Regole importanti della lingua inglese. Regole base della grammatica inglese

Regole importanti della lingua inglese.  Regole base della grammatica inglese

La grammatica inglese per principianti sembra travolgente. Articoli, pronomi, verbi: la lingua inglese ha un numero enorme di regole che non sono così facili da trasferire in russo. Ciò solleva dubbi: vale la pena iniziare? Vale la pena tuffarsi nella grammatica inglese senza avere la certezza di poterla padroneggiare? No, con un simile atteggiamento, sicuramente non sarai in grado di nuotare lontano nel tuo studio. Pertanto, è importante scartare tutti i dubbi e gli stereotipi. Credimi, la grammatica inglese può essere studiata in modo indipendente e nel più breve tempo possibile. Tutto ciò di cui hai bisogno è costanza e perseveranza, e noi ti aiuteremo in tutto il resto.

Per prima cosa, scopriamo qual è la grammatica di questa lingua. La grammatica inglese o grammatica inglese è un insieme di tutte le regole che riguardano preposizioni, prefissi, parti del discorso, tipi di verbi inglesi e i loro tempi, membri di frasi e così via.

In parole semplici, tutto ciò che c'è nella lingua inglese è la sua grammatica. Di conseguenza, una domanda comune su come imparare la grammatica , ha una risposta molto semplice: per imparare la grammatica inglese, devi solo imparare la lingua. Naturalmente, non sarà possibile analizzare tutte le sfumature in un articolo. Perché anche i libri che promettono di mostrarti da zero l'intera grammatica della lingua inglese con esercizi, in realtà non ti parleranno mai dell'intera grammatica. Pertanto, abbiamo raccolto solo le regole di base più adatte ai principianti.

Come puoi imparare la grammatica inglese senza nemmeno conoscere le regole della pronuncia? Cominciamo con loro. Le regole per leggere le lettere in inglese sono un argomento abbastanza ampio, poiché con una certa combinazione la loro pronuncia può cambiare. Tuttavia, non andiamo troppo in profondità e consideriamo la pronuncia standard delle lettere, di cui, tra l'altro, in inglese ce ne sono 26. Quando si padroneggia l'argomento della pronuncia, viene prestata particolare attenzione alla trascrizione, che, di regola, è indicata tra parentesi quadre:

Lettera Trascrizione Pronuncia
1 Aa EHI
2 B b bi
3 Cc
4 D d di
5 E e E
6 F f ef
7 G g ji
8 H h H
9 Io io ah
10 Jj ghiandaia
11 K k
12 LL el
13 Mm Em
14 Non [ɛn] en
15 Ohoh [əʊ] UO
16 P pag pi
17 Qq spunto
18 Rr [ɑː] UN
19 Ss es
20 Tt Voi
21 Tu tu Yu
22 Vv in e
23 W w ['dʌbljuː] Doppio
24 Xx l'ex
25 Sì sì
26 Z z zed

Grammatica inglese: articoli

Quando si studia la grammatica inglese, può sorgere molta confusione, poiché non hanno analoghi in russo. Gli articoli si usano solitamente con i sostantivi per indicare se si tratta di un oggetto specifico (quella borsa) o di uno indefinito (una persona). Esistono 3 tipi di articoli:

  1. Articolo zero o sua assenza:
  1. L'articolo indeterminativo a/an si usa quando non si presta attenzione a una cosa specifica, ma si parla semplicemente dell'argomento in generale. L'articolo indeterminativo si usa anche quando si parla per la prima volta di qualcosa a qualcuno:

Si noti che se il sostantivo o l'aggettivo che lo descrive inizia con una consonante, si usa l'articolo “a”, e se inizia con una vocale, si usa “an”.

  1. L'articolo determinativo the, che esprime oggetti specifici:

Si verificano costantemente nel parlato, quindi assicurati di farlo Ricordare.

Nomi nella grammatica inglese

La grammatica inglese da zero molto spesso inizia con i sostantivi. Forse è perché i nomi in inglese hanno molto in comune con quelli russi. Per esempio:

  • si dividono inoltre in nomi propri e comuni:
  • può cambiare di numero, formando il plurale usando la desinenza -s (-es):
  • hanno casi, sebbene il loro numero sia limitato a soli due:
  • svolgere i ruoli di tutti i membri della frase, esempi:

La differenza è che, a differenza della lingua russa, i sostantivi inglesi non cambiano in base al genere. Solo i pronomi ce l'hanno.

Grammatica inglese: pronomi

I pronomi in inglese sono divisi in 9 sottogruppi, ma i più popolari sono giustamente i pronomi personali. Cambiano a seconda dei casi, dei tempi e dei numeri:

Grammatica inglese: verbi

Il verbo in inglese è forse la parte principale del discorso. Può essere personale e impersonale. I verbi personali includono quei verbi che vengono usati con tutte le persone e in tutti i tempi. Possono essere utilizzati sia in voci attive che passive:

Quelli impersonali includono il gerundio, l'infinito e il participio:

Sia i verbi regolari che quelli irregolari hanno 3 forme. Quelli corretti sono formati come segue:

Quelli irregolari hanno 3 forme individuali che devono essere memorizzate, ad esempio:

È necessario conoscere tutte queste forme, poiché con il loro aiuto avviene la formazione delle forme verbali tese.

Inoltre, i verbi hanno tre modi:

Particolare attenzione dovrebbe essere prestata ai verbi modali. I verbi modali sono verbi che non vengono usati da soli. Sono necessari per mostrare l'atteggiamento di chi parla verso qualche azione. Alcuni dei verbi modali più comunemente usati sono:

dovrebbe (dovrebbe) Dovresti smettere di bere alcolici. (Devi smettere di bere.)
può (può) Ogni persona può realizzare tutto ciò che sogna. (Ogni persona può realizzare tutto ciò che sogna.)
deve (deve) Qui gli alunni devono indossare l'uniforme. (Qui gli studenti sono tenuti a indossare un'uniforme.)
dover (bisogno/dovere) Devo svegliarmi presto a causa del lavoro. (Devo alzarmi presto a causa del lavoro.)
bisogno (necessario) Ho bisogno di te come di nessun altro. (Ho bisogno di te come di nessun altro.)
usato (precedentemente) Guardavo questo cartone animato quando ero bambino.

((In precedenza) Ho guardato questo cartone animato quando ero bambino.)

