Sukhareva, Grunya Efimovna: biografia. Grunya Efimovna Sukhareva - biografia e fatti interessanti Contributo allo sviluppo della psichiatria domestica

Sukhareva, Grunya Efimovna: biografia.  Grunya Efimovna Sukhareva - biografia e fatti interessanti Contributo allo sviluppo della psichiatria domestica
Grunya Efimovna Sukhareva

Fotografia di Grunya Sukharev
Data di nascita 11 novembre(1891-11-11 )
Luogo di nascita Kiev, Impero russo
Data di morte 26 aprile(1981-04-26 ) (89 anni)
Un luogo di morte Mosca, URSS
Un paese Impero russo Impero russo , L'URSS URSS
Sfera scientifica psichiatria
Posto di lavoro Istituto Centrale per il Miglioramento dei Medici
Titolo accademico Dottore in Scienze Mediche
Titolo accademico Professore
Studenti notevoli K.S. Lebedinskaja,
M.Sh. Vrono,
V.N. Mamtsev
Conosciuto come Il fondatore della psichiatria infantile nell'URSS
Premi e riconoscimenti

Biografia

Sorella - Maria Efimovna Sukhareva (1897-1991), specialista in malattie infettive pediatriche, dottore in scienze mediche (1946), professore (1947).

Contributo allo sviluppo della psichiatria domestica

All'inizio del XX secolo la psichiatria infantile come scienza non esisteva nel mondo e i pochi lavori scientifici dedicati alle psicosi infantili si basavano principalmente su osservazioni casistiche. Tuttavia, il valore di questi lavori scientifici (de Sanctis, Weigandt, Geller) consisteva nel fatto che confermavano la possibilità dell'emergere e dello sviluppo di psicosi anche nei bambini piccoli, dando impulso a uno studio sistematico della clinica delle psicosi infantili. Questi studi furono sviluppati e arricchiti in modo creativo a partire dagli anni '20 dalla giovane psichiatra sovietica Grunya Sukhareva.

G. E. Sukhareva ha sviluppato il concetto biologico evolutivo di malattia mentale. Ha studiato l'influenza del fattore di reattività legato all'età sulle manifestazioni cliniche di varie malattie mentali nei bambini e negli adolescenti. G. E. Sukhareva descrisse per la prima volta alcune forme nosologiche di malattie mentali nell'infanzia e nell'adolescenza. 20 anni prima delle descrizioni classiche dell'autismo infantile di L. Kanner e G. Asperger, descrisse condizioni simili.

G. E. Sukhareva ha scoperto i modelli della dinamica della schizofrenia, l'impatto su di essa della gravità dell'esordio e della velocità di sviluppo del processo. È stata la prima a distinguere tre tipi di schizofrenia: lenta continua, sotto forma di convulsioni e mista. Considera il primo tipo di flusso più caratteristico del tipo infantile di schizofrenia e il decorso sotto forma di convulsioni è più tipico dell'esordio della schizofrenia nell'adolescenza. G. E. Sukhareva ha scoperto che il tipo di decorso della schizofrenia riflette in misura maggiore le caratteristiche della sua patogenesi rispetto alla forma sindromica della malattia. G. E. Sukhareva ha stabilito modelli di relazione tra il tipo di decorso e la principale sindrome psicopatologica, ha studiato l'evoluzione dell'età delle manifestazioni della malattia. È stata stabilita l'unità delle principali regolarità della schizofrenia nei bambini e negli adulti in presenza di caratteristiche significative legate all'età. G. E. Sukhareva ha studiato il quadro clinico della psicosi negli oligofrenici. Ha proposto un'originale classificazione clinica e patogenetica dell'oligofrenia. Di grande importanza per la defettologia sono i lavori di G. E. Sukhareva sullo studio degli stati borderline, dell'oligofrenia, della psicopatia nei bambini e negli adolescenti. G. E. Sukhareva ha creato una scuola scientifica di psichiatri infantili (M. Sh. Vrono, V. N. Mamtseva, K. S. Lebedinskaya).

Scritti principali

  • Deyanov V. Ya., Sukhareva G. E. Disturbi mentali nei reumatismi nei bambini e negli adolescenti. In: Atti dell'Istituto statale di ricerca del Ministero della sanità della RSFSR. M1962; 188.
  • Sukhareva G.E. Analisi delle fantasie dei bambini come metodo per studiare la vita emotiva di un bambino. Kiev 1921.
  • Sukhareva G. E. Psicopatia schizoide nell'infanzia. Nel libro: Problemi di pedologia e psiconeurologia infantile, numero 2. M 1925; 157-187.
  • GE Ssucharewa. Die schizoiden Psychopathien im Kindesalter. Monatsschrift für Psychiatrie und Neuroologie 60:235-261, 1926.
  • Sukhareva G. E. Sul problema della struttura e della dinamica della psicopatia costituzionale dei bambini (forme schizoidi). Giornale di Neuropatologia e Psichiatria 1930; 6.
  • Sukhareva G. E. Caratteristiche della struttura del difetto in varie forme del decorso della schizofrenia (su materiale per bambini e adolescenti). Neuropatologia, psichiatria, psicoigiene 1935; IV: II: 57-62.
  • Sukhareva G.E. Quadro clinico della schizofrenia nei bambini e negli adolescenti. Parte I. Kharkov: Gosmedizdat della SSR ucraina 1937; 107.
  • Sukhareva G. E. Clinica per l'epilessia nei bambini e negli adolescenti. Problemi di medicina teorica e pratica. M1938; 234-261.
  • Sukhareva G.E. Tipi psicogeni di reazioni in tempo di guerra. Neuropatologia e Psichiatria 1943; 12:2:3-10
  • Sukhareva G.E. Conferenze cliniche sulla psichiatria infantile. T. 1. M: Medgiz 1955; 459.
  • Sukhareva G.E. Conferenze cliniche sulla psichiatria infantile. T. II, parte 2. M: Medicina 1959; 406.
  • Sukhareva G. E. Lapides M. I. Sul lavoro della stanza neuropsichiatrica per bambini e adolescenti presso il dispensario neuropsichiatrico e la clinica pediatrica. M1959.
  • Sukhareva G. E., Yusevich L. S. Reazioni patologiche psicogene (nevrosi). Nel libro: Guida in più volumi alla pediatria, vol. 8. M 1965.
  • Sukhareva G.E. Conferenze cliniche sulla psichiatria infantile. T. 3. M: Medicina 1965; 270.
  • Sukhareva G.E. Il ruolo del fattore età nella clinica delle psicosi infantili. Giornale di Neuropatologia e Psichiatria 1970; 70:10:1514-1520.
  • Sukhareva G.E. Conferenze sulla psichiatria infantile (capitoli selezionati). M: Medicina 1974; 320.

