Il successo dell'addestramento di un cane dipende non solo dalle sue capacità, ma anche dal carattere e dall'esperienza del proprietario (addestratore). Devi essere persistente, esigente, non permettere l'autoindulgenza e allo stesso tempo premuroso, affettuoso, attento e paziente. Per ottenere il risultato desiderato, è necessario comprendere il sistema nervoso del cane, essere in grado di analizzare con competenza le sue azioni e azioni dal punto di vista della psiche e funzioni fisiologiche organismo, per essere in grado di determinare con precisione i motivi di determinate azioni.

La dottrina dell'alto attività nervosa, i riflessi condizionati congeniti incondizionati e acquisiti spiegano tutte le azioni del cane

– entrambi instillati dall’educazione e dalla formazione, e naturali.

In altre parole: un cane può agire istintivamente, inconsciamente, ma, d'altra parte, i cacciatori spesso osservano un cane esperto evitare luoghi dove non c'è selvaggina. Ovviamente, sono proprio tali azioni e gesta del cane che ispirano alcuni fan a parlare delle incredibili capacità dell'animale, ad attribuire al cane la coscienza umana e la comprensione del linguaggio umano. Questa opinione è fondamentalmente errata e, in determinate circostanze, addirittura dannosa, poiché può spingere un altro “addestratore” a pretendere l'impossibile dal cane.

Quindi, abbiamo notato che per addestrare con successo un cane, devi imparare a comprendere i motivi delle sue azioni e comportamenti. Questo è un compito accessibile se ricordi che il cane ha una voce espressiva, uno sguardo, una certa espressione facciale e reagisce in modo diverso a vari articoli, condizioni, si avvicina a noi in modo diverso e si allontana da noi, ecc. Abbaia in modi diversi, borbotta, ringhia, ulula, geme, strilla, geme. I movimenti che fa un cane con la coda e le orecchie sono molto eloquenti. Non è necessario essere un conduttore di cani per capire che una coda piegata indica paura, un rapido scodinzolare indica buon umore e desiderio di compiacere, una coda tesa indica la possibilità di un attacco. Quest'ultimo sarà indicato anche dalle orecchie inarcate, dalla bocca spalancata e dal pelo arruffato sulla parte posteriore del collo.

L'influenza positiva dell'uomo sul cane e sul suo addestramento è facilitata dall'attaccamento innato dell'animale all'uomo, che a volte persiste, anche se il suo proprietario lo tratta crudelmente. (Quest’ultima cosa non si applica in alcun modo al bassotto.)

L'addestramento di un cane si basa sulle sue capacità e desideri naturali. La prima cosa di cui tenere conto è la seguente: dai suoi antenati il ​​cane ha ereditato l'istinto gregario di sottomissione al leader, che è sempre pronto a riconoscere come suo padrone. Questo istinto serve per addestrare il cane ad obbedire e a presentare la selvaggina cacciata al cacciatore. Un cane, di regola, inizia a cacciare da solo sotto l'influenza di un riflesso alimentare innato, quindi il cacciatore può sviluppare questo istinto del cane solo nella direzione di cui ha bisogno.

Abbiamo già parlato di quanto sia importante comprendere il comportamento del proprio cane e che non sia difficile. Ecco un esempio. Si sa che i cani amano le carezze delle mani. Perché? Nasce nell'infanzia dalla preoccupazione della madre per la pulizia dei cuccioli. La madre lecca i cuccioli, massaggia loro la pancia con la lingua, aiutandoli a liberarsi. Questo affetto per un cane è la migliore ricompensa per la buona esecuzione del comando del proprietario.

La formazione si basa sugli insegnamenti di I. P. Pavlov sui riflessi condizionati, manifestati nell'eccitazione e nell'inibizione diversi punti di forza. Questi processi sono in equilibrio o in cambiamento. Influenzano la natura delle azioni e del comportamento del cane, che è determinata dai riflessi. Un riflesso è la reazione del corpo agli stimoli esterni.

Conosciamo i seguenti riflessi incondizionati: il cibo, che si manifesta fin dai primi minuti di vita del cucciolo, iniziando istintivamente a succhiare; indicativo, costituito da una reazione a tutto ciò che è sconosciuto; difensiva; riflesso sessuale, il cui significato è la riproduzione, la continuazione della vita. I riflessi incondizionati servono come base per lo sviluppo dei riflessi condizionati, che sono abilità acquisite.

All'inizio abbiamo sottolineato che al cane non possono essere attribuite capacità che non può possedere. D'altro canto la dottrina dei riflessi e dell'attività nervosa superiore non significa affatto che il cane agisca meccanicamente e che gli manchino completamente gli elementi della ragione.

Di seguito parleremo del fatto che i comandi dati al cane dovrebbero essere brevi e suonare distinti. Il cane non comprende l'essenza delle parole del comando, ma percepisce le sfumature della voce di una persona in modo estremamente sottile. I comandi dovrebbero essere impartiti con una voce calma e uniforme, ma se necessario puoi cambiare l'intonazione. Il cane dovrebbe essere chiamato, incoraggiato e lodato affettuosamente, e i comandi volti a fermare azioni indesiderate dovrebbero avere un tono persistente, anche minaccioso, ma senza isteria o urla. In nessun caso pronunciate il nome del cane in tono scortese, con l'intenzione di influenzarlo. Questo spaventerà il cane e potrebbe smettere di prestare attenzione ai tuoi richiami.

Per un bassotto, lo stimolo incondizionato che provoca il processo di eccitazione dell'attività è la vista e l'olfatto di animali come la volpe, il tasso, ecc. Il cane si sforza di dominarli, trovarli, prenderli.

Oltre al riflesso alimentare incondizionato, sulla base del quale si sviluppa la maggior parte degli altri riflessi, la natura delle azioni e del lavoro del cane è influenzata dal riflesso di orientamento incondizionato.

L'attività nervosa superiore, secondo l'accademico I. P. Pavlov, si manifesta in quattro tipi:

– eccitabile – sbilanciato (collerico), caratterizzato dalla predominanza del processo di eccitazione rispetto al processo di inibizione. I cani di questo tipo sono molto attivi, energici e imparano rapidamente i comandi che provocano eccitazione. sistema nervoso, attività vigorosa e mobilità, ma assimila male le azioni associate al processo di inibizione, ad esempio mantenendo l'autocontrollo, mostrando pazienza, mantenendo la calma, obbedendo e vietando i comandi;

– equilibrato e allo stesso tempo mobile (sanguigno). È caratterizzato da un equilibrio tra processi di eccitazione e inibizione, dalla facile sostituzione di un processo con un altro e dalla loro mobilità. I cani di questo tipo sono facili da addestrare;

– equilibrato, calmo (flemmatico). Questo tipo è caratterizzato da un equilibrio tra i processi di eccitazione e inibizione e dal loro lento cambiamento. I cani di questo tipo appaiono immobili. Le competenze acquisite sono durevoli e l'esecuzione dei comandi avviene senza problemi;

– tipo debole (malinconico). I processi di eccitazione e inibizione sono deboli. Spesso i cani di questo tipo sono timidi, codardi e depressi. Non sono adatti all'addestramento a scopo venatorio.

Questi tipi di attività nervosa superiore nella loro forma pura sono rari.

Tra gli stimoli incondizionati utilizzati per sviluppare i riflessi condizionati (per l'addestramento) nei cani ci sono quelli meccanici: carezze, pacche con la mano, colpi, strattoni al guinzaglio; cibo – carne, prelibatezze; condizionale: comando verbale, gesto, segnale sonoro, odore, movimenti del proprietario.

Un riflesso condizionato è una reazione del sistema nervoso centrale del corpo di un cane ad uno stimolo. Un riflesso condizionato si forma con l'aiuto di stimolo incondizionato. Ad esempio, un proprietario o un addestratore insegna a un cane a eseguire un comando premiandolo con un bocconcino: questo è l'uso di uno stimolo incondizionato.

Nell'educazione e nell'addestramento dei cani è stata accumulata una ricchezza di esperienza, a lungo sistematizzata e ripetutamente testata nella pratica, che dovremmo familiarizzare prima che le nostre inette azioni in questo campo causino danni irreparabili all'educazione del cane.

Molto spesso, gli allevatori di cani alle prime armi, quando iniziano l'addestramento, partono dal presupposto che il cane obbedisce o disobbedisce a seconda del suo carattere o desiderio, cioè il cane capisce sempre cosa gli viene richiesto, ma ogni volta che decide di obbedire al proprietario o non obbedire a seconda del suo umore. Non è un caso che un tale "addestratore" dia al cane comandi dal suono diverso che sono comprensibili per una persona e, ahimè, inaccessibili alla comprensione del cane. Ad esempio: "Stop!", "Stop!", "Stop!" ecc. Ciascuno di questi comandi suona come nuovo al cane. Se conosce il comando "Stop!", allora il comando "Stop!" la coglie di sorpresa: non capisce cosa le viene richiesto.

Lo stesso effetto si verifica quando un cane sente imprecazioni o minacce ad alta voce. Le nostre urla spaventano il cane con rumore e intonazione, ma il significato e il motivo dell'abuso non gli arrivano. Con uguale successo possiamo gridare al cane “Ti ammazzo!” e io amo!" In entrambi i casi, reagirà all'intonazione e non al significato della parola. Allo stesso modo il cane non capisce il significato delle parole offensive o minacciose e delle parole gentili.

Quello che segue è un errore comune. Il cane non ha rispettato il tuo comando “Stop!”, che hai iniziato a insegnargli. Invece di analizzare con calma la situazione e trovare il motivo del fallimento, i proprietari inesperti iniziano a persuadere il cane ad obbedire al comando. Purtroppo, nessuna esortazione e persuasione aiuterà a raggiungere questo obiettivo. È ancora peggio se il proprietario si arrabbia e picchia il cane. Assicurati che non capisca che le percosse e il comando inadempiuto sono in qualche modo collegati. Da questa situazione il cane trarrà una conclusione diversa: il proprietario dovrà essere cauto e stargli lontano quando dalla sua bocca esce il comando “Stop!”. Il cane scapperà da te, portando nuovi problemi sulla sua testa con una simile manovra. Una situazione molto spiacevole: il cane non capisce il proprietario e il proprietario sospetta che il cane sia testardo. Un cane del genere non sarà né un assistente di caccia né un compagno di casa. La cosa più amara in questa situazione è che il cane vuole davvero compiacere il suo proprietario ed è pronto a fare qualsiasi cosa per questo, e anche il proprietario, da parte sua, vuole che il cane lo ami ed è pronto a fare molto per questo .

L'errore lo commette chi considera il cane quasi una persona che non sa solo parlare, e lo accusa di essere testardo. Diventa involontariamente uno scuoiatore nei suoi confronti.

Un cane deve essere accettato come cane. Il pensiero di un cane non si basa su concetti astratti che gli sono semplicemente inaccessibili, ma sulla conoscenza di ciò che è bene e cosa male per lui. E sotto questo aspetto assomiglia davvero a una persona, perché percepisce immediatamente anche l'umore del proprietario e reagisce di conseguenza. L'atteggiamento nei confronti del cane dovrebbe essere uguale, invariato e fiducioso. Il cane ha bisogno di essere accarezzato, ma non può essere coccolato; bisogna trattarlo con autorità ed esigente, ma non bisogna essere insensibili e tanto meno crudeli.

Il cane ha conservato gli istinti di un animale da branco: la solitudine lo deprime. Vive secondo la legge del branco di lupi: il forte governa, il debole obbedisce incondizionatamente al forte. Per il corretto rapporto tra proprietario e cane è importante se il cane riconosce volontariamente il proprietario come forte, cioè come leader, oppure no. In caso contrario, mantienilo come cane da caccia, e non dovrebbe nemmeno stare in casa: non servirà a niente, dovrà essere tenuto sempre al guinzaglio. Nessuno ha bisogno di un cane ostinato. Mentre gioca, salta sul tuo letto, addosso a una persona, sporcandogli i vestiti, rubando dolcetti dal tavolo, rovinando scarpe e altre cose.

È importante sapere che l’ostinazione di un cane non è tanto una manifestazione della depravazione del suo carattere, ma piuttosto una conseguenza della debolezza del carattere del proprietario. Il cane ne cerca sempre uno forte “nel branco” e, se non lo trova, rivendica lui stesso questo ruolo. Ecco perché vede molto rapidamente le persone dalla volontà debole e le rende schiave dei suoi capricci. Con un tale equilibrio di “forze”, non ha senso addestrare un cane.

Oltre ad una forte volontà, il proprietario deve anche dimostrare resistenza. Perdita di autocontrollo - perdita di contatto con il cane, l'addestramento dovrebbe essere rimandato ad un altro momento.

Addestrare un cane a sviluppare determinate abilità richiede tempo. Non pensare che una volta eseguito un comando, questo sia diventato la norma per il comportamento del cane. Si è notato che i cani poco addestrati sono obbedienti in presenza del proprietario, ma non appena il proprietario si allontana diventano indisciplinati. Fino a quando il cane non ha padroneggiato saldamente ciò che gli viene richiesto, in nessun caso dovresti continuare l'addestramento, cioè passare all'insegnamento di un'altra abilità al cane. Inoltre, anche un comando appreso deve essere “ripetuto” periodicamente. Le modalità per consolidare le competenze saranno discusse di seguito.

La prima e più importante condizione per formazione di successo sono l’attaccamento del cane al proprietario e l’obbedienza. Hanno bisogno di essere sviluppati costantemente, a partire dalla cucciolata, e non dare tregua a un cane maturo.

Quando si addestra un cane, bisogna sempre partire dal suo tipo di attività nervosa superiore, dal suo temperamento e dalla sua disposizione.

Un argomento speciale di conversazione è la punizione. Una volta per tutte, devi ricordare che il trattamento crudele rende un cane oppresso. È un peccato osservare un animale che arriva al richiamo del proprietario con la coda tra le gambe e guaisce per la paura. Ci sono individui, soprattutto femmine, contro i quali non puoi nemmeno urlare, perché questo ha su di loro un effetto deprimente. Durante la caccia sono nervosi, cercano l'animale in modo casuale, si agitano e hanno paura di essere colpiti.

Il cane ama l'affetto della mano, motivo per cui, tra l'altro, lo chiamiamo addomesticato. Se inizi a colpire il cane con la stessa mano, non diventerà mai docile e non avrà uno stretto contatto con il suo proprietario. Non dovresti tirare un cane per le orecchie: in primo luogo, è dannoso per la sua salute; in secondo luogo, porta al fatto che il cane inizia a considerare la mano del proprietario non come una fonte di affetto, ma come un mezzo di punizione. La stessa reazione seguirà se trascini un cucciolo per il colletto. Non puoi prendere a calci un cane: cerca sempre protezione ai nostri piedi.