Grammatica inglese: aggettivi

Un aggettivo in inglese denota un attributo di un oggetto e risponde alle domande “quale?” e "di chi?" In parole semplici, è usato per descrivere oggetti e persone. Secondo la loro struttura, gli aggettivi sono divisi in 3 gruppi:

Questi ed altri aggettivi possono essere utilizzati in 3 gradi di comparazione:

Grammatica inglese: avverbi

La funzione descrittiva è caratteristica anche degli avverbi, che hanno il compito di esprimere una caratteristica di un'azione. È di diversi tipi:

Possono anche avere gradi di comparazione:

Grammatica inglese: numeri

I numeri, come in russo, sono quantitativi e ordinali:

Ad eccezione delle prime 3 cifre, i restanti numeri ordinali si formano con -th (-eth). In inglese i numeri ordinali possono essere scritti utilizzando un numero e le ultime due lettere della finale: seconda - 2a, nona - 9a, sedicesima - 16a e così via.

Grammatica inglese: interiezioni

È impossibile non notare la parte indipendente del discorso, il cui uso aiuta a trasmettere emozioni e sentimenti, vale a dire le interiezioni. Possono essere divisi in 3 gruppi:

Parti funzionali del discorso

Le parti funzionali del discorso nella grammatica inglese sono usate abbastanza spesso. Diamo un'occhiata ad alcuni di essi:

  • Le congiunzioni collegano i membri di una frase, così come frasi semplici all'interno di una frase complessa. Per struttura si dividono in:

In base alle loro funzioni si dividono in coordinanti e subordinanti:

  • Le preposizioni sono usate non meno spesso delle congiunzioni. Secondo la loro struttura, sono divisi esattamente negli stessi gruppi:

Oltre al loro scopo principale, le preposizioni vengono sempre utilizzate con i seguenti verbi:

  • Un'altra parte utile del discorso sono le particelle. In inglese ci sono 5 tipi di particelle:

Grammatica inglese: ordine delle parole in una frase

Le frasi in inglese sono affermativa, negativa e interrogativa. Sono costruiti come segue:

Sulla base di queste tabelle, le sentenze vengono redatte in qualsiasi momento.

Grammatica inglese: tempi verbali

In inglese esistono 12 forme di tempo, formate utilizzando 3 tempi e 4 forme di tempo:

Tempi/Specie Semplice Continuo Perfetto Congiuntivo
Passato

(passato)

V2 essere (passato) + V-ing aveva + V3 era + stato + V-ing
Presente (presente) V1 essere (nel presente) + V-ing avere/ha + V3 ho/è + stato + V-ing
Futuro

(futuro)

volontà + V1 sarà + V-ing avrà + avrà + V3 sarà + sarà + stato + V-ing

Conoscendo queste forme, puoi formare qualsiasi frase.

Grammatica inglese: tipi di frasi

A proposito, sulle proposte. Come in russo, le frasi inglesi sono divise in semplici e complesse. Quelli complessi si dividono in complessi e complessi.

Vale la pena notare che, nonostante la maggior parte delle frasi in inglese siano complete, è possibile utilizzare anche frasi incomplete. Di norma, questa opzione viene utilizzata nel discorso colloquiale, quindi questa è piuttosto una grammatica pratica della lingua inglese:

Queste erano le regole base della grammatica. Naturalmente è purtroppo impossibile riunire qui tutto il materiale. Tuttavia, conoscendo almeno le regole menzionate della lingua inglese, ti sentirai già abbastanza sicuro durante una conversazione. Per quanto riguarda le conversazioni. Naturalmente va bene una raccolta di esercizi in inglese o un'altra versione di informazioni descrittive. Tuttavia, credetemi, la grammatica inglese pratica non può essere paragonata a nulla nella sua efficacia. Gli studenti di lingue possono imparare molto di più comunicando che sedendosi davanti a un libro. Pertanto, non esitate a comunicare con madrelingua.

Com'è la grammatica inglese per livello?

In questo post discuteremo in dettaglio quale grammatica viene trattata nei diversi livelli di apprendimento dell'inglese, dal principiante all'avanzato. Vediamo degli esempi di questa grammatica e facciamo un piccolo test.

Per ogni evenienza, lascia che ti ricordi che la grammatica è solo un aspetto dell’apprendimento delle lingue. Necessario, utile, sì. Ma lungi dall'essere l'unico.

Quanto sarebbe bello se imparassi la grammatica e, considero me stesso, padroneggiassi l'inglese))


Grammatica inglese per livello

Vedrai che la stessa grammatica si ripete spesso a livelli diversi. Leggi di più sul motivo per cui ciò accade. In breve:

  • non tutte le strutture grammaticali vengono apprese la prima volta (la ripetizione è la madre dell'apprendimento)))
  • ai livelli bassi i fenomeni vengono considerati separatamente l'uno dall'altro, mentre ai livelli più alti vengono confrontati tra loro
  • Man mano che il livello dell'inglese migliora, si scopre che ogni struttura grammaticale ha sfumature e sottigliezze, di cui gli insegnanti insidiosi tacciono per il momento, per non creare confusione

La grammatica inglese per livello - in diversi libri di testo - sembra più o meno la stessa. Pertanto, prenderò come base uno dei libri di testo più popolari: English File.

A proposito, questa grammatica inglese per livelli può essere una sorta di test. Guarda qualsiasi sezione e vedi se capisci le frasi con esempi grammaticali? Ma, cosa ancora più importante, usi tali costruzioni nel tuo discorso? In caso contrario, potrebbe non essere ancora al tuo livello. Se sì, vai al livello successivo e fai lo stesso.

Grammatica inglese per livello - la strada più breve per raggiungere la sezione desiderata:

Grammatica di livello principiante/iniziale

Il livello Principiante copre le basi: le costruzioni più semplici. Allo stesso tempo, sono anche i più importanti, perché su di essi si baserà tutta la complessa grammatica dei livelli superiori.

A questo livello, viene prestata molta attenzione alle forme - ancora una volta, per ottenere una certa automaticità nelle cose semplici, come io sono, tu sei, lui è. Le costruzioni grammaticali a livello Principiante vengono trattate principalmente separatamente le une dalle altre per evitare confusione di confronti e sfumature.