Fonti

  • G. E. Sukhareva (all'80° anniversario della sua nascita) // Defettologia. - 1972. - N. 1. - P. 88.
  • Psichiatria dell'infanzia / Ed. V. V. Kovaleva.- M., 1995.
  • Giornale di Neurologia e Psichiatria. S. S. Korsakova, 4, 2012, pp. 67-71.

Sukhareva Grunja Efimovna (1891-1981)

Sukhareva Grunya Efimovna, un'eccezionale psichiatra, uno dei fondatori della psichiatria infantile russa, scienziato onorato della RSFSR, nacque l'11 novembre 1891 a Kiev. Nel 1915 si laureò all'Istituto medico femminile di Kiev, dopo di che lavorò come medico nel distaccamento epidemiologico per 2 anni. Nel 1917 G.E. Sukhareva divenne stagista in uno degli ospedali psichiatrici di Kiev, dove lavorò come medico e contemporaneamente fungeva da assistente e capo della sezione di difettologia presso l'istituto medico e pedagogico. Dal 1921, la vita professionale di G.E. Sukhareva continuò a Mosca, dove si formò anche come scienziata.

Nel 1921-1923. ha lavorato presso il posto di osservazione medica per bambini portatori di handicap del Dipartimento della pubblica istruzione di Mosca. Per i successivi 10 anni, oltre al lavoro medico e scientifico, è stata impegnata nell'organizzazione di sanatori e istituti di medicina neuropsichiatrica per bambini e adolescenti nell'ambito delle attività dell'Istituto per la protezione della salute dei bambini e degli adolescenti, dove ha lavorato era responsabile della clinica psiconeurologica.

Dal 1928 al 1933 G.E. Sukhareva è stata assistente freelance e professore assistente presso la Clinica psichiatrica dell'Istituto medico di Mosca, dove ha lavorato sotto la guida di P.B. Gannushkin, che ha contribuito notevolmente alla formazione dei suoi interessi scientifici, espressi in numerosi suoi noti studi nel campo della psicopatia.

Nel 1933 G.E. Sukhareva tornò in Ucraina in connessione con la nomina del capo del Dipartimento di Psichiatria infantile dell'Istituto Psiconeurologico di Kharkov, che a quel tempo faceva parte della struttura dell'Accademia Psiconeurologica Ucraina. Il suo dipartimento divenne immediatamente in Ucraina la base principale per lo sviluppo dei problemi della psichiatria infantile. Solo nel primo anno, il personale del dipartimento ha completato e pubblicato più di dieci articoli scientifici. Dopo essere tornato a Mosca, G.E. Sukhareva rimase lì per molto tempo come consulente principale.

Dopo aver difeso la sua tesi di dottorato nel 1935, G.E. Sukhareva diresse il Dipartimento di Psichiatria Infantile presso l'Istituto Centrale per il Miglioramento dei Medici (CIU) di Mosca, che diresse fino al 1965.

Tuttavia, le sue attività in questi anni andarono ben oltre l'ambito del dipartimento. Nel 1938 G.E. Sukhareva, già professoressa, creò un dipartimento di psicosi dell'infanzia e dell'adolescenza presso l'Istituto Centrale di Psichiatria (attualmente Istituto di Ricerca di Psichiatria di Mosca di Roszdrav). Diresse questo dipartimento fino al 1969 e, dopo essere andata in pensione per altri 10 anni, vi rimase come consulente permanente.

Durante la Grande Guerra Patriottica, G.E. Sukhareva, insieme al personale dell'Istituto di psichiatria di Mosca, è stata evacuata a Tomsk. Qui lei, insieme ai professori A.S. Shmaryan e I.G. Ravkin, i ricercatori S.I. Goldenberg, T.I. Goldovskaya, R.G. Golodets e altri hanno assistito nella diagnosi e nel trattamento dei feriti con lesioni craniocerebrali nell'ospedale di evacuazione, che si trovava sul territorio dell'ospedale psichiatrico di Tomsk.

Dal 1931 al 1951 G.E. Sukhareva era consulente part-time e direttore scientifico dell'ospedale psichiatrico di Mosca. P.P. Kashchenko (ora Ospedale Psichiatrico Clinico della città di Mosca intitolato a N.A. Alekseev) e lavorò lì negli anni della guerra e del dopoguerra come consulente per i dipartimenti dell'ospedale militare.

Lavori scientifici di G.E. Sukhareva testimonia la più ampia gamma dei suoi interessi scientifici, la profondità delle opinioni scientifiche e una sottile comprensione della psicopatologia, che si riflette in modo più completo nel suo lavoro nel campo della psichiatria infantile. Rappresentano l'intera varietà della patologia clinica pediatrica associata a malattie mentali neurologiche, infettive, somatiche, ereditarie ed endogene.

Uno dei primi lavori di G.E. Sukhareva era uno studio condotto nel 1921 sulle fantasie infantili, comprese quelle con psicopatia schizoide infantile. Già negli anni Trenta formulava in numerose opere le disposizioni più importanti sulle caratteristiche della malattia mentale nell'infanzia e nell'adolescenza. GE Sukhareva ha sviluppato essenzialmente il concetto biologico evolutivo dei disturbi mentali in relazione all'infanzia.