Dagli esempi sopra riportati è chiaro che il cane collega automaticamente due azioni che si susseguono una dopo l'altra. L'hai accarezzata, lei capisce che ha semplicemente fatto la cosa giusta, e viceversa: l'hai rimproverata, il che significa che la sua azione precedente era sbagliata. Il cane non tiene conto di tutto quello che è successo anche prima. Quindi non ha senso punire un cane per un'azione che non ricorderà.

Sono stati sviluppati diversi metodi di formazione. Descriviamoli brevemente.

Meccanico: il comando è rafforzato da un effetto doloroso sensibile (un colpo di frusta, uno strattone al guinzaglio, ecc.). Questo metodo sviluppa forti capacità e un'esecuzione degli ordini senza problemi. Tuttavia, questo metodo spesso interrompe l'attaccamento e il contatto tra il proprietario e il cane, provoca depressione e codardia, il che rende difficile o addirittura elimina la possibilità di sviluppare abilità. Per i bassotti, come per la maggior parte degli altri cani da caccia, non è adatto.

Incoraggia il gusto: il comando è accompagnato da dolcetti e affetto.

Contrastante: una combinazione di coercizione con affetto e offerta di dolcetti. Questo metodo è il principale che dà migliori risultati. Il metodo consente di sviluppare e consolidare rapidamente le competenze necessarie, sviluppa affetto e contatto e precisa esecuzione dei comandi.

Imitativo: basato sulla capacità innata degli animali di imitare. Deve essere usato con attenzione, perché il cane apprende allo stesso modo sia le azioni desiderabili che quelle indesiderabili. Questo metodo non viene utilizzato nella sua forma pura, ma come metodo aggiuntivo quando è utile.

Il metodo di educazione e addestramento viene scelto individualmente per ciascun cane, tenendo conto della sua disposizione, carattere, grado di sviluppo fisico ed età. Un cucciolo o un cane con un'attività nervosa debole non dovrebbe mai essere sottoposto a stress metodo meccanico formazione.

Riassumiamo quanto detto.

Il cane esegue solo il comando per il quale ha sviluppato l'abilità; non capirà un comando espresso in altre parole.

Trattamento rude, rimproveri, percosse infondono sfiducia e paura nel cane, interrompono l'attaccamento al proprietario e ritardano lo sviluppo delle abilità.

Conducono affetto eccessivo, coccole, impunità per azioni indesiderate forte calo obbedienza del cane.

Caratteristiche dell'età dei cuccioli

Un cane è un individuo; non puoi mai prevedere in anticipo i tratti caratteriali del tuo animale domestico. Ciò, però, non significa che il ruolo del proprietario nell’allevamento del cane sia ridotto a zero. C’è molto che si può fare, la domanda è come, quando e cosa fare.

I proprietari spesso si lamentano dei loro cani: un cane anziano non ascolta, mastica oggetti, ulula, scappa e attacca i membri della famiglia. Raramente chiedono perché ciò accade; di solito chiedono cosa fare con il cane.

Esistono leggi oggettive per la formazione del comportamento del cane. Questo processo naturale è influenzato dalle condizioni ambientali, dal carattere e dalle esigenze dei proprietari.

Per allevare correttamente un cane, devi sapere come si sviluppa, come si forma il suo comportamento e il suo carattere. Cominciamo la conversazione dal primo giorno del cucciolo.

Il cucciolo nasce in una conchiglia. La madre inizia subito a leccarlo e, afferrando la membrana con i denti, la fa a pezzi e la mangia insieme alla placenta. In risposta al massaggio energetico della madre, il cucciolo inizia a respirare, muoversi e squittire. Se il cucciolo è nato morto, non si muove né squittisce sotto la lingua della madre e la cagna molto spesso lo mangia insieme al guscio. Questo comportamento naturale cani: i cuccioli morti non possono rimanere nel nido con quelli vivi. I casi di consumo di cuccioli vivi sono molto rari e sono spesso causati da una grave ansia della madre.

Nei primi quattro-cinque giorni di vita il cucciolo è indifeso: è cieco, sordo, i suoi movimenti sono caotici, si orienta solo con il tocco della madre e dei fratelli. Non riesce ancora a trovare sua madre da lontano. Il comportamento della madre è strettamente correlato alle fasi di sviluppo dei cuccioli e cambia a seconda del loro comportamento.

Nei primi giorni i cuccioli dipendono completamente dalla madre e lei praticamente non si allontana mai da loro. Al minimo squittio dei cuccioli, lancia il cibo e si precipita da loro. Molte cagne oggigiorno ringhiano anche contro i loro proprietari e non permettono agli estranei di avvicinarsi ai cuccioli. Ma passerà una settimana e il cane inizierà a calmarsi.

Nella prima fase del periodo di allattamento, i cuccioli mostrano solo una forma universale di comportamento in risposta a qualsiasi sensazione di disagio - fame, freddo, dolore, necessità di escrezione, ecc. - il cucciolo si muove attivamente e squittisce. In risposta, la madre si precipita dal cucciolo, lo annusa, inizia a leccarlo e talvolta lo spinge verso i capezzoli.

Anche le escrezioni nei cuccioli non possono avvenire senza l'aiuto della madre: i cuccioli sono ancora molto deboli per allontanarsi dal nido o dalla cuccia per soddisfare i loro bisogni. La madre, leccando i cuccioli e mangiando i loro escrementi, mantiene la pulizia nel nido. Da notare che quando vengono allattati artificialmente, i cuccioli appena nati spesso muoiono proprio perché prima e dopo aver mangiato il cucciolo ha bisogno di un massaggio alla pancia finché non si libera; questo lo fa la cagna nel nido. Quando i cuccioli tacciono e non si muovono, la madre non se ne accorge. Inizia ad agire solo se i cuccioli squittiscono o quando esce il latte.

Dal quinto all'11-13° giorno di vita, si aprono i condotti uditivi (8-10° giorno) e le rime palpebrali (11-13° giorno) dei cuccioli, cominciano a stare sulle zampe, ad accucciarsi, a grattarsi, a sbadigliare, a stirarsi , si leccano le labbra, iniziano a evacuare da soli e iniziano a lottare attivamente per i capezzoli. Dai 4-5 giorni la madre si allontana da loro con più calma, e l'iniziativa nei contatti con lei comincia a passare ai cuccioli. Entro 11-13 giorni, i cuccioli riconoscono già la madre a una distanza compresa tra uno e un metro e mezzo e strisciano verso di lei. Questa è la seconda fase del periodo di allattamento, durante la quale si forma il comportamento del cucciolo, volto a soddisfare i bisogni vitali.

La fase successiva va dai 12 ai 20 giorni di vita. In aumento i cuccioli attività fisica, iniziano a camminare, a sedersi e a rispondere ai suoni forti. A due settimane, i cuccioli allattati artificialmente possono già leccarsi il cibo liquido, ma se possono scegliere, preferiscono allattare dalla madre. A questo punto, cercano di allontanarsi dalla lettiera per soddisfare i loro bisogni naturali e la madre smette gradualmente di leccare i loro escrementi. Appare un comportamento esplorativo: i cuccioli iniziano a esplorare l'area circostante lungo i raggi di un cerchio in espansione, il cui centro è la lettiera. Se incontrano qualche oggetto sulla loro strada - una ciotola, uno straccio, una sedia - lo annusano e, senza toccarlo, tornano alla lettiera. Durante questo periodo compaiono i primi elementi di comportamento difensivo: i cuccioli iniziano a ringhiare e ad spaventarsi odori forti. Si congelano quando ci sono suoni forti e cercano di allontanarsi dagli odori forti. Caratteristica distintiva Questa fase è la comparsa di contatti unilaterali in assenza di risposte nei cuccioli.

A tre settimane, i cuccioli spuntano i primi denti da latte, cominciano a vedere, leccano con piacere il cibo complementare offerto loro, ma continuano ad allattare la madre. Il comportamento esplorativo diventa attivo: i cuccioli sono attratti da nuovi oggetti, li afferrano, li strattonano con le zampe, iniziano a masticare pantofole, stracci, mobili, afferrano le dita, i pantaloni dei proprietari e cercano costantemente di arrampicarsi esattamente dove dovrebbero non salire. Allo stesso tempo, i cuccioli sviluppano una chiara reazione passivo-difensiva ai suoni forti, movimenti improvvisi, caduta di oggetti.

La formazione del comportamento difensivo avviene contemporaneamente allo sviluppo di analizzatori distanti - olfatto, udito, vista - prima agli odori, poi ai rumori, poi ai movimenti improvvisi. I cuccioli si spaventano, si bloccano, cercano di nascondersi o scappare. Allo stesso tempo, i cuccioli più attivi saltano via e scappano, mentre i cuccioli più lenti si siedono o si allontanano. Le reazioni difensive attive in questo momento - abbaiare, ringhiare, balzare - appaiono solo nel gioco, non come difensive, ma come comportamento di gioco.

All'inizio della quarta fase (3 settimane) compaiono contatti bilaterali, cioè elementi di comportamento di gruppo. Da questo momento in poi la madre inizia a giocare con i cuccioli e ad educarli: li allontana dal cibo, dai capezzoli quando non ha latte, ecc. I cuccioli ricevono la prima idea di proibizione. Sembra così: la cagna prima ringhia piano, poi più forte, più acuta. Se il cucciolo non smette di fare ciò che è illegale, la madre lo afferra con i denti, più spesso per la testa. Dopo che tutti i cuccioli hanno sperimentato la presa della madre, iniziano a capire il significato del ringhio: se uno viene colpito, gli altri si congelano. Allo stesso tempo, i cuccioli iniziano a comprendere altri segnali: ad esempio, picchiettare sulla ciotola come segnale di alimentazione o di divieto se viene rinforzata con una sculacciata. Entro quattro settimane, i cuccioli iniziano a reagire all'arrivo dei loro proprietari. I cuccioli si precipitano verso di loro e cominciano a distinguere i propri dagli estranei. È curioso che spesso si precipitino verso la madre abbaiando e salutino le persone in silenzio.

La quarta fase dura circa un mese e mezzo, fino alla fine del periodo di allattamento. È caratterizzato da un comportamento esplorativo attivo, un comportamento difensivo in forma passiva e l'insorgenza di comportamenti di gruppo. Da questo momento in poi, una persona può entrare nella sfera di comunicazione del cucciolo e iniziare a regolarne il comportamento e l'ulteriore sviluppo. Il cucciolo sperimenta quello che viene chiamato imprinting umano.

Cos'è? L'imprinting è un fenomeno dell'imprinting scoperto da K. Lorenz nel 1935. Scoprì che gli animali hanno un periodo relativamente breve, chiamato “sensibile” o “imprinting”, durante il quale l'immagine della sua specie viene impressa nei piccoli. Se durante questo periodo il cucciolo comunica con la madre e i parenti, successivamente non confonderà mai i rappresentanti della sua specie con altre specie di animali. Essendo diventato adulto, un tale animale si accoppierà solo con i parenti. Se durante questo periodo viene impressa l'immagine di un'altra specie, tale animale non sarà mai in grado di comunicare normalmente con i suoi parenti.

In altre parole, se un cucciolo cresce isolato dagli altri cani, se imprime solo su una persona, quando diventerà adulto non sarà in grado di comunicare normalmente con i cani e non potrà accoppiarsi con loro. Crescerà un cane mentalmente anormale, che scambierà le persone per parenti, fino al punto di vederli come partner sessuali.

A questo proposito vorrei attirare l’attenzione su quanto segue. C'è un'opinione secondo cui, a causa del pericolo di infezioni, i cuccioli non dovrebbero essere ammessi vicino ai cani di altre persone. Di conseguenza, i proprietari allevano cani mentalmente anormali. Tali maschi montano diligentemente le gambe delle persone, senza prestare attenzione alle femmine in estro, e le femmine non permettono ai maschi di avvicinarsi a loro. In questi cani storpi, la normale comunicazione con i loro parenti è difficile. Un comportamento inappropriato spesso provoca aggressività cane normale. Iniziano i litigi, i proprietari portano via il cane, si offendono gli altri proprietari, condannando infine il loro sfortunato animale domestico all'isolamento permanente. Pertanto, l’incompetenza di base può portare a conseguenze irreparabili.

Ricevendo informazioni sull'ambiente, sul comportamento degli esseri viventi, il cucciolo inizia ad adattarsi, cioè a regolare il proprio comportamento in base alle reazioni degli animali, delle persone e delle proprietà degli oggetti. In questo modo acquisisce un'esperienza di vita individuale, che, insieme a forme congenite il comportamento determina le reazioni comportamentali in varie situazioni.

L'osservazione dello sviluppo dei cuccioli ha mostrato che i sistemi funzionali si formano in ordine di complessità dei risultati adattativi. Nel processo di sviluppo, le reazioni comportamentali individuali si formano gradualmente in blocchi di comportamento - complessi di reazioni comportamentali che si verificano in una determinata sequenza e portano alla soddisfazione di un bisogno specifico, cioè un risultato utile. Da tali blocchi si formerà in futuro sia il comportamento specifico della specie che quello individuale.

I singoli elementi dei blocchi futuri sono incorporati in quelli precedenti e spesso non sono correlati alle funzioni in cui saranno coinvolti successivamente. Quindi, ad esempio, un cucciolo nasce con un sistema di suzione funzionale e completamente pronto all'azione. Non può mangiare il cibo in nessun altro modo. Con un sistema funzionale di suzione realmente funzionante, compaiono nuovi elementi che verranno successivamente inclusi non solo nel sistema alimentare, ma anche nel gioco, nel comfort e nel comportamento di gruppo. Il terzo giorno iniziano a leccarsi il naso, il quarto - ad afferrare con la bocca, il quinto - a sputare, il nono - a leccare i loro fratelli, il dodicesimo - compaiono movimenti di masticazione. Sistema funzionale La carenza appare solo dopo l'eruzione dei primi denti da latte. I movimenti di masticazione compaiono il dodicesimo giorno, ma il cucciolo inizia a masticare il cibo solo a un mese e mezzo. Elementi dei futuri sistemi di lappatura e masticazione appaiono nella realtà sistema corrente succhiare e molto prima che il cucciolo inizi a usarli per lo scopo previsto. Dopo la fine del periodo di allattamento, la suzione scompare e il cane non ritornerà mai più a questo metodo di alimentazione nella sua vita: in un cane adulto, la lingua non si arriccia in un tubo longitudinale.