Che grammatica
passare a livello
Principiante/Iniziatore

Esempio di grammatica

dichiarazioni
rifiuto
domande
Vengo dalla Russia / Sei in classe 2 / Ha 30 anni.
Non sono di Mosca / Non sei in ritardo / Non è francese.
Sono in ritardo? Vieni dal Regno Unito? È francese?
Come stai? Da dove viene?
L'unico e
plurale
numero
un libro - libri
un orologio - orologi
un ombrello - ombrelli
questo questi
Quello quelli

Cos'è? Cosa sono quelli?
Possessivi
pronomi

lui - la sua / lei - lei / esso - è
Possesso "s
I figli di Maria, il compleanno di John, l'auto dei miei genitori
Aggettivi
È un'auto veloce. Questa macchina è veloce
Sono scarpe costose - Queste scarpe sono costose

dichiarazioni
rifiuto
domande
Faccio colazione a casa / Lei abita in un appartamento.
Non vado al lavoro in autobus / Non ha un animale domestico.
Mi capisci? /Lavora qui?
Dove vivi? / Quando inizia a lavorare?
Avverbi
(avverbi di frequenza)
sempre di solito
spesso, a volte,
quasi mai, mai
Domande con essere e fare
Di dove sei? /Dove vivi?
può, non può
So suonare la chitarra / Non so cantare. / Posso parcheggiare qui?
tipo, amore, odio
con gerundio
Mi piace nuotare / amo leggere
Odio fare i lavori domestici
Presente Progressivo
Sto guidando verso l'aeroporto in questo momento
Cosa fai?
C'è ci sono
In questo hotel è presente un bar ma non ci sono ristoranti.
Passato semplice:
era/erano
verbi regolari
(verbi regolari)
Verbi irregolari
(Verbi irregolari)
Sono nato nel 1988.
Dov'eri ieri sera alle 7?
Sono arrivato a Stoccolma la mattina presto.
A che ora sei arrivato?
Ho comprato dei souvenir.
Cosa hai comprato?
Presente Progressivo
per il futuro
Arrivo a Venezia il 10 aprile.
Dove alloggi?

Grammatica di livello elementare

Il livello Elementare è molto simile al livello precedente. Dirò di più, spesso invece del Principiante, io e i miei studenti affrontiamo subito il Livello Elementare, lo esaminiamo semplicemente un po' più a fondo.

La grammatica elementare è quasi identica alla grammatica del livello precedente.

Che grammatica
passare a livello
Elementare

Esempi di grammatica
essere: sono/è/sono
dichiarazioni
rifiuto
domande
Mi chiamo Anna / Sei in anticipo / Il mio indirizzo email è...
Non sono inglese / Non è lontano
Di dove sei? / Qual'è il tuo numero di telefono?
Quanti anni hai?
Possessivi
pronomi
Io - mio/tu - tuo/noi - nostro/loro - loro
lui - la sua / lei - lei / esso - è
L'unico e
plurale
numero
un libro - libri / un orologio - orologi
un ombrello - ombrelli
un uomo - uomini, una donna - donne, una persona - persone
questo questi
Quello quelli
Cos'è questo? Cosa sono questi? Quanto costa questa borsa?
Cos'è? Cosa sono quelli?
Aggettivi
È una scatola vuota. Questa scatola è vuota.
Sono economici/abbastanza economici/davvero economici
Imperativo
imperativo
Andiamo
Apri la porta / Siediti / Spegni il cellulare.
Facciamo una pausa / Andiamo al cinema.

dichiarazioni
rifiuto
domande
Porto gli occhiali / Bevono il tè / Piove molto
Non ho figli / Non vivono qui / Non funziona
Vivi in ​​un appartamento? / Parla tedesco?
A che ora apre?
Possesso "s
Di chi
La sorella di Justin Bieber, il padre di George Clooney
Di chi è la borsa?
Preposizioni di tempo
e luoghi
alle 7, la mattina, nel fine settimana, a marzo
lunedì, a scuola, al parco
Avverbi
sempre, solitamente, spesso, a volte, quasi mai, mai
tutti i giorni, due volte a settimana, tre volte l'anno
può/non può
Dove posso parcheggiare? / Non riesco a sentirti.
Presente Progressivo
Cosa sta succedendo? Cosa stai guardando?
Pronomi oggetto
Io - io / noi - noi / loro - loro
lui - lui/lei - lei/esso - esso
piace/ama/gode
non importa
odio con gerundio
Mi piace/amo/mi piace leggere a letto.
Non mi dispiace cucinare.
Odio alzarmi presto.

Sei un fan di qualche band?
Quando ascolti solitamente la musica?
Passato semplice
era/erano
verbi regolari
(verbi regolari)
Verbi irregolari
(verbi sbagliati)
Dove eravate?
Ero a una festa lo scorso fine settimana / Erano arrabbiati
Chiacchieravano e ascoltavano musica.
Cosa hanno fatto?
Indossavo un vestito nero.
Cosa indossavi?
c'è ci sono
alcuni
C'è una sala da pranzo e tre camere da letto.
Ci sono vicini? Ci sono alcuni dipinti.
c'era, c'erano
C'era un minibar nella tua stanza?
C'erano altri 3 ospiti.
Numerabile e
innumerevoli
nomi
una mela, una banana
un po' di zucchero, un po' di riso
Ci serve un po' di zucchero / Non c'è latte.
Quanto Quanti
molti, alcuni, nessuno
Quanto tempo libero hai?
Quanti amici hai su Facebook?
Comparativo
aggettivi
Un protone è più pesante di un elettrone.
Le zanzare sono più pericolose degli squali.
buono - migliore / cattivo - peggio / lontano - oltre
Eccellente
aggettivi
È il fiume più lungo del mondo.
È la galleria d'arte più famosa al mondo.
Vado a fare progetti
Viaggerò per l'Europa.
Andiamo per le previsioni
Ti piacerà.
Avverbi
parla velocemente, conoscilo bene, guida con prudenza
Verbi
con infinito
voglio parlare con te, vorrei imparare a cucinare
è necessario fermarsi
Articoli
Sono uno studente / È la più antica università d'Europa.
Presente perfetto
Ho visto Harry Potter ma non ho letto il libro.
Hai mai mangiato sushi?


Grammatica livello pre-intermedio

A livello pre-intermedio stanno già iniziando a confrontare diversi design tra loro e a scoprirne le sfumature. Perché è meglio dirlo da qualche parte Studio economia, e da qualche parte - Sto studiando economia.

Che grammatica
passare a livello
Pre-intermedio

Esempio di grammatica
L'ordine delle parole
nelle domande
Lei parla inglese? Che lingue parli?
Sei uscito ieri sera? Dove sei andato?
Presente semplice
Ha molti hobby. Non andiamo molto d'accordo.
Presente Progressivo
John indossa un abito oggi! Di solito indossa i jeans.
Passato semplice
Dove sei andato in vacanza l'anno scorso? Siamo andati in Italia.

