aride che non abbiano nulla a che fare con la vita, ma iniziare a interagire con le persone utilizzando le proprie conoscenze. Questo gruppo di tecniche è considerato il più avanzato ed efficace, quindi la sua popolarità non è sorprendente. Un programma ben progettato può produrre risultati davvero brillanti.
4. Metodo del silenzio. Questo approccio presuppone che l'insegnante non "metta pressione" sullo studente con la sua autorità, non influenzi il suo livello di conoscenza con la propria, ma semplicemente guidi. Secondo questa tecnica non viene pronunciato alcun suono in una lingua straniera finché non viene completato lo studio delle trascrizioni e delle regole di lettura. Questo approccio cadde rapidamente in disgrazia, probabilmente a causa del dispendio di tempo e della dubbia efficacia.
5. Metodo della risposta fisica. Questo metodo è abbastanza insolito anche perché gli studenti devono letteralmente "passare attraverso" tutta la conoscenza. Le prime lezioni si basano sullo studio dei verbi, ai quali ogni studente inizia a reagire nel tempo. Alla parola "alzarsi" esegue l'azione necessaria, ricordando così non lessemi astratti, ma utilizzando la memoria associativa.
6. metodo audiolinguistico. Spesso si basa sul semplice stipare secondo lo schema "ascolta - ripeti". Questo non è adatto a tutti, poiché in pochi la percezione dell'udito è ben sviluppata. È a questo gruppo che appartiene il metodo ampiamente pubblicizzato del Dr. Pimsleur. Ma cosa lo distingue da questo gruppo?

Il metodo Pimsleur: l'essenza

Questo approccio appartiene all'ultimo gruppo audiolinguistico. Il corso standard contiene 90 lezioni suddivise in tre livelli. Il primo è per principianti e gli altri due sono per avanzati.

Secondo l'ideatore della metodologia, lo studente non ha bisogno di libri di testo, letteralmente dalle prime lezioni potrà iniziare a parlare. Si afferma che questo approccio è brevettato ed è utilizzato dai servizi segreti americani da diversi decenni.

In realtà, tutto si riduce all'ascolto ripetuto e alla ripetizione di alcune frasi di conversazione, cioè alla formazione di determinati modelli comunicativi. È prezioso, ma nessuna lingua finisce qui.

Lezioni di costruzione

Ogni lezione dura non più di mezz'ora, poiché si ritiene che una lunga durata stanchi lo studente e riduca il suo livello di motivazione. Inoltre, gli scienziati ritengono che questo sia il periodo durante il quale il cervello assimila le nuove informazioni in modo più efficace. La formazione prevede una lezione al giorno, quindi l'intero corso è progettato per circa 3 mesi.

Le lezioni secondo il metodo del Dr. Pimsleur prevedono la ripetizione costante delle informazioni ricevute durante le lezioni precedenti, successivamente ci sono anche compiti che prevedono la traduzione di frasi precedentemente memorizzate. Pertanto, la memoria viene allenata e si formano modelli persistenti per determinate situazioni.

Efficienza

Come già accennato, quasi tutti i metodi audiolinguistici non giustificano gli sforzi dello studente. Sono convenienti come supporto, pratica aggiuntiva, ma non come approccio principale. Di per sé, le lezioni del metodo del Dr. Pimsleur non sono qualcosa di innovativo o rivoluzionario. Tuttavia, la mossa giusta è stata quella di rendere la durata della lezione non superiore a mezz'ora, perché altrimenti gli studenti si stancherebbero presto e inizierebbero ad annoiarsi francamente.

Naturalmente, tutti vogliono trovare un modo miracoloso che ti permetta di iniziare immediatamente a parlare una lingua straniera e a capirla, ma sfortunatamente ciò non accade. L'acquisizione di conoscenze, e ancor più in un ambito così complesso, richiede molto. Questo è probabilmente il motivo per cui i poliglotti sono così ammirati.

Inoltre, Paul Pimsler ha studiato i meccanismi dell'apprendimento delle lingue principalmente sull'esempio dei bambini, che in questo senso sono molto diversi dagli adulti.

Per chi parla russo

Puoi imparare una vasta gamma di cinese, greco, hindi, arabo, francese, spagnolo, tedesco utilizzando il metodo Pimsleur. Anche questo è leggermente suggestivo, perché non può esistere una soluzione universale. È vero, una selezione così ampia è disponibile solo per coloro che già conoscono l'inglese, mentre gli altri devono accontentarsi di molto meno. Non è noto se ciò sia dovuto al graduale svanire dell'interesse per la tecnica dopo la morte del suo creatore o ai dubbi sulla sua efficacia.

Quindi, ad esempio, il metodo Pimsleur per i russofoni è limitato solo alla lingua più popolare: l'inglese. Tuttavia, ci sono molti analoghi che hanno un set molto più ampio, ma approssimativamente lo stesso effetto. Pochi corsi audio prevedono lo studio della grammatica e senza di essa il valore della conoscenza è ridotto quasi a zero.

Vantaggi

Come ogni approccio audiolinguistico, il metodo del Dr. Pimsler forma immediatamente la pronuncia corretta e insegna a comprendere a orecchio le parole straniere. Inoltre, memorizzare non singole parole, ma frasi offre un certo vantaggio, di cui gli studenti sono spesso privati ​​in altri approcci. In questo caso, una persona non deve formare una frase nella propria lingua madre e solo successivamente tradurla in quella desiderata. Gli schemi linguistici ti permettono di reagire a determinate situazioni immediatamente, senza questo ritardo, poiché la pratica costante produce una reazione inequivocabile. Tuttavia, questo è allo stesso tempo anche uno svantaggio.