Il primo elemento di una reazione difensiva attiva (ringhio) appare il dodicesimo giorno, ma indipendentemente dai sistemi di comportamento difensivo - quando si esamina un muro, in sogno, quando si gioca con se stessi - molto prima della formazione di una vera reazione difensiva .

Il comportamento difensivo appare nei cuccioli nella quarta fase del periodo di allattamento; in questo momento le reazioni difensive attive e passive si formano indipendentemente l'una dall'altra. Il comportamento difensivo passivo viene utilizzato come un vero e proprio comportamento difensivo, cioè in caso di possibile pericolo, il cucciolo si blocca o scappa, e il comportamento difensivo attivo viene utilizzato come elemento di gioco: il cucciolo attacca, abbaia, ringhia, combatte solo quando si agita con la madre o con i suoi compagni di cucciolata.

Devi saperlo quando acquisti un cucciolo per protezione. In nessun caso dovresti far arrabbiare un cucciolo piccolo e pretendere che morda. Questo comportamento del proprietario provoca stress e reazioni isteriche nei cuccioli. Il vero comportamento difensivo attivo si forma nei cani molto più tardi, con la pubertà, quando si forma anche il comportamento territoriale. I tentativi di "sviluppare la rabbia" precocemente possono solo portare allo sviluppo dell'isteria.

Man mano che i cuccioli invecchiano, appaiono nuovi elementi e forme di comportamento. Ciò è dovuto allo sviluppo dei sistemi nervoso e ormonale del corpo. Ma la manifestazione di nuove forme di comportamento è determinata non solo dai cambiamenti morfofisiologici legati all'età, ma anche dallo sviluppo di altre reazioni comportamentali. Ad ogni fase successiva c'è cambiamento qualitativo l'intero complesso del comportamento. In cui Grande importanza acquisisce comportamenti di gruppo - contatti in cui prima c'è l'attivazione reciproca dei cuccioli e successivamente c'è uno scambio attivo di informazioni.

Riassumiamo quanto detto. Da un lato, la complicazione del comportamento è una conseguenza ed espressione esterna dello sviluppo fisico dell'animale; dall'altro, lo sviluppo del comportamento in interazione con l'ambiente, la madre, i compagni di cucciolata e l'uomo stimola sviluppo fisico. Verso la fine del periodo di allattamento, lo sviluppo del cucciolo è sempre più influenzato dall'ambiente. È in questo periodo (da uno a un mese e mezzo) che i cuccioli vengono prelevati dalla madre e consegnati ai futuri proprietari. A cuccioli diversi causa reazioni diverse, ma in ogni circostanza porta allo stress.

I cuccioli reagiscono diversamente allo svezzamento dalla loro cagna. Alcuni sono esteriormente calmi, altri piagnucolano, cercano la madre e si preoccupano, soprattutto di notte. Dopo due o tre giorni i cuccioli si adattano nuovo ambiente, soprattutto perché la persona assume le funzioni di madre: nutrire, allevare e proteggere. Il cucciolo inizia molto presto a trattare la sua proprietaria come una madre. A questo punto è già in grado di comprendere il significato del divieto e apprende facilmente che per cibo, aiuto e protezione deve rivolgersi a una persona. Se i proprietari sono attenti e iniziano immediatamente a regolare il comportamento del cucciolo, molto presto adatterà il suo comportamento a seconda della reazione dei proprietari. Ecco perché l'allevamento del tuo cane dovrebbe iniziare dal momento in cui il cucciolo appare in casa.

Il periodo successivo da un mese e mezzo a tre mesi è il periodo dell '"infanzia". Il cucciolo sviluppa rapidamente le funzioni motorie e la coordinazione dei movimenti e inizia ad adattarsi all'ambiente. Reagisce già al soprannome, capisce il significato dei comandi "Ugh!" o "Non puoi!" come divieto, impara i comandi “Vieni da me!”, “Siediti!”, “Dammi la zampa!”. (Se lavorano con lui.) Mentre il cucciolo esplora il territorio circostante, gli animali e le persone, accumula un'esperienza specifica e il suo comportamento è determinato in ogni singolo caso. In un ambiente familiare e in una situazione comprovata, si sente sicuro, ma qualsiasi cambiamento causa confusione e persino paura.

Il cucciolo agisce per tentativi ed errori. Ad esempio, se ha fame, inizia a camminare per l'appartamento, ad annusare il pavimento, gli oggetti, ad afferrare e sputare piccole cose che trova sulla sua strada e allo stesso tempo può piagnucolare. Se il cibo non appare, dopo un po ', dopo essersi imbattuto nel proprietario, inizierà a lamentarsi più forte e cercherà di graffiarlo con la zampa. Se successivamente riceve del cibo o un dolcetto, questo comportamento verrà corretto; la prossima volta in una situazione simile andrà immediatamente dal proprietario e inizierà a guaire, abbaiare e graffiarlo con le zampe. Un allevatore di cani esperto, ovviamente, cercherà di evitare un simile incidente. Vedendo che il cucciolo ha fame, inizierà immediatamente a chiamarlo, completando le sue azioni con il comando "Vieni da me!", dagli da mangiare o, se non c'è tempo, dagli un bocconcino.

Il cucciolo non è ancora in grado di concentrarsi su una cosa per molto tempo, la sua attenzione si sposta facilmente, è distratto. I suoi processi di differenziazione e inibizione sono poco sviluppati; da lui non ci si può aspettare resistenza. L'educazione durante questo periodo dovrebbe ridursi alla regolamentazione e al rafforzamento del comportamento desiderato dal proprietario. Il tempo per la pratica mirata di determinate abilità non dovrebbe superare i 5-10 minuti.

Come portare a spasso un cucciolo. Spesso i proprietari di cuccioli affrontano problemi. Sebbene a questa età sia già in grado di distinguere i suoi dagli estranei, in condizioni naturali i cani adulti non offendono i cuccioli, quindi le persone che circondano il cucciolo suscitano in lui curiosità, e non cautela. Il cucciolo ha un istinto molto sviluppato da seguire. Segue volentieri le gambe che si muovono davanti alla sua testa. Rimanendo a bocca aperta, avendo perso di vista il proprietario, si unisce facilmente a uno sconosciuto. Può facilmente seguire un cane che passa, soprattutto se lo annusa. Questo è il comportamento naturale del cucciolo. Non ha senso punire il cucciolo per questo. È più facile raggiungerlo e rivolgere l'attenzione a te stesso, battendo i piedi davanti al suo viso, per poi allontanarsi da lui a piccoli passi.

Ricorda che i cani imparano i gesti, i movimenti e le intonazioni più facilmente delle parole. Ecco perché parole migliori complementare con i movimenti. Devi chiamare il cucciolo, completando il comando verbale con un gesto e allo stesso tempo tornare indietro. Il comando "Fu!" deve essere presentato con un'intonazione minacciosa e molto seria. Il cucciolo non capisce le battute, fa tutto solo sul serio. Inizierà a fare battute anche lui più tardi. Lo stesso vale per i comandi “Siediti!”, “Sdraiati!”, “Dammi la zampa!” ecc. è meglio combinare con gesti adatti.

Il cucciolo non è capace di generalizzare. Se ha iniziato a masticare la gamba di una sedia o un libro ed è stato punito per questo, passa con calma a un'altra gamba o libro. Il cucciolo capisce che questo libro è dentro tempo a disposizione non può masticare, ma questo divieto per lui non vale per un altro libro e in un altro momento.

Quasi contemporaneamente al comando "No!" inserisci il comando “È possibile!” Questo sviluppa la differenziazione nel cucciolo.

È importante che il cucciolo si abitui al ritmo della vita familiare prima dei tre mesi, poi sopporterà la solitudine senza problemi, non ululerà, non graffierà la porta quando cerchi di andare al lavoro e non ci saranno lamentele da parte dei vicini sull'abbaiare nell'appartamento in tua assenza. È necessario che il cucciolo impari immediatamente e con fermezza i comandi “Vieni da me!” e “Non puoi!”, che ti renderà la vita molto più semplice.

Ci vogliono fino a tre mesi per svezzare il tuo cane dal raccogliere qualcosa da terra. Ogni tentativo da parte di un cucciolo di afferrare cibo per strada dovrebbe essere immediatamente e bruscamente interrotto. Se non stai attento, nessuna restrizione sarà successivamente in grado di garantire la sicurezza del tuo cane. I cani hanno un'ottima memoria e sono insolitamente sensibili a tutte le reazioni del proprietario. Il cane si allontanerà dal pezzo quando lo guardi e tornerà sicuramente a mangiarlo quando sarà fuori dalla tua vista. Un induttore (apparecchio elettrico), pezzi di carne in cui sono avvolti pepe, senape e altri condimenti, non aiutano a svezzare il cane da questa cattiva abitudine. La maggior parte dei cani li considera semplicemente una prelibatezza e ingoiano la carne senza masticarla.

A tre mesi, i cuccioli iniziano a sostituire i denti da latte con quelli permanenti. Ciò coincide con l'inizio periodo successivo la vita di un cane, che continua fino alla maturità. (La pubertà in diversi cani avviene a in età diverse– da sei a diciotto mesi. Dipende da tipo costituzionale cani, periodi ereditati individualmente di sviluppo fisiologico e condizioni ambientali.)

Durante questo periodo, l'attività motoria del cucciolo continua a svilupparsi, si formano la differenziazione, la resistenza e la capacità di prevedere, visualizzare in modo proattivo e generalizzare. Il comportamento del cucciolo diventa più vario. Sviluppa e accumula esperienza di vita. È molto attivo e curioso. Non evita più situazioni non familiari, ma si impegna attivamente per ottenerle. Inoltre, in ogni caso, vengono dimostrate tutte le forme di comportamento già elaborate e quindi nuove reazioni comportamentali. Allo stesso tempo, il cucciolo, da un lato, scopre i limiti di ciò che è consentito e, dall'altro, determina le sue capacità. Quindi funziona il modo migliore per ottenere un risultato che gli sia vantaggioso.

Spesso, all'età di quattro o cinque mesi, i cuccioli afferrano qualcosa dal proprietario e iniziano a correre, tenendolo tra i denti e mantenendo una distanza tra loro e il proprietario. Il cucciolo può lanciare qualcosa sul pavimento, poi riprenderlo, lanciarlo in aria, afferrarlo, svolazzarlo e tenere sempre d'occhio il proprietario, osservando la sua reazione. La situazione, nonostante la sua comicità, è complessa. Non è sempre possibile raggiungere un cucciolo adulto, i comandi proibitivi non hanno praticamente alcun effetto in quel momento. Questo "esperimento" amico a quattro zampe La spiegazione è semplice: il cucciolo scopre le capacità del proprietario e i limiti di ciò che è consentito.

Possiamo consigliarti diversi modi per uscire da questa situazione senza perdere la tua dignità. L'unica cosa severamente vietata è inseguire il cucciolo rendendo così il gioco ancora più divertente. Puoi smettere di prestare attenzione e aspettare che il cucciolo diventi "disinteressato". Puoi reindirizzare la sua attenzione fingendo di accarezzare un altro cane o di aver trovato qualcosa di interessante per terra. Se il cucciolo conosce già il comando "Recupera", cambia il gioco in modo che funzioni. Le soluzioni possibili sono tante e dipendono dal carattere del cucciolo. Non dobbiamo dimenticare che comunicare con un cane richiede uno sforzo intellettuale da parte del proprietario.

Questo periodo è uno dei più difficili per i proprietari. Ogni giorno porta nuove sorprese. Il cane si sviluppa non solo fisicamente, ma anche intellettualmente. Impara più attivamente il mondo e reagisce ad esso nei modi più svariati. Il cucciolo sta realizzando tutto il suo potenziale. Quanto più vario è l’ambiente che circonda il cucciolo, tanto più adeguate saranno le reazioni successive del cane adulto. Il passaggio alla pubertà è associato a cambiamenti ormonali nel corpo del cane. Anche il suo comportamento cambia.

Elementi di comportamento sessuale e territoriale compaiono anche in un cucciolo di due o tre mesi. Questo è un comportamento di gioco che si verifica sia nei maschi che nelle femmine. Con la maturità compaiono le gabbie come elemento del vero comportamento sessuale e le cosiddette “gabbie di dominanza” come comportamento dimostrativo, che si osserva anche nelle femmine. Lo stesso vale per il comportamento territoriale. Un cucciolo può abbaiare alla comparsa di estranei, ma ciò non sarà dovuto alla protezione del suo habitat, ma al richiamo del proprietario o all'imitazione di cani adulti.

L'inizio della maturità sessuale è caratterizzato esternamente dall'inizio della marcatura del territorio. I maschi iniziano a marcare oggetti elevati, soprattutto se hanno già segni di altri cani, e nelle femmine la marcatura di solito appare durante l'estro. Inoltre, la cagna può lasciare segni lungo il percorso in un'area sconosciuta. Se le lasci ritrovare la strada da sola, seguirà esattamente le sue indicazioni. Alcune femmine, come i maschi, lasciano segni nelle aree “pubbliche”. Questo è uno dei modi in cui i cani adulti si scambiano informazioni.

Un segno caratteristico è un cambiamento nell'atteggiamento dei cani adulti nei confronti dei giovani. I cani adulti non toccano un cucciolo piccolo. Quando un cucciolo ha dai quattro ai cinque mesi, gli adulti possono iniziare a ringhiare contro di lui, a volte scagliandosi contro di lui e persino mordendolo quando pensano che il cucciolo si comporti male. Se i cani con cui comunica il cucciolo sono mentalmente normali, è meglio che i proprietari non interferiscano nel “processo di addestramento”. Il cucciolo percepisce questo comportamento dei cani adulti come una punizione, non scatta, ma dimostra una posa di sottomissione, provocando sempre l'inibizione dell'aggressività.

Durante il periodo che va dalla maturità sessuale alla maturità fisica (cioè da un anno e mezzo a tre anni), i muscoli e le ossa del cane finalmente si sviluppano, si formano tutte le forme comportamento sociale e il personaggio è finalmente formato.

Con la maturità, un cane giovane inizia a sistemare i rapporti con i cani e le persone che lo circondano, cercando il suo posto nel gruppo e nelle relazioni intergruppo. Inoltre, ogni "vittoria" in una situazione di conflitto "aumenta il grado" del giovane cane, mentre ogni fallimento lo abbassa. Ciò è particolarmente chiaramente espresso nel comportamento dei giovani cani maschi. Se un cane riesce a scacciare anche un cane piccolo, diventa “più sfrontato” con quelli grandi. Se, al contrario, veniva colpito di più cane forte, diventa insicuro e ha un avversario più debole.