Quando mi hai chiamato, stavo parlando con il mio capo.
sindacati
sebbene, ma, così, perché
Andando a
piani
previsioni

Cosa farai quando lascerai la scuola?
Faremo tardi al lavoro!
Presente Progressivo
per il futuro
accordi

Incontro con Joe alle 3.
Quando torni?
Proposizioni relative
Questo è il ristorante dove fanno un'ottima pizza.
Presente perfetto
eppure, appena, già
Ho appena iniziato un nuovo lavoro.
Ho già visto questo film. / Hai già finito?
Presente perfetto
e passato semplice
Sei mai stato in Messico?
Quando sei andato lì?
qualcosa niente
niente (dove/uno)
Qualcuno ha telefonato? No, nessuno.
C'è un posto dove parcheggiare?
Comparativo
aggettivi
e avverbi
Guidare è più pericoloso che volare.
Sono alto quanto mio fratello.
Puoi parlare più lentamente per favore?
Eccellente
aggettivi
E' il miglior film che ho visto quest'anno.
È il pasto peggiore che abbia mai mangiato.
Quantificatori
quanto/quanti/troppo/abbastanza
sarà/non sarà/farà
previsioni,
decisioni spontanee
promesse, ecc.
Devo aprire la finestra?
Ti piacerà.
Penso che andrò a casa adesso.
Io ti amerò sempre.
Utilizzo
infinito
Cerca di non parlare di politica.
Sono venuto in questa scuola per imparare l'inglese.
Fare attenzione a non guidare troppo velocemente.
Usando il modulo -ing
(gerundio)
Svegliarsi presto la mattina mi rende felice.
Se ne andò senza salutare.
Verbi modali
devo, non devo
deve, non deve
Devo alzarmi alle sette tutti i giorni.
Non devo indossare un'uniforme.
Non devi lasciare le valigie qui.
Dovrebbe
Cosa pensi che dovrei fare? Dovresti vedere un dottore.
Primo condizionale
(primo condizionale)
Se perdo l'ultimo treno, prendo un taxi.
Possessivi
pronomi
mio, tuo, loro, nostro
suo, suo, suo
Condizionale di secondo tipo
(condizionale di secondo tipo)
Farei più esercizio se avessi più tempo.
Cosa faresti se vincessi un milione di dollari?
Presente perfetto
per, da allora
Quanto tempo hai vissuto qui?
La conosco da 15 anni / da quando eravamo bambini.
Passivo
presente e passato
Oggi molti giocattoli vengono prodotti in Cina.
Questa mattina sono stato svegliato dal cane del vicino.
abituato a
Portava gli occhiali.
PotrebbePotrebbe venire con noi, non ne è ancora sicura.

dentro, fuori, sopra, lungo, attraverso, attraverso
Così faccio/sono/ho fatto io
Neppure io lo faccio/sono/ho fatto
Sono sposato. - Anch'io.
Non lo conosco. - Nemmeno io.
Passato perfetto
Lo spettacolo era già finito quando sono arrivato.
Discorso indiretto
(discorso indiretto)
Ha detto che aveva fame.
Mi ha detto che la sua macchina era in panne.
Domande senza
ausiliario
verbi
Quante persone sono venute all'incontro?
Chi ha inventato la radio?


Grammatica intermedia

A livello intermedio, confrontano anche fenomeni già familiari tra loro e, ovviamente, ne studiano di nuovi.

Che grammatica
passare a livello
Intermedio
Esempio di grammatica


azione/non azione
Non cucino mai vs Cosa cucini?
Ho un cane e sto pranzando
Penso che sia una buona idea invece che ti penso
Futuro:
lo farò/non lo farò
andando a
Presente Progressivo

Ti aiuterò. Pensi che pioverà? Adorerai questo film!
Comprerò una macchina nuova. Il Barcellona vincerà.
Si sposeranno ad ottobre.
Presente perfetto
vs passato semplice
Sono già stato a Londra. Non ha ancora trovato un nuovo lavoro.
Quando sei andato lì? Com'è andato il colloquio?
Presente perfetto
Pres. Perf. continuo
per, da allora
Si conoscono da 5 anni / dal 2010.
Studio inglese da 10 anni.
Da quanto tempo stai aspettando?
Gradi di confronto
aggettivi
(comparativo agg.,
superlativo agg.)
Mio fratello è un po'/molto più alto di me.
Questa sedia non è comoda come quella.
È la città più cara del mondo.
È la persona più intelligente che abbia mai incontrato.
Articoli
Ho visto una bella casa con un portico elegante.
Il portico era decorato con piante.
può, potrebbe, essere in grado di
So cantare. Sapevo nuotare quando avevo 4 anni.
Non ho mai saputo ballare. Mi piacerebbe saper disegnare.
deve/non deve
devo/non devo
dovrebbe/non dovrebbe
Devi indossare la cintura di sicurezza / Non devi superare il limite di velocità.
Devo pagare adesso? / Non devi venire.
Dovresti smettere di fumare / Non dovresti bere così tanto caffè.
Passato semplice
Passato continuo
Passato perfetto
Quando sono tornato a casa, la mia famiglia ha cenato.
Quando sono tornato a casa, la mia famiglia stava cenando.
Quando sono tornato a casa, la mia famiglia ha cenato.
Generalmente
rispetto al passato
Di solito mi alzo alle 6 del mattino.
Mi alzavo alle 11 quando ero disoccupato.
Il passivo
(sempre)
Molti film sono girati in esterni. Il film è in fase di ripresa.
Il film è stato girato. Il film sarà girato sul posto.
potrebbe, deve, può("t)
per supposizioni
L'idea potrebbe piacerle. Deve essere difficile per te!
Non puoi dire sul serio!
Primo condizionale
Clausole temporali future
Il capo non sarà felice se arrivi di nuovo in ritardo al lavoro.
Appena ricevi i risultati dell'esame, chiamami.
Condizionale di secondo tipo
Cosa faresti se incontrassi una celebrità?
Se fossi in te, comprerei una macchina nuova.
Discorso indiretto
(discorso indiretto)
Gli ho chiesto se voleva unirsi a noi.
Mi ha detto che aveva perso il portafoglio.
Gerundio e infinito
(gerundio
e infinito)
Non sono bravo a ricordare i nomi. Non mi dispiace alzarmi presto.
Fare shopping è il mio passatempo preferito. Io non so cosa fare.
La mia casa è facile da trovare. Cerca di non fare rumore.
Terzo condizionale
Se avessi saputo della festa, sarei andato.
Quantificatori
Mangio molta cioccolata. Guadagna molto. Abbiamo un sacco di tempo.
Non ci sono abbastanza parchi. C'è troppo traffico.
Proposizioni relative
Quella è la casa dove sono nato.
Tag delle domande
Vivono a New York, vero? Non sei arrabbiato, vero?