G.E. Sukhareva descrisse per la prima volta le caratteristiche cliniche delle singole forme nosologiche di malattia mentale nell'infanzia e nell'adolescenza: schizofrenia, epilessia, psicopatia. Ha anche presentato criteri differenziali per varie forme del processo schizofrenico. Il suo lavoro sulla schizofrenia ha ricevuto un riconoscimento speciale, anche al di fuori del nostro paese, in cui sono stati stabiliti i modelli di dinamica, tenendo conto della gravità dell'insorgenza della malattia e del tasso di sviluppo del processo patologico.

G.E. Sukhareva è stato uno dei primi a studiare e descrivere la clinica della psicopatia schizoide e organica nei bambini e negli adolescenti, collegando strettamente questi disturbi con vari tipi di disontogenesi, e ha sviluppato una classificazione della psicopatia nell'infanzia, che si distingue dalle altre per la fondatezza patogenetica di alcuni tipi di psicopatia, tenendo conto dello stadio dell'ontogenesi.

L'osservazione a lungo termine e il trattamento dei bambini affetti da demenza hanno consentito a G.E. Sukhareva sviluppa anche un'originale classificazione clinica e patogenetica dell'oligofrenia, che tiene conto del periodo di sviluppo del bambino e della causa del danno al sistema nervoso. Questa classificazione è paragonabile alle idee moderne sulla natura dell'oligofrenia. G.E. Sukhareva descrisse in dettaglio non solo tutti i tipi di oligofrenia, ma anche il quadro clinico della psicosi negli oligofrenici.

Negli studi di G.E. Anche una malattia come l'epilessia occupava un posto abbastanza ampio per Sukhareva. Nell'epilessia infantile, ha descritto sonnambulismo (sonnambulismo), terrori notturni parossistici e spaventose allucinazioni visive, nonché disturbi emotivi sotto forma di intenso affetto monolitico con la viscosità delle emozioni; vengono evidenziati i criteri diagnostici differenziali per l'epilessia.

Non minore il contributo di G.E. Sukhareva è stato incluso nella sezione dei disturbi mentali con danno cerebrale organico causato da trauma cranico nei bambini.

Come scienziato che sostiene la condizionalità biologica dei disturbi mentali, G.E. Sukhareva considerava l'influenza del trauma psichico sui bambini in modo molto ampio, che si rifletteva nei lavori sugli stati reattivi. Ha giustamente osservato che “l'opposizione delle reazioni biologiche e psicologiche contraddice i dati clinici”, che esiste un unico substrato psicobiologico della personalità, in cui i meccanismi biologici e psicologici sono soggetti ad una opportunità comune che esiste sia nell'ambito della salute che in quello della salute. stato di malattia. G.E. Sukhareva ha sostenuto le posizioni di P.B. Gannushkin e V.A. Gilyarovsky, il quale credeva che, oltre al trauma stesso, ci fossero anche ulteriori fattori che determinano in una certa misura il modo in cui l'individuo sperimenta il trauma e che un'importante condizione interna per l'emergere di stati reattivi è la presenza di tratti speciali della personalità . Questa visione si riflette anche nel suo lavoro sui disturbi mentali negli adulti, in particolare sulle reazioni psicogene dovute a fattori bellici.

Pertanto, il lavoro di G.E. Sukhareva nel campo della psichiatria infantile per tutta la sua vita ha proceduto con la connessione inseparabile di attività mediche, scientifiche e organizzative volte a creare e migliorare l'assistenza ai bambini malati di mente. Ciò è dimostrato non solo dal suo lavoro presso l'Istituto medico pedagogico di Kiev e dall'Istituto per la salute dei bambini e degli adolescenti, dalla creazione e organizzazione del lavoro dei dipartimenti di psichiatria infantile in varie istituzioni, ma anche da una serie di lavori mirati a organizzazione di servizi comunitari per bambini malati di mente.

Inoltre, fin dai primi anni di lavoro nel campo della psichiatria, il lavoro scientifico e pratico di G.E. Sukhareva era strettamente associato all'insegnamento. Sotto la sua guida è stato completato un gran numero di tesi di laurea e di dottorato. Sul talento pedagogico di G.E. Sukhareva può essere giudicato da studenti come M.Sh. Vrono, K.S. Lebedinskaya, V.N. Mamtseva, I.A. Polishchuk e altri.

Molti anni di ricerca nel campo della psichiatria sono stati riassunti da G.E. Sukhareva nell'ampia opera “Clinical Lectures on Childhood Psychiatry”, pubblicata in tre volumi, pubblicati nel 1955, 1959 e 1965, e nel libro “Lectures on Childhood Psychiatry (Selected capitoli)" (1974). Totale G.E. Sukhareva ha pubblicato più di 150 articoli scientifici, tra cui 6 monografie, che sono ancora i libri di riferimento degli psichiatri infantili domestici.

G.E. Sukhareva godeva di grande prestigio nella comunità scientifica. È stata membro di numerosi consigli e commissioni scientifiche, membro del consiglio di amministrazione e presidente della sezione infantile della All-Union Society of Neurologists and Psychiatrists, membro del comitato editoriale del Journal of Neuropathology and Psychiatry. S.S. Korsakov". I suoi meriti nel campo della medicina domestica sono stati contrassegnati da numerosi premi statali.

Grunya Efimovna Sukhareva morì il 26 aprile 1981 all'età di 90 anni dopo una grave e lunga malattia. Sono passati trent'anni dalla sua morte, ma finora i risultati di G.E. Sukhareva sulla psicopatologia infantile e adolescenziale mantengono la loro importanza. Non solo gli psichiatri, ma anche gli psicologi e i logopedisti studiano e utilizzano attivamente le sue opere, ricordando con gratitudine questo eccezionale scienziato e medico che ha dedicato tutta la sua vita ai bambini malati di mente.