Lo squilibrio e la sfrontatezza dei cani giovani sono spiegati dai tentativi di determinare la loro posizione struttura sociale animali adulti. Lo stesso vale nei rapporti con le persone.

Un cane adulto cambia. Smette di trattare la persona come una madre. Sta rivalutando i suoi valori. Sta già cominciando a considerare una persona come un "membro del branco" e, alla ricerca del suo posto in questo branco, valuta la superiorità fisica e morale della persona. Chi è più forte e ha più fiducia in se stesso diventa un membro di alto rango del gruppo, a cui bisogna obbedire incondizionatamente. Questo spiega il fatto che un cane giovane inizia a “essere capriccioso”, smette di obbedire, può ringhiare e precipitarsi contro i suoi proprietari. Tali tentativi di ristrutturare le relazioni per assumere una posizione di leadership nel gruppo possono verificarsi di tanto in tanto per un massimo di due o tre anni. Ciò è particolarmente pronunciato nei cani maschi grandi e forti, a causa della loro "morale" e capacità fisiche rivendicando un alto rango nel gruppo. Se i proprietari non riescono a far fronte a un cane del genere, li sottomette a se stesso. In questa situazione c'è solo una consolazione: un cane del genere non obbedirà, ma custodirà e proteggerà i proprietari come membri più deboli del gruppo.

Tuttavia, non tutti i cani subiscono una socializzazione acuta. C'è chi tratta una persona come una madre per il resto della sua vita. Non si sforzano di cambiare la relazione, non rivendicano un rango elevato nel gruppo e obbediscono volentieri a persone e cani. I proprietari non hanno problemi con tali animali domestici. Ma i cani con questo tipo di carattere non custodiscono il territorio, non proteggono il proprietario e le sue cose, il massimo di cui sono capaci è abbaiare, cioè chiamare i propri proprietari in situazioni che suggeriscono qualche tipo di pericolo. Queste creature carine e giocose ottengono ciò di cui hanno bisogno dalle persone o dai loro simili, sfruttando le loro debolezze e spesso ottengono questo risultato con metodi insolitamente sofisticati. Molte persone chiamano questo comportamento comportamento viziato, il che non è del tutto corretto. Pensate a quanto lavoro e sforzo intellettuale richiede l’accattonaggio. Quanti sforzi e “ingegno” devono essere spesi per ottenere dal proprietario il permesso, indipendentemente dal suo umore, di dormire solo sul cuscino del divano o di ottenere esattamente il pezzo che gli è piaciuto fin dall'inizio.

I cani giovani cercano di eseguire rituali completi davanti agli adulti durante il comportamento dimostrativo. Il loro comportamento è molto espressivo. Con l'età e la determinazione del proprio posto nel gruppo, alcuni elementi dei blocchi comportamentali si riducono e scompaiono. Il comportamento si stabilizza e all'età di due o tre anni diventa stereotipato. È la stabilità e il comportamento stereotipato dei cani nelle loro condizioni abituali che sono caratteristici del periodo di maturità. Questo periodo dura in media fino a otto anni.

Il comportamento del cane dipende dal carattere e dall'esperienza accumulata nei periodi precedenti. Ma situazioni critiche oppure un improvviso cambiamento di ambiente è difficile da percepire per il cane. La ristrutturazione del comportamento richiede molto stress da parte sua, motivo per cui è così difficile per i cani adulti, ad esempio, cambiare proprietario.

I cani allevati in casa hanno un’esperienza di vita più ricca e sono in grado di comportarsi adeguatamente in una varietà di condizioni.

Man mano che un cane invecchia, accumula molta esperienza di vita. A poco a poco il suo comportamento cambia. Intorno agli otto anni si osserva una riduzione ancora maggiore degli elementi presenti nei blocchi comportamentali. È come se apparisse una previsione della situazione. Il cane è all'avanguardia nel suo comportamento: inizia a lavorare senza attendere i comandi, utilizzando il minimo dei movimenti. Il comportamento cambia non solo quantitativamente, ma anche qualitativamente. Per ottenere il risultato atteso, il cane inizia a scegliere comportamenti a volte insoliti per lui, ma sempre basati sull'esperienza precedente.

Il comportamento del cane è un argomento di conversazione infinito. Ogni proprietario di cane, quando ne incontra un altro, ricorda esempi tratti dalla propria pratica o casi raccontati dagli amici. E chiunque è pronto a dare consigli a un principiante. Ma è improbabile che il consiglio del proprietario di un segugio sia adatto al proprietario di un bassotto, proprio come la dieta di un cane di grossa taglia.

Cosa possiamo dire in conclusione? Forse ce n'è solo uno: qualsiasi cane può essere educato, cioè può imparare le regole di comportamento quando interagisce con le persone, ma gli errori dell'insegnante possono rovinare anche il miglior cucciolo.

Formazione scolastica

Il carattere del bassotto è peculiare: il suo comportamento da cucciolo ricorda in parte quello di un bambino capriccioso, di cui gli insegnanti dicono che ha bisogno approccio speciale. Non è un caso che i conduttori di cani Paesi esteri, che hanno accumulato una vasta esperienza lavorando con i bassotti, sottolineano in particolare la necessità di estrema cautela nell'allevarli e addestrarli. Quindi, durante questo periodo, il proprietario del cucciolo deve escludere categoricamente dai metodi di educazione una misura così tradizionale di influenza sugli animali domestici come la punizione fisica. La reazione del bassotto è insolita per un cane: non cerca di capire cosa ha fatto di sbagliato davanti al suo proprietario e cosa dovrebbe fare, ma si chiude in se stesso, diventa disattento e disobbediente. Il bassotto viene punito solo in ultima istanza e con la pena di questo caso Ciò significa tirare o tirare il guinzaglio, non di più.

Di solito, i proprietari inesperti o eccessivamente impazienti scambiano questo comportamento del cucciolo per testardaggine, il che non fa altro che complicare il rapporto tra cane e proprietario. Al contrario, il bassotto ha un carattere molto gentile ed è a livello di gentilezza e amore per l'animale che si può raggiungere il successo educativo.

Un cucciolo, anche da caccia, deve essere tenuto in appartamento in modo che sia costantemente in contatto con il proprietario e venga sfruttato ogni momento opportuno per addestrare all'obbedienza. E in generale, fino alla fine del corso di addestramento, il proprietario non lascia il cucciolo in libertà incustodito, perché mostrerà subito il suo carattere: rifiutando completamente le richieste del proprietario, inizierà a inseguire qualsiasi creatura vivente che si trovi in il suo campo visivo: il bassotto ha questa tendenza.

L'addestramento inizia fin dalla tenera età, con l'abitudine al proprietario, al soprannome, al fischio, al luogo e alla pulizia. Durante l'istruzione e la formazione iniziale, il metodo della coercizione violenta è completamente escluso.

La seguente attrezzatura viene utilizzata per addestrare un cane.

Collari. In pelle liscia con fibbia ed anello, ricavata da una cintura piatta. Viene utilizzato per guidare e legare un cane. Collare “a cappio” costituito da una cintura rotonda con un anello per formare un cappio ad un'estremità e per attaccare il guinzaglio all'altra. Lo stesso colletto, ma da una catena. Entrambi vengono utilizzati quando è necessaria una pressione fisica sul cane durante l'addestramento.

Collari più rigidi, usati quando è richiesto un forte dolore, non sono necessari per addestrare un bassotto.

Guinzagli. Uno normale, di media lunghezza, in pelle o tela, con un moschettone da un lato per attaccarlo al collare e dall'altro un passante per la mano del proprietario. Il guinzaglio è una lunga cintura da allenamento o realizzata con uno stoppino di lampada, anch'esso con moschettone e anello.

Una museruola in pelle viene utilizzata per viaggiare sui mezzi pubblici.

Abituarsi al proprietario

Sviluppare l'attaccamento del cane al suo proprietario è un'abilità estremamente importante, poiché è una delle condizioni per un addestramento di successo e un comportamento normale del cane durante la caccia o la passeggiata. È facile abituare un cucciolo a te. Va tenuto presente che, avendo perso la madre, il cucciolo si rivolge istintivamente a colei che si prenderà cura materna di lui. Pertanto, affinché il cucciolo si affezioni a te, devi sostituire sua madre: devi dargli da mangiare e, in cambio dell'affetto materno, accarezzarlo con la mano il più spesso possibile. Anche quando il cucciolo sarà cresciuto, non sarà una cattiva idea dargli periodicamente piacere passeggiando e giocando insieme, talvolta sdraiandosi accanto a lui, cosa amata non solo dai cuccioli, ma anche dai cani giovani.

I fumatori devono tenere presente che il delicato olfatto del cane è influenzato negativamente dall'odore del tabacco, inoltre i cani non amano l'odore del cherosene, della vodka, dello zolfo, ecc. odori forti.

Abituarsi a un soprannome

Il soprannome semplifica il contatto con il cane. Contribuiscono allo sviluppo dell'attenzione verso il proprietario, contribuiscono all'acquisizione dell'impulso, senza il quale non è possibile né studiare, né camminare, né cacciare. È importante scegliere un soprannome comodo. I suoni brevi e chiari vengono percepiti dagli animali più attivamente dei suoni sordi, monotoni e poco chiari. Il soprannome dovrebbe essere breve, chiaro, sonoro e dovrebbe essere pronunciato in modo affettuoso. Varie variazioni minuscole dei nomi sono percepite peggio; i suffissi attutiscono e allungano il soprannome, il che interferisce con una risposta chiara e attiva alla chiamata e inibisce la callosità.

A volte gli allevatori di cani usano un fischietto. Il soprannome e il fischio che lo segue servono come segnale "Attenzione!", Ma a volte il cane reagisce come un comando di richiamo. I requisiti per il fischio sono gli stessi: dovrebbe essere sonoro, ma non aspro. Non puoi fischiare bruscamente quando il cucciolo è nelle vicinanze: sarà spaventato e la reazione desiderata non seguirà.

Quando insegni un soprannome a un cucciolo, devi pronunciarlo il più delicatamente possibile, accompagnando la tua voce con carezze e premi. È utile ripetere il nome anche quando il cucciolo corre dietro al padrone portandogli una ciotola di cibo per dargli da mangiare. In generale, all'inizio non bisogna perdere l'occasione di rivolgersi al cucciolo con un soprannome, accompagnandolo ogni volta con affetto se il cucciolo stesso corre a giocare o a coccolarsi.

Abituarsi al luogo e alla pulizia

È anche un'abilità molto importante che deve essere insegnata con fermezza e decisione. Affinché il cane non interferisca, non dorma ogni volta in un posto diverso, non si muova sotto i piedi, non interferisca con i commensali, ecc., deve essere addestrato al posto. Per “luogo” dobbiamo intendere una cuccia spaziosa e comoda per il cucciolo, situata in un angolo appartato e tranquillo dell'appartamento, ma non in cucina. Un cucciolo privato della madre sente molto la mancanza di lei e del suo nido nativo, quindi nei primi giorni è consigliabile mettere un pezzo di biancheria da letto del nido materno in un posto nuovo. L'odore del nido della mamma calma il cucciolo. La prima notte in un posto nuovo è molto difficile per il cucciolo, fa fatica ad addormentarsi e piagnucola. Puoi metterci sopra il palmo della mano e farlo addormentare.

All'inizio il cucciolo gioca molto, si stanca velocemente e, stanco, si addormenta dove ha giocato. In questo caso il cucciolo dovrà essere sgridato e adagiato su una cuccia, ripetendo affettuosamente il comando “Posiziona!” Anche un cucciolo che corre in giro dovrebbe essere portato al suo posto e regalargli un giocattolo. Se questo non aiuta, puoi legare il cucciolo a un letto per un breve periodo, coccolarlo e stare con lui per un po'. Si consiglia di farlo solo dopo aver abituato il cucciolo al collare e al guinzaglio, e non farlo sul letto, in modo che non lo consideri un luogo di prigionia o punizione. Non dovresti solo punire, ma anche sgridare il cucciolo nel posto designato. Altrimenti sarà impossibile abituarlo al posto. Per lo stesso motivo non si dovrebbe permettere che la cuccia del cane respinga il cucciolo con odori sgradevoli, compresi i disinfettanti.

C'è anche una certa sottigliezza nell'insegnare a un cucciolo a essere pulito. Si dovrebbe presumere che il cucciolo abbia un desiderio innato di pulizia. Avendo appena visto e imparato a gattonare, i cuccioli non defecano sotto se stessi, ma tendono a farlo lontano dal nido. Ciò rende più facile insegnare ai cuccioli a essere puliti.

Quando si tiene un cucciolo in appartamento, dopo ogni pasto e sonno, è necessario prima portarlo fuori e poi portarlo fuori e nello stesso posto, che conserva sempre l'odore delle feci, che incoraggia il cucciolo a svuotare lo stomaco. È importante prevenire la possibilità di urinare nell'appartamento e, se ciò accade, dopo la pulizia è consigliabile trattare leggermente la zona sporca con un prodotto che tolga l'odore di urina, in modo che il cucciolo non abbia un'istintiva desiderio di urinare di nuovo nello stesso posto.

A poco a poco, il cucciolo chiederà di uscire da solo. Correrà alla porta, inizierà a grattarla, a piagnucolare. Il cucciolo può lasciare le pozzanghere, ma intorno ai quattro mesi avrà rafforzato le sue vescia E tratto gastrointestinale e smetterà di sporcarsi nell'appartamento.

Puoi farlo diversamente. Per prima cosa, vicino al letto viene posizionata una scatola bassa con sabbia e al cucciolo viene insegnato a usarla come toilette. Per fare ciò, osserva il comportamento del cucciolo dopo aver dormito e mangiato. Se inizia a girarsi e sceglie un posto dove riprendersi, bisogna prenderlo in braccio, portarlo sulla sabbia e aspettare che si riprenda, incoraggiandolo con parole gentili. La scatola viene gradualmente rimossa sempre più dal letto, quindi trasferita in un'altra stanza o sul balcone. Dopo quattro mesi, la scatola viene rimossa e il cucciolo viene portato a spasso a determinati intervalli (2-3 ore).

Posso suggerirne uno in più? metodo efficace. Accanto al nido vengono posti diversi vecchi giornali su tela cerata (pellicola), la cui parte superiore viene inumidita con l'urina del cucciolo. Avendo notato che il cucciolo inizia a girare sul posto o a sedersi, trasferiscilo rapidamente sui giornali e tienilo finché non si riprende. Dopo alcuni giorni di addestramento, la maggior parte dei cuccioli si abitua. Non dovresti aver paura che il cucciolo bagni o macchi la biancheria da letto mentre dorme, poiché i cani sani non si riprendono durante il sonno.