Grammatica intermedio-alto

Al livello avanzato-intermedio-alto solitamente si instaura l'illuminazione; le basi sono già state trattate. Non resta che ripeterli un po 'e passare alle curiosità e alle sottigliezze della grammatica.

Che grammatica
passare a livello
Medio alto

Esempi di grammatica
Formazione delle domande
(l'ordine delle parole
nelle domande)


Stai parlando di me?
Di cosa stai parlando?

A che ora apre?
Sai a che ora apre?

Verbi ausiliari
(ausiliario
gverbi)
Mi piacciono i cani, ma mia moglie no.
- Ho adorato il film! - Anch'io.
- Ho finito. - E tu?
La la...
comparativi
Prima è meglio è.
Più aspetti, peggio diventa.
Presente perfetto vs
Presente perfetto
continuo
Ha scritto romanzi
da quando era studentessa.
Ha scritto 30 romanzi.
Aggettivi come sostantivi
Ordine degli aggettivi
(aggettivi
COME
nomi,
ordine degli aggettivi)
I cinesi hanno inventato la carta.
I poveri stanno diventando sempre più poveri.
Devono creare più posti di lavoro
per i disoccupati.

Ho comprato una bellissima borsa in pelle italiana.

Tempi narrativi:
Passato semplice,
Passato continuo,
Passato perfetto
Passato perfetto continuo
Volavamo da circa due ore
quando all'improvviso il capitano ci ha detto di farlo
allacciamo le cinture di sicurezza perché noi
stavano volando in un temporale. Quando
questo è successo, soprattutto ai passeggeri
non avevano ancora finito i pasti.
affinché
tale...quello
C'era così tanto traffico che quasi perdemmo il volo.
È stato uno spettacolo così bello che voglio vederlo di nuovo.
Posizione degli avverbi
e frasi avverbiali
(avverbi)
Cammina lentamente.
Ho quasi finito.
Idealmente dovremmo partire alle 8.
Futuro perfetto

Futuro continuo

Avranno finito di dipingere
a casa entro lunedì.
Non telefonare tra le 6 e le 7, lo saremo
cenando allora.
Zero e Primo
Condizionali
Clausole temporali future
Se non sei stato a Parigi, non hai vissuto.
Se saremo fortunati, avremo venduto la casa entro Natale.
Ti chiamerò non appena avrò parlato con il capo.
Condizioni irreali
Se ti esercitassi di più, saresti molto più sano.
Sarebbe morto se non avesse indossato il casco.
Costruzioni
con desiderio
Vorrei avere 20 anni in meno!
Vorrei non aver comprato questa macchina! / Se solo non avessi comprato...
Vorrei che smettessi di chiamarmi di notte.
Gerundio e infinito
(gerundio e infinito)
Ricordati di chiudere a chiave la porta VS Ricordo di aver chiuso a chiave la porta.
Ho smesso di fumare VS ho smesso di fumare.
Abituato, essere abituato,
abituarsi a
Vivevo in campagna. Ero abituato alla pace
e tranquillo. Non riesco ad abituarmi al rumore della città.
deve essere stato/fatto
avrebbe potuto essere/fatto
non può essere stato/fatto
Deve essere stato difficile per te.
Potrebbero essere andati via.
Non posso averlo perso.
Verbi dei sensi
(verbi di percezione)
Ha un buon profumo. Ci si sente a proprio agio.
Sembri stanco. Sembra interessante.

(voce passiva)
+ si dice che...
+ fare qualcosa
La mia macchina è stata rubata. Puoi essere multato se fai rumore.
La chiesa era in fase di ristrutturazione quando l'ho vista l'ultima volta.
Si ritiene che i criminali siano fuggiti dal Paese.
Ho bisogno che la mia macchina venga riparata.
Segnalare verbi
Mi ha convinto a lasciare il lavoro.
Si è scusata per non essere arrivata in orario.
Clausole di contrasto
e scopo
(clausole subordinate
opposizioni
e obiettivi)
Sono andato a lavorare anche se non mi sentivo bene.
Anche se ero stanco, non volevo andare a letto.
Nonostante/Nonostante abbia 85 anni, è molto attiva.
Sono andato in banca per parlare con il mio direttore di banca.
L'ho scritto per non dimenticarlo.
qualunque cosa, ogni volta
chiunque
Siediti dove preferisci.
Qualunque cosa accada, mantieni la calma.
Innumerevoli
e nomi plurali
(innumerevoli nomi e
sostantivo in moltitudini. numero)
Ho bisogno di qualche consiglio. Ti do due consigli.
È fatto di vetro. Posso avere un bicchiere d'acqua?
Il personale dell'hotel è molto cordiale / Il personale dell'hotel è molto cordiale.
La polizia sta setacciando la zona.
Quantificatori
Tutta la frutta contiene zucchero VS Tutti gli animali in questo zoo sembrano tristi.
Voleva studiare fisica o matematica.
Articoli
Mio padre è in ospedale. Stanno costruendo un nuovo ospedale.


Grammatica avanzata

Che grammatica
passare a livello
Avanzate

Esempi di grammatica
Avere - ausiliario
o verbo principale
(avere mi piace
ausiliario
e verbo principale)
Hai dei soldi con te?
Hai qualche cugino?
Non ne ho la più pallida idea.
Devo pagare adesso?
Ho bisogno di fare un esame della vista.
Indicatori del discorso
e linker
(congiunzioni e connettivi)
Nonostante/Nonostante la sua età, è ancora molto attiva.
Nonostante/Nonostante abbia 85 anni, è molto attiva.
Continuo a controllare la mia posta elettronica nel caso ci sia un messaggio urgente.
Pronomi
(pronomi)
Dicono che non è mai troppo tardi per cambiare la tua vita.
Abbiamo decorato la casa noi stessi.
Eventi passati:
abituale o specifica
Abituale e
singoli eventi
nel passato
Era da molto tempo che volevo comprare una macchina nuova. Avevo risparmiato
per 2 anni e quando finalmente l'ho comprato, ero al settimo cielo.

Avevo una macchina ma non ce l'ho più.
Ogni sera mia madre mi raccontava una favola della buonanotte.