    Le principali opere di G.E. Sukhareva:
  • Deyanov V.Ya., Sukhareva G.E. Disturbi mentali nei reumatismi nei bambini e negli adolescenti. In: Atti dell'Istituto statale di ricerca del Ministero della sanità della RSFSR. M1962; 188.
  • Sukhareva G.E. Analisi delle fantasie dei bambini come metodo per studiare la vita emotiva di un bambino. Kiev 1921.
  • Sukhareva G.E. Psicopatia schizoide nell'infanzia. Nel libro: Problemi di pedologia e psiconeurologia infantile, numero 2. M 1925; 157-187.
  • Sukhareva G.E. Sul problema della struttura e della dinamica della psicopatia costituzionale infantile (forme schizoidi). Giornale di Neuropatologia e Psichiatria 1930; 6.
  • Sukhareva G.E. Caratteristiche della struttura del difetto in varie forme del decorso della schizofrenia (su materiale infantile e adolescenziale). Neuropatologia, psichiatria, psicoigiene 1935; IV: II: 57-62.
  • Sukhareva G.E. Clinica della schizofrenia nei bambini e negli adolescenti. Parte I. Kharkov: Gosmedizdat della SSR ucraina 1937; 107.
  • Sukhareva G.E. Clinica dell'epilessia nei bambini e negli adolescenti. Problemi di medicina teorica e pratica. M1938; 234-261.
  • Sukhareva G.E. Tipi psicogeni di reazioni in tempo di guerra. Neuropatologia e Psichiatria 1943; 12:2:3-10
  • Sukhareva G.E. Lezioni cliniche sulla psichiatria infantile. T. 1. M: Medgiz 1955; 459.
  • Sukhareva G.E. Lezioni cliniche sulla psichiatria infantile. T. II, parte 2. M: Medicina 1959; 406.
  • Sukhareva G.E. Lapide M.I. Sul lavoro del gabinetto psico-neurologico per bambini e adolescenti presso il dispensario psico-neurologico e il policlinico pediatrico. M1959.
  • Sukhareva G.E., Yusevich L.S. Reazioni patologiche psicogene (nevrosi). Nel libro: Guida in più volumi alla pediatria, vol. 8. M 1965.
  • Sukhareva G.E. Lezioni cliniche sulla psichiatria infantile. T. 3. M: Medicina 1965; 270.
  • Sukhareva G.E. Il ruolo del fattore età nella clinica delle psicosi infantili. Giornale di Neuropatologia e Psichiatria 1970; 70:10:1514-1520.
  • Sukhareva G.E. Lezioni sulla psichiatria infantile (capitoli selezionati). M: Medicina 1974; 320.

Fonte del materiale: S.S. Korsakov Journal of Neurology and Psychiatry, 4, 2012, pp. 67-71.

Gli studi clinici più approfonditi sull'oligofrenia furono condotti dagli psiconeurologi sovietici, il professor G.E. Sukhareva e il professor M.S. Pevzner.

Grunya Efimovna Sukhareva è nata nel 1891. Dal 1917 al 1921 ha lavorato come psichiatra nell'ospedale psichiatrico di Kiev. Ha lavorato nella clinica psiconeurologica dell'Istituto per la protezione della salute dei bambini e degli adolescenti. Nel 1921 si trasferì a Mosca, dove organizzò sanatori e istituti di medicina psico-neurologica per bambini e adolescenti. Dal 1933 al 1935 diresse il dipartimento di psichiatria a Kharkov. Nel 1935 creò il Dipartimento di Psichiatria Infantile dell'Istituto Centrale per il Miglioramento dei Medici e lo diresse per più di 30 anni. Dal 1938 è responsabile della clinica per le psicosi infantili presso l'Istituto di Psichiatria della RSFSR. G.E. Sukhareva è stata per molti anni il direttore scientifico dell'Ospedale Psichiatrico. V.P. Kashchenko. Era un membro del consiglio della Società di neurologi e psichiatri di tutta l'Unione, tutta russa e di Mosca. Era il presidente della sezione infantile della Società di neurologi e psichiatri di Mosca. Morì a Mosca nel 1981.

G.E. Sukhareva ha sviluppato il concetto biologico evolutivo di malattia mentale. Ha studiato l'influenza del fattore di reattività legato all'età sulle manifestazioni cliniche di varie malattie mentali nei bambini e negli adolescenti. G.E. Sukhareva per la prima volta descrive forme nosologiche separate di malattia mentale nell'infanzia e nell'adolescenza. G.E. Sukhareva ha scoperto i modelli della dinamica della schizofrenia, l'impatto su di essa della gravità dell'esordio e della velocità di sviluppo del processo. Per prima cosa le furono identificati tre tipi di schizofrenia: lenta continua, sotto forma di convulsioni e mista. Ritiene che il primo tipo di flusso sia più caratteristico della schizofrenia iniziata nell'infanzia, e il decorso sotto forma di convulsioni è più tipico dell'esordio della schizofrenia nell'adolescenza. G.E. Sukhareva ha scoperto che il tipo di decorso della schizofrenia riflette in misura maggiore le caratteristiche della sua patogenesi rispetto alla forma sindromica della malattia. G.E. Sukhareva ha stabilito modelli di relazione tra il tipo di decorso e la principale sindrome psicopatologica, ha studiato l'evoluzione dell'età delle manifestazioni della malattia. È stata stabilita l'unità delle principali regolarità della schizofrenia nei bambini e negli adulti in presenza di caratteristiche significative legate all'età. G.E. Sukhareva ha studiato il quadro clinico della psicosi negli oligofrenici. Ha proposto un'originale classificazione clinica e patogenetica dell'oligofrenia. Le opere di G.E. Sukhareva sullo studio degli stati borderline, dell'oligofrenia, della psicopatia nei bambini e negli adolescenti sono di grande importanza per la defettologia. G.E. Sukharev creò una scuola scientifica di psichiatri infantili (M.Sh. Vrono, V.N. Mamtseva, K.S. Lebedinskaya e altri).

· "Clinica della schizofrenia nei bambini e negli adolescenti" (1937);

· "Lezioni cliniche sulla psichiatria infantile" (1940, 1955, 1959, 1965);

· Lezioni sulla psichiatria infantile (capitoli selezionati) (1974).

Il professor G.E. Sukhareva ha sviluppato (1965) una tale tassonomia dell'oligofrenia, che tiene conto del tempo e della causa del danno al sistema nervoso. G.E. Sukhareva distingue tre gruppi tipici, causati in un caso da danni alle cellule generatrici dei genitori, nel secondo da pericoli verificatisi durante lo sviluppo fetale, nel terzo da pericoli agiti durante il parto e nei primi anni di vita del bambino. vita.