Screpolatura

Naturalmente, lo studente potrà porre una domanda a uno straniero e persino avviare un dialogo con lui, ma qualsiasi deviazione dallo "standard" sarà una sorta di shock, e la stessa cosa si può dire con parole completamente diverse. Sostituire qualsiasi parola in una frase esistente è incredibilmente difficile e le lezioni di Pimsleur non preparano molto bene per questo.

Il secondo grande svantaggio è il focus dell’approccio esclusivamente sul discorso colloquiale. Si forma un vocabolario piuttosto limitato e la grammatica generalmente rimane sottosviluppata. Inoltre, gli studenti hanno successivamente difficoltà a correlare il discorso scritto e quello orale. Quindi non è necessario parlare di uno studio approfondito e completo se viene utilizzato solo il metodo Pimsleur.

Oggi puoi dimenticare i modi del nonno Imparare una lingua straniera. Il cramming meccanico è ieri. I poliglotti di oggi padroneggiano gli orizzonti linguistici utilizzando metodi radicali ed efficaci:

1. METODO DELLE ASSOCIAZIONI SONORE

Il professore della Stanford University Ron Atkinson negli anni '70 offrì agli studenti un'opzione di memorizzazione così originale, in consonanza con parole familiari e conosciute nella loro lingua madre.

Con una parola scelta o una combinazione di più parole è necessario comporre una frase associativa, comprensiva di traduzione. Ad esempio, se la frase "calcio a scacchi" in inglese è "colpo a scacchi" (in consonanza con il russo "aglio"), le frasi da memorizzare potrebbero essere: "Ha colpito un calcio a scacchi e ha mangiato aglio".

Il metodo è conveniente dal punto di vista di un approccio individuale e della necessità di pensare liberamente e non di stiparsi alla cieca. Naturalmente, non sarà possibile apprendere completamente una lingua senza memorizzazione, ma questo metodo sarà di grande aiuto per ricostituire il vocabolario.

2. ADESIVI DEL TITOLO

Il metodo è ideale per memorizzare nomi a noi familiari nella vita di tutti i giorni. Scrivi sull'adesivo "frigorifero" e incollalo sul frigorifero, la "porta" si posizionerà sulla porta e la scritta "tavolo" decorerà il tavolo della cucina.

Così, ogni giorno, vedendo in giro gli oggetti “firmati”, lo studente impara automaticamente anche i nomi stranieri. Nel processo di apprendimento, i volantini possono essere modificati, integrati e aumentati di numero. Il metodo va bene per lavorare nelle fasi iniziali, ma in seguito bisogna comunque ricorrere agli sviluppi comunicativi e allo studio delle regole grammaticali di base. L'importante è non prendere l'abitudine, perché non a tutti i capi piace andare in giro con l'adesivo del "capo" sulla fronte.

3. METODO 25 CORNICE

Una teoria controversa nata grazie allo psicologo James Vicary nel 1957. Ha sostenuto che il cervello umano è in grado di riconoscere visivamente solo 24 cambiamenti di "immagine" al secondo, e se viene inserito un fotogramma aggiuntivo, la persona non si accorgerà della sua presenza e l'informazione andrà immediatamente al subconscio.

L'essenza del metodo per imparare una lingua è guardare un film, ogni 90-100 millisecondi, in cui il famigerato 25esimo fotogramma “salta”, passando nel subconscio. Il metodo non è mai stato accettato dalla comunità scientifica e la sua efficacia non è stata dimostrata, ma alcuni rappresentanti delle scuole di lingue si offrono ancora di provarlo.

Probabilmente non hanno sentito parlare degli altri esperimenti di Vicary, in uno dei quali ha condotto una seria analisi comparativa dello stato psicologico di una donna che partorisce e di una donna che prepara una torta.

4. METODO COMUNICATIVO

Il noioso studio delle lingue da un libro di testo viene sostituito dal metodo più efficace per memorizzare le parole e sopprimere la barriera linguistica: quello comunicativo. In realtà, questa tecnica non aveva nemmeno bisogno di essere inventata: inizialmente lo scambio di conoscenze con una tribù vicina avveniva a livello di contatto dal vivo, comunicazione non verbale, gesti ed espressioni facciali.

Imparare una lingua contattando un madrelingua è molto più semplice e veloce. Nel processo di apprendimento ha senso dividersi in gruppi o lavorare in coppia, indipendentemente dal livello di conoscenza e vocabolario.

Una variante di questa tecnica è l'introduzione di scene teatrali, la recitazione e la discussione delle trame. Con l'avvento dei moderni mezzi di comunicazione, il compito è diventato doppiamente semplice: ovunque tu sia, puoi sempre trovare un amico dall'altra parte del pianeta ed esercitarti nell'apprendimento della lingua parlando su Skype.

5. METODO DI RISPOSTA FISICA

Questo metodo originale è stato sviluppato dal professore di psicologia James J. Asher dell'Università di San Jose. Il metodo si basa sul naturale processo di apprendimento e Asher suggerisce di imparare altre lingue allo stesso modo della propria.