Ottenere
Valori
e utilizzare
Prendiamo un taxi. / Si sta facendo buio. / Potrebbe essere licenziato.
Devo rinnovare il mio passaporto.
Di' a Jane di chiamarmi.
Indicatori del discorso:
espressioni avverbiali
È un dato di fatto, non mi piace il calcio.
Nel complesso, credo che le donne siano guidatrici migliori degli uomini.
Per quanto riguarda il prezzo...
Speculazione
e detrazione
Indovina e
ipotesi
Devo aver dimenticato di chiudere la porta.
Potresti essere rimasto ferito.
Non deve essere stato facile.
Dovrebbe essere arrivato ormai.
Inversione
(cambiare ordine
parole in una frase)
Non ho mai sentito un argomento così ridicolo.
Non solo è attraente, (ma) è anche intelligente.
Ne sapevo poco.
Distanziamento
Sembra che la situazione sia destinata a peggiorare.
Sembra che ci sia un errore nella fattura.
Si pensa che ci sia una certa tensione tra loro.
Usi irreali di
tempi passati
Se solo non avessi dimenticato la mappa!
Preferirei che lasciassi il cane fuori.
È ora che smettiamo di litigare.
Verbo + oggetto +
infinito/gerundio
Prevediamo che l'autobus arrivi alle 7.
Voglio che il Real Madrid vinca.
Condizionale
frasi
+ condizioni miste
Non otterranno un tavolo a meno che non lo abbiano prenotato in anticipo.
Se la banca ci presta i soldi, li compreremo.
Se avessi ascoltato il tuo consiglio, adesso non sarei nei guai.
Permesso, obbligo
necessità
Non è necessario portare una giacca VS Non è necessario chiudere la macchina.
Non dovresti parcheggiare qui.
Verbi
dei sensi
Sembra che tu abbia commesso un errore.
L'ho visto attraversare la strada VS L'ho visto attraversare la strada.
Gerundi complessi
e infiniti
Lo ringraziò per averla aiutata.
Quando avrò 30 anni, spero di aver messo su famiglia.
Piani futuri e
disposizioni
Mio fratello dovrebbe arrivare alle 8.
Sto per essere promosso.
Il Primo Ministro visiterà l'India la prossima settimana.
Ellissi
- Devi vedere il suo ultimo film. - Ho già.
Lo ha fatto anche se gli avevo detto di non farlo.
- Non è stata colpa mia. - Beh, se lo dici tu...
Nomi
-S"
Di
nomi composti
Ho preso in prestito l'auto di mia madre / È dal parrucchiere.
Ha "dieci anni" di esperienza.
Ricordi il nome del film?
Ho aperto la portiera della macchina, sono salito e ho allacciato la cintura di sicurezza.
Aggiunta di enfasi
(guadagno)
Frasi scisse
Ciò di cui ho bisogno è un po' di riposo.
Quello che è successo è che abbiamo lasciato i nostri ombrelli nel taxi.
Il motivo per cui l'ho comprato è perché costava poco.
Proposizioni relative
Mio fratello che vive in Australia è un programmatore.
VS
Mio fratello, che vive in Australia, è un programmatore.
Non lo vedo da 2 settimane, il che è un po' preoccupante.

Questa è tutta la grammatica inglese per livelli.

La grammatica inglese finisce davvero dopo il livello Avanzato? No, ovviamente)) Se guardi i livelli, c'è anche il livello Proficiency, ma la linea dei corsi di conversazione termina in realtà al livello Advanced.

Forse è perché:

  • anche un utente ambizioso dell'inglese raramente ha bisogno di un livello superiore all'Avanzato (per non parlare dello studente medio che rimane nell'area Intermedio)
  • ad alti livelli le persone sanno già come reperire da sole i materiali autentici necessari e organizzare autonomamente la propria formazione
  • ad alti livelli, molti pensano ad un uso più pratico e mirato dell'inglese - ad esempio, preparazione agli esami internazionali (IELTS, TOEFL e altri) o corsi di specializzazione nella professione

E ci sono ancora molte sottigliezze rimaste anche dopo il livello Avanzato!

Ti piace la grammatica inglese per livelli?

Sei riuscito a determinare il tuo livello con il suo aiuto? Condividi nei commenti!

Immagina di dover iniziare qualcosa di completamente nuovo per te proprio adesso. Ad esempio, guidare un'auto, cuocere torte per la prima volta, fare il bagno a un neonato. Da dove iniziare? Opzioni:

1. Lo prendo e lo faccio, qual è il problema.
2. Per prima cosa leggerò su Internet o nei libri come farlo.
3. Chiama un amico esperto in questa materia.
4. Aiuto dal pubblico (chiederò a qualcun altro).
5. Impara da un professionista.
6. Non lo farò.

L'opzione che scegli ti caratterizza in modo molto chiaro. Per quanto riguarda la grammatica inglese, a seconda del metodo scelto sopra, ci si aspetta quanto segue:

1. Bugaga (gli insegnanti e gli inglesi che ti hanno sentito parlare in inglese stanno ridendo).
2. Aggiungendo pazienza e tempo, imparerai tutte le regole da solo.
3. A questo aggiungi la pazienza di un amico e il suo tempo, sotto la sua guida imparerai tutte le regole.
4. Non imparerai nulla, ma ascolterai come lo fanno gli altri.
5. Aggiungi soldi a questo e imparerai tutte le regole.
6. Potrai sciare, incontrare gli amici in un bar, dormire, mangiare - in generale, la vita è bella.

Come puoi vedere, per capire la grammatica inglese, in teoria, servono solo tre cose: una fonte di regole, tempo e pazienza. Il primo ti viene proposto in questi articoli, ma dovrai occuparti da solo delle altre due componenti.

Quindi, ti diamo una canna da pesca e tu stesso catturerai il pesce. Qual è la bellezza della nostra canna da pesca? Il fatto è che è leggero, comodo e facile da usare. Non ti caricheremo di termini grammaticali spaventosi, non ti tormenteremo con lunghi elenchi, frecce tremolanti, diagrammi A4 e altri trucchi che spaventano alcuni insegnanti di inglese.

Non c’è nulla di particolarmente complesso nella grammatica inglese, a differenza di molte altre lingue europee (per non parlare di quelle orientali e africane). Puoi semplicemente leggere questi articoli come un libro di narrativa. Anche se padroneggi il minimo, al traguardo scoprirai di padroneggiare la maggior parte delle regole che prima sembravano travolgenti.

Ad esempio, facciamo qualcosa già nella parte introduttiva. In cosa consiste il discorso? Dalle frasi. In cosa consiste la frase? Dalle proposte. In cosa consiste la proposta? Fermare! Facciamo chiarezza: in cosa consiste una frase in INGLESE? Soggetto e predicato. Di solito si tratta di un sostantivo e di un verbo (basta non dire che non ricordi queste parole): il cane corre, il passante urla, il cane abbaia, il proprietario urla. È vero, un sostantivo può essere sostituito con successo da un pronome: lei corre, tu urli, lei abbaia, io urlo.