È severamente controindicato abituare un cucciolo alla pulizia ficcandogli il naso nelle feci. Questa è barbarie. Se non sai come fare altrimenti, è meglio dare il cucciolo ad altre mani. Il cucciolo si sporca non per cattiva volontà, ma perché i suoi fragili organi digestivi e la vescica lo costringono a defecare più spesso e perché il proprietario non lo porta fuori quando necessario. Colpendo e picchiando non possono fermare il bisogno naturale. Quindi faremo del cucciolo una creatura infelice, oppressa, codarda, inadatta non solo alla caccia, ma anche alla al chiuso. A cosa serve un cane spaventato e poco comunicativo?

Ci sono momenti in cui anche cane adulto, dopo aver fatto i suoi “bisogni” per strada, torna a casa e, non appena ti volti le spalle, forma una pozzanghera. E in una situazione del genere, nessuna punizione aiuterà. Pertanto, quando torni a casa dopo una passeggiata, puoi legare brevemente il cucciolo con una catenella corta e osservare il momento in cui inizia ad agitarsi e preoccuparsi, per poi portarlo di nuovo fuori, dove puoi gettare uno straccio imbevuto della sua urina avanzare. L'odore causerà un impulso corrispondente e solo dopo che il cucciolo si sarà liberato dell'urina, potrai portarlo a casa. Questo viene fatto per un po 'di tempo finché il cucciolo non si abitua alle tue regole.

Imparare a camminare nelle vicinanze

Qualità molto importante, è indice della disciplina del cane, la cui educazione viene aiutata proprio insegnandogli a camminare accanto al padrone, senza farsi distrarre da stimoli estranei. La capacità di camminare fianco a fianco è anche la prova di un contatto affidabile tra il proprietario e il cane.

Imparare a camminare fianco a fianco inizia a tre mesi di età. Hanno messo un collare al cucciolo e lo hanno messo al guinzaglio, cosa che all'inizio non gli piace. Per non provocare una sensazione spiacevole al cucciolo, è necessario farlo al momento di uscire dall'appartamento, poco prima di aprire la porta, in modo che consideri il collare un segnale per uscire per la passeggiata desiderata. (Il cucciolo assocerà due azioni che si susseguono una dopo l'altra: indossare il collare e fare una passeggiata, e la seconda azione è importante per lui.)

Si consiglia di condurre il cucciolo sempre al guinzaglio sul lato sinistro, solo durante la passeggiata, senza procurargli alcun fastidio con gli strattoni, in modo che collare e guinzaglio non gli facciano venire voglia di liberarsene. Puoi chiedere a qualcuno della tua famiglia di aprire la strada, incoraggiando il cucciolo a seguirti. L'apprendimento dell'abilità è accompagnato dalla ripetizione costante del comando "Vicino!" e accarezzare.

Quando il cucciolo si abitua a camminare tranquillamente accanto al suo padrone al guinzaglio, gli viene insegnato a camminare accanto a lui senza guinzaglio. Lo fanno così. Chiamano il cucciolo e gli fanno annusare un pezzo di carne tenuto nella mano sinistra, abbassano la mano e, dando il comando "Vicino!", entrano varie direzioni. Attratto dall'odore del suo cibo preferito, il cane segue obbedientemente il suo padrone. Dopo aver eseguito questa tecnica, date al cucciolo un pezzo di carne, continuando a ripetere il comando “Vicino!”

Questo metodo per imparare a camminare accanto a un leader senza usare l'influenza fisica è efficace solo su stato iniziale formazione e non sempre garantisce la corretta obbedienza. In futuro, la formazione dovrebbe essere continuata, se, ovviamente, se ne presenta la necessità, utilizzando un metodo contrastante con un'influenza dura. Funziona così.

Mettono un collare al cane, lo portano al guinzaglio corto e lo fanno sedere alla tua sinistra. Tieni il guinzaglio davanti a te con entrambe le mani in questo modo mano sinistra era più vicino al colletto, il proprietario dà il comando "Vicino!" e conduce il cane dritto, tenendolo alla sua sinistra. Il comportamento del cane al guinzaglio e la direzione del movimento vengono corretti con la mano sinistra e la mano destra viene utilizzata per sostenere l'estremità libera del guinzaglio.

Il cane è condotto in modo che non corra avanti. Se questa regola viene violata, il proprietario effettua una brusca svolta a sinistra e calpesta delicatamente la zampa anteriore destra del cane in modo che il cane non la veda.

Dopo aver dato il comando "Vicino!", il proprietario inizia nuovamente a muoversi con il cane dalla posizione di partenza durante una passeggiata. Dopo aver camminato un po', dà di nuovo il comando "Vicino!" e inizia a correre. Dopo aver percorso 30-50 metri, il proprietario dà nuovamente il comando "Vicino!" e inizia a muoversi al passo.

Partendo dalla posizione di partenza, il proprietario, al comando “Vicino!” conduce il cane in una direzione diritta. Dopo 10-20 metri ripete lo stesso comando e fa una brusca svolta a destra.

Spesso il cane si precipita in avanti o di lato, annusando gli oggetti sul suo cammino. La svezzano tirando il guinzaglio verso la gamba sinistra del proprietario. Un cane obbediente e che cammina con calma viene accarezzato. L'addestramento continua finché il cane non acquisisce perfettamente l'abilità di camminare al guinzaglio.

L'utilizzo di un metodo di contrasto che consenta la coercizione è estremamente necessario nei casi in cui il cane viola sistematicamente il comando “Vicino!”. – corre dietro ai passanti, insegue un ciclista, un bambino, un gatto, un altro cane. Se il contatto tra il proprietario e il cane si interrompe, è molto importante trovare un mezzo per influenzarlo. A questo scopo, puoi lanciare una pietra o un bastone in direzione del cane e assicurarti di accompagnare questa azione con il comando "Ugh!" Assumi quindi una posa invitante, chiama a te il cane con voce gentile e, quando si avvicina, premialo per la sua obbedienza con un bocconcino. Dovrebbero essere evitati effetti dolorosi sul cane e, se ciò non può essere evitato, dovresti agire in modo tale che il cane non possa considerarti colpevole del dolore che gli è stato causato: lascia che questo sia il tuo assistente. Dopo che il cane ritorna, lo prendono delicatamente al guinzaglio, ripetono le lezioni di camminata per un po', poi lo lasciano correre e solo dopo, dopo aver lasciato riposare il cane, iniziano a continuare l'addestramento.

Insegnare i comandi “Seduto!” e "Sdraiati!"

Inizia nella cucciolata con un metodo di ricompensa, di solito prima di dargli da mangiare. La tecnica per insegnare a un cucciolo a sedersi a comando è molto semplice. Devi portare un gustoso boccone al naso del cucciolo con la mano sinistra e, pronunciando il comando "Siediti!", alza gradualmente il bocconcino in modo che il cucciolo lo raggiunga. Allo stesso tempo, usa la mano destra per premere delicatamente la groppa del cucciolo in modo che si sieda.

Al cucciolo viene anche insegnato a sdraiarsi con l'aiuto di dolcetti. A questo scopo permettono al cucciolo di annusare il bocconcino, poi lo adagiano con la leggera pressione delle mani, e poi gli permettono di mangiarlo in posizione sdraiata, pronunciando il comando “Sdraiati!” e carezzevole.

La capacità del cane di seguire accuratamente questi comandi lo rende molto più semplice Ulteriore allenamento e gestirlo nel lavoro, quindi, dopo che il cane ha acquisito la maturità fisiologica, il suo addestramento a questi comandi viene completato utilizzando le tecniche forzate più efficaci del metodo del contrasto.

Diamo un'occhiata alla procedura per insegnare a un cane maturo a sedersi al comando "Seduto!"

Il cane, con collare e guinzaglio, è posizionato in modo che il suo petto sia vicino alla gamba sinistra del proprietario. Tenendo il guinzaglio mano destra, il proprietario impedisce al cane di tentare di atterrare e con la mano sinistra preme sull'osso sacro in modo che le zampe posteriori si pieghino e le zampe anteriori prendano una posizione inclinata comoda per l'atterraggio. Questo effetto sul cane dura 1-2 minuti ed è accompagnato dal calmarlo con una voce gentile.

Il cane viene posto nella sua posizione originale. Il proprietario la tiene al guinzaglio e dà rapidamente e bruscamente il comando "Siediti!" e dà anche una rapida pacca sulla groppa del cane. Per aver seguito il comando, il cane viene lodato e accarezzato sulla testa. Non è necessario premere sulla groppa del cane.

Tenendo il guinzaglio con la mano sinistra, il proprietario gira di mezzo giro e dà bruscamente il comando "Seduto!" e allo stesso tempo alza la mano destra. Successivamente, senza lasciare il guinzaglio al cane, inizia a camminare davanti a lui in diverse direzioni. Quando cerca di alzarsi, al cane viene dato un leggero colpo sulla groppa. Quando cercano di sdraiarsi, le premono la zampa con il piede. Usando contemporaneamente il guinzaglio e dando il comando “Seduto!”, costringono il cane a sedersi. Al cane viene dato un premio come ricompensa per aver seguito il comando.

Le tecniche elencate vengono ripetute più volte secondo necessità, ottenendo un'obbedienza impeccabile.

La conoscenza da parte del cane del comando "Giù!" è estremamente importante per il cacciatore. L'addestramento dovrebbe essere svolto dove nulla interferisce con esso, distraendo l'attenzione del cane.

utilizzo metodo di contrasto soggetto al seguente ordine.

Al cane viene messo un collare. Mettono il cane accanto a loro, danno il comando "Seduto!", e quando si siede, danno il comando "Sdraiati!" Poi si abbassano sul ginocchio destro, con la mano destra afferrano le zampe anteriori per i polsi e tirano il cane leggermente in avanti e verso il basso. Allo stesso tempo, con la mano sinistra, premi sul collo del cane vicino alla parte posteriore della testa e premi la sua testa tra le zampe anteriori. Successivamente, le mani vengono intercettate: la testa del cane viene tenuta con la mano destra e l'osso sacro viene premuto con la sinistra, impedendo all'animale di alzarsi. Dopo averla costretta a restare in questa posizione per 1-2 minuti, viene ricompensata con un dolcetto e coccolata.

Dopo aver obbligato il cane a eseguire il comando “Sdraiati!” utilizzando la stessa tecnica, è necessario raddrizzarsi, posizionarsi accanto a lui e, senza usare le mani, costringerlo a sdraiarsi per 1-2 minuti. Più tardi, quando il cane si abitua, complicano la lezione: non stanno in piedi, ma camminano davanti al cane, ottenendo l’obbedienza.

Quindi l'addestramento viene effettuato al guinzaglio lungo: costringono il cane a sdraiarsi senza ricorrere alla forza fisica. Si assicurano che continui a sdraiarsi.

Insegnare al cane a sdraiarsi su comando impartito da lontano si fa solo dopo che ha imparato ad eseguire il comando “Sdraiati!”, stando accanto al proprietario. Durante il processo di addestramento, la distanza tra il cane e il proprietario aumenta gradualmente. Oltre ad un lungo guinzaglio, per addestrare il cane ad allontanarsi dal proprietario, si utilizzano come mezzo di influenza una manciata di sassolini, ecc. (è meglio affidare queste misure di influenza sul cane ad un assistente. )

Insegnare il comando "Fu!"

Servono per fermare azioni indesiderate. Vengono insegnati fin dalla tenera età. Il cucciolo deve obbedire a questo comando proibitivo. Iniziano non permettendo al cucciolo di mangiare senza permesso. Per fare ciò, allontanatelo leggermente dal cibo, accompagnando questa azione ripetendo il comando “Fu!” Questo viene fatto se necessario e in altri casi durante le passeggiate ea casa.

In alcuni casi è necessario che il cane abbia la museruola. Una museruola da addestramento per un cucciolo dovrebbe essere morbida e il compartimento del naso dovrebbe essere spazioso. Quando si mette la museruola a un cane, è necessario tenerlo al guinzaglio corto per non permettergli di staccarsi dalla museruola. Si distraggono dalla museruola giocando. Abituano il cane alla museruola indossandola immediatamente prima di fare una passeggiata o una passeggiata per distrarre l'attenzione del cucciolo, sopprimere la sensazione spiacevole di un oggetto sconosciuto e associare il suo aspetto alla passeggiata.

Il cane non dovrebbe saltare addosso né al proprietario né agli estranei. Se un cucciolo ti salta addosso, dovresti afferrarlo saldamente per il colletto e con l'altra mano, premendo sulla groppa, abbassarlo a terra, come si fa quando si insegna il comando "Seduto!", e allo stesso tempo lodalo gentilmente. Un cane maturo a volte avrà le dita posteriori leggermente calpestate. Avendo alzato la testa all'altezza del tuo viso, non può vedere che sei stato tu, e per convincerla che il dolore non è stato causato da te, le dimostri atteggiamento amichevole A lei. Per svezzare per sempre il vostro cane da questa brutta abitudine, dovrete ripetere più volte la tecnica che avete utilizzato su parenti o amici, senza dimenticare di accompagnarlo con il comando “Uffa!” Ovviamente non dovresti premere troppo forte sulla zampa.

I cani di solito hanno il bisogno di inseguire, afferrare e abortire il pollame. Deve essere decisamente svezzata da tutto ciò. I polli sono la scelta migliore per incontrare il pollame per la prima volta. Durante l'allenamento, utilizzare le seguenti tecniche.

Tenendo il cane al guinzaglio attaccato a un collare rigido, lo conducono al pollame. Se le galline iniziano a preoccuparsi, il proprietario si assicura che il cane si comporti in modo tranquillo, incoraggiandolo a farlo con affetto.

Vicino al pollame, il proprietario con un cane al guinzaglio inizia a correre. Avverte ogni tentativo di correre dietro alle galline spaventate e chioccianti con il comando secco "Ugh!" e uno strattone al guinzaglio.

Una variante di questa tecnica: il cane viene condotto liberamente ai piedi, gettando il guinzaglio a terra in modo che, se necessario, lo calpesti.

Il cane è tenuto al guinzaglio lungo. Un tentativo di correre dietro all'uccello viene fermato da uno strattone al guinzaglio e da un severo comando "Fu!"