Per le prime lezioni lo studente ascolta solo il parlato straniero, mentre non è tenuto a rispondere o rispondere oralmente alle domande. Qualsiasi reazione può avvenire a livello fisico dei gesti. Inizia così un periodo di interiorizzazione, in cui una persona è già in grado di rispondere spontaneamente ai processi in corso e di parteciparvi in ​​una lingua straniera.

Inizialmente, il metodo non ha ricevuto il sostegno delle comunità scientifiche, ma negli anni '70 l'interesse per esso è ripreso e ora viene utilizzato con successo nell'apprendimento delle lingue. È vero, solo chi ha abbastanza tempo per le prime 20 lezioni di partecipazione silenziosa.

6. METODO AUDIO E VIDEOLINGUISTICA

Simili in termini di periodi di studio al precedente, questi metodi sono disponibili a chiunque senza partecipazione al lavoro di gruppo. L'essenza del metodo audio è che nelle fasi iniziali lo studente ascolta un discorso straniero, percependolo esclusivamente a orecchio.

Non è necessario che reagisca, partecipi al processo, basta solo ascoltare attentamente il fonogramma. Il metodo video, per analogia, consiste nel guardare film o video in una lingua sconosciuta. I sottotitoli per i video e la traduzione delle registrazioni audio contribuiranno a semplificare il compito e ad accelerare l'apprendimento. Il metodo è utile anche per espandere il vocabolario e immergersi in una lingua straniera, ma senza comunicazione difficilmente sarai in grado di superare la barriera e sentirti abbastanza rilassato nel comunicare con gli espatriati.

7. METODO FULL IMMERSION

Il linguista ed educatore Maximillian Delphinius Berlitz propose una tecnica innovativa già nel 1878. Secondo questo metodo lo studente viene completamente “immerso” nel ruolo di cittadino straniero.

Può scegliere un nome appropriato per se stesso, comporre una biografia, attribuire determinate conoscenze, abilità e abitudini. Il processo di apprendimento si svolge interamente nella lingua di destinazione, non è consentita la traduzione.

Il vocabolario e la grammatica vengono studiati nel contesto di conversazioni, senza libri di testo e suggerimenti. In questo modo si crea nel gruppo un'atmosfera che favorisce la divulgazione del vero potenziale senza costrizioni e costrizioni. Dopotutto, che senso ha preoccuparsi della pronuncia errata di Ivan quando è John? Questo metodo presenta ulteriori vantaggi: lo sviluppo di abilità sociali e abilità teatrali con il massimo di emozioni positive.

Maria Goldod, direttrice accademica del Centro Linguistico dell'Istituto di Lingue Straniere, ci racconta alcuni interessanti metodi di insegnamento delle lingue straniere.

Nel corso della storia dell’umanità sono stati sviluppati moltissimi metodi educativi diversi. Inizialmente, tutti i metodi di insegnamento delle lingue straniere furono presi in prestito da programmi progettati per insegnare le cosiddette "lingue morte" - latino e greco, in cui quasi l'intero processo educativo era ridotto alla lettura e alla traduzione.

È questo metodo, le cui basi furono gettate dagli illuministi alla fine del XVIII secolo, che prese forma entro la metà del XX sotto il nome di "metodo grammaticale-traduzionale" (metodo grammaticale-traduzionale).

Secondo questo metodo, la competenza linguistica è costituita dalla grammatica e dal vocabolario. Il processo di miglioramento è inteso come un movimento da uno schema grammaticale a un altro. Pertanto, un insegnante che pianifica un corso con questo metodo pensa prima a quali schemi grammaticali vuole coprire. Quindi vengono selezionati i testi per questi argomenti, da cui vengono individuate le singole frasi e il tutto termina con una traduzione. Prima - da una lingua straniera a quella nativa, poi - viceversa. Per quanto riguarda il testo, di solito è il cosiddetto testo artificiale, in cui praticamente non viene dato significato al significato (non è così importante quello che dici, è importante come lo dici).

Un buon esempio di un testo del genere è l '"argomento di conversazione" che tutti ricordano dai tempi della scuola chiamato "La famiglia di Bob", all'interno del quale viene elaborato il seguente materiale: "La famiglia di Bob è molto buona. Suo padre è un operaio, sua madre è un medico. Loro hanno un cane. Alla fine della settimana hanno un fine settimana in cui tutti mangiano il budino della domenica."

Nonostante alcune meritate lamentele, questo metodo presenta numerosi vantaggi. Innanzitutto ti permette davvero di imparare la grammatica ad un livello molto alto. In secondo luogo, questo metodo è molto utile per le persone con un pensiero logico altamente sviluppato, per le quali è naturale percepire la lingua proprio come un insieme di formule grammaticali. Lo svantaggio principale è che il metodo crea le condizioni ideali per l'emergere della cosiddetta barriera linguistica, poiché una persona nel processo di apprendimento smette di esprimersi e inizia a non parlare, ma semplicemente a combinare le parole secondo alcune regole. Questo metodo di apprendimento delle lingue straniere ha dominato fino alla fine degli anni '50 ed era praticamente l'unico con cui veniva insegnato a tutti. A proposito, fino a poco tempo fa tutti i traduttori brillanti e straordinariamente istruiti venivano formati in questo modo.