Hai appena ascoltato una conferenza stampa su alcune parti del discorso. Cosa ricordi? Come minimo, le parole "sostantivo" e "verbo" per te sono già associate alla grammatica e non alla cucina o ai lavori di costruzione. E per ora non abbiamo bisogno di altro. Sei pronto a continuare con lo stesso ritmo?

Seguimi (seguimi).

Parti del discorso:

1. Numeri(Il numero)
1.1 Numeri cardinali e ordinali
2. Pronomi(Il pronome)
2.1 Pronomi personali e possessivi
2.2 Pronomi dimostrativi e negativi
2.3 Pronomi indefiniti e riflessivi

5. Aggettivo(L'aggettivo)
5.1 Gradi di comparazione degli aggettivi

7. Sostantivo(Il nome)
7.1 Sostantivo in inglese. Classificazione dei sostantivi

8. Verbo(Il verbo)
8.1 Verbi in inglese. Informazioni generali sui verbi
8.2 Verbi inglesi regolari e irregolari
8.3 Verbi semantici e ausiliari
8.4 Verbi modali e di collegamento

Ciao amici. Grammatica inglese, fornita con numerosi esempi per aiutarti a padroneggiarla meglio. Tutte le regole grammaticali sono presentate in un linguaggio molto chiaro. Sia gli studenti principianti che quelli di livello intermedio troveranno qui molte informazioni utili. La grammatica inglese diventerà molto più semplice per te.

Grammatica inglese. Riferimento grammaticale

Verbi e tempi verbali

E:

Devi conoscere queste regole!

Quindi, cari lettori, ora conoscerete le regole di base dell'inglese da diverse sezioni della lingua. Riguardano la grammatica, il discorso, la sintassi e molto altro.

Regola numero 1

Dopo i verbi modali c'è una particella A non usato. Stiamo parlando:

  • IOdovere Imparare Inglesemodaleverbi. - Devo imparare i verbi modali inglesi.
  • Voi dovrebbe ascoltare ai tuoi genitori. -Dovresti ascoltare i tuoi genitori.
  • Maggio IO Prendere tuotaccuinofinoDomenica? - Posso prendere in prestito il tuo portatile fino a domenica?

Regola n.2

Non è possibile utilizzare l'articolo determinativo/indeterminativo con un pronome:

  • io amo mia madre. - IOio amomiomamma.
  • Dov'è tuo amico Ora? - DoveOraè tuoAmico?
  • Ieri ho incontrato Tom e sua moglie. - Ieri ho incontrato Tom e sua moglie

Regola n.3

Gli avverbi della lingua inglese (per la domanda "come?") Si formano secondo lo schema: aggettivo + desinenza li:

  • Perfetto - perfetto li- eccellente, meraviglioso, meraviglioso
  • Veloce veloce li- velocemente, agilmente
  • Rapido - rapido li- veloce
  • Tranquillo - silenzioso li- Tranquillo
  • Bello bello li- Carino
  • Facile facile li- facilmente
  • Bello bello li- Bellissimo

Regola n.4

Utilizzo presenteSemplice, dopo i sindacati Se,COMEPrestoCOMEPrima,Quando,fino,Fino a,Dopo,Incaso in frasi di tempo e condizioni relative al futuro:

  • Quando IO fine scuola, andrò dai miei nonni in campagna. - QuandoIOio finiròscuola, IOandròAmiononnoEnonnaVvillaggio.
  • Dopo Voi studio il tuo albero genealogico, scoprirai da dove discendi. - DopoAndare, ComeVoistudieraigenealogicoalberotuofamiglie, Voitroverai, dachiVoiaccadendo.
  • Tuo fratello maggiore ti aiuterà sicuramente Se Voi chiedere- È tuoanzianoFratelloNecessariamenteaiuteràVoi, SeVoiil suochiedere.

Regola n.5

L'ordine delle parole in una frase inglese è:

Soggetto + predicato + oggetto diretto + oggetto indiretto + avverbiale

Soggetto + predicato + oggetto diretto + oggetto indiretto + modificatore avverbiale

  • IOinviatoVoiUNletterascorsosettimana. - Ti ho mandato una lettera la settimana scorsa.
  • Ho visto Mike nel club. - IOsegaMikeVclub.
  • C'era il sole ieri. - Ierierasoleggiato.

In una frase russa, le libertà sono consentite e non esiste un ordine specifico delle parole, tutto dipende dall'emozione in essa incorporata. In una frase inglese tutto è chiaro e rigoroso.

Regola n.6

I verbi frasali (verbo + preposizione) della lingua inglese hanno un significato separato e una traduzione propria. Per esempio:

Guardare- Aspetto; cercare- ricerca

Mettere- metti metti; da indossare- mettere

Regola n.7

La regola più generale per gli articoli determinativi e indeterminativi nella lingua inglese: l'articolo indeterminativo si mette dove non si sa nulla dell'argomento; L'articolo determinativo viene utilizzato quando si sa qualcosa sull'argomento.

  • Vedo UN IL la ragazza che cammina per strada è molto bella. - IOVedereragazza. La ragazza che cammina per strada è molto bella.

Regola n. 8

Fine ed caratteristica del passato dei soli verbi regolari. I verbi irregolari hanno una forma diversa per ogni passato. Per esempio:

Aspetto-guardò MA! Portare-portato -portato

Regola n.9

In inglese ci sono 4 tipi di domande:

Andiamo a teatro ogni sabato. - NoiandiamoVTeatroogniSabato.

  • Generale(generale): Andiamo a teatro ogni sabato? -NoiandiamoVTeatroogniSabato?
  • Speciale(speciale): Dove andiamo ogni sabato? -DoveNoiandiamoogniSabato?
  • Alternativa(alternativa): Andiamo a teatro ogni sabato o ogni domenica? -NoiandiamoVTeatroogniSabatoOogniDomenica?
  • Disgiuntivo(separando): Andiamo a teatro ogni sabato, no? -NoiandiamoVTeatroogniSabato, NonCOSÌse?

Regola n. 10

Per creare una frase impersonale, hai bisogno di un pronome Esso:

  • Esso fa freddo oggi. - OggiFreddo.
  • Esso è mattina. - Mattina.
  • Esso è difficile tradurre questo testo. - Questotestodifficiletradurre.

regola № 11

Dopo le alleanze COMESe,COMEAnche se(come se, come se, come se, come se) al condizionale, verbo AEssere nella 3a persona singolare assume la forma erano:

  • Parla con così orgogliocome se non era colpevole. "Parla con così orgoglio, come se non fosse colpevole."
  • Tom guarda come se era ricco. - VolumesembraCOSÌcome seLuiricco.