È abbastanza efficace abituare un cane al pollame mettendolo al guinzaglio tra gli uccelli e osservando il comportamento del cane da un nascondiglio. Ogni tentativo di correre verso l'uccello viene fermato tirando il guinzaglio, lanciando una manciata di sassolini e il severo comando "Fu!"

Come abituare un cane all'acqua

Si può iniziare ad abituare il cane all'acqua e ad insegnargli a nuotare quando impara ad avvicinarsi volentieri al padrone quando viene chiamato e si abitua al collare e al guinzaglio. Nella stagione calda, si avvicinano con un cucciolo al guinzaglio a uno stretto ruscello, ruscello o canale stretto e calmo, che ha una profondità tale da poterli guadare. Dopo aver annusato il bocconcino al cucciolo, il proprietario entra per primo in acqua e, facendo cenno al cucciolo, sia senza guinzaglio che al guinzaglio, di avvicinarsi a lui, gli cammina accanto dall'altra parte. Lì dà un dolcetto al cucciolo, lo accarezza e ripete questa tecnica, camminando nella direzione opposta. Quindi scelgono un luogo per l'addestramento dove il cucciolo prima guada, e poi sarà costretto, seguendo il proprietario, a nuotare per mezzo metro. Aumentando gradualmente la distanza di nuoto si ottiene il risultato desiderato.

Importazione

Servire o trasportare lo è abilità più importante cane da caccia. L'addestramento del cucciolo inizia il prima possibile, ma deve già conoscere il suo nome, abituarsi al collare, al guinzaglio e deve essere legato al proprietario. In questa fase è esclusa qualsiasi coercizione: se il cucciolo è stanco delle lezioni, viene immediatamente interrotto.

Per sviluppare un'abilità è importante scegliere un oggetto per l'addestramento che il cucciolo si mette in bocca volentieri e con cui gioca. L'oggetto più semplice può essere peluche. Tuttavia, è meglio avere un manubrio di legno con le estremità spesse, realizzato in modo tale che il cucciolo possa portarlo in bocca liberamente e senza dolore. L'interno del manubrio può essere cavo in modo che, se necessario, il suo peso possa essere modificato con un carico di piombo e possa essere posizionata un'esca dall'odore gradevole. Un pezzo di pelle spogliata di un animale selvatico a cui è interessato il cucciolo è attaccato alla parte centrale del manubrio. Come esca vengono utilizzati pezzi di carne secca, ecc.

Quando si addestra da cucciolo, il seguente metodo, che si è dimostrato efficace, è il più adatto.

Il proprietario si siede su una panchina, fa sedere il cucciolo accanto a lui in un collare con un guinzaglio, prende un osso tubolare con le estremità lavorate come un manubrio e ad esso è attaccata una corda o una treccia. Accarezza il cucciolo, lo prende in giro con il cane, si lascia afferrare e subito lo porta via, poi lo lancia indietro di 2-3 passi e dà il comando "Dai!" Per evitare che il cucciolo perda interesse per la diarrea, si “rianima” tirando la corda, e per evitare che il cucciolo scappi si usa un guinzaglio, con il quale l'animale viene tirato con cautela verso di sé.

Usando un bocconcino, costringi il cucciolo a rilasciare l'oggetto di diarrea dalla bocca, accarezza il cucciolo con carezze e parole. Questo viene ripetuto più volte, aumentando la distanza di trasporto, e quando sentono che non è necessario tirare con la corda, il cucciolo continua ad addestrarlo senza di essa e senza guinzaglio.

Insegnano al cucciolo anche a recuperare un oggetto dall'acqua, ma prima bisogna insegnargli ad entrare volentieri in acqua e insegnargli a nuotare. Per la fusione viene utilizzato un piccolo blocco di legno su cui è attaccata un'esca per carne. Per una migliore manovrabilità, una corda è legata al portapacchi.

Il proprietario entra in acqua, chiama il cucciolo, attirandolo con un osso, lo annusa al cucciolo, dice il comando "Dai!" e getta il gatto in acqua, prima non lontano e in modo che il cucciolo lo insegua, e poi necessariamente nuota. Avendo preso l'esca in bocca e non potendo mangiare l'esca in questa posizione, il cucciolo la porterà sicuramente a riva. Il proprietario al comando "Dai!" lo raccoglie e premia il cucciolo con un dolcetto per aver seguito il comando. Questo viene ripetuto più volte. Una volta ottenuta l'erogazione senza problemi dell'esca con esca, sostituirla con un altro oggetto senza esca.

Per i cani adulti, oltre al metodo descritto di addestramento alla diarrea, basato esclusivamente sulla ricompensa, viene utilizzato un metodo di contrasto più affidabile, che non esclude la coercizione utilizzando le seguenti tecniche.

Dopo aver fatto sedere il cane accanto a te, al comando “Prendi!” la costringono a tenere in bocca l'oggetto della diarrea finché non gli viene ordinato di restituirlo. Dopo aver imparato questo, passano alla fase successiva dell'addestramento.

Il cane, con un collare rigido, viene messo al guinzaglio e gli viene ordinato di sedersi. Con la mano destra prendono un manubrio che odora di esca, lo avvicinano al muso del cane e danno il comando “Prendi!” e avvicinarlo alla bocca. Se il cane apre la bocca, il riportello viene inserito con cautela e fissato con la mano sinistra. Se il cane non apre la bocca, è costretto a farlo offrendo grosso osso, e non appena apre la bocca, mettici dentro immediatamente un manubrio. (Manubrio in spessore osso tubolare, strofinato con un pezzo di carne, il cane lo prende subito.)

Alcune persone costringono il cane a cedere usando un collare stretto e tirando bruscamente il guinzaglio verso l'alto. Ma questa tecnica non è adatta al bassotto, perché potrebbe perdere affetto per il suo proprietario e diventare timido.

Dopo aver ottenuto in un modo o nell'altro che il cane prenda il riportello e lo tenga per almeno 10 secondi, gli viene comandato "Dai!" e ricevono gratuitamente la diffamazione nelle loro mani. Ripetendo questo esercizio, costringi il cane a tenere il manubrio per almeno un minuto, ripetendo continuamente il comando "Prendi!" e accarezzare il cane. In futuro il capo indossato potrà essere sostituito e il tempo di esposizione potrà essere prolungato.

Quando il cane impara a tenere in bocca l'oggetto dell'abuso, dopo averlo lodato, prendi un guinzaglio più corto con la mano sinistra e, fissando l'oggetto nella bocca del cane con la mano destra, dai il comando “Vieni da me!”, poi fai qualche passo indietro, trascinandolo con te. Quindi devi fermarti, lodare il cane, raccogliere l'oggetto e accarezzare di nuovo il cane. Cambiando oggetti e luoghi di addestramento, puoi costringere il cane a recuperare un oggetto entro 50-500 m Questi addestramenti vengono effettuati costantemente.

Nella fase successiva, tengono l'oggetto della diarrea leggermente sotto il muso e con un breve strattone verso la diarrea lo incoraggiano a prenderlo. Abbassando la diarrea sempre più in basso, assicurano che il cane la prenda da terra. Per sviluppare questa abilità, quando si dà il comando “Prendi!”, avvicinare la diarrea al muso del cane.

Quando questi esercizi vengono eseguiti accuratamente, al cane viene insegnato a servire da lontano. Prendendo il cane al guinzaglio, corrono con esso verso un oggetto situato in lontananza e danno il comando “Prendi!”, quindi tornano immediatamente alla posizione di partenza. Dopo aver fatto sedere il cane, ne prendono l'oggetto.

Alla lezione successiva, il cane viene messo al guinzaglio lungo. Danno il comando “Dai!”, indicando con la mano la diarrea che giace lì vicino. Il proprietario avvolge rapidamente il guinzaglio e lo costringe così a eseguire il comando più velocemente.

Quindi il cane viene fatto sedere accanto a te, gli viene permesso di annusare un manubrio dall'odore invitante e viene tenuto per un po' di tempo ai piedi in posizione seduta senza guinzaglio e al comando “Dai!” Le ordinano di finire la diarrea. Tornando dal proprietario, il cane deve sedersi e non lanciare il riportello, ma consegnarlo al proprietario. Questa fase finale dell'addestramento al comando di recupero viene ripetuta finché il cane non impara a eseguirlo in modo impeccabile.

Man mano che l'allenamento procede, il peso del manubrio diventa maggiore, ma non bisogna dimenticare che un bassotto non può portare tra i denti un oggetto che sia troppo pesante per lui.

Non è necessario limitarsi ai metodi di insegnamento elencati. Si consiglia di trovare autonomamente altri metodi di addestramento alla diarrea che siano più efficaci per il proprio cane, ma devono basarsi sui principi sopra menzionati. In particolare, per costringere un cane testardo ad aprire la bocca e a metterci dentro un oggetto di diarrea, puoi provare a farlo stringendogli la mano mascella superiore e premendo forzare il cane a fare ciò che gli viene richiesto, senza dimenticare di dare prima il comando "Prendi!".

Urgenza e obbedienza

Dal grado di assimilazione e rispetto di queste qualità, dipendono sia i risultati dell'addestramento che il lavoro impeccabile del cane nella caccia.

La chiamata è una qualità di un cane basata sul suo attaccamento a una persona. Molto spesso, un cucciolo o un cane giovane correrà volentieri da noi alla prima chiamata, ma ciò non indica ancora la chiamata affidabile necessaria. In questo caso si tratta di un impulso diverso: il cane vuole avvicinarsi a noi, gli fa bene. Il cucciolo si lancia a capofitto verso il suo padrone quando si rende conto che vuole portarlo a fare una passeggiata, o intende giocare con lui, dargli da mangiare, ecc. Più tardi, il cucciolo, dopo aver giocato fino a stancarsi, e anche con il suo osso preferito tra i denti, non presterà più attenzione a nessuno quali inviti a giocare, visto che ne era già stanco.

A un cane viene insegnato ad essere obbediente e obbediente in tenera età. L'aumento dell'impulso nei cuccioli più forti viene effettuato come segue. Nella stanza, la famiglia e gli amici si siedono lungo le pareti longitudinali laterali in modo che tra loro si formi uno stretto passaggio, e il proprietario si siede sulla parete di fondo di fronte all'ingresso. Qualcuno fa entrare un cucciolo nella stanza e la proprietaria inizia a chiamarlo affettuosamente a sé, ma altri, compresi gli estranei, le sono più vicini, e lei, spinta dall'istinto di orientamento, si sforza di conoscere ciascuno dei presenti. Lo fa, come è tipico di ogni cane, prima di tutto annusandoli, e si lascia così trasportare che si dimentica del proprietario. È qui che intervengono gli aiutanti invitati nell'allevamento del cucciolo. Uno, dicendo leggermente “Uffa!”, lo allontanerà con il piede, un altro lo allontanerà con la mano, il terzo lo schiaffeggerà leggermente con un giornale arrotolato, il quarto lo spingerà verso il proprietario, il quinto agiterà le braccia, ecc. Il cucciolo non ha nessun posto dove andare e correrà involontariamente al richiamo, ai gesti e alle intonazioni gentili e affettuose del proprietario.

Il cucciolo corre felicemente verso il suo proprietario. Il proprietario lo accarezza, gli dà un dolcetto, continuando a ripetere il comando "Vieni da me!" Questo metodo non solo promuoverà l'impulso e l'obbedienza, ma svezzerà anche il cane dall'interferire con gli estranei e gli insegnerà a evitarli, il che, in una certa misura, eviterà una serie di conseguenze indesiderabili.

Per sviluppare un vero impulso, viene utilizzato un metodo educativo contrastante in modo che il cucciolo non si renda conto che il colpevole della coercizione è il suo proprietario. Per fare questo, in anticipo, distraendo il cane, passa il guinzaglio attraverso l'anello del suo collare, chiamalo affettuosamente con un soprannome, fischia, tratta e dai il comando "Vieni da me!" e senza strattonare la tirano con il guinzaglio verso di sé. Quando si avvicina, la premiano con qualcosa che le piace particolarmente e poi la rimandano indietro. Questa tecnica viene ripetuta finché il cane non inizia ad avvicinarsi senza coercizione. Tutto viene fatto in modo semplice e indolore, cosa che non può essere ottenuta con la sculacciata, il che porta solo al fatto che in futuro, al comando "Vieni da me!" il cane scapperà da te.

Addestrare un cane adulto viziato richiede una pressione più forte usando un collare rigido. Avendo scelto il momento in cui il cane è distratto da qualcosa di particolarmente interessante, danno il comando “Vieni da me!”, con un forte strattone lo tirano verso di sé, ma in nessun caso rimproverandolo o punendolo con una frusta per disobbedienza, ma, al contrario, lodandolo perché era lì vicino. Più forti sono gli irritanti (gatto, cane), più forte sarà lo scatto e più appetitoso dovrebbe essere il bocconcino.

Una tecnica che funziona in modo affidabile è quando lo stimolo è un gatto rilasciato deliberatamente davanti al cane. Ciò provoca il cane in un inseguimento, che viene immediatamente interrotto dal dolore seguito dall'affetto per il ritorno alla gamba del proprietario. In questo caso al cane vengono messi due collari: uno semplice con guinzaglio corto e uno rigido con guinzaglio lungo. Inizialmente il cane viene addestrato al guinzaglio corto. In quel momento, quando cerca di correre dietro al gatto in fuga, il proprietario lancia il guinzaglio corto e tiene saldamente l'estremità di quello lungo, dando bruscamente il comando "Ugh!" Il cane urta improvvisamente il collare di un lungo guinzaglio e si ferma, e potrebbe anche ribaltarsi. Ma il cane non deve rendersi conto che questo dolore gli è stato causato dalla mano del suo proprietario. Il proprietario attira affettuosamente a sé il cane, lo accarezza e lo calma. È così che si ottiene l'effetto dell'obbedienza. Le urla, i rimproveri e i calci non la obbligheranno ad essere obbediente, anzi, questo la indurranno a cominciare ad evitare di avvicinarsi al suo padrone.

Ciò avviene anche quando è necessario svezzare un cane adulto da azioni indesiderate, ad esempio inseguire animali, automobili, ciclisti, ecc. In questi casi il comando di divieto “Fu!” Gettare una manciata di ghiaia o pietrisco funziona bene. Inoltre non è necessario colpire il cane, potete lanciargli delle pietre davanti alla faccia. È importante farlo in modo che il cane non possa capire che lo sta facendo il proprietario stesso. Pertanto, per sviluppare l'impulso e l'obbedienza, è utile attirare un assistente.

Altri metodi di addestramento, soprattutto quelli crudeli, possono danneggiare irreparabilmente il cane e renderlo del tutto inadatto alla caccia.