A metà degli anni Cinquanta divenne evidente che il metodo non soddisfaceva i requisiti della linguistica formatasi in quel periodo. Il risultato è stato l'emergere di un numero enorme di tecniche diverse. Vorrei parlare di alcuni di essi in modo più dettagliato.

Secondo il metodo chiamato "Silent Way" (metodo del silenzio), apparso a metà degli anni '60, il principio di insegnamento di una lingua straniera è il seguente. La conoscenza della lingua è insita nella persona che vuole impararla e la cosa più importante è non interferire con lo studente e non imporre il punto di vista dell'insegnante. Seguendo questa tecnica, l'insegnante inizialmente non dice nulla. Quando insegna la pronuncia ai livelli più bassi, usa complesse tabelle di colori, in cui ogni colore o simbolo rappresenta un determinato suono, e quindi presenta nuove parole. Ad esempio, per "dire" la parola "tabella", devi prima mostrare la casella che rappresenta il suono "t", poi la casella che rappresenta il suono "ehi", e così via. Pertanto, manipolando nel processo di apprendimento tutti questi quadrati, bastoncini e simboli simili, lo studente si muove verso l'obiettivo prefissato, mettendo in pratica il materiale trattato con i suoi compagni di classe.

Quali sono i vantaggi di questo metodo? Probabilmente, il fatto che il livello di conoscenza della lingua dell'insegnante non abbia praticamente alcun effetto sul livello di conoscenza della lingua dello studente, e alla fine potrebbe risultare che lo studente di conseguenza conoscerà la lingua meglio del suo insegnante. Inoltre, nel processo di apprendimento, lo studente è costretto ad esprimersi abbastanza liberamente. Va notato che questo metodo è molto buono per gli amanti dell'alta tecnologia.

Un altro metodo interessante è chiamato "Risposta fisica totale". La regola base di questo metodo è: non puoi capire ciò che non hai passato attraverso te stesso. Secondo questa teoria è lo studente a non dire nulla nelle prime fasi dell’apprendimento. In primo luogo, deve acquisire una quantità sufficiente di conoscenze, il che costituisce una responsabilità. Per circa le prime venti lezioni, lo studente ascolta costantemente discorsi stranieri, legge qualcosa, ma non dice una sola parola nella lingua studiata. Poi, nel processo di apprendimento, arriva un periodo in cui deve già reagire a ciò che ha sentito o letto, ma reagire solo con l'azione. Tutto inizia con lo studio delle parole che significano movimenti fisici. Quindi, ad esempio, quando imparano la parola "alzarsi", tutti si alzano, "si siedono" - si siedono e così via. E solo allora, quando lo studente ha accumulato molte informazioni (prima ha ascoltato, poi si è mosso), è pronto per iniziare a parlare. Questo metodo è buono innanzitutto perché lo studente si sente molto a suo agio nel processo di apprendimento. L'effetto desiderato si ottiene grazie al fatto che una persona trasmette tutte le informazioni ricevute attraverso se stessa. È anche importante che nel processo di apprendimento di una lingua utilizzando questo metodo, gli studenti comunichino (direttamente o indirettamente) non solo con l'insegnante, ma anche tra loro.

Impossibile non prestare attenzione al cosiddetto metodo dell'immersione ("Sugesto pedia"), il cui trionfo ebbe luogo negli anni '70. Secondo questo metodo si può padroneggiare una lingua straniera diventando (almeno per il periodo di studio) una persona completamente diversa. Imparando la lingua in questo modo, tutti gli studenti del gruppo scelgono nuovi nomi per se stessi, inventano nuove biografie. Per questo motivo, il pubblico crea l'illusione di trovarsi in un mondo completamente diverso, nel mondo della lingua studiata. Tutto ciò viene fatto in modo che qualsiasi persona nel processo di apprendimento possa rilassarsi completamente, aprirsi e il suo discorso diventi il ​​più simile possibile all'originale. In modo che parli, ad esempio, non come il vero "Petya", ma come un fittizio "John".

Il prossimo modo di apprendere le lingue straniere, di cui vorrei parlare, è apparso alla fine degli anni '70. Si chiama “Metodo audiolinguistico” (metodo audiolinguistico). La sua essenza è la seguente: nella prima fase della formazione, lo studente ripete ripetutamente ciò che ha sentito dopo l'insegnante o il fonogramma. E solo a partire dal secondo livello gli è permesso di dire da solo una o due frasi, tutto il resto consiste, ancora una volta, in ripetizioni.

Gli anni '70 furono segnati dall'emergere del cosiddetto metodo comunicativo, il cui scopo principale è insegnare a una persona a comunicare, per rendere comprensibile il suo discorso all'interlocutore. Secondo questo metodo, ciò può essere ottenuto insegnando a una persona nelle cosiddette condizioni naturali: naturali, prima di tutto, dal punto di vista del buon senso. Ad esempio, la domanda di un insegnante "Cos'è questo?" indicare il tavolo può essere considerato naturale solo se davvero non si sa di cosa si tratta. Il metodo che si chiama comunicativo, attualmente, infatti, non lo è più, sebbene persegua lo stesso obiettivo: insegnare a una persona a comunicare.

Il metodo comunicativo moderno è una combinazione armoniosa di tanti, tanti modi di insegnare le lingue straniere, collocandosi probabilmente al vertice della piramide evolutiva dei vari metodi educativi...