Regola n. 12

Le frasi di incentivo condizionale in 1a e 3a persona si formano usando la parola Andiamo:

  • Andiamo Dò un'occhiata a queste foto. - Fammi guardare queste fotografie.
  • Andiamo lui dorme, è stanco. - Darea luisonno, LuiStanco.

Regola n. 13

Tutti sanno qual è la parola moltiè usato con i nomi numerabili e la parola tanto- con innumerevoli. Ma se all'improvviso trovi difficile, dubiti, hai dimenticato la regola o non capisci quale nome hai di fronte, sentiti libero di usare una combinazione di parole UNquantitàDi. Si applica a entrambi i tipi di sostantivi.

  • Molti uccelli - molti uccelli
  • Tanto zucchero - molti zucchero

Regola n.14

Molte parole inglesi sono polisemiche, cioè possono avere diversi significati. Dipende dal contesto e dal significato della frase. Per comprendere meglio la traduzione è necessario consultare un dizionario e chiarire in quale contesto viene utilizzata la parola.

  • Asparare- girare in video; Asparare- fuoco
  • Paese- un paese; Paese- villaggio, villaggio

Regola n. 15

Verbo Fare può sostituire il verbo principale in una frase. Per esempio:

  • Kate no Piace per pulire la sua stanza, ma io Fare. -KateNongli amoriporta viaMiocamera, UNIOio amo.
  • Amanda piace per ricevere regali, ma io non. - Ad Amanda piace ricevere regali, ma a me no.
  • Steve spesso ignora i suoi doveri, ma sua sorella no. -SteveSpessotrascuralororesponsabilità, UNil suosorellaNO.

Quindi siamo arrivati ​​alla quindicesima regola. Naturalmente, questo non è tutto. Ogni sezione della lingua inglese ha le sue caratteristiche e, quindi, le sue leggi. Vi abbiamo parlato solo di quelli più basilari. Ci auguriamo che li troviate utili nell'apprendimento della lingua.

Nozioni di base dell'inglese in 20 minuti

Negli ultimi anni, imparare l’inglese è diventato così popolare che alcuni a volte sono addirittura sorpresi che qualcuno non lo sappia. Ciò non sorprende, poiché l'inglese può essere considerato il più “internazionale”, è parlato in quasi tutti i paesi del mondo (ovviamente oltre alla lingua madre). Coloro che desiderano per sé ulteriori prospettive di carriera si sforzano prima di impararla e solo dopo, se lo desiderano, possono iniziare ad imparare altre lingue. Naturalmente, questo non è facile, perché le regole della lingua inglese, la sua grammatica, sono sorprendentemente diverse da quelle inerenti alla lingua madre di una persona. E, oltre a queste, devi imparare molte parole straniere per poterti esprimere in modo tale da essere capito. Ma supponiamo che tu abbia già iniziato a studiare molto tempo fa e che tu abbia bisogno di un elenco degli errori più comuni commessi quando si parla o si scrive un testo. Ti suggeriamo di prendere nota delle regole di base della lingua inglese, in cui si commettono più spesso errori.

  1. Verbi presenti semplici (presente indefinito): si usano quando parliamo di qualsiasi azione (faccio - faccio) che si verifica in generale. Ad esempio: guido un autobus - guido un autobus. Cioè, questa azione non avviene necessariamente in questo momento, avviene in generale, costantemente. Ricorda che tali verbi sono usati nella loro forma "pura" solo in relazione ai pronomi io, noi, tu, loro (I, noi, tu, loro). Con i pronomi lui, lei, esso (lui, lei, esso), la desinenza -s- viene aggiunta ai verbi, ad esempio: Henry lavora in una banca - Henry lavora in una banca.
  2. Le regole della lingua inglese prevedono che il verbo ausiliare will (non tradotto in questo caso), che serve a formare il futuro, non si usi con parole come while, When, after, before, as just as, Until, Until - allora mentre, quando, dopo, prima, appena, mentre, finché.
  3. e devono, nonostante la somiglianza di significato, differire ancora nel significato. Quindi, devo farlo significa “devo/costretto a fare questo”, e devo farlo dovrebbe essere inteso come “sono obbligato a fare questo”.
  4. Studiando ulteriormente le regole della lingua inglese, si noti che i verbi che terminano in -ing- sono usati prima di, in, di, con, per, invece di, circa, nonostante (in, in, da, con, a, a, approssimativamente, malgrado) e dopo dopo, prima (dopo, prima). Ad esempio: sei interessato a leggere questo libro? Sei interessato a leggere questo libro?

Inoltre, è necessario ricordare la corretta costruzione delle frasi. Siamo abituati al fatto che la lingua russa è così grande e potente da consentire la riorganizzazione arbitraria delle parole tra loro, e il significato della frase non cambierà e sarà comprensibile. In inglese non è tutto così: se lo riorganizzi a tuo piacimento, non otterrai altro che un normale insieme di parole che non hanno alcuna connessione. È per questo motivo che è importante imparare le regole della lingua inglese, in cui esistono nove tipi di frasi, ognuna delle quali è costruita secondo le proprie leggi. La classificazione delle specie è la seguente:

1) narrativa (soggetto - predicato semplice - altre parti del discorso);

2) interrogative (costruite in base alla risposta attesa: domande generali, alle quali si può rispondere “sì, no”; domande speciali, che richiedono solo una risposta completa; domande a scelta; domande divisive, costituite da una frase e dalla domanda stessa);

3) imperativo (l'unico che non ha soggetto);

4) esclamazioni (nella struttura identica a quelle narrative, ma con maggiore espressione e intonazione);

5) negativo (avere un solo negativo);

6) risposte alle domande (in base alla domanda posta);

7) (nominale e verbale, ad esempio: fa freddo - freddo, o si sta riscaldando - diventa caldo);

8) vagamente personale (si può fare facilmente - si può fare facilmente);

9) frasi complesse (composte da diverse clausole indipendenti).

Naturalmente, tutto questo è solo un breve nozioni di base della lingua inglese, perché in realtà ci sono molte più regole. Ma, come sai, nulla è impossibile. Pertanto, se il desiderio di imparare l'inglese è molto forte, oltre alle regole, non dimenticare che devi comunicare in questa lingua. Il fatto è che, avendo imparato una lingua solo sulla carta, difficilmente riuscirai a capirla nella lingua parlata senza pratica. Se non hai nessuno con cui comunicare in inglese, la soluzione è semplice: guarda film senza traduzione e cerca di cogliere intonazioni, peculiarità della pronuncia delle parole e altre sfumature. In questo modo inizierai a pensare più velocemente e, quindi, a parlare inglese nel modo più fluente possibile.





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