Esiste una sola valutazione autorevole al mondo che riflette la difficoltà di addestrare i cani. Sulla base dei dati forniti, l'addestramento del bassotto dovrebbe includere 35-40 ripetizioni di ciascun (!) comando. Tuttavia, le statistiche sono impotenti contro la pratica, il che, a sua volta, lo dimostra Prima inizia la formazione, meno tempo ci vorrà.

L'addestramento di qualsiasi cane da caccia viene adeguato tenendo conto delle caratteristiche innate della razza, i cosiddetti riflessi incondizionati. Oltre ai riflessi di base (alimentari, sessuali, difensivi, ecc.), i Bassotti hanno la capacità di cercare la preda. Il desiderio di inseguire un animale profumato lo è senza riflesso condizionato, che non può essere fermato né sradicato. L'unica alternativa per i proprietari che non intendono cacciare è insegnare al reparto a controllare i suoi impulsi.

Nota! Il bassotto tende a scappare (inseguire), a scavare il terreno, ad avere un debole per gli animali selvatici, a scoppi di eccitazione, a rotolarsi nel terreno, nel fogliame e in altre "fonti profumate" - tutte queste "stranezze" sono spiegate dalla caccia incondizionata istinto.

L'autocontrollo è un riflesso condizionato, così come l'esecuzione impeccabile dei comandi. Addestrare un cucciolo di bassotto sarà molto più semplice se l'addestratore impara alcune semplici regole:

• Prima il comando, poi lo stimolo... « » , fare una pausa per 2-3 secondi, se necessario, esercitare pressione sulla groppa. L'unico comando di eccezione è "Inoltrare"– un leggero strattone del guinzaglio, “Avanti”, qualche passo nella direzione del movimento.

• Pronuncia il comando allo stesso modo. Bisogna scegliere "Uh" O « » , « » O « » , « » oppure “Prendi”, “Tranquillo” o “Non abbaiare”, ecc.

• Qualsiasi comando viene dato una sola volta!“Siediti, per favore siediti, cosa ho detto? Sedersi!" - persuasione inaccettabile! Se hai dato un ordine, deve essere eseguito.

• Questa raccomandazione segue la precedente: fai esercitare il tuo cane al guinzaglio, quindi, puoi sempre correggere le azioni del reparto senza accompagnamento vocale.

• Una squadra alla volta!"Sì, non in piedi, ma seduto!" – il cucciolo sente due comandi diversi e, confuso, non esegue nessuno dei due.

• Loda il tuo cane per il successo come se fosse nel Guinness dei primati! Il più sincero emozioni positive verrà da te, più velocemente prenderà piede il riflesso condizionato.

• Durante l'addestramento è inaccettabile la presenza di fattori ai quali il cane reagisce incondizionatamente. Il maschio non obbedirà, annusando una cagna in calore. Il bassotto non segue i comandi quando vede una buca o un animale selvatico. L'unica eccezione è un irritante alimentare; può e deve essere usato.

• Una gustosa sorpresa, due lodi. Non premiate il cane con del cibo per ogni comando eseguito; l'animale deve capire che l'obbedienza è un modo per compiacere il proprietario, e non per mangiare.

Leggi anche: Abituare il cane o il cucciolo al cibo secco: regole per passare al cibo industriale

Consiglio: evita la monotonia! Non più di tre ripetizioni e tre comandi per serie. Dai i comandi in modo casuale, non "Seduto", "Sdraiati", "Alzati" tre volte. Altrimenti, il cucciolo ricorderà l'algoritmo e non i singoli comandi.

Addestrare cuccioli in giovane età (fino a 5 mesi)

Fino a quando il tuo reparto non avrà ricevuto la vaccinazione completa, sono vietate le passeggiate attive e soprattutto la visita alle aree comuni. Tuttavia non è il caso di perdere tempo, c'è una serie di comandi di base che possono essere padroneggiati senza uscire.

Abituarsi a un soprannome, questo è il primo e principale “comando”. Per nome, il cucciolo si identificherà e capirà che si sta rivolgendo a lui. La seconda abilità, ma molto necessaria, è addestramento sui pannolini o vassoio. Il bambino non sarà in grado di "tollerare la toilette" fino a 6-7 mesi. Alcuni cani possono commettere cattiverie anche a 10 mesi di età. Per il tuo bene, fin dal primo giorno nella tua nuova casa, riserva un luogo autorizzato dove il cucciolo possa fare i suoi bisogni senza conseguenze negative.

Pettorina e guinzaglio– un accessorio indispensabile per camminare. Perché una pettorina e non un collare? La costituzione specifica del Bassotto comporta la vulnerabilità dello scheletro in infanzia. Inoltre, i cuccioli non dovrebbero stringere troppo il collare, ma un bassotto sarà in grado di rimuovere un anello allentato senza troppe difficoltà.

Imbracatura, e quello dei bambini, a forma di gilet, non esercita pressione su punti specifici, ma distribuisce il carico su tutto il torace. La prossima domanda è un guinzaglio o? La prima opzione è migliore, poiché i bassotti tendono a tirare il guinzaglio. Mentre cammina sul metro, il cane può abituarsi alla tensione costante e considerare questa condizione normale.

Mentre continui ad addestrare il tuo Bassotto a casa, devi gettare le basi per praticare i seguenti comandi:

• Fare una passeggiata– il comando più piacevole per un cane, che indica libertà di azione. Allo stesso tempo, puoi insegnare al cucciolo i comandi "Avanti" e "Indietro", "Silenzioso" (rallentare).

• Ew o no– interruzione di un'azione indesiderata.

• – ritornare al lettino. È conveniente praticare l'abilità quando ti siedi a tavola, in questo modo “prendi tre piccioni con una fava”: il cane padroneggia il comando, smetti completamente di implorare e aiuti il ​​bambino a sviluppare l'autocontrollo.

• Per me– si pratica durante i giochi e senza guinzaglio. All'interno dell'appartamento puoi sempre raggiungere il cucciolo e costringerlo a obbedire al comando. Durante le passeggiate l'abilità viene praticata solo al guinzaglio.

• – un trucco e un comodo comando per tagliare le unghie. Tieni il bocconcino nel pugno e lascia che il tuo cane ti annusi la mano. Dopo un breve guaito, il cucciolo colpirà il pugno con la zampa. Date subito il comando e lodate il bambino; ​​naturalmente bisogna regalare anche il dolcetto.

Nota! Non è necessario imparare il comando "Mostra denti" se non hai intenzione di mostrare il tuo cane. Tuttavia, se il tuo animale domestico padroneggia questa abilità, semplificherai notevolmente il processo di spazzolatura dei denti e gli esami dal veterinario.

Leggi anche: Come impedire a un cane o un cucciolo di inseguire i gatti: 10 semplici consigli

Addestramento dei cuccioli più grandi (dai 5 mesi)

Diciamo subito che insegnare ad un bassotto i comandi in strada è più difficile. Prima di ogni sessione di addestramento, è necessario eseguire un piccolo rituale in modo che il cane possa calmarsi e prepararsi per il lavoro.

Consiglio: crea un comando speciale che avviserà il tuo animale domestico che l'addestramento sta per iniziare. Molti allenatori usano la frase: “Lavoriamo”.

Tutti i comandi che tu studiato a casa, trasferito sul campo di allenamento. Non sorprenderti se il cucciolo ti guarda confuso quando sente un comando già familiare. La situazione è cambiata, sono comparsi stimoli nuovi e molto attraenti. Sii paziente: tutto funzionerà! Lascia che il cane corra in giro, saluti tutti gli animali a quattro zampe nella radura e giochi. Finché non vedi che il bambino è un po' stanco, è quasi inutile iniziare a praticare le abilità.

Nuovi comandi che dovrai esercitarti prima al guinzaglio, e poi senza, sono:

• Vicino– movimento del cane vicino alla gamba sinistra, quando l'addestratore si ferma, il cane si siede. Al comando "Vieni, accanto a me", il cane si avvicina all'addestratore, gli gira intorno sul lato destro e si siede sulla sua gamba sinistra. L'avvicinamento e la corretta manovrabilità si praticano al guinzaglio, movimento sincronizzato con l'aiuto di un giocattolo che l'addestratore tiene nella mano destra o preme con il gomito sul corpo a sinistra.

• Sedersi– praticato alla gamba sinistra e frontalmente. Utilizzato nel lavoro comando vocale, gesto e uno degli stimoli (giocattolo, impatto meccanico, dolcetto).

• – viene eseguito allo stesso modo del comando “Seduto”.

• – un comando generale che viene spesso utilizzato per uno scopo alternativo. Si raccomanda che ai cani inclini alla fuga venga insegnato un comando di arresto di riserva (eccetto che per la chiamata). Di solito, a livello emotivo, il proprietario grida all’animale in fuga: “Stop!” Come dimostra la pratica, è molto più semplice lavorare su uno dei comandi statici con un'esecuzione al 100% rispetto a una chiamata. Non è necessario scegliere “Stand”; concentrati sulla tua comodità e sul comportamento del cane.

• Posto– allenarsi in strada rappresenta un ritorno alla posizione primaria. Il cane si siede o si sdraia sul sito e accanto ad esso viene lasciato un guinzaglio o un giocattolo (inizialmente). L'addestratore dà il comando "Posiziona" e si allontana, l'animale a quattro zampe non deve correre dietro. Dopo essersi allontanato a una distanza accettabile (da 5 gradini a 5 metri), il proprietario dà i comandi “Vieni da me” e “Nelle vicinanze”. Dopo l'esecuzione, il cane viene riportato alla posizione di partenza con il comando “Posiziona”. Dopo l'addestramento con successo, se il cane ha abilità di protezione, l'abilità viene combinata con il comando “Guardia” (guinzaglio, giocattolo, borsa).

• Strisciare– posizione iniziale sdraiata. Successivamente, il cane viene attirato con un giocattolo/gioco o stimolato con un guinzaglio, tenendolo per il garrese. Ricorda che prima viene dato il comando, poi viene applicata l'influenza.

In natura i cani vivono in branco, quindi le relazioni gerarchiche sono del tutto naturali per un cucciolo. Trattandolo come un partner a pieno titolo, gli stai dando troppa libertà. Questo lo confonderà, poiché un cane ha bisogno di vivere secondo regole chiare e deve avere un leader.

Non c'è bisogno di alzare la voce quando spieghi cucciolo cosa dovrebbe essere fatto. Molto più importante è con cosa intonazione parli. È dall'intonazione che il cucciolo capisce se lo stai lodando o rimproverando, e non è così importante cosa significhino esattamente le tue parole. Il comando non dovrebbe essere più lungo di uno o due parole semplici. Ad esempio, "vieni da me" sembra difficile, quindi è consuetudine usare la frase "da me".

Anche se sei estremamente educato per natura, non dimenticare che il cucciolo non capisce la parola “per favore”. Certo, a volte potresti sembrare un terribile tiranno nei confronti di un bambino del genere, ma stai certo che la comunicazione con un cane può essere stabilita solo in questo modo.

Fin dal primo giorno, il cucciolo comincia a osservare attentamente il suo posto nella gerarchia del suo nuovo “branco”. Puoi usarlo per iniziare. Inizia con brevi esercizi di gioco. Non interrompere mai un esercizio quando il cucciolo lo ha quasi completato, e non dimenticare di lodare il cucciolo ogni volta. Per la prima volta, vale la pena limitare il tempo di pratica a 5 minuti e esercitarsi per un totale di non più di 15 minuti al giorno. Sta a te decidere quando iniziare il gioco e quando finirlo. Anche se il cucciolo ti porta tutti i suoi giocattoli, digli con fermezza "no". Agli occhi del cucciolo, questo non farà altro che rafforzare la tua posizione di leader.

"Per me!"

Inizia ad allenarti a casa. Prima di tutto, il cucciolo deve imparare a rispondere ad un comando e venire correndo da te quando lo chiami. Chiama il tuo cucciolo ogni volta usando lo stesso comando, ad esempio "vieni". Puoi aggiungere il nome del cucciolo alla squadra. Quando lo chiami, molto probabilmente correrà da te. Assicurati di lodare il cucciolo. Puoi dargli un regalo.

Un cucciolo di bassotto può rimanere coinvolto in qualcosa di estremamente importante e non venire da te quando lo chiami. Se non viene da te dopo che lo hai chiamato due volte, trovalo e conducilo nel luogo da dove lo hai chiamato. Ripeti il ​​comando. Se stai portando a spasso il tuo cucciolo e lui non viene da te a comando, non cercare di prenderlo inseguendolo per tutta la strada. Il cucciolo lo considererà come gioco divertente, ma un allenamento di successo non verrà da un gioco del genere. Pertanto, per strada, usa un metodo diverso. Girati e comportati come se stessi andando via. Molto probabilmente, il cucciolo ti correrà dietro per non perderti. Non andare troppo veloce e non andare troppo lontano.

Durante le tue prime passeggiate, non dovresti lasciare il tuo cucciolo a più di pochi metri da te.

"È vietato!"

Ogni cucciolo è un esploratore per natura. cercando di imparare il più possibile sul mondo che lo circonda. Il tuo cucciolo masticherà cose diverse, cercando di scoprire che sapore hanno. Questo potrebbe non essere piacevole per te e potrebbe essere pericoloso per il cucciolo. Ad esempio, alcuni piante d'appartamento velenoso o potrebbe ferire l'animale. Mettili lontano dal cucciolo.

Se noti che il tuo cucciolo mastica le scarpe, dagli qualcosa di più adatto a questa attività, ad esempio un giocattolo speciale, un "masticatore" per cani. Lodalo se lo prende. Masticando un giocattolo del genere, il cucciolo soddisfa il suo bisogno naturale e non rovinerà le cose in casa. Sii tollerante e coerente. Un cucciolo che si allontana con una pantofola in bocca può sembrare commovente, ma dovrebbe essere vietato comportarsi in questo modo. Ricorda che più vecchio è il tuo animale domestico, più grandi saranno i suoi denti. È improbabile che ti piaccia quando un bel giorno lo rosicchia con il suo grandi denti tutte le tue scarpe.

"Sedersi!"

Il comando “seduto” può essere appreso con il cucciolo anche durante i primissimi giochi. Successivamente gli insegnerai i comandi "giù" e "resta". Con questi comandi puoi controllare il comportamento del tuo cane anche in situazioni insolite o inaspettate. Ad esempio, puoi fermare un cane anche se corre attraverso la strada dietro a un gatto.