Vladimir Rastorguev, "Istruzione e affari"

L’apprendimento di una lingua straniera è un processo complesso e articolato in più fasi. Chiunque prometta risultati brillanti in una o due settimane è in realtà un falso. Durante questo periodo, puoi perfezionare leggermente la lingua o ricostituire il tuo vocabolario, ma non puoi imparare la lingua da zero. Esistono molte tecniche che aiutano a migliorare il livello di conoscenza della lingua straniera. Tra questi ci sono quelli che si sono dimostrati dalla parte migliore. Oggi vengono utilizzati per insegnare la lingua negli istituti scolastici e nei corsi specializzati.

Livelli di conoscenza della lingua straniera

L'apprendimento di una lingua straniera comprende diverse fasi. Ognuno di essi ha lo scopo di migliorare una particolare abilità. I livelli di competenza linguistica vengono valutati come segue:

Possesso elementare

Livello di sopravvivenza. Questa è la conoscenza stessa della lingua con un dizionario. Competenze minime che permettono di comprendere più o meno uno straniero e di comunicare con lui.

Competenza linguistica autosufficiente

Comunicazione sulla maggior parte degli argomenti quotidiani, opportunità di esprimere liberamente la propria opinione su una particolare questione, parlare delle proprie impressioni, pensieri, progetti per il futuro. Scrittura alfabetizzata, facile percezione del discorso dei madrelingua.

Ottima conoscenza della lingua

Il livello di conoscenza professionale della lingua, conoscenza della stessa alla perfezione. Comprensione di testi complessi di stili diversi, capacità di parlare su qualsiasi argomento, discorso veloce e tecnicamente corretto. Perfetta conoscenza della grammatica, ampio vocabolario.

Il metodo di apprendimento di una lingua straniera viene selezionato in base al livello di competenza dello studente in questo momento e a ciò che desidera ottenere dopo la fine del corso.

Metodi popolari per imparare una lingua straniera

Puoi studiare in diversi modi: in corsi speciali, a casa con un dizionario, e anche a distanza, ad esempio, come nella scuola online "English-Natali". L’apprendimento di una lingua straniera comprende necessariamente quattro componenti:

• lettura - lettura;
• grammatica - grammatica;
• parlare - comunicazione;
• scrittura - lettera.

Ogni metodo di apprendimento di una lingua straniera è finalizzato a risolvere un problema specifico, migliorando le capacità di lettura, comunicazione o scrittura. Tale associazione consente di determinare quale tipo di risultato si desidera ottenere e scegliere l'opzione di allenamento più ottimale.

Metodo grammaticale-traduttivo

Questo metodo ha avuto origine nel XVIII secolo. Oggi è spesso utilizzato per lo studio autonomo di una lingua straniera. La sua essenza è la seguente: viene scelta la sequenza di studio delle costruzioni grammaticali e i testi da tradurre vengono selezionati di conseguenza. Gli studenti utilizzano i dizionari per trovare il significato di ogni parola sconosciuta e memorizzare nuovo materiale. La traduzione viene effettuata prima da una lingua straniera nella vostra lingua madre, poi nella direzione opposta.

Il metodo tradizionale ha i suoi pro e i suoi contro. La grammatica viene studiata ad un livello davvero elevato, gli studenti con un pensiero logico ben sviluppato padroneggiano particolarmente bene il materiale. In futuro, sostituiranno facilmente qualsiasi parola con costruzioni familiari. Tuttavia, molti non riescono a migliorare il proprio livello di conversazione a causa di questo metodo e si crea una barriera linguistica. Per i principianti, tale formazione aiuta a sviluppare il vocabolario e ad apprendere le strutture grammaticali di base.

Metodo audiolinguistico

Il principio del metodo audiolinguistico è il lavoro sul parlato. Molti linguisti ritengono che sia impossibile imparare una lingua straniera senza l'uso dell'apparato vocale, è necessario parlare costantemente, anche quando si svolgono compiti scritti (la cosiddetta correzione di bozze del testo scritto). L'insegnante pronuncia ogni nuova parola, gli studenti ripetono tutto dopo di lui più volte ad alta voce.

Una caratteristica fondamentale dell'apprendimento di una lingua straniera è l'ascolto di registrazioni audio. Gli alunni sviluppano la percezione del discorso dei madrelingua, cercano di evidenziare la cosa principale. Successivamente, viene chiesto loro di svolgere una serie di compiti di scrittura, come ricreare alcune frasi da ciò che hanno sentito, ricordare dati o esprimere la propria opinione su un determinato argomento. Aiuta a migliorare la visione di film in lingua straniera in lingua originale. In questo modo il vocabolario viene reintegrato, puoi migliorare la pronuncia, imparare ad ascoltare discorsi con tempi diversi, distinguere le emozioni e il significato nascosto di ciò che è stato detto.

Metodo di immersione linguistica

Il modo migliore per imparare una lingua è comunicare con madrelingua. Se non è possibile trasferirsi in un paese di lingua straniera per un po', dovrai crearne un pezzo nella tua terra natale. Come funziona il metodo dell'immersione linguistica? Molto spesso viene utilizzato per insegnare ai bambini fin dalla tenera età. Creano un bilingue, cioè un ambiente bilingue. Inizialmente le materie vengono presentate solo in lingua straniera, anche gli insegnanti parlano una lingua straniera.