Il gruppo atipico comprende l'oligofrenia causata da idrocefalo, patologia endocrina e altri difetti.

Ciascuno di questi gruppi G.E. Sukhareva suddivide, a seconda della natura dei pericoli, in diversi tipi. Questa classificazione riflette abbastanza pienamente la conoscenza moderna della natura dell'oligofrenia.

G.E. Sukhareva descrisse in dettaglio tutti i tipi di oligofrenia. Ha dato un grande contributo alla diagnosi differenziale dell'oligofrenia, alla delimitazione dell'oligofrenia dai ritardi nel tasso di sviluppo, dalla patologia del linguaggio e da altre condizioni caratterizzate da disturbi intellettuali di natura non oligofrenica.

Pevzner Maria Semyonovna (1901-1989) - Scienziata, psichiatra, psicologa, defettologa e insegnante sovietica. Sotto la guida e con la partecipazione diretta di Maria Semyonovna, si sta determinando una nuova direzione della scienza pedagogica domestica: la difettologia clinica.

SM. Pevzner ha pubblicato 98 articoli scientifici, tra cui: 16 monografie, manuali e raccolte di articoli scientifici (due monografie dell'autore e il resto dei libri in collaborazione con altri specialisti). Il suo libro "Oligophrenic Children" (1959) è stato pubblicato negli Stati Uniti (due volte), in Argentina, in Giappone. E altre opere di M. S. Pevzner furono più volte pubblicate all'estero: nella DDR, Danimarca, Inghilterra, Italia, Romania, Francia e altri paesi. Oggetto della sua analisi scientifica erano anche gli scolari poveri delle classi elementari, in particolare i bambini con ritardo mentale. MS Pevzner è conosciuto come uno dei massimi scienziati nel campo della psichiatria infantile e della defettologia non solo nel nostro paese, ma anche all'estero. Ha tenuto numerose presentazioni scientifiche a convegni, convegni, congressi tenutisi nella Federazione Russa e nelle repubbliche federate; ha preso parte ai lavori di congressi e congressi internazionali nella DDR, Francia, Danimarca, Inghilterra, Stati Uniti, Cecoslovacchia e Ungheria. Dal 1973 è stata trasferita alla posizione di Professore Consulente, dove ha lavorato fino al 1989, e, come prima, ha continuato a svolgere attività attive di ricerca e insegnamento, supervisionando studenti laureati e consigliando studenti di dottorato. Durante questo periodo ha lavorato intensamente sul problema dello sviluppo dei bambini con una struttura di difetti complessi, in particolare dei bambini sordo-ciechi.

Insieme allo staff dell'Istituto (T.A. Vlasova, V.I. Lubovsky, T.V. Rozanova) M.S. Pevzner ha formulato le principali disposizioni teoriche della complessa diagnosi clinico-genetica e psicologico-pedagogica delle anomalie dello sviluppo nei bambini. Pevzner M.S. è stato l'organizzatore e il leader di spedizioni scientifiche in Siberia, Estremo Oriente, Asia centrale, Caucaso, repubbliche baltiche, ecc. Tutti quelli che hanno conosciuto Maria Semyonovna e sono stati onorati della sua amicizia la ricordano costantemente, vive nei loro cuori e nei ricordi dei discepoli e seguaci, nelle loro azioni.

Idee e pensieri scientifici di M.S. Pevzner, le sue opere fondamentali non hanno perso il loro significato e rilevanza fino ai giorni nostri, le sue opere sono molto popolari tra i ricercatori, i professionisti e nell'insegnamento agli studenti. Ha creato classificazioni di oligofrenia, ritardo mentale (si tratta infatti di tipologie che permettono di delineare le modalità di assistenza medica, psicologica e pedagogica correttiva per queste categorie di bambini) e ha studiato le cause dell'insuccesso scolastico. "All'insegnante sui bambini con disabilità dello sviluppo", 1967 (co-autore con T.A. Vlasova) divenne il precursore della materia educativa speciale "Fondamenti di difettologia" per le università pedagogiche. Negli ultimi anni della sua vita, Maria Semyonovna ha lavorato su materiali sul suo insegnante scientifico - L.S. Vygotskij. Anche Maria Semyonovna considerava G.E. i suoi insegnanti. Sukharev e A.R. Luria.

Professore M.S. Pevzner, sulla base di un ampio materiale clinico e di studi speciali, ha sviluppato una classificazione dell'oligofrenia che è abbastanza promettente per risolvere problemi pratici di differenziazione del processo di istruzione e formazione. Come criterio principale per la classificazione dell'oligofrenia, M.S. Pevzner ha avanzato il fattore di complessità del principale indicatore dell'oligofrenia - il sottosviluppo dell'attività cognitiva - altre manifestazioni della patologia dello sviluppo psicofisico.

La prima forma di oligofrenia non è complicata da disturbi comportamentali, sfera emotivo-volitiva, ecc. Molto spesso si tratta di un'oligofrenia geneticamente determinata. Tutte le altre forme di oligofrenia M.S. Pevzner si riferisce a complicato. In un caso, l'insufficienza dell'attività cognitiva si unisce a disturbi comportamentali, con diminuzione della capacità lavorativa; nell'altro si osservano retrazioni locali della funzione uditiva-fonetica, orientamento spaziale, sistema motorio, ecc.; nel terzo ci sono disturbi grossolani della personalità, comportamento psicopatico e disturbi motori.

SM. Pevzner tiene conto anche di un fattore fisiopatologico come il grado di mobilità e l'equilibrio dei processi di inibizione ed eccitazione. In un gruppo di oligofrenici si osservano gravi violazioni del comportamento e delle prestazioni dovute a uno squilibrio tra i processi nervosi e la predominanza dell'eccitazione. Il secondo gruppo di oligofrenici è caratterizzato dalla predominanza dell'inibizione sull'eccitazione, che influisce anche sull'interruzione dell'attività. SM. Pevzner individua un terzo gruppo tra gli oligofrenici. Questi oligofrenici sono caratterizzati da debolezza generale, inerzia dei principali processi nervosi.