Cosa ti aiuterà nell'allenamento? Per cominciare, un trattamento incentivante. Tieni qualcosa di gustoso direttamente sopra la testa del cucciolo e digli "Siediti!" Poiché il cucciolo vorrà il premio, molto probabilmente si siederà. Lodalo e dagli un meritato premio. Se il cucciolo non si siede, esercita una leggera pressione sulla parte bassa della schiena e costringilo a sedersi. Date un premio solo se il cucciolo si siede. Altrimenti il ​​cucciolo trarrà la conclusione sbagliata: “Se insisto, riceverò comunque il premio”.

COSÌ, il tuo cucciolo è addestrato ai comandi di base. Ulteriori corsi di formazione di gruppo aiuteranno a rafforzare i risultati dell'apprendimento se il tuo animale domestico non è ancora molto sicuro nel padroneggiare questi comandi. Il grande vantaggio di questi corsi è che il cucciolo interagisce regolarmente con altri cani. Lì impara a difendersi e/o a cedere quando necessario, cioè come comportarsi tra i suoi simili. I cuccioli che si sentono timidi nei confronti degli altri cani troveranno questi corsi particolarmente utili.

Per mantenere il tuo cane in buona forma, ha bisogno di cibo regolare esercizio fisico. Ma ricorda, ogni razza richiede stress e allenamento diversi.

I cani amano l’esercizio. Mantenere il tuo cane ben addestrato avrà un impatto positivo sulla sua salute. Tuttavia, ricorda che non tutti amano i cani tanto quanto te, e devi rispettare i sentimenti di chi ti circonda. Tenete quindi sempre il vostro cane sotto controllo. Se ti trovi vicino a una carreggiata o in una zona in cui il tuo cane potrebbe finire nei guai, tienilo al guinzaglio.

I cani traggono beneficio dal camminare su superfici dure, perché questo aiuta a tenere le unghie strette e non dovrai tagliarle.

ricordati che I carichi pesanti sono dannosi per un cane in crescita, poiché le sue ossa non sono ancora abbastanza forti per sopportare l'esercizio aggiuntivo. Un cane in crescita dovrebbe esercitarsi spesso, ma poco a poco, finché non cresce e acquisisce forza.

Passeggiate regolari Non solo sono essenziali per mantenere il tuo animale domestico in perfetta forma, ma gli danno anche l'opportunità di esplorare, sperimentare cose nuove e incontrare altri cani. Tali passeggiate aiutano anche a prevenire lo sviluppo di problemi comportamentali. Ricorda che una buona passeggiata o corsa quotidiana aiuterà a mantenere in buona forma non solo il tuo cane, ma anche te, tali passeggiate prevengono l'obesità.

Il gioco aiuta a stabilire buon rapporto con il tuo animale domestico. Fai attenzione a non lasciare che il tuo cane diventi aggressivo mentre gioca. Se gli permetti di essere aggressivo durante il gioco, si comporterà allo stesso modo con le altre persone. Per mantenere una buona disciplina, devi spiegare subito al cane che sei il leader e decidi tu quando iniziare il gioco e quando finirlo.

Non permettere al tuo cane di giocare con bastoncini secchi, poiché potrebbe prendere una scheggia o ferirsi la bocca. Inoltre, non giocare con i sassi perché il tuo cane potrebbe ingoiarli o rompersi i denti. Se stai andando a fare una passeggiata nel parco, porta con te un paio dei giocattoli preferiti del tuo animale domestico. La maggior parte dei cani ama giocare con i giocattoli e sono pronti ad armeggiare per molte ore di seguito. Ci sono giocattoli con cui il tuo cane può giocare da solo, ma a volte sarà necessaria la tua partecipazione al gioco. Acquista giocattoli per il tuo cane realizzati con materiali resistenti e flessibili. Compra al tuo cane una varietà di giocattoli in modo che non si annoi quando viene lasciato solo.

Esercizio all'aperto molto utile per i cani, ma tempo atmosferico non sempre favorevole a camminare. Se fuori è bagnato, assicurati di asciugare il cane dopo una passeggiata. Se il terreno è coperto di ghiaccio o le strade sono coperte di sale o sabbia, assicurati di lavare e asciugare accuratamente le zampe del tuo cane dopo la passeggiata. Ciò contribuirà a evitare irritazioni, che possono portare a piaghe.

Si verificano relativamente spesso. Ciò indica la popolarità senza precedenti di questi simpatici agitatori a gambe corte. Quando scegli questo cane, non dimenticare che questo è un cacciatore. Ha un'enorme carica di energia ed è adatto a persone attive e allegre.

Allevare un bassotto

I cuccioli di bassotto iniziano ad esplorare nuovi territori fin dal primo giorno in appartamento. Possono fare molte cose nella loro ricerca, quindi devi assolutamente prestare attenzione allevare un cucciolo di bassotto. Ciò garantirà piacevoli interazioni con il tuo cane in futuro.

Per far sentire il cucciolo a suo agio, già prima che arrivi in ​​casa, allestisci un luogo accogliente dove metti anche dei giocattoli appositi. Il tuo cucciolo gemerà un po' nei primi giorni, ma non commettere l'errore di cercare di aiutarlo ad affrontare la separazione. Non portarlo a letto o sul divano. In futuro sarà impossibile cacciarlo da lì.

Prima che i denti cambino, qualsiasi oggetto che il cane può raggiungere potrebbe finire nella sua bocca. Per evitare problemi, sposta tutto più in alto. Invita invece il tuo cucciolo a giocare con speciali palline o ossi di gomma.

Anche il processo di alimentazione deve essere stabilito fin dai primi giorni. Addestra immediatamente il tuo cane a smettere di prendere il cibo senza permesso. Assicurati che il tuo cane aspetti obbedientemente mentre gli servi il cibo, anche se ti allontani dalla ciotola.

Durante le passeggiate, il tuo cane reagirà in modo vivido agli altri cani e gatti. Fin dall'infanzia, non permettere che vengano avvicinati o inseguiti. Questo è molto punto importante allevare un cucciolo di bassotto. Poiché questa razza è ancora oggi incline a cacciare animali, non lo è cane ben educato non si calmerà finché tutti i gatti non saranno sugli alberi.

Durante il processo di socializzazione, insegna al tuo cane a non saltare addosso agli amici e estranei. Nel desiderio di comunicare con una persona, può macchiare o rovinare completamente collant e pantaloni dei tuoi amici.

Addestramento del bassotto

Questa razza risponde molto bene all'addestramento. La mente vivace, la gioia genuina e la giocosità dei cani rendono il lavoro con loro un'esperienza piacevole. Addestrare un cucciolo di bassotto può iniziare in tenera età. Già a 4 mesi assorbono facilmente la maggior parte comandi semplici. È bello sapere che questi cani sono pronti per essere addestrati a qualsiasi età. Anche un cane adulto imparerà facilmente nuovi comandi. Se non addestrerai il tuo cane a cacciare, sarà sufficiente una piccola serie di comandi che imparerai senza l'aiuto di uno specialista.

Per evitare errori in questa importante questione, è necessario rispettare alcune regole:

• iniziare addestrare un bassotto a casa necessario solo se sia tu che il cane siete di ottimo umore per queste attività;
• I bassotti spostano facilmente e rapidamente la loro attenzione su stimoli diversi, cercano di ridurne il numero al minimo, diventano il centro dell'attenzione;
• pronuncia chiaramente il comando e segui le raccomandazioni per la tecnica di esercitazione dei comandi, e il tuo cane farà quello che vuoi quasi la seconda volta;
• non affaticare troppo il cane, se perde interesse per l'attività fermatelo;
• utilizzare efficacemente i momenti di gioco per addestrare un bassotto;
• ripetere ogni volta i comandi per rinforzarli, ma cambiarne la sequenza in modo che il cane non sviluppi uno stereotipo dell'ordine in cui i comandi vengono eseguiti;
• Spostare gradualmente le classi in luoghi con un gran numero di stimoli esterni.

I bassotti sono cani molto intelligenti. Loro stessi ti pregheranno di addestrarli in modo che possano giocare con il proprietario e ricevere un premio per questo. Comunque addestrare un bassotto da solo- Questo è un ottimo motivo per chattare con il tuo animale domestico.

I bassotti sono una razza abbastanza indipendente e indipendente, i cui rappresentanti preferiscono sempre prendere le decisioni da soli. Pertanto, addestrare un bassotto in casa è un compito che richiede pazienza, approccio competente e, ovviamente, amore per l'animale.

Un addestramento adeguato è molto importante per i cuccioli di tutte le razze

• inizia ad addestrare il tuo bassotto da cucciolo - allora c'è un'alta probabilità che i tuoi sforzi saranno coronati da successo;
• avrai bisogno di molta pazienza: dovrai ripetere più volte gli stessi comandi per consolidarne l'esecuzione. La regolarità e il giusto approccio sono ciò di cui avrai bisogno per addestrare il tuo cucciolo di bassotto a dare i suoi frutti;
• Non dimenticare che il tuo cane non è un bambino, ma un animale. Pertanto, vive in gran parte nel momento presente e nel suo istinto. Ricorda che questo è un animale da soma che deve riconoscerti come leader. Se ciò non accade, il cane diventerà il leader e quindi il tuo compito diventerà impossibile;

Durante l'addestramento il cane deve riconoscerti come leader.

• il tuo animale domestico avrà bisogno di attività fisica quantità sufficiente. Portare fuori il cane solo per mezz'ora non va bene. Il bassotto è un animale attivo che necessita di passeggiate frequenti e regolari. Se non dai loro l'opportunità di spendere le loro energie in modo naturale, inizieranno problemi di comportamento e di obbedienza;
• ricorda che questo è abbastanza razza intelligente– non cadere nella manipolazione e non mostrare i tuoi punti deboli. Prima di addestrare un bassotto a casa, impara a mantenerti entro i limiti psicologici: questo è molto importante.

I bassotti sono una razza molto intelligente, il che li rende facili da addestrare.

Ora per riassumere: sii paziente, coerente e ragionevole. Prova a trovare con un animale linguaggio reciproco, non seguire il suo esempio e dargli abbastanza attività fisica.

Diario di allenamento

Alla domanda su quando è il momento migliore per iniziare ad essere genitori, la risposta è semplice: prima è, meglio è. Nel primo anno di vita, devi fornire al tuo animale domestico cure premurose, circondarlo di affetto e cura e fargli sapere che lo consideri un amico e un familiare. Il bambino dovrebbe sentirsi protetto e al sicuro con te.

In questo momento cerca di non esporre il tuo bambino allo stress, non creare situazioni che potrebbero spaventarlo. Le emozioni spiacevoli possono danneggiare gravemente un cane e lasciare un segno negativo per la vita.

Se il bassotto resta rinchiuso per molto tempo, tutta la sua energia sarà diretta a danneggiare mobili e cose.

• 1 mese è il periodo in cui i cuccioli iniziano a muoversi attivamente, a rispondere ai suoni, a giocare ed ad esplorare il mondo che li circonda. In questo momento il tuo compito è semplicemente proteggerlo dalla negatività e dallo stress;
• Due mesi è il momento in cui il bambino può essere svezzato dalla madre e trasferito in altro luogo di residenza;
• 2 – 3 mesi – puoi iniziare a padroneggiare i comandi più semplici, ad esempio “Seduto”, “Stai in piedi”, “Vieni da me”. Sii paziente, non urlare e non forzare il bambino: lascia che tutto avvenga in modo naturale. Cerca di rendere l'addestramento piacevole per il tuo animale domestico: lodalo e incoraggialo. Non urlare e non picchiare l'animale: se rosicchia qualcosa, portalo via con un deciso "No!";
• 3 – 4 mesi – in questo periodo i piccoli bassotti cercano di assumere una posizione di leadership. Devi dimostrare che sei il leader e non devi permettere alcuna esitazione, altrimenti il ​​cane non ti riconoscerà come suo proprietario;

Il cane deve avere il diritto dieta bilanciata, altrimenti il ​​cane potrebbe ingrassare

• 4 – 7 mesi – le passeggiate diventano sempre più lunghe, il tuo animale vede sempre più estranei. Allo stesso tempo è importante insegnargli a non avere paura del mondo esterno e a comportarsi bene.
• 7 – 9 mesi – durante questo periodo, maschi e femmine si comportano diversamente. I maschi cercano di difendere la loro posizione di leadership e spesso si comportano in modo piuttosto aggressivo. Il modo in cui andrà a finire la tua relazione dipende dalla tua fermezza. Le femmine attraversano la pubertà e il loro primo estro. Allo stesso tempo, è importante proteggerli in questo momento da vari tipi di stress, per non rovinare il loro carattere;
• 9 mesi – 1 anno – i cani diventano sempre più maturi ed equilibrati. Sono capaci di una formazione più complessa e sono capaci di un apprendimento più serio.

Addestramento di bassotti adulti

I giochi sono ottimi per l'allenamento iniziale

I cani adulti di età superiore a un anno vengono addestrati in modo diverso rispetto ai cuccioli, vengono utilizzati due incentivi fondamentali:

• incoraggiamento - con la voce, il tocco e le leccornie;
• punizione - con la voce o l'azione.

In quali proporzioni e con quali dinamiche utilizzare questi stimoli dipende dal carattere del cane, quindi sta a voi decidere.

La voce pronuncia parole gentili con intonazioni calme. Se vuoi fare un elogio più emotivo, conservalo per la fine dell'allenamento. Cerca di terminare ogni lezione con una nota positiva: questo è molto importante.

L'incoraggiamento al tocco è una pacca o una pacca sulla spalla. Non accarezzare la testa dell'animale e cercare di usare il tocco come ulteriore incentivo per gli elogi vocali.

I dolcetti vengono dati durante il processo di apprendimento quando si imparano nuovi comandi. Non usare dolcetti al di fuori della lezione: dovrebbero essere fermamente stabiliti come conseguenza del successo. Porta i dolcetti in un piccolo sacchetto di plastica e distribuiscili con lodi verbali o toccandoli.

Come punizione, dì semplicemente "No" con voce calma senza usare il nome dell'animale. Se non riesci a sottometterti, scuoti il ​​cane per il collare e rilascialo. In nessun caso dovresti picchiare il cane, strangolarlo con il guinzaglio o torturarlo. Se vedi che qualcosa sta andando storto, fermati e continua più tardi.

Formazione scolastica

Università: Accademia statale di medicina veterinaria di Mosca.
Anno di uscita: 2010.
Specialità: Medicina veterinaria, Medicina veterinaria.

Esperienza

Ho esperienza nel clinica veterinaria più di 7 anni.

esperienza

FSBI "Tutto russo centro statale qualità e standardizzazione dei medicinali per animali e mangimi"