Il metodo di immersione nell'ambiente linguistico crea condizioni estreme, ma, tuttavia, costringe a diventare più attivi e ad adattarsi alle nuove circostanze. I corsi di lingua spesso utilizzano tattiche simili. Gli insegnanti si offrono di scegliere un nome straniero, creare una biografia diversa, immaginarsi in un paese straniero. Questi giochi fantasiosi aiutano ad adattarsi meglio alla situazione. Gli studenti sviluppano, prima di tutto, capacità di comunicazione, ricostituiscono il loro vocabolario.

Metodo comunicativo

Il più comune nelle scuole e nelle università moderne. È finalizzato allo sviluppo complesso di tutte le abilità: la capacità di leggere, scrivere e comunicare, ma soprattutto si presta attenzione alla comunicazione. La costante interazione dell'insegnante con gli studenti aiuta ad apprendere molto meglio la materia. Nel processo di attività interessanti, si verifica l'apprendimento naturale. Gli studenti costruiscono dialoghi, con preparazione scritta o spontaneamente, creano piccoli monologhi, inventano storie su argomenti dati.

Lavorare in coppia aiuta a orientarsi rapidamente a seconda della situazione. È necessario rispondere alle domande dell'interlocutore, inventare le proprie in movimento. Spesso viene proposto di recitare una scena in ruoli. Viene utilizzato attivamente il metodo di conduzione delle discussioni, a cui prende parte l'intero pubblico degli studenti. Viene creata l'illusione di trovarsi in un ambiente di linguaggio naturale. L'insegnante agisce più come un mentore e un consigliere, che segnala accuratamente gli errori e le loro cause.

Il metodo comunicativo è efficace grazie alla sua spontaneità e intenzionalità. Lo studente non sa mai come il suo interlocutore risponderà a questa o quella domanda. La percezione della parola migliora, il vocabolario viene utilizzato attivamente. Lo studente cerca di sostituire alcune parole con sinonimi, per esprimere i suoi pensieri in modo più chiaro. Il brainstorming è spesso utilizzato come metodo di apprendimento. Dato un problema, l'output dovrebbe essere la sua soluzione. La discussione viene spesso condotta in piccoli gruppi ("gruppi buzz"). Tutti possono esprimere la propria opinione.

Tutti i metodi di cui sopra per l'apprendimento di una lingua straniera mirano a risolvere problemi specifici. Alcuni di loro aumentano il livello di alfabetizzazione, altri sviluppano capacità di comunicazione con madrelingua. Per l’apprendimento a casa, il metodo più efficace è quello lessico-grammaticale, il cosiddetto apprendimento con il dizionario. L'ascolto di materiali audio aiuta a migliorare la pronuncia e la percezione del parlato. Le abilità comunicative possono essere migliorate solo attraverso l’uso di un metodo di insegnamento comunicativo.

Insieme a questo, non dimenticare la lettera. Nel processo di apprendimento di una lingua straniera, è necessario prestare attenzione a questo punto. Brevi saggi su un determinato argomento, recensioni, articoli pubblicitari, documentazione aziendale e corrispondenza: parallelamente alle lezioni per migliorare la conoscenza della grammatica e del vocabolario, come consigliano insegnanti esperti e sviluppatori di corsi, vale la pena assumersi tali compiti.

Avendo deciso fermamente di studiare l'inglese da solo, dovrai sicuramente affrontare il problema della scelta di un metodo efficace, di cui ce ne sono moltissimi. Il metodo che scegli dipende da te.

Su cosa concentrarsi nella scelta?

• Innanzitutto, il tuo livello di competenza linguistica
• In secondo luogo, sulle opportunità finanziarie e temporanee personali
• In terzo luogo, in base al tuo desiderio intuitivo

Metodo Dragunkin

La metodologia di Dragunkin Alexander Dragunkin spiega le basi dell'inglese in modo intelligibile e intelligibile. La tecnica di Dragunkin per imparare l'inglese è perfetta per l'apprendimento e la memorizzazione rapidi. La grammatica è semplificata il più possibile, le regole sono agevolate. Ci sono corsi sia per principianti che per avanzati.

Dragunkin ha un approccio completamente diverso all'apprendimento, alla propria terminologia, alle proprie leggi, al proprio vocabolario. Rifece anche le regole grammaticali, sistematizzò le eccezioni e risolse i problemi legati all'uso degli articoli e dei verbi irregolari. Dragunkin ha individuato nuove classi e gruppi di parole, combinandoli secondo caratteristiche comuni; ha rivelato la relazione tra loro. La presentazione del materiale segue una catena, dal semplice al complesso, l'uno segue l'altro in una rigorosa sequenza logica.

L'insegnamento dell'inglese si basa sulla lingua madre. A causa di tutti questi fattori, il tempo di formazione viene ridotto più volte e la percezione del materiale didattico è notevolmente facilitata. La tecnica ha lo scopo di ottenere rapidamente risultati. Lo scopo del programma non è insegnare, ma insegnare.

Tecnica Pimsleur

Il metodo Pimsleur per l'inglese parlato americano ti aiuterà a padroneggiare il corso audio Pimsleur English for Russian Speakers. Vedi l'articolo Impara l'inglese con il metodo del Dr. Pimsleur. Inoltre, la tecnica Pimsler aiuta a imparare a leggere correttamente. Il nostro sito contiene tutte le lezioni audio di conversazione americana, oltre a lezioni di lettura.