Progettato da G.E. Sukhareva e M.S. La classificazione dell'oligofrenia di Pevsner è di grande aiuto nella risoluzione dei problemi relativi alla diagnosi della demenza, nonché nello studio delle caratteristiche psicologiche degli oligofrenici.

Studenti notevoli:

Biografia

Contributo allo sviluppo della psichiatria domestica

G.E. Sukhareva ha sviluppato il concetto biologico evolutivo di malattia mentale. Ha studiato l'influenza del fattore di reattività legato all'età sulle manifestazioni cliniche di varie malattie mentali nei bambini e negli adolescenti. G.E. Sukhareva per la prima volta descrive forme nosologiche separate di malattia mentale nell'infanzia e nell'adolescenza. 20 anni prima delle descrizioni classiche dell'autismo infantile di L. Kanner e G. Asperger, descrisse condizioni simili.

G.E. Sukhareva ha scoperto i modelli della dinamica della schizofrenia, l'impatto su di essa della gravità dell'esordio e della velocità di sviluppo del processo. È stata la prima a distinguere tre tipi di schizofrenia: lenta continua, sotto forma di convulsioni e mista. Ritiene che il primo tipo di flusso sia più caratteristico della schizofrenia iniziata nell'infanzia, e il decorso sotto forma di convulsioni è più tipico dell'esordio della schizofrenia nell'adolescenza. G.E. Sukhareva ha scoperto che il tipo di decorso della schizofrenia riflette in misura maggiore le caratteristiche della sua patogenesi rispetto alla forma sindromica della malattia. G.E. Sukhareva ha stabilito modelli di relazione tra il tipo di decorso e la principale sindrome psicopatologica, ha studiato l'evoluzione dell'età delle manifestazioni della malattia. È stata stabilita l'unità delle principali regolarità della schizofrenia nei bambini e negli adulti in presenza di caratteristiche significative legate all'età. G.E. Sukhareva ha studiato il quadro clinico della psicosi negli oligofrenici. Ha proposto un'originale classificazione clinica e patogenetica dell'oligofrenia. Le opere di G.E. Sukhareva sullo studio degli stati borderline, dell'oligofrenia, della psicopatia nei bambini e negli adolescenti sono di grande importanza per la defettologia. G.E. Sukharev ha creato una scuola scientifica di psichiatri infantili (M.Sh. Vrono, V.N. Mamtseva, K.S. Lebedinskaya).

Scritti principali

    • Deyanov V.Ya., Sukhareva G.E. Disturbi mentali nei reumatismi nei bambini e negli adolescenti. In: Atti dell'Istituto statale di ricerca del Ministero della sanità della RSFSR. M1962; 188.
    • Sukhareva G.E. Analisi delle fantasie dei bambini come metodo per studiare la vita emotiva di un bambino. Kiev 1921.
    • Sukhareva G.E. Psicopatia schizoide nell'infanzia. Nel libro: Problemi di pedologia e psiconeurologia infantile, numero 2. M 1925; 157-187.
    • GE Ssucharewa. Die schizoiden Psychopathien im Kindesalter. Monatsschrift für Psychiatrie und Neuroologie 60:235-261, 1926.
    • Sukhareva G.E. Sul problema della struttura e della dinamica della psicopatia costituzionale infantile (forme schizoidi). Giornale di Neuropatologia e Psichiatria 1930; 6.
    • Sukhareva G.E. Caratteristiche della struttura del difetto in varie forme del decorso della schizofrenia (su materiale infantile e adolescenziale). Neuropatologia, psichiatria, psicoigiene 1935; IV: II: 57-62.
    • Sukhareva G.E. Clinica della schizofrenia nei bambini e negli adolescenti. Parte I. Kharkov: Gosmedizdat della SSR ucraina 1937; 107.
    • Sukhareva G.E. Clinica dell'epilessia nei bambini e negli adolescenti. Problemi di medicina teorica e pratica. M1938; 234-261.
    • Sukhareva G.E. Tipi psicogeni di reazioni in tempo di guerra. Neuropatologia e Psichiatria 1943; 12:2:3-10
    • Sukhareva G.E. Lezioni cliniche sulla psichiatria infantile. T. 1. M: Medgiz 1955; 459.
    • Sukhareva G.E. Lezioni cliniche sulla psichiatria infantile. T. II, parte 2. M: Medicina 1959; 406.
    • Sukhareva G.E. Lapide M.I. Sul lavoro del gabinetto psico-neurologico per bambini e adolescenti presso il dispensario psico-neurologico e il policlinico pediatrico. M1959.
    • Sukhareva G.E., Yusevich L.S. Reazioni patologiche psicogene (nevrosi). Nel libro: Guida in più volumi alla pediatria, vol. 8. M 1965.
    • Sukhareva G.E. Lezioni cliniche sulla psichiatria infantile. T. 3. M: Medicina 1965; 270.
    • Sukhareva G.E. Il ruolo del fattore età nella clinica delle psicosi infantili. Giornale di Neuropatologia e Psichiatria 1970; 70:10:1514-1520.
    • Sukhareva G.E. Lezioni sulla psichiatria infantile (capitoli selezionati). M: Medicina 1974; 320.

Fonti

  • G.E. Sukharev (in occasione del suo 80° compleanno)//Defectology.- 1972.- N. 1.- P.88.
  • Psichiatria dell'infanzia / Ed. V.V. Kovaleva.- M., 1995.
  • Giornale di Neurologia e Psichiatria intitolato a S.S. Korsakov, 4, 2012, pp. 67-71.