Il Metodo Pimsler è l'unica forma di apprendimento delle lingue straniere che include un metodo unico e brevettato di allenamento della memoria. Il corso è composto da dialoghi tematici con spiegazioni dettagliate e traduzione. Le frasi sono doppiate da un madrelingua.

Gli studenti ascoltano la registrazione e ripetono le frasi dopo l'oratore. Quindi viene espresso il successivo turnover del discorso e ne viene spiegato il significato. Lo studente lo ripete ancora molte volte, quindi deve ripetere le frasi precedenti, allo stesso tempo, inserendovi le parole della nuova espressione. Vengono introdotte nuove parole e si propone di ripetere vecchie espressioni dopo un certo intervallo di tempo, in costante aumento.

Un sistema molto interessante e, soprattutto, funzionante, di 30 lezioni audio per mezz'ora. Il corso è stato creato appositamente per i russofoni che vogliono conoscere il discorso dei residenti negli Stati Uniti. Nessun libro di testo, basta ascoltare e ripetere. E presto sarai in grado di sostenere facilmente una conversazione con un vero americano.

Metodo Schecher

Questo è un approccio emotivo e semantico completamente nuovo, secondo cui lo sviluppo di una lingua straniera dovrebbe essere simile allo studio della lingua madre. Questo metodo si riferisce ai metodi interattivi di gioco diretto di apprendimento attivo. Politici, cosmonauti, personaggi famosi hanno studiato utilizzando questo metodo. Anche le scuole linguistiche private occidentali hanno prestato attenzione al metodo di Schechter.

La sua metodologia si basa su un approccio centrato sullo studente, dove è importante prestare attenzione non a cosa fare con l'inglese, ma a cosa fare con una persona per facilitare il processo di apprendimento. Un'atmosfera positiva, buona volontà, apprendimento senza fatica e stress sono le componenti principali e obbligatorie di ogni lezione.

Lo scopo di ogni lezione individuale e della formazione nel suo insieme è incoraggiare lo studente ad esprimere la propria opinione con parole proprie e non riprodurre schemi e frasi memorizzati dai libri di testo. Pertanto, le lezioni sono organizzate sotto forma di partecipazione attiva di una persona ai mutevoli eventi degli affari e della vita cittadina.

Di grande importanza è anche la correzione del discorso e della grammatica, che gli studenti studiano nei cicli superiori del corso. Questa tecnologia viene utilizzata anche per memorizzare nuovo materiale senza memorizzazione e ripetizione meccanica.

Il metodo BERLITZ per imparare l'inglese Un altro metodo popolare è il metodo BERLITZ, utilizzato dai poliglotti da oltre 200 anni. Si basa sullo studio di una lingua straniera all'estero. Ci sono oltre 400 scuole di lingua BERLITZ in tutto il mondo. Puoi scegliere tra lezioni di gruppo e lezioni individuali. Leggi l'articolo Come studiare inglese all'estero.

Questo metodo richiede una stretta aderenza ai principi di base:

• Per prima cosa devi imparare a parlare e poi padroneggiare le capacità di leggere e scrivere
• La grammatica e il vocabolario dovrebbero essere studiati nel corso di una conversazione naturale e divertente, in un contesto conversazionale
• Solo i madrelingua dovrebbero insegnare la lingua
• Lo studente deve prendere parte attiva nel processo di apprendimento.
• Il linguaggio nativo non viene utilizzato affatto, escluso dall'insegnamento
• È escluso anche il concetto di traduzione

stele di Rosetta

Metodo Rosetta Stone per imparare l'inglese Uno dei migliori è anche riconosciuto come il metodo Rosetta Stone, un programma conveniente per coloro che stanno per emigrare. Imparare una lingua da zero. L'utente segue lo stesso percorso dell'apprendimento della propria lingua madre: parole e immagini, pronuncia, grammatica e sintassi. Il livello di difficoltà aumenta gradualmente.

Il metodo flash ti permette di imparare l'inglese nello stesso modo in cui hai imparato la tua lingua madre fin dall'infanzia, senza regole. La padronanza dell'inglese avviene attraverso la ripetizione ripetuta, l'immersione nell'ambiente linguistico, la formazione di associazioni. Questo programma ti insegna a percepire e riprodurre automaticamente le costruzioni conversazionali più comuni.

Il corso è completamente privo di traduzione, al suo posto c'è una serie associativa. Il vocabolario, la sintassi e la grammatica vengono acquisiti durante la simulazione di varie situazioni di vita. L’attenzione principale è sulla memoria visiva. Inoltre, ti consiglio di leggere molto da solo

Per modalità di non trasferimento si intende:

• Nessuna regola e traduzione
• Le parole vengono fornite immediatamente nel contesto
• La memorizzazione si ottiene attraverso numerose ripetizioni

Un ottimo programma per chi vuole imparare da solo le basi della lingua, senza entrare troppo nei dettagli. Le immagini rendono la tecnica interessante e lo studio è privo di stress.

Lex!

Programma Lex! - un modo ben noto per arricchire il vocabolario. Seduto al computer, l'utente memorizza parole, frasi, turni di discorso che appaiono periodicamente sullo schermo. Supporta la possibilità di eliminare e aggiungere vocabolario, modificarlo, modificare i livelli di intensità di apprendimento e i parametri temporali. Vengono prese in considerazione le caratteristiche della memoria, dell'attenzione e della percezione umana.

L'utente può impostare e configurare separatamente varie modalità di traduzione: traduzione diretta, inversa, scritta, la loro alternanza casuale. Lo studente determina autonomamente il numero di traduzioni corrette, che è un indicatore che la parola è stata appresa. Lex! – è accompagnato da una guida dettagliata che ti permetterà di trovare velocemente le risposte a tutte le tue domande.

Metodo Muller

La tecnica di Stanislav Müller risiede nell'interazione armoniosa del pensiero conscio e subconscio. Per migliorare l'apprendimento e la memoria, vengono utilizzati gli ultimi sviluppi della scienza russa e occidentale: superapprendimento e memoria olografica:

• Overlearning: aiuta a padroneggiare qualsiasi abilità più volte più velocemente. Allo stesso tempo, stancarsi è molto meno e sostenere alto livello prestazione
• Memoria olografica: aiuta a sistematizzare l'esperienza di vita, aumenta le capacità di memoria, consente di ripristinare la capacità di padroneggiare la lingua

Durante il passaggio vengono eseguiti esercizi per migliorare l'immaginazione, che contribuisce alla memorizzazione del materiale lessicale. Il corso risolve i problemi di comprensione della lingua parlata, lettura libera, scrittura e conversazione.

Metodo franco

Consiglio il metodo di Ilya Frank, che si basa sull'apprendimento dell'inglese attraverso la lettura di testi speciali. Leggendo in questo modo in modo costante durante tutto l'anno si può imparare a parlare fluentemente, grazie alla speciale disposizione del testo originale e della traduzione. Allo stesso tempo, la memorizzazione di parole e frasi non avviene a causa del riempimento, ma a causa della loro costante ripetizione nel testo.

Lo stesso metodo non trasferibile. Nei libri di Ilya Frank, il testo non è diviso in più passaggi: un passaggio adattato con traduzione letterale e commento lessicale e grammaticale, quindi lo stesso testo, ma senza suggerimenti. Stai semplicemente leggendo un libro e allo stesso tempo imparando una lingua.

Il gestore ha redatto lo scontrino di vendita (il gestore ha compilato il modulo con il prezzo). Il ladro guardò la ricevuta e disse: "Questo è un po' di più di quanto intendevo spendere". Puoi mostrarmi qualcosa di meno costoso? (Potresti mostrarmi qualcosa di meno costoso).”

Il direttore acconsentì e redasse la ricevuta di vendita. Il ladro guardò la ricevuta e disse: "Questo è un po' di più di quanto intendevo spendere. Puoi mostrarmi qualcosa di meno costoso?"

Il significato del testo non adattato è che il lettore, anche se poco tempo"galleggiante senza tavola." Dopo aver letto un paragrafo non adattato, puoi passare a quello successivo adattato. Non c'è bisogno di tornare indietro e ripetere. Basta leggere il testo seguente.

Tecnica Gunnemark

Puoi provare la tecnica di Eric Gunnemark. Il poliglotta svedese consiglia di iniziare ad imparare una lingua padroneggiando il minimo attivo di parole e regole grammaticali. Perché ha creato un elenco di "timbri vocali" che, a suo avviso, devono essere memorizzati da soli. Gunnemark chiamò queste collezioni "Minilex", "Miniphraz" e "Minigram". Tutto il materiale è illustrato e doppiato da madrelingua. Il corso è consigliato ai principianti. Il Metodo Gunnemark Queste "mini-raccolte" non vanno trascurate, perché forniscono una linea guida su cosa concentrarsi fin dall'inizio. Padroneggiare il "mini-repertorio" darà al principiante fiducia in se stesso. Gli elenchi inclusi in questa raccolta sono costruiti in modo tale che lo studente padroneggi in modo indipendente gli elementi più necessari. Dopotutto, quando hai alle spalle materiale ben appreso e conoscenze di base, inizi inevitabilmente a sentirti molto più sicuro in ogni situazione.

Per Gunnemark, tutta la formazione è soggetta ai seguenti principi:

• Particolare attenzione: le "parole centrali", cioè quelle parole che molto spesso "volano via dalla lingua"
• Devi imparare non singole parole, ma intere espressioni. Non devi imparare tutto. Per ogni situazione tipica, ricorda 1-2 espressioni, ma “a memoria”
• È meglio imparare una parola perfettamente che più parole, ma male. I sinonimi non sono necessari. Impara la parola principale
• Le espressioni apprese cercano di essere utilizzate il più spesso possibile
• Il più presto possibile, devi imparare le basi di una buona pronuncia corretta
• Padroneggia il minimo di grammatica richiesto
• La cosa più utile è leggere

Il linguista considera il lavoro, il tempo, gli insegnanti e il materiale come fattori esterni di studio di successo. Cioè, la velocità con cui avanzerai nell'apprendimento dipende direttamente dalla tua capacità di organizzare il lavoro e il tempo, dalla metodologia e dall'insegnante scelti.

Come puoi vedere, ci sono molti modi e sono tutti diversi. Quale è il migliore dipende da te. Ma dopo aver studiato i loro principi di base, si può giungere alla conclusione che la cosa principale è la comunicazione e la lettura. A cui mi unisco.

Conosci altre tecniche interessanti? Raccontaceli nei commenti. Ti auguro successo e risultati sostenibili!