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Appunti

Un estratto che caratterizza Sukharev, Grunya Efimovna

Per quanto si può capire - se non dallo stupido periodo di questo, almeno dai tentativi che furono fatti dal Viceré di eseguire gli ordini impartitigli - avrebbe dovuto spostarsi attraverso Borodino a sinistra verso la ridotta, mentre le divisioni di Moran e Friant dovevano muoversi contemporaneamente dal fronte.
Tutto ciò, così come altri punti della disposizione, non era e non poteva essere eseguito. Dopo aver superato Borodino, il viceré fu respinto su Kolocha e non poté andare oltre; le divisioni di Moran e Friant non presero la ridotta, ma furono respinte, e la ridotta fu catturata dalla cavalleria alla fine della battaglia (probabilmente una cosa imprevista e inaudita per Napoleone). Quindi nessuno degli ordini del provvedimento fu e non poteva essere eseguito. Ma la disposizione dice che dopo essere entrati in battaglia in questo modo verranno dati ordini corrispondenti alle azioni del nemico, e quindi potrebbe sembrare che durante la battaglia tutti gli ordini necessari verranno impartiti da Napoleone; ma questo non era e non poteva essere perché durante tutto il tempo della battaglia Napoleone era così lontano da lui che (come si scoprì in seguito) non poteva conoscere l'andamento della battaglia e nemmeno un suo ordine durante la battaglia poteva essere eseguito.

Molti storici dicono che la battaglia di Borodino non fu vinta dai francesi perché Napoleone aveva il raffreddore, che se non avesse avuto il raffreddore, i suoi ordini prima e durante la battaglia sarebbero stati ancora più brillanti, e la Russia sarebbe perita, et la face du monde eut ete changee. [e il volto del mondo sarebbe cambiato.] Per gli storici che ammettono che la Russia si formò per volere di un uomo - Pietro il Grande, e la Francia da repubblica si trasformò in un impero, e le truppe francesi andarono in Russia per volere di un uomo - Napoleone, un argomento del genere secondo cui la Russia rimase potente perché Napoleone ebbe un brutto raffreddore il 26, tale ragionamento per tali storici è inevitabilmente coerente.
Se dipendesse dalla volontà di Napoleone di dare o meno la battaglia di Borodino, e dipendesse dalla sua volontà di dare questo o quell'ordine, allora è ovvio che il naso che cola, che ha avuto un'influenza sulla manifestazione del suo volontà, potrebbe essere la ragione della salvezza della Russia e che quindi il cameriere che si dimenticò di dare a Napoleone il 24 gli stivali impermeabili, fu il salvatore della Russia. Su questo percorso di pensiero, questa conclusione è indubbia, così come indubbia è la conclusione che Voltaire, scherzando (senza sapere lui stesso il motivo), disse che la notte di San Bartolomeo proveniva dal mal di stomaco di Carlo IX. Ma per le persone che non permettono alla Russia di formarsi per volere di una persona - Pietro I, e che l'impero francese prenda forma e che la guerra con la Russia inizi per volere di una persona - Napoleone, questo ragionamento non solo sembra essere sbagliato, irragionevole, ma anche contrario a tutto l'essere umano. Alla domanda su cosa costituisca la causa degli eventi storici, appare un'altra risposta, che consiste nel fatto che il corso degli eventi mondiali è predeterminato dall'alto, dipende dalla coincidenza di tutte le volontà delle persone che partecipano a questi eventi, e che l'influenza dei Napoleoni sul corso di questi eventi è solo esterna e fittizia.
Per quanto strano possa sembrare a prima vista, l'ipotesi che la notte di Bartolomeo, il cui ordine fu dato da Carlo IX, non sia avvenuta per sua volontà, ma che gli sembrasse solo di averla ordinata, e che il massacro di Borodino di ottantamila persone non avvenne per volontà di Napoleone (nonostante avesse dato ordini sull'inizio e sullo svolgimento della battaglia), e gli sembrò solo di averlo ordinato - per quanto strano possa sembrare questo presupposto , ma dignità umana, dicendomi che ognuno di noi, se non di più, non di meno un uomo del grande Napoleone ordina di consentire questa soluzione del problema, e la ricerca storica conferma abbondantemente questo presupposto.
Nella battaglia di Borodino, Napoleone non sparò né uccise nessuno. Tutto questo è stato fatto dai soldati. Quindi non ha ucciso persone.
I soldati dell'esercito francese andarono ad uccidere i soldati russi nella battaglia di Borodino, non per ordine di Napoleone, ma di loro spontanea volontà. Tutto l'esercito: francesi, italiani, tedeschi, polacchi - affamati, cenciosi ed esausti per la campagna - vedendo l'esercito che bloccava loro Mosca, sentiva che le vin est tire et qu "il faut le boire. [il vino è stappato e devi berlo.] Se Napoleone ora avesse proibito loro di combattere i russi, lo avrebbero ucciso e sarebbero andati a combattere i russi, perché era loro necessario.
Quando ascoltarono l'ordine di Napoleone, che li consolò per le ferite e la morte, le parole dei posteri che erano nella battaglia vicino a Mosca, gridarono "Vive l" Empereur! proprio mentre gridavano "Vive l" Empereur! alla vista dell'immagine di un ragazzo che trafigge il globo con un bastoncino di bilbock; proprio come griderebbero "Vive l" Empereur! con tutte le sciocchezze che sarebbero state dette loro: non restava loro altro da fare che gridare "Vive l" Empereur! e vai a combattere per trovare cibo e riposo per i vincitori a Mosca. Pertanto, non fu a causa degli ordini di Napoleone che uccisero la loro stessa specie.
E non fu Napoleone a controllare il corso della battaglia, perché nulla fu eseguito dalla sua disposizione e durante la battaglia non sapeva cosa stava succedendo davanti a lui. Pertanto, il modo in cui queste persone si uccisero a vicenda non avvenne per volontà di Napoleone, ma procedette indipendentemente da lui, per volontà di centinaia di migliaia di persone che parteciparono alla causa comune. A Napoleone sembrava solo che tutto accadesse secondo la sua volontà. E quindi la questione se Napoleone avesse o meno il naso che cola non è di maggior interesse per la storia della questione del naso che cola dell'ultimo soldato di Furshtat.
Inoltre, il 26 agosto, il naso che cola di Napoleone non aveva importanza, poiché le testimonianze degli scrittori secondo cui, a causa del naso che cola di Napoleone, il suo atteggiamento e gli ordini durante la battaglia non erano buoni come prima, sono del tutto ingiuste.
La disposizione qui scritta non era affatto peggiore, e anzi migliore, di tutte le precedenti disposizioni con cui si vincevano le battaglie. Anche gli ordini immaginari durante la battaglia non erano peggiori di prima, ma esattamente gli stessi di sempre. Ma queste disposizioni e ordini sembrano solo peggiori dei precedenti, perché la battaglia di Borodino fu la prima che Napoleone non vinse. Tutte le disposizioni e gli ordini più belli e profondi sembrano pessimissimi, e ogni militare dotto li critica con aria significativa quando la battaglia non è vinta su di loro, e le disposizioni e gli ordini pessimi sembrano molto buoni, e le persone serie in interi volumi dimostrare i meriti dei cattivi ordini, quando la battaglia è vinta su di essi.
La disposizione redatta da Weyrother nella battaglia di Austerlitz fu un modello di perfezione in scritti di questo genere, ma fu tuttavia condannata, condannata per la sua perfezione, per essere troppo dettagliata.
Napoleone nella battaglia di Borodino svolse il suo compito di rappresentante del potere altrettanto bene, e anche meglio, che in altre battaglie. Non ha fatto nulla di dannoso per l'andamento della battaglia; propendeva per opinioni più prudenti; non si è confuso, non si è contraddetto, non si è spaventato e non è scappato dal campo di battaglia, ma con il suo grande tatto e l'esperienza della guerra, ha svolto con calma e dignitosa il suo ruolo di apparente capo.

Di ritorno dal suo secondo viaggio preoccupato lungo la linea, Napoleone disse:
Gli scacchi sono pronti, la partita inizierà domani.
Ordinandosi un ponce e chiamando Bosse, iniziò con lui una conversazione su Parigi, su alcuni cambiamenti che intendeva apportare alla maison de l'imperatrice [nel personale di corte dell'imperatrice], sorprendendo il prefetto con il suo ricordo di tutto i piccoli dettagli dei rapporti giudiziari.
Si interessava alle sciocchezze, scherzava sulla passione di Bosse per i viaggi e chiacchierava con disinvoltura come fa un cameraman famoso, sicuro di sé e ben informato, mentre si rimbocca le maniche e si mette un grembiule, e il paziente è legato a una cuccetta: “È tutto dentro nelle mie mani e nella testa, chiaro e definito. Quando avrò bisogno di mettermi al lavoro, lo farò come nessun altro, e ora posso scherzare, e più scherzo e mi calmo, più dovresti essere sicuro, calmo e sorpreso del mio genio.

Grunya Efimovna Sukhareva (1891—1981) - uno psichiatra eccezionale, uno dei fondatori della psichiatria infantile russa. NO nessuna sezione psichiatria infantile, allo studio del quale G.E. Sukhareva non avrebbe dato un contributo significativo.

Compreso nello studio sull'autismo della prima infanzia. Quest'anno dentro Giornale nordico di psichiatria apparve un articolo in cui gli autori dimostrano in modo convincente che già nel 1926 (due decenni prima dei classici articoli di Leo Kanner e Hans Asperger) G.E. Sukhareva descrisse in dettaglio il quadro clinico di ciò che ora chiamiamo autismo. Ha descritto il caso di sei ragazzi che aveva curato per due anni nel dipartimento psiconeurologico infantile di Mosca. Inizialmente usò il termine "psicopatia schizoide", ma in seguito lo cambiò in "psicopatia autistica (evitante patologica)". I sintomi della malattia sono notevolmente simili a quelli descritti da Kanner e (soprattutto) a quelli descritti successivamente da Asperger. GESukhareva ha presentato una descrizione elegante, strutturata e dettagliata dei bambini, così vivida e memorabile che ha permesso al lettore di riconoscere immediatamente un bambino del genere per strada o in classe. Grunya Efimovna ha notato una combinazione paradossale di alto livello di intelligenza e scarse capacità motorie in tutti i bambini da lei osservati. Ha inoltre sottolineato che il cervelletto, i gangli della base e i lobi frontali sono il substrato anatomico di questo disturbo. Recenti studi di neuroimaging sul cervello di bambini con disturbi dello spettro autistico mostrano che queste aree sono effettivamente incluse in questo processo.

I risultati dello studio furono da lei pubblicati nel 1925. in Russia e un anno dopo sulla rivista scientifica tedesca di psichiatria e neurologia. CONTatya Grunya Efimovna era disponibile per più di due decenni prima della comparsa delle prime opere di Kanner e Asperger; tuttavia, il lavoro di G.E. Sukhareva è rimasto inosservato. Per la prima volta, il mondo anglofono ha conosciuto le opere di G.E. Sukhareva nel 1996. grazie al lavoro Suly Wulf(Sula Wolff), che non solo ha tradotto il suo articolo originale in inglese, ma ha anche presentato Grunja Efimovna come la scopritrice dell'autismo. Nel 2004 sotto la direzione di K. Gillberg e L. Hellgren, è stato pubblicato il libro “Psichiatria dell'infanzia e dell'adolescenza”, che indica anche che 20 anni prima delle descrizioni classiche dell'autismo infantile di L. Kanner e H. Asperger, “il medico russo Grunya Efimovna Sukhareva” ha descritto stati simili.

Gli autori dell'articolo in Giornale nordico di psichiatria lasciano aperta la questione se Kanner e Asperger fossero a conoscenza del suo lavoro, pubblicato in russo e tedesco. Non ci sono prove dirette che nessuno dei due conoscesse il lavoro di G.E. Sukhareva. Anche se la probabilità che ciò accada è piuttosto alta, perché entrambi provenivano dall'Austria e parlavano correntemente il tedesco.

G.E. Sukhareva descrisse la sindrome di Asperger 20 anni prima della sindrome di Asperger: non è poi così importante, il suo contributo alla psichiatria infantile è già enorme. Inoltre, Grunya Efimovna non ha mai perseguito titoli e venerazione. Ha lavorato e consigliato fino all'ultimo, anche se stava diventando sempre più difficile.

Durante una delle conversazioni con uno studente, Grunya Efimovna ha dichiarato: "Temo che vivrò a lungo". Morì il 26 aprile 1981 all'età di 89 anni